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Subsecretara de Educacin Superior

Direccin General de Educacin Superior Tecnolgica Instituto Tecnolgico de Pachuca

Anexo 4 GUIA PARA ELABORAR EL PLAN DE ACCIN TUTORIAL PROGRAMA DE TRABAJO 20 ACTIVIDAD 1) Primera Sesin grupal DESCRIPCIN Encuadre PIT Presentar el PIT a los Tutorados Dar a conocer los objetivos y beneficios del PIT y de las sesiones individuales y grupales. Dar a conocer los compromisos y responsabilidades del tutor y tutorados. egistrar la asistencia y correo electrnico de los tutorados. Proporcionar al estudiante la fic!a de identificacin del tutorado "#ne$o %) para &ue lo conteste y entregue en la pr$ima sesin. Induccin Solicitar el #ne$o % Presentar el (bjetivo) *isin y +isin del Instituto Tecnolgico Entregar el ,ineamiento para la Evaluacin y #creditacin de #signaturas) vigente. #genda la fec!a) !ora y lugar de la primera sesin individual "Entrevista) Entrevista .asarse en la gu/a para el desarrollo de la entrevista tutorial y aplicar el formato de entrevista "#ne$o 0 y 1 ) #bordar durante la entrevista las situaciones o problem2ticas posibles &ue puedan interferir en el aprendi3aje del estudiante. Definir acuerdos y compromisos para la pr$ima sesin. 4acer entrega del formato de registro para rendimiento acad5mico "#ne$o 16)) y solicitarle &ue anote su resultado por asignatura para la siguiente sesin. 3 FECHA

') Segunda Sesin grupal

-) Primera sesin individual. "Segunda sesin y subsecuentes)

7) Tercera sesin grupal 9) :uarta sesin grupal %) ;uinta sesin grupal 0) Se$ta sesin grupal 1) S5ptima sesin grupal <) (ctava sesin grupal 16) =ovena sesin grupal 11) D5cima sesin grupal 1') (nceava sesin grupal

#n2lisis "8(D#) Deteccin de problemas emocionales #dministracin del tiempo Desarrollo !umano integral "Dimensin f/sica) Desarrollo !umano integral "Dimensin cognitiva) 4abilidades de estudio efectivo ,a memoria 4abilidades b2sicas del pensamiento> !abilidad de lectura #ctividad integradora RECOMENDACIN

Se re o!"en#$ %&e '$( (e("one( "n#")"#&$'e( (e re$'" en en '$( *or$( #e $+o,o $ '$ #o en "$- e!+$./n#o'$( on '$( *or$( '"0re( #e' 'o( .&.or$#o(1 A &#"r on e' Je2e #e De+$r.$!en.o A $#3!" o o Coor#"n$#or #e T&.or4$ #e' De+$r.$!en.o A $#3!" o (" ."ene $'5&n$ #&#$ o re%&"ere $+o,o1 P$r$ '$ o0.en "6n #e !$.er"$'e( ne e($r"o(- $ &#"r on e' Je2e #e De+$r.$!en.o A $#3!" o o Coor#"n$#or #e .&.or4$ #e' De+$r.$!en.o A $#3!" o1

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