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Faor Mis Primeros Pasos

Faor Mis Primeros Pasos

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11/13/2012

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE CENTROS ESCOLARES Y ESCUELAS PARTICULARES CENTRO ESCOLAR “GENERAL

MIGUEL NEGRETE NOVOA” Subdirección General Académica

“Ambientes De Aprendizajes Interdisciplinario”
Proyecto Institucional
Ciclo Escolar 2008 2009

Plan de Acción Específico de Programa y/o Proyecto I.- Nombre del programa y/o proyecto Nivel: PREESCOLAR

Mis primeros pasos en prevención Contra incendios II.- Responsable Operativo

APOYOS INTERDISCIPLINARIOS
MA. CECILIA DOMINGUEZ S. SAGNITE CAMACHO CRUZ

MARÍA AZUCENA CEREZO PARRA CARINA MARGARITA

SOCORRO LEON MEDINA CYNTHIA MELGAREJO F. MA. AZUCENA CEREZO PARRA OLIMPIA GUADALUPE SALAS HUERTA JORGE J . SALAZAR VALLEJO STEPHANY TOXQUI BARRIENTOS

Fecha de inicio

Fecha de término

FACTORES INTERNOS Alumnos y maestros FACTORES EXTERNOS

LISTA DE FACILITADORES (F)
F12.-Programas acerca de primeros pasos en prevención contra incendios. F2 -contar con el recurso económico para la realización del proyecto. F3 medico escolar F4 comité de padres de familia y comunidad en general. F5docentes y directivos.

LISTA DE OBSTÁCULOS (O)
O1 disposicion de padres de familia O2disposición de los alumnos (as) O3 economia

LISTA DE APOYOS (A)
A1direción general

FA (MAXI MAXI)
(LOS FACILITADORES Y APOYOS)
Estrategias para maximizar tanto los FACILITADORES Y APOYOS

OA (MINI MAXI)
(LOS OBSTÁCULOS Y APOYOS )Estrategias
para minimizar los OBSTÁCULOS y maximizar los APOYOS

A2 padres de familia A3 corde 09 tepeaca A4 apoyos de los alumnos (as)

1.Conocer más afondo los programas de lectura y canciones contra incendios 2.

1.crear e4spacios en tiempo y forma 2.concientizar a padres de familia sobre la importanci de dicho proyecto 3. 4.
(COLOCAR LOS APOYOS Y LOS OBSTÁCULOS COMO A1, A2, A3, Y O1, O2)

(COLOCAR LOS FACILITADORES Y APOYOS ANTERIORES COMO F1 F2 ASI COMO LOS A1 A2)

LISTA DE RIESGOS (R)
R1 contratiempos R2 R3. R4.

FR (MAXI MINI)
(LOS FACILITADORES Y RIESGOS)
Estrategias para maximizar los FACILITADORES y minimizar los RIESGOS

OR (MINI MINI)
(LOS OBSTÁCULOS Y RIESGOS)
Estrategias para minimizar tanto los OBSTÁCULOS como los RIESGOS

1.organización en tiempo y forma

1.preevención de espacios y tiempos. 2.prevención economica 3.

2. apoyo oportuno del docente. 3.
COLOCAR LOS FACILITADORES Y RIESGOS COMO F1 F2 ASI COMO R1, R2)

COLOCAR LOS OBSTÁCULOS Y RIESGOS COMO 01, O2 ASI COMO R1, R2)

IV- Objetivo Específico. CONCIENTIZAR A ALUMNOS Y PADRES DE FAMILIA SOBRE LA PREVENCIÓN Y EL CUIDADO DE LOS ACCIDENTES CONTRA INCENDIOS MÁS COMUNES EN CASA Y ESCUELA. Componentes Estrategia(s)
Concienciar a los padres de familia sobre la importancia que tiene la prevención de accidentes.

Acciones
Guía de accidentes comunes. Programa de SEP mis primeros pasos en prevención contra incendios

Fecha
noviembre.

Metas
Cumplimiento del programa-.

Participantes/ Beneficiarios -Padres de
familia -alumnos preescolar

Recursos -libros -folletos -revistas Recursos -libros -folletos -revistas

Crear y facilitar Ubicación de espacios de espacios de prevención seguridad en casa y en casa y escuela de escuela. accidentes.

enero

Que realmente ubiquen lugares y espacio de prevención

-Padres de
familia -alumnos preescolar

-Padres de Actividades demostrativas, carteles y canciones. Vinculación de carteles y exposiciones de los alumnos. mayo Que los niños ubiquen los riesgos de los accidentes y que sepan que hacer.
familia -alumnos preescolar

Recursos -libros -folletos -revistas

V.-ALCANCES Y RESULTADOS
BENEFICIARIOS
(número total y evidencias objetivas )

METAS LOGRADAS (IMPACTO)
(describa cualitativamente las metas logradas en función del objetivo y las acciones implementadas

PORCENTAJE DE LOGRO
(de 0 al 100 %)

Nota. Puede utilizar todo el espacio que sea necesario y en su caso describir las limitaciones que a su criterio no permitieron el logro de las metas de mejora. De ser necesario utilice también la evaluación de los programas y/o proyectos describiendo otros criterios o dimensiones que a su juicio sean relevantes. Atentamente “Por la Cultura de México” Tepeaca, Puebla, ___ de ____________________ de 2008 OFELIA ARANDA GARCIA Nombre y Firma del Responsable Operativo Vo. Bo. Subdirectora General Técnica _________________________________ Mtra. María de la Concepción Armenta Rosas Nota. Anexar a este Plan de Acción, el cronograma de acciones. LETICIA MAXIMO GOMEZ Nombre y Firma del Director del Nivel

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