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HISTORIA DE LA CIENCIA

Filosofa. 4 Curso 2013-2014 Prof. Susana Gmez susanagl@filos.ucm.es

PROGRAMA
I.- Ciencia y modernidad II.- Los ambiguos orgenes de la ciencia moderna: tradicin, crisis y creatividad 1. El poder del aristotelismo y sus alternativas 2. El retorno de Platn y la sabidura de los antiguos 3. Magos, hermticos y alquimistas 4. Las armonas matemticas del mundo Lectura de seleccin de textos III.- Mquinas, mecnicos y mecanicismo 1. Las artes mecnicas 2. La mecnica y la nueva ciencia del movimiento 3. Las teoras de la materia 4. El encuentro de la mecnica con la filosofa natural (Galileo, Beeckman, Descartes) 5. El modelo mecnico de la naturaleza (Descartes, Gassendi, Boyle, Hobbes) 6. La mquina del cuerpo IV.- Empirismo y ciencia moderna 1. Experiencia y aristotelismo 2. Las transformaciones de la experiencia en el s. XVI 3. La propuesta baconiana 4. La filosofa experimental en el siglo XVII 5. La retrica de la experiencia y la construccin social de los hechos Lectura de Francis Bacon, La Gran Restauracin (Novum Organum), 1620, L. I V.- El nacimiento de la idea de progreso 1. La historia del mundo y la historia del conocimiento 2. El avance del saber y la utilidad pblica 3. Ciencia, progreso e Ilustracin 4. La revolucin industrial y la religin de la ciencia en el s. XIX Lectura de seleccin de textos

VI.- Ciencia moderna y religin 1. Las tesis del conflicto y de la autonoma de la ciencia 2. Teologa, religin y filosofa natural

BIBLIOGRAFA
Estudios de lectura obligada: DEAR, P. (2007), La revolucin de las ciencias: el conocimiento europeo y sus expectativas, 1500-1700, Madrid, Marcial Pons ROSSI, P. (1966), Los filsofos y las mquinas, Barcelona SHAPIN, S. (2000), La Revolucin Cientfica. Una visin alternativa, Barcelona: Paids Fuentes de lectura obligada: las mencionadas en el programa Ulteriores indicaciones bibliogrficas sern indicadas en el transcurso de las sesiones del curso.

EVALUACION
Dado que esta asignatura pertenece al plan de estudios de la Licenciatura en Filosofa (a extinguir) y que por tanto se imparte de forma no presencial, la evaluacin se har por medio de una prueba escrita al finalizar el segundo cuatrimestre, en el lugar y hora establecidos por la Facultad.

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