MODULO DE INSTALACIONES HIDROSANITARIAS

AUTOR: ING. IVAN COBA CEVALLOS

16 MARZO- 09

PRESENTACION El contenido que se presenta, tiene como finalidad la provisin del conocimiento bsico y especfico a los jvenes profesionales, para que puedan desempear su profesin con, tica y conviccin. Solvencia en el clculo de redes sanitarias y de a ua potable. !a "rquitectura es una profesin que requiere el concurso de varias disciplinas, y dentro de ellas #emos considerado pertinente el impartir los conocimientos de $nstalaciones %idrosanitarias, por su amplia aplicacin dentro del campo que abarca la "rquitectura. &ara el desarrollo del trabajo profesional de un "rquitecto, se requiere el total ape o a la tica, cuya aplicacin sera casi utpica, si el estudiante no tiene la suficiente conviccin de su vocacin, que es lo que acabar de desarrollar en el transcurso de su estada en las aulas de la universidad. 'bviamente, cuando ya sea el momento de aplicar los conocimientos adquiridos, el profesional deber desarrollarse en su cometido con la suficiente solvencia, que (nicamente es posible racias a un slido banco de conocimientos adquiridos. CARACTERIZACION DEL MODULO )entro de la formacin de los profesionales en in eniera, se dictan varios mdulos, que tienen relacin entre s. Esta materia se dicta en tercer semestre de "rquitectura en la *niversidad Se+ $nternacional. En la formacin de los profesionales de arquitectura, tenemos varios mdulos, los mismos que tienen el objetivo de formar inte ralmente a los futuros profesionales y de acuerdo a las necesidades nacionales, siempre teniendo en cuenta la tica y los valores que deben desarrollar, para que puedan ser unos profesionales ,completos-. "dems estos mdulos, estn racionalmente estructurados para que el conocimiento adquirido y las destre.as desarrolladas, abarquen todo el abanico de conocimiento necesario para un profesional de primer nivel en su rea. El modulo materia del presente comentario, se dicta en tercer semestre del currculo de la escuela de "rquitectura de la *niversidad Se+ $nternacional, porque se #a considerado que ste semestre esta ubicado estrat icamente en el desarrollo del conocimiento de la profesin, de manera que pueda ser di erido de mejor manera por el estudiante, puesto que es en este nivel en donde mejor cabida tienen los conocimientos aqu impartidos. PROBLEMA GENERAL DEL MODULO EN EL ENTORNO

En el desarrollo de ste modulo, nos vemos abocados a la influencia de la falta de variedad de materiales e0istentes en el mercado. 1ambin destacamos la falta de recurso econmico para solucionar necesidades sanitarias para la poblacin. Es preciso anotar, tambin, que la decisin poltica tambin es un condicionante para el desarrollo sanitario en el pas. En el mercado nacional, se tiene muy poca variedad tipo de materiales y tuberas que se pueden utili.ar en ste campo, ya que las importaciones se encuentran bastante restrin idas, por las (ltimas medidas polticas econmicas que se #an tomado en el pas. En el Ecuador, tenemos innumerables necesidades de alcantarillado y a ua potable en ciudades, barrios, poblaciones2 necesidades que no pueden ser cubiertas por la falta de recurso econmico, pues nuestro pas es un pas pobre y del tercer mundo. !a poltica jue a un papel importante en la distribucin de recursos en las distintas poblaciones de nuestro pas, lo que determina que los recursos no sean diri idos #acia donde e0iste prioridad de necesidades sanitarias, sino que estos se diri en de acuerdo al inters de los polticos en determinada re in en lo que a votos se refiere. COMPETENCIAS GENERALES )entro de ste conte0to, describimos las competencias que debera poseer un estudiante, lue o de aprobar el presente mdulo3 4onocer las propiedades del a ua, el ori en y la importancia del a ua para la vida, sus fuentes de abastecimiento, los recursos #dricos y su almacenamiento El estudiante estar en capacidad e calcular el caudal necesario para una poblacin determinada, redes de distribucin, potencia de las bombas para su e0traccin y distribucin. 5ateriales que se utili.an en las redes. 4audales y dimetros utili.ados en las pie.as sanitarias. El estudiante ser competente para determinar los principios enerales de las ""SS, accesorios que se deben utili.ar en estas instalaciones, Evacuacin tcnica de ""SS, vencer cambios de nivel con la red sanitaria, componentes de una red sanitaria interior y p(blica. El estudiante estar en capacidad de saber las caractersticas principales de las tuberas para ""SS, conoce los accesorios e0istentes en el mercado, conocimiento y utili.acin de varios tipos de tubera, normas enerales para canali.aciones, clculos rpidos para determinar dimetros, ubicar estrat icamente de bajantes de a uas lluvia y de ""SS.

En ste capitulo se desarrollar la capacidad para tener criterios de diseo, ventilacin de redes sanitarias, determinacin tcnica del n(mero de unidades de descar a requeridos. "dicionalmente, como competencia eneral es importante mencionar que se busca la desarrollar la facilidad y capacidad de comunicacin.

CAPITULO I INSTALACIONES HIDROSANITARIAS

CARGA HORARIA: 7 %'8"S COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN ESTE CAPITULO 4onocer las propiedades del a ua, el ori en y la importancia del a ua para la vida, sus fuentes de abastecimiento, los recursos #dricos y su almacenamiento El estudiante estar en capacidad e calcular el caudal necesario para una poblacin determinada, redes de distribucin, potencia de las bombas para su e0traccin y distribucin. 5ateriales que se utili.an en las redes. 4audales y dimetros utili.ados en las pie.as sanitarias.

CONTENIDO
INSTALACIONES HIDROSANITARIAS EL AGUA ORIGEN.- El sistema solar estaba lleno de escombros y, cuando muc#os de estos tro.os de material planetario c#ocaron contra nuestro planeta pudieron iniciar el proceso en el cual el #idr eno y el o0 eno con elados se vapori.aron, liberndose as en la atmsfera terrestre. 4uando el o0 eno y el #idr eno se combinan en proporciones adecuadas entonces lo que resulta es vapor de a ua. Se sabe que las rocas del manto terrestre contienen a ua en una buena proporcin. En la superficie de nuestro planeta las emisiones volcnicas contienen una ran cantidad de vapor de a ua. Esta adicin de a ua a la atmsfera terrestre puede aun lle ar a ser mayor en la medida que los volcanes liberen ms vapor de a ua al aire. E0plosiones

En la atmsfera se retiene el a ua, llueve, se evapora, sube se condensa y as sucesivamente.

CARACTERISTICAS FISICO QUIMICAS DE AGUA !a frmula qumica del a ua es3 %/' %:;;<':=<

&unto de fusin del a ua, es el punto en el cual cambia de estado slido a estado lquido : =>o4< 4on elacin, es el punto en el cual el a ua cambia de estado lquido a estado slido :>o4< Ebullicin, es el punto en el cual el a ua comien.a a #ervir :1>>o4< )ensidad d?1.> @cm6 a 6,A7o4 " mas temperatura mas densidad :;temp ;dens<. " menos temperatura menos densidad :=temp Bdens<. )isolvente universal, al ser una molcula dipolo $ncoloro, inodoro, insaboro Elementos3 sales= minerales, :cloro< " ua pura ?" ua destilada )ipolar ? %/' %:;;<':=<

DILATACION ANOMALA.- El frio dilata al a ua esto #ace que el #ielo ten a menos densidad que el a ua. CALOR ESPECIFICO.- !a cantidad de ener a que se debe aplicar a un cuerpo para que aumente un rado de temperatura. El calor especfico del a ua es de 9.17C juls@'4 . + ? 1 cal@'4 . , para subir un rado de temperatura a un ramo de a ua. !a capacidad calorfica del a ua es mayor que la de otros lquidos. CALOR DE VAPORIZACION.- 4antidad de ener a que necesitamos para pasar un ramo de a ua a vapor, o a estado aseoso. &unto de ebullicin de 1>>'4 :6C6,1D+< a presin de 1 atm, el calor latente de evapori.acin del a ua a 1>>'4 ? D9> cal@ ://E> juls@ <. D

&unto de fusin de >'4 :/C6.1D+<, el calor latente de fusin del #ielo a >'4 ? 7> cal@ : 66D juls@ <. Estado de sobre enfriamiento lquido =/D'4.

GRAN ENFRIANTE.- Saca el calor del cuerpo, absorbe el calor. CICLO DEL AGUA.- Se da por evaporacin, se produce la condensacin y lue o la precipitacin. !a ravedad y el calor mantienen los ciclos del a ua. !a precipitacin anual sobre los ocanos es 6/9.>>> +m6 continente es AA.>>> +m6 anualmente. sobre el

!a evaporacin en los mares es de 6E1.>>> +m6 en el continente es de E/.>>> +m6. El a ua que corre en ros, arroyos, etc., es de 6C.>>> +m6 El 6F del a ua sobre la tierra es dulce.

FUENTES DE ABASTECIMIENTO DE AGUA Son sitios de donde proviene el a ua para el consumo eneral. CONSUMO RURAL.- Giviendas aisladas y nuevos desarrollos, para estos vamos a necesitar un caudal de a ua en funcin de la demanda de la poblacin. CONSUMO PUBLICO.- 8ed de distribucin p(blica. CONSUMO PRIVADO.- &roviene de fuentes de abastecimiento3 Ag !" " #$%&&'(%!".- &odemos mencionar dentro de este rupo a los posos, los mismos que pueden ser3 "rtesanales o de baja profundidad, que pueden ser de una profundidad que oscila entre los /> ml. Se e0trae el a ua con molinos o con bombas pequeas. &rofundos, se cava con mquinas, su profundidad oscila entre los 1>> ml. Se e0trae el a ua con bombas. !os posos, dependen de la topo rafa, #ay que determinar si #ay suficiente caudal, de acuerdo a las necesidades requeridas.

4aractersticas.= !os posos se caracteri.an, porque es necesario e0cavar, utili.ar bombas y se debe estudiar la calidad del a ua. : E0cavacin, bombeo, calidad del a ua< 'jos de a ua, es un manantial natural de a ua que sale a la superficie.

RECURSOS HIDRICOS.- 4onocemos como recursos #dricos a los ros, la os, a uas subterrneas />F, la unas, manantiales, laciales />F, etc. ALMACENAMIENTO El almacenamiento del a ua se lo reali.a en3 8eservorios, son depsitos de a ua de cielo abierto ran capacidad, normalmente son a

4isternas, pueden ser subterrneas y elevadas. 1anques elevados CONDUCCION.- Es la red de a ua potable :""&&<, que dependiendo de la cota del a ua puede tener / formas de conduccin3 I &or ravedad &or presin3 Hecesita de al (n sistema mecnico. 4ota de a ua es la m0ima altura a donde lle a el a ua.

ELEVACION DEL AGUA: 1. *n balde sostenido por un rodillo. &olea. &olipasto, que es una unin de poleas :J ? 8@:/In<, donde n ? n(mero de poleas< /. H'8$"3 Saca el a ua subterrnea 6. 5'!$H' )E G$EH1'3 *sa la ener a del viento 9. "8$E1E %$)8"K!$4'3 *sa la cada de a ua, es una vlvula que por presin sube el a ua. Lolpe de ariete, se da cuando la instalacin esta mal #ec#a. D. M'5M"S3 Mombas de succin3 e0traen el a ua de un nivel inferior al suelo. Mombas de elevacin3 eleva el a ua pero no pone presin, lo que tiene es caudal. Mombas #idroneumticas3 transporta el a ua por la red pero con presin. LA RED DE DISTRIBUCION DE AGUA POTABLE 4audal ? GIt :lt@s, o al@min, o m6@da<

El caudal esta en funcin del consumo de a ua C

1>> a 6>> lt@persona@da En Ecuador el consumo de a ua ;= />> a /D> lt@persona@da. Si no #ay a ua potable se utili.an po.os. PROBLEMA Si tenemos />> lotes de terreno, en cada lote vive un promedio de D personas. 4alcular el caudal. />> lotes D personas@lote />>ID ? 1>>> personas 4audal ? /D> I 1>>> ? /D>.>>> lt@da 4audal ? 6.> lt@se El a ua tiene que pasar por una planta de purificacin y se debe tener de / a 6 das de reserva. El piso de una cisterna de tener un /F de pendiente. El peso apro0imado del a ua es 1m6 ? 1 1onelada RED PUBLICA DE DISTRIBUCION Es un sistema de tuberas de diferentes dimetros, este sistema distribuye el a ua por todos los lu ares de la ciudad, donde se necesita el lquido vital. REDES DE DISTRIBUCION En una edificacin, la red de distribucin, i ualmente es un sistema, el cual distribuye el a ua en todos los ambientes de la edificacin, en donde se necesita, como son3 Maos, cocina, lavanderas, llaves de man uera, etc. ALTURA DIN)MICA "ltura dinmica ? altura de succin ; altura de impulsin %& I CE ? + @ml@s %& I >.C9E ? +iloNatts &resin ? Juer.a@ Superficie2 entonces & ? J@S

POTENCIA DE LA BOMBA L ? Lasto en lt @ s % ? "ltura en m. O ? 4onstante O ? CE en el sistema mtrico, O ? 6AE> en el sistema in ls n ? :eta<, es la eficiencia, este valor esta entre >.7> y >.AD %& ? L% @ :OIn< G ? lt @ s G ? E> lt@min, % ? 1/ m

%& ? :GI%<@:/>>>< %& ? :E>:lt@m< I 1/:m<<@:/>>>< %& ? >.6E, esto equivale a P %& MATERIALES

)entro de los materiales empleados en las tuberas para a ua tenemos lo si uiente3 &G4 5an ueras de polietileno, las mismas que pueden ser de %)& :%i # density para a ua<, o de !)& :!oN )ensity para a ua< %ierro alvani.ado :% < %ydro 6 :%6< 1ubera de termofusin

CAUDALES EN LAS SALIDAS DE AGUA INSTALADAS !os caudales que se tiene en las diferentes salidas de a ua que se tiene en un sistema de a ua potable, tenemos los si uientes3 )uc#a !avabo $nodoro *rinario Jre adero /> lt. @ min. 1/ lt. @ min. 1> lt. @ min. D lt. @ min. /> lt. @ min.

DIAMETRO MINIMO DE LA TUBERIA !os dimetros mnimos para las pie.as sanitarias son3 !avamanos Maos y duc#as *rinarios $nodoros :tubos de abasto< Jre aderos PROBLEMA En un edificio de E pisos el rifo ms alto esta a una altura de 1E m. sobre la tubera, la presin de in reso de la tubera es de 9,E + @cm / . !os aparatos instalados son3 en la planta baja un bao completo, un lavadero y un fre adero, en las si uientes plantas / baos completos en cada planta. !os inodoros son de tanque. 4alcular la tubera de entrada. &b ? uc ? E ; 6 ; / uc ? 11 &lanta alta ? uc ? /9 ; 9 ? /7 uc ? /7 0 D ? 19> uc total ? 1D1 % total ? 1E ; E>F ? 1EI1.E % total ? /D.A m. 50imo consumo probable ? /1> lt@min. 5edidor de a ua ? 1 P , &rdida de presin ? >.D + @cm/ &resin necesaria ? &unto critico ; :>.1 I 1E< ; &erdida de presin &resin necesaria ? 1 ; :>.1 0 1E< ; >.D &resin necesaria ? 6.1 + @cm/ 1> 6@91@/6@71@/, 6@9,

&resin resultante :&r< ? &resin de in reso B &resin necesaria &r ? 9.7 B 6.1 ? 1,C + @cm/ 1ubera ? :&r I 1>> :m<< @ :#t< 1ubera ? 1.C+ @cm/ 0 1>> m @ :1E m ; A.E m< 1ubera ? E.E9 + @cm/ )e acuerdo a las tablas de %a.en Qillams p . 19C a 1D6, tenemos un dimetro necesario de 1 P pul adas. ESTRATEGIA METODOLGICA: !luvia de ideas, taller RECURSOS: !aboratorio de #idrulica, docente con ttulo universitario de cuarto nivel. EVALUACION AL ESTUDIANTE: &rimer e0amen3 1>F. Se undo e0amen3 1>F. &resentacin3 1>F. &lano3 1>F. &royecto de ""&&3 1>F. &royecto de ""SS3 1>F. E0amen final39>F BIBLIOGRAFIA: $nstalaciones %idrosanitarias 8. &re., $nstalaciones %idrosanitarias de Enrique 4arnicer 8oyo,1ablas de %a.en Qilliams

CAPITULO II PRINCIPIOS GENERALES DE LAS AGUAS SERVIDAS *AASS+

CARGA HORARIA: 9 %'8"S COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN ESTE CAPITULO El estudiante ser competente para determinar los principios enerales de las ""SS, accesorios que se deben utili.ar en estas instalaciones, Evacuacin tcnica de ""SS, vencer cambios de nivel con la red sanitaria, componentes de una red sanitaria interior y p(blica.

CONTENIDO
PRINCIPIOS GENERALES DE LAS AGUAS SERVIDAS *AASS+ 8ed de alcantarillado o cloaca, es una red por donde se canali.a las a uas servidas o a uas ne ras. 11

4omo elementos necesarios para dar el servicio es necesario tener por cada lote3 1. *na acometida a la propiedad /. &o.o de re istro entre publica y propiedad privada 6. "rqueta, es una acometida entre una red secundaria y un colector, tambin sirve para reali.ar cambios de direccin en la tubera, tambin sirve para #acer cambios de nivel en lotes con pendientes. ACCESORIOS E0iste una variedad de accesorios, pero es recomendable utili.ar (nicamente3 sifones y codos de 9> rados. EVACUACION DE AGUAS !as a uas que deben evacuarse son a uas lluvias :""!!< a uas servidas :""SS<. )entro de los sistemas de evacuacin podemos tener un sistema unitario o un sistema separado. Sistema *nitario3 se tiene la evacuacin de ""!! y ""SS dentro de una misma red. Sistema Separado3 se tiene la evacuacin de "!! y ""SS en redes separadas.

NIVELES !os sistemas de evacuacin de ""!! y de ""SS en su eneralidad funcionan a ravedad. &or tal motivo es crucial tener en cuenta los niveles de la red, siendo los principales a considerarse3 )eterminar el nivel de la red p(blica Hiveles interiores :dependen de la topo rafa< &endientes de las redes $F

COMPONENETES DE LA RED DE AASS !a red de a uas servidas podemos considerarla como interior y e0terior R%, ,% AASS %-$%&./&0 sus principales componentes son3 "lcantarillado p(blico &o.o de re istro 1/

4olectores Sifn eneral antes de conector con la red.

R%, .($%&./& ,% AASS0 sus principales componentes son3 8edes secundarias Majantes :se conecta a< "rquetas "ccesorios3 sifones, rejillas, etc. 8amales #ori.ontales3 todos los ramales a los que estn desa uando las a uas de los aparatos. Majantes verticales :M"S< o :M"!!< 1ramos #ori.ontales3 Suspendidos3 van suspendidos entre losas, o en suelos. 4omo ventaja tenemos su facilidad de reparacin porque estn a la vista. Enterrados3 dentro de la losa o en los pisos de suelo, van enterrados. Elementos@accesorios3 tubos, codos, uniones, rejillas, yee, tee. Se usan en al unas casas 8ed de ventilacin, poner aire en la red para que no se vaya el a ua del cierre #idrulico :que no sal an los malos olores<, se pone sifn en todos, los lu ares que ten an, salida al e0terior, siempre las uniones son a 9Do Leneralmente se usa una pendiente del 1./F al /F, las normas dicen que la pendiente debe ser del 1,DF &or condiciones de trabajo si no #ay de otra forma la pendiente mnima se puede #acer del 1F y solo con &G4 porque tiene un mnimo de ro.amiento. Ho funciona tan bien con tuberas de cemento. Sifones individuales, se usan en desa Res de3 o o o o !avabos Mids !avaplatos )uc#as 16

8ejillas de piso

ESTRATEGIA METODOLGICA: !ectura comentada, taller RECURSOS: !aboratorio de #idrulica, docente con ttulo universitario de cuarto nivel. EVALUACION AL ESTUDIANTE: "sistencia 1>F. 1aller />F. &articipacin en clases 1>F. &ruebas 1>F. !ecciones 1>F. E0amen 9>F BIBLIOGRAFIA: $nstalaciones %idrosanitarias 8. &re., $nstalaciones %idrosanitarias de Enrique 4arnicer 8oyo,1ablas de %a.en Qilliams

CAPITULO III CARACTERISTICAS DE LAS TUBERIAS DE AASS

CARGA HORARIA: 9 %'8"S COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN ESTE CAPITULO El estudiante estar en capacidad de saber las caractersticas principales de las tuberas para ""SS, conoce los accesorios e0istentes en el mercado, conocimiento y utili.acin de varios tipos de tubera, normas enerales para canali.aciones, clculos rpidos para determinar dimetros, ubicar estrat icamente de bajantes de a uas lluvia y de ""SS.

CONTENIDO
CARACTERISTICAS DE LAS TUBERIAS DE AASS 4omo caractersticas de una tubera de ""SS, tenemos las si uientes3 1. )urabilidad /. 8esistencia a esfuer.os mecnicos 6. Superficie interior debe ser lisa 9. 8esistencia a la corrosin ACCESORIOS DE LAS TUBER1AS DE AASS Sifones 19

4odos *niones 8educciones See 1ee :Se usa muy poco por que las cone0iones se #acen a 9Do, la tee se utili.a para ventilaciones<.

TUBERIA DE CEMENTO *HORMIGON SIMPLE+ 4omo ventaja podemos anotar el costo )esventaja3 requiere mayor mano de obra En el mercado se encuentra variedad de dimetros, esta clase de tubera normalmente se usa en los e0teriores de la obra. NORMAS GENERALES SOBRE EL DIAMETRO DE LAS CANALIZACIONES )imetro de acometida es i ual al dimetro de los colectores, el dimetro mnimo de esta tubera es de 9 pl . El dimetro del colector debe ser mayor o i ual al de la red que recibe.

El dimetro de la red principal siempre va #acer mayor a cualquier red secundaria El dimetro de las acometidas y@o colectores, de i ual manera se incrementa a medida que crece el caudal. TUBERIAS DE AALL )imetr )imetro de los colectores o en &endiente de la tubera pul adas 1 0 / 0 1>> 9 0 1>> 1>> Superficie cubierta m/ 6C> AD 19> 91D> />> /A> D/D> 69> D>> E6A> DE> C7> 771> 11>> 1E/> 1>191> 17/> /7/>

1D

CALCULO RAPIDO 8e la eneral, 1 cm/ de dimetro por cada / m/ de superficie Ejemplo3 ) ? 9- ? 11> mm. 1. " ? T = I r/ " ? 6,191E I D,D/ " ? AD cm/ , como en 1 cm/ #ay / m/ de superficie Superficie que cubre tubo de 9- ? AD @ / ? 9C,D m/ Superficie que cubre tubo de 9- ? 9C,D m/

BA2ANTES DE AGUA LLUVIA 1ramos verticales de tubera, que reco en las a uas lluvias )imetro en Superficie de pul adas cubierta /D> m/ / PA> m/ 619> m/ 9/A> m/ EC7> m/ ESTRATEGIA METODOLGICA: 4onferencia, taller RECURSOS: !aboratorio de #idrulica, docente con ttulo universitario de cuarto nivel. EVALUACION AL ESTUDIANTE: "sistencia 1>F. 1aller />F. &articipacin en clases 1>F. &ruebas 1>F. !ecciones 1>F. E0amen 9>F BIBLIOGRAFIA: $nstalaciones %idrosanitarias 8. &re., $nstalaciones %idrosanitarias de Enrique 4arnicer 8oyo,1ablas de %a.en Qilliams

CAPITULO IV
1E

CRITERIOS DE DISE3O
CARGA HORARIA: 9 %'8"S COMPETENCIAS A DESARROLLAR EN ESTE CAPITULO En ste capitulo se desarrollar la capacidad para tener criterios de diseo, ventilacin de redes sanitarias, determinacin tcnica del n(mero de unidades de descar a requeridos.

CONTENIDO
CRITERIOS DE DISE3O $nstalaciones de a uas servidas y de a uas lluvias 1. "daptacin con la estructura !a tubera no debe pasar en la unin de una vi a y una columna. /. *bicacin de ductos y bajantes Es necesario dejar ductos para las instalaciones #idrosanitarias, los mismos que deben ubicarse en reas publicas o comunales. Se debe considerar, adems, la relacin entre el espesor de la losa y la distancia que recorre la red, sabiendo que se debe tener una pendiente del /F. "dicionalmente, al espesor de la losa, tenemos que especificar la pendiente, espacio para accesorios y tuberas. 6. 8e istros de revisin y mantenimiento, son accesos que se deja en los bajantes , ductos que deben estar ubicados en reas p(blicas de uso comunal. 9. Seleccin de materiales en funcin de la calidad no en funcin de precios. D. Jijar al inicio la ubicacin y cota del alcantarillado p(blico. E. "daptacin con la topo rafa en obras de conjuntos, urbani.aciones, etc. C. 1ratamiento de a uas subterrneas, drenaje. MONTA2E DE VENTLACION Es poner aire en la tubera para que no se produ.can el efecto de sifonado.

1C

NUMERO DE APARATOS PARA UN CIRCUITO DE VENTILACION )imetro ramal #ori.ontal /69DEUNIDADES DE DESCARGA "parato Maera Midet )uc#a !avadero $nodoro !avaplatos !avamanos !avadora 'rinal Mao completo *.) / a 6 1 / / 9 1 1 1 > / / E U de Q4 Hin uno / 7 1E /9 U )e unidades de descar a :otros aparatos< E /> E> 1/> 17>

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ESTRATEGIA METODOLGICA: )ebate, conferencia, taller RECURSOS: !aboratorio de #idrulica, docente con ttulo universitario de cuarto nivel. EVALUACION AL ESTUDIANTE: "sistencia 1>F. 1aller />F. &articipacin en clases 1>F. &ruebas 1>F. !ecciones 1>F. E0amen 9>F BIBLIOGRAFIA: $nstalaciones %idrosanitarias 8. &re., $nstalaciones %idrosanitarias de Enrique 4arnicer 8oyo,1ablas de %a.en Qilliams

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