INSTITUTO SUPERIOR PEDAGGICO MANUELA CAIZARES

HABILIDADES DEL PENSAMIENTO LGICO

1. ANALIZAR: a. !. &. . Determinar los lmites el o!"eto a anali#ar $to o% Determinar los &riterios e es&om'osi&i(n el to o. Determinar las 'artes el to o. Est) iar &a a 'arte elimita a.

2. SINTETIZAR: a. Com'arar las 'artes entre s. $ras*os &om)nes + i,eren&ias%

!. Des&)!rir los ne-os entre las 'artes $&a)sales. e &on i&ionali a . e &oe-isten&ia. et&.%

&. Ela!orar &on&l)siones a&er&a e la inte*ri a 3. COMPARAR:

el to o.

a. Determinar los o!"eti/os e &om'ara&i(n. !. Determinar las lneas o 'ar0metros e &om'ara&i(n. &. Determinar las i,eren&ias + seme"an#as entre los o!"etos 'ara &a a lnea e &om'ara&i(n. . Ela!orar &on&l)siones a&er&a e &a a o!"eto e &om'ara&i(n + lnea $sntesis 'ar&ial%. e. Ela!orar &on&l)siones *enerales. 4. DETERMINAR LO ESENCIAL: a. !. &. . Anali#ar el o!"eto e est) io. Com'arar entre s las 'artes el to o. Des&)!rir lo eterminante. lo ,)n amental. lo esta!le el to o. Re/elar los ne-os entre los ras*os esen&iales.

5. ABSTRAER: a. Anali#ar el o!"eto e a!stra&&i(n. !. Determinar lo esen&ial. &. De're&iar los ras*os + ne-os se&)n arios. no eterminantes el o!"eto. 6. CARACTERIZAR: a. !. &. . Anali#ar el o!"eto. Determinar lo esen&ial el o!"eto. Com'arar &on otros o!"etos e s) &lase + e otras &lases. Sele&&ionar los elementos 1)e lo ti'i,i&an + istin*)en e los em0s o!"etos.

7. DEFINIR: a. Determinar las &ara&tersti&as esen&iales 1)e istin*)en + eterminan el o!"eto e e,ini&i(n. !. En)n&iar e ,orma sint2ti&a + 're&isa los ras*os esen&iales el o!"eto. 8. IDENTIFICAR: a. Anali#ar el o!"eto. !. Cara&teri#ar el o!"eto. &. Esta!le&er la rela&i(n el o!"eto &on )n 3e&3o. &on&e'to o le+ e los &ono&i os. 9. CLASIFICAR: . I enti,i&ar el o!"eto e est) io. !. Sele&&ionar los &riterios o ,)n amentos e &lasi,i&a&i(n. ". A*r)'ar los elementos en i,erentes &lases o ti'os. 1#. ORDENAR: a. !. &. . I enti,i&ar el o!"eto e est) io. Sele&&ionar el o los &riterios e or enamiento $l(*i&o. &ronol(*i&o. et&.% Clasi,i&ar los elementos se*4n el &riterio e or enamiento. Or enar los elementos.

11. GENERALIZAR: a. Determinar lo esen&ial en &a a elemento el *r)'o a *enerali#ar. !. Com'arar los elementos. &. Sele&&ionar los ras*os. 'ro'ie a es o ne-os esen&iales + &om)nes a to os los elementos. . Clasi,i&ar + or enar estos ras*os. e. De,inir los ras*os *enerales el *r)'o. 12. OBSER$AR: a. Determinar el o!"eto e o!ser/a&i(n. !. Determinar los o!"eti/os e la o!ser/a&i(n. &. 5i"ar los ras*os + &ara&tersti&as el o!"eto o!ser/a o &on rela&i(n a los o!"eti/os. 13. DESCRIBIR: a. !. &. . Determinar el o!"eto a es&ri!ir. O!ser/ar el o!"eto. Ela!orar el 'lan e es&ri'&i(n $or enamiento l(*i&o e los elementos a es&ri!ir%. Re'ro )&ir las &ara&tersti&as el o!"eto si*)ien o el 'lan.

14. RELATAR O NARRAR: a. Delimitar el 'ero o tem'oral o e a&onte&imientos a relatar. !. Sele&&ionar el ar*)mento el relato $a&&iones 1)e a&onte&en &omo 3ilo &on )&tor e la narra&i(n en el tiem'o%. &. Cara&teri#ar los em0s elementos 1)e an /i a + &on i&iones &on&retas al ar*)mento $'ersonales. 3ist(ri&os. rela&iones es'a&io6tem'orales%. . E-'oner or ena amente el ar*)mento + el &onteni o. 15. IL%STRAR: a. Determinar el &on&e'to. re*)lari a o le+ 1)e se 1)iere il)strar. !. Sele&&ionar los elementos ,a&t)rales $a 'artir e &riterios l(*i&os + e la o!ser/a&i(n. es&ri'&i(n. relato + otras ,)entes%. &. Esta!le&er las rela&iones e &orres'on en&ia e lo ,a&t)ral &on lo l(*i&o. . E-'oner or ena amente las rela&iones en&ontra as. 16. $ALORAR: a. !. &. . Cara&teri#ar el o!"eto e /alora&i(n. Esta!le&er los o!"etos e /alora&i(n $/alores%. Com'arar el o!"eto &on los &riterios e /alor esta!le&i os. Ela!orar los ")i&ios e /alor a&er&a el o!"eto.

17. CRITICAR: a. !. &. . Cara&teri#ar el o!"eto a &riti&ar. 7alorar el o!"eto a &riti&ar. Ar*)mentar los ")i&ios e /alor ela!ora os. Re,)tar las tesis e 'arti a el o!"eto e &rti&a &on los ar*)mentos en&ontra os.

18. RELACIONAR: a. Anali#ar e manera in e'en iente los o!"etos a rela&ionar. !. Determinar los &riterios e rela&i(n entre los o!"etos. &. Determinar los ne-os e )n o!"eto 3a&ia otro a 'artir e los &riterios sele&&iona os $ela!orar sntesis 'ar&ial%. . Determinar los ne-os in/ersos $ela!orar sntesis 'ar&ial%. e. Ela!orar las &on&l)siones *enerales. 19. RAZONAR: a. Determinar las 'remisas $")i&ios o &riterios e 'arti a%. !. En&ontrar la rela&i(n e in,eren&ia entre las 'remisas a tra/2s el t2rmino me io. &. Ela!orar la &on&l)si(n $n)e/o ")i&io o!teni o%.

2#. INTERPRETAR: a. !. &. . Anali#ar el o!"eto e in,orma&i(n. Rela&ionar las 'artes el o!"eto. En&ontrar la l(*i&a e las rela&iones en&ontra as. Ela!orar las &on&l)siones a&er&a e los elementos. rela&iones + ra#onamientos 1)e a'are&en en el o!"eto o in,orma&i(n a inter'retar.

21. ARG%MENTAR: a. Inter'retar el ")i&io e 'arti a. !. En&ontrar e otras ,)entes los ")i&ios 1)e &orro!oran el ")i&io ini&ial. &. Sele&&ionar las re*las l(*i&as 1)e sir/en e !ase al ra#onamiento. 22. E&PLICAR: a. !. &. . e. Inter'retar el o!"eto o in,orma&i(n. Ar*)mentar los ")i&ios e 'arti a. Esta!le&er las interrela&iones e los ar*)mentos. Or enar l(*i&amente las interrela&iones en&ontra as. E-'oner or ena amente los ")i&ios + ra#onamientos.

23. DEMOSTRAR: a. Cara&teri#ar el o!"eto e emostra&i(n. !. Sele&&ionar los ar*)mentos + 3e&3os 1)e &orro!oran el o!"eto e emostra&i(n. &. Ela!orar los ra#onamientos 1)e rela&ionan los ar*)mentos 1)e m)estran la /era&i a el o!"eto e emostra&i(n. 24. APLICAR: a. Determinar el o!"eto e a'li&a&i(n. !. Con,ormar el ominio e los &ono&imientos 1)e se 'reten en a'li&ar $el o!"eto%. &. Cara&teri#ar la sit)a&i(n ) o!"eto &on&reto en 1)e se 'reten e a'li&ar los &ono&imientos. . Interrela&ionar los &ono&imientos &on las &ara&tersti&as el o!"eto e a'li&a&i(n. e. Ela!orar &on&l)siones e los n)e/os &ono&imientos 1)e e-'li&an el o!"eto + 1)e enri1)e&en los &ono&imientos anteriores.

89:969;6:9 G<=M. S)sana S.