CURSO: 2

SEPTIEMBRE
2 3 4 5 6 7 9 10 11 12 13

CONOCIMIENTO DEL MEDIO

OCTUBRE
1 8 2 9 3 4 4 5 6 7 10 11

UNIDAD: LOS PAISAJES

TEMPORALIZACIN
ENERO FEBRERO
2 9 3 10 3 4 5 6 7 3

TEMA 9
ABRIL MAYO
3 4 5 6 7 1 8 2 9 2 9 3 10 11

NOVIEMBRE
1 8 2 9

DICIEMBRE
3 4 5 6 6 10 11 12 13

MARZO
4 5 6 7 7 1 8 10 11 12 13 14

JUNIO
4 5 6 10 11 12 13

1 7 8

2 9

16 17 18 19 20 14 15 16 17 18 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 13 14 15 16 17 10 11 12 13 14 17 18 19 20 21 14 15 16 17 18 12 13 14 15 16 16 17 18 19 20 23 24 25 26 27 21 22 23 24 25 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 20 21 22 23 24 17 18 19 20 21 24 25 26 27 28 21 22 23 24 25 19 20 21 223 23 23 24 25 26 27 30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30 31 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 31 28 29 30 26 27 28 29 30 30

OBJETIVOS POR COMPETENCIAS

Reconocer los elementos naturales y los humanizados de un paisaje. CMF, CSC Diferenciar los paisajes de montaa, de llanura y de costa. CMF, CA Reconocer las caractersticas propias de los paisajes de montaa, los de llanura y los de costa. CMF, TI Conocer e identificar en fotografas los cambios de un ro, desde su nacimiento hasta su desembocadura, y relacionados con el paisaje. CMF, TI Localizar elementos con los puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste. CMF, TI, CAA Saber dnde nacen y dnde desembocan los ros. CMF, TI Interpretar la leyenda de un mapa y obtener informacin de un mapa. CMF, CL, TI Describir paisajes a partir de fotografas. CMF, CL
Competencia social y ciudadana

Desarrollar la persistencia y la voluntad.

CONTENIDOS
Los paisajes de interior: paisajes de montaa y de llanura. Los paisajes de costa. Los ros. La orientacin. Lectura comprensiva de textos. Descripcin e interpretacin de imgenes. Lectura e interpretacin de mapas. Adquisicin de hbitos de conservacin y cuidado del medio ambiente. Curiosidad por conocer los paisajes que nos rodean. Inters por aprender a utilizar un mapa.

CRITERIOS DE EVALUACIN

Diferencia paisajes de montaa, de llanura y de costa. Discrimina los elementos naturales y los humanizados de un paisaje. Enumera los principales elementos en un paisaje de montaa, en uno de llanura y en uno de costa. Describe e identifica en fotografas los cambios de un ro, desde su nacimiento hasta su desembocadura, y los relaciona con el paisaje. Localiza elementos en una fotografa a partir de los puntos cardinales. Reconoce e interpreta la leyenda de un mapa y obtiene informacin de un mapa. Describe paisajes a partir de fotografas.

ACTIVIDADES-PLAN TIC-PLAN LECTOR

MATERIALES Y RECURSOS