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DESARROLLO DE LA UNIDAD N 1 DIA / HORA 18/ 03 8:00 8:30 Recepcin de los alumnos actividades ldicas. Actividades Cotidianas.

La maestra indica a los alumnos donde dejar su lonchera y mochila, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO AREA INDICADORES DE LOGRO
01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

9:00 9:30

Actividad de higiene: Control de esfnteres !AL"AC#$% Actividad &sicomotora: Los alumnos reali'ar(n el pun'ado alrededor del crculo. Reali'an el recorte de lneas rectas. Actividad fundamental: Reali'aremos la identificacin se)ual de ni*o o ni*a, a trav+s de dos figuras ,ue mostrar( la maestra les e)p-plica ,ue los ni*os tienen pene y las ni*as tienen vagina, luego los alumnos por turnos pasan y se*alan y ver.ali'an el ,ue se parece a ello yo soy ni*o por,ue tengo pene yo soy ni*a por,ue tengo vagina.

0&un'a alrededor de una figura .Reconoce el crculo 0"tili'a la correctamente tijera

0Reali'a el recorte de lneas rectas. /e identifica como ni*o o ni*a. #dentifica las diferencias entre ni*o y ni*a. 0Reali'a oraciones de agradecimiento. /e persigna correctamente 2unta las manos para re'ar.

10:00

Los alumnos se lavan las manos para tomar la lonchera. Re'amos al oracin de agradecimiento por los alimentos. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso

de la cuchara, vaso y servilleta. 11:00 11:10 Los alumnos se lavan la cara y las manos. La maestra cantar( la cancin de la carita, loa alumnos reali'an la mmica dela cancin, luego los alumnos pegar(n las partes de la cara donde corresponde. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

/e lava las manos correctamente utili'ando el ja.n. /er lava la cara correctamente "tili'a correctamente la toalla. Reali'a mmicas de una cancin. Reconoce las partes de la cara.

11:30

12:00

/e les dar( a los alumnos dos di.ujos de una de las normas de convivencia y pintan con colores. &asado y ensartado de cuentas. Actividades ldicas. &reparacin para la salida. Lavado de manos y cara, perfume, peine. Reparto de agendas, entrega de mochilas y loncheras. $racin de despedida.

&inta correctamente. Reali'a pasado Reali'a ensartado Reconoce su lonchera y mochila Reali'a oraciones de despedida.

12:30

12:50 /alida.

DIA / HORA 19/03 8:00 Recepcin de los alumnos actividades ldicas. Actividades Cotidianas. La maestra indica a los alumnos donde dejar su lonchera y mochila, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 8:45 ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8:30

&iscina
scucha atentamente. relato

9:30

Actividad 3undamental: Comprensin de lectura. 4 l &irata 5alapata6. La maestra reali'a la lectura con la ayuda de un papelgrafo. Luego de reali'ar la lectura dos veces reali'a las preguntas de comprensin, por turnos cada alumno responde.

Responde a preguntas de comprensin.

10: 00

Reali'a al oracin de agradecimiento Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

2unta las manos para re'ar. /e lava las manos correctamente utili'ando el ja.n. /er lava la cara correctamente "tili'a correctamente la toalla.

11:00

&sicologa grupal Actividad 7r(fico &l(stica: #nicio: se representar( alumnos los materiales:
&articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas

11:30

DIA / HORA 20/ 03 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su Loncura, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres !AL"AC#$% 8:50 9:00 Actividad &sicomotora: La maestra les dar( a los alumnos cintas, para mover arri.a, a.ajo, a un lado, al otro y con una msica caminamos moviendo las cintas. Actividad fundamental: numeramos del : al :-, La maestra les mostrar( a los alumnos carteles ,ue tienen :, ;<<. :-, los alumnos reconocer(n cuantos elementos hay en cada cartel y aparean numeral con cantidad. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervision 0 5ueve cintas a una orden dada. 5ueve cintas al comp(s de una cancin .0 1isfruta el escuchar canciones 0 Reconoce nmeros 0 Cuenta del : al :0 Relaciona con cantidad. numeral los

EVALUACION

9:30

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de esfnteres. higiene y control de

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad 7r(fico pl(stica: 1(ctilo pintura los ni*os con el preparado para la d(ctilo pintura har( un mural de color rojo en tra.ajo grupal.

10: 45

0Coge ayuda

el

vaso

con

11:30

Actividades de psicomotricidad fina: #nserta cuentas en una alcanca, ensarta cuentas. Actividad literaria: 5alapata6 Cuento 4 l &irata

D!"#$%&' '( '+&!,!-'-)" 1(/"&!+'".

$)'(!*'$ .$/#!+0

R)'(!*' )2)$+!+!0" 30&$!+)" #!40". E"+%+5' $)('&0" +04 '&)4+!64 R)"104-) 1$).%4&'" +031$)4"!64 7'$&!+!1' actividades personal de ' -) )4 aseo

12:15

12:50

Actividad de higiene &reparacin para la salida.

personal.

DIA /

AREA

EVALUACION

HORA 21 / 03 / 8:30

ESTRATEGIA DE TRABAJO

INDICADORES DE LOGRO
1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin Reconoce el cuadrado. !er.ali'a el nom.re del cuadrado #dentifica el cuadrado entre dos figuras #dentifica y diferencia el cuadrado en una hoja de aplicacin.

Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres

8:45 9:30

&#/C#%A Actividad 3undamental: l cuadrado. La maestra mostrar( la figura del cuadrado y los alumnos dir(n su nom.re, luego se le muestra el crculo y cuadrado juntos y los alumnos turnos se*alar(n solo el cuadrado. Luego en una hoja de aplicacin pintan solo los cuadrados.

10:00

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo.

DIA / HORA 11: 00 ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividad Religiosa La maestra les muestrea al os alumnos la l(mina de 2ess y cantamos la cancin 2esucito de mi vida<, luego en una hoja de aplicacin pegamos rasgamos y pegamos papel lustre celeste en la ropa de 2ess, Actividad /ensorial: Los alumnos ser(n estimulados con lluvias de celof(n, etc. en la carita para estimular los sentidos.

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta al canciones escuchar las las

EVALUACION

0&articipa en canciones gestualmente reali'ando actividades

11:45

Reconoce material de tra.ajo

12:15

1A%>A

DIA / HORA 22 / 03 / ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

FIESTA DE BIENVENIDA

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de esfnteres. higiene y control de

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

10: 45 11:30

1A%>A Actividad 5usical : /e les canta la cancin duerme ya < ?Cancin de cama@ luego se les vuelve a cantar y se les incentiva a reali'ar la mmica de dormir mientras se canta esta cancin ,ue posteriormente se cantar( antes de la salida. Actividad de higiene &reparacin para la salida. personal.

0Coge ayuda

el

vaso

con

0 Coge el vaso solo. 0 scucha canciones 0 1isfruta al escuchar canciones 0 Reali'a mmicas de canciones &articipa actividades personal de en aseo

12:15

DIA /

AREA

EVALUACION

HORA 11 / 03 / 8:30

ESTRATEGIA DE TRABAJO

INDICADORES DE LOGRO
1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0Reali'a caminatas por lneas rectas tra'adas en el piso

Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres !AL"AC#$%

8:50

9:00

Actividad &sicomotora: Los alumnos caminar(n por lneas rectas tra'adas en el piso por la maestra uno por uno por turnos primero con ayuda y luego ellos solos.

9:30

Actividad fundamental: La maestra presentar( a los ni*os una figura de un ni*o con un som.rero, Les proporcionar( hisopos y t+mpera para ,ue los ni*os decoren el som.rero.

Reconocen figuras en material gr(fico &inta y decora con ayuda &inta y de ora solo

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge ayuda el vaso con

EVALUACION

10:00

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad /ensorial: 2uego el mos,uito: La maestra va caminando mientras va diciendo: A l mos,uito vuela, vuela y se pone en...A y coloca el mos,uito en alguna parte del cuerpo del ni*o o ni*as ,ue tenga m(s cerca, como por ejemplo, la ca.e'a a continuacin la maestra dice : Apica, pica la ca.e'aA, mientras se rascan la suya propia. /igue el juego con otro alumno y otra parte del cuerpo. Actividad gr(fico pl(stica: #nicio: /e le presenta al ni*o esponja y motear( la ca.e'a de un ni*o en una hoja AB 1esarrollo: 5otea cantando la cancin salta la esponja< Actividad de higiene &reparacin para la salida. personal.

11: 00

0 Coge el vaso solo. 7'$&!+!1' )4 2%).0" .$%1'()" #dentifica las partes de su cuerpo /e toca las partes de su cuerpo con ayudas /e toca las partes de su cuerpo solo

11:45

12:30

7'$&!+!1' )4 '+&!,!-'-)" -) '")0 1)$"04'(

DIA / HORA 12/ 3/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. &#/C#%A !AL"AC#$% 9:30 Actividad &sicomotora: La maestra les dar( a los alumnos cuentas de colores para ,ue pasen por una manguera, otros har(n pasado con pasadores y otros real'an el llenado de la alcanca de taps ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 nsarta cuentas en un pasador. 0 #ntroduce cuentas en una manguera. 0 #nserta taps en una alcanca.

EVALUACION

8:45

10:00

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. /e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


&articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas 01isfruta de actividades gr(fico pl(sticas

EVALUACION

11:00

&/#C$L$7#A 7R"&AL Actividad 7r(fico &l(stica: starcido. La maestra presentar( los materiales: cepillo de dientes, t+mpera, cartulina. Luego con cada alumno se reali'a el estarcido poniendo su dedito en el cepillo y rascando.

11:30

0&articipa actividades personal

de

en aseo

12:15

1A%>A

DIA /

AREA

EVALUACION

HORA 13 / 03 / 8:30

ESTRATEGIA DE TRABAJO

INDICADORES DE LOGRO
1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 Reali'a modeladote .olitas con ayuda Reali'a modelado de .olitas solo. Reali'a modelado de gusanitos con ayuda. Reali'a modelado de gusanitos solo.

Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres !AL"AC#$%

8:50

9:00

Actividad &sicomotora: /e les entrega la plastilina y amasamos con fuer'a, reali'amos .olitas de plastilina y hacemos gusanitos.

9:30

Actividad fundamental: Actividad fundamental: La maestra traer( narices de cloCn y se la pondr( a cada alumno cantando mi nari' tapadita asila tengo yo< Luego en una hoja de aplicacin pegar( la nari' del ni*o.

1isfruta canciones

de

0 /e coloca narices de cloCn. .Coloca la nari' del ni*o en una hoja de aplicacin con ayuda

DIA / HORA

ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

10:00

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad /ensorial : /e les pasar( a los ni*os por los pies diferentes te)turas ? lija, cartn corrugado, algodn, esponja, etc@

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo. /iente la te)tura a trav+s de sus pies scucha historias con atencin Canta con apoyo visual Responde a pregunta de comprensin 0&articipa actividades personal de en aseo

11:00

11:30

12:30

Actividad Literaria: Los Chachitos deso.edientes. La maestra cuenta la historia. Luego canta la cancin con apoyo visual y reali'a preguntas de comprensin. Actividades de aseo personal preparacin para la salida

DIA / HORA 14/ 03 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 8:45 %A8AC#$% !AL"AC#$% 9:30 Actividad &sicomotora: Jugar a Escribir: La maestra pondr en una mesa papel en blanco y diferentes tipos de objetos para escribir (l marcadores, crayolas, colores, etc.). Primero escribir la maestra despus le dir a los alumnos ue es su turno .!ambiando (si us" crayolas use un plum"n) ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 #nicia el gara.ateo )perimenta con diferentes materiales Reali'a tra'os li.res

EVALUACION

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo

10:00 Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA INDICADORES DE LOGRO


Reali'a juegos li.res

EVALUACION

11: 00

Actividad /ensorial: Reali'amos masa con harina, cada ni*o reali'ar( su masa se le pone harina en la mesa y se le va graduando el agua hasta ,ue forme su pasta de harina incorporamos t+mpera de color rojo. Actividad 5usical: /e le presenta al alumno un cora'n grande y una l(mina de 1ios y cantamos la cancin el amor de 1ios 1A%>A

1isfruta e)perimentando la preparacin de mas de harina 0 Reali'a movimientos li.res con sus manos. 1isfruta de '+&!,!-'-)" 3%"!+'()" R)'(!*' las mmica de la cancin.

11:30

12:15

DIA / HORA 15/ 03 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8:45

9:00

Actividad fundamental: Actividad fundamental: La maestra canta la cancin 5i carita8 Luego les dar( cosas para pro.ar ? galletas, caramelos, limn, etc.@ luego en una hoja de aplicacin colocan la .oca del ni*o

0 1isfruta al escuchar canciones &rue.a diferentes sa.ores Coloca la .oca en materia gr(fico con ayuda. Coloca la .oca en materia gr(fico solo

DIA / HORA 10:00 Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

11:00

Actividad &sicomotora: /e tra.aja con les alumnos r(pido y lento, la profesora con la pandereta golpea r(pido y corre con los alumnos, liego toca lento camina con los alumnos cantando r(pido, r(pido, o lento muy lento< Actividad 5usical: /e les ense*a la cancin los dedos dedo ndice donde estas<D La maestra canta luego con cada alumno. Actividad de higiene &reparacin para la salida. personal.

0 8ra.aja en actividades grupales 8ra.aja ritmo r(pido y lento con ayuda 8ra.a ja ritmos r(pido y lento solo. Aprende canciones &articipa actividades personal de en aseo

11:45

12:30

DIA / HORA 04/ 03 / 8:00 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 8: 45 #%#C#$ 1 !AL"AC#$% e)pone las normas de ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

La maestra convivencia:

Conoce las normas de convivencia

vitar mover las mesas y hacer ruido scuchar ala maestra atentamente 9:30 %o molestar a los compa*eros Los alumnos pintan las figuras ,ue se refieren al as normas de convivencia. Actividad fundamental: La le vendar( los ojos a los alumnos y se le har( escuchar diferente sonidos de instrumentos musicales y el alumno escuchar(, luego nos agarramos las orejas y nos colocamos un hisopo, luego en una hoja de aplicacin pega las orejas del ni*o.

1isfruta escuchando diferentes sonidos musicales. Reconoce escucha por odos ? orejas@ ,ue los

Coloca las orejas del ni*o en material gr(fico con ayuda. Coloca las orejas del ni*o en material gr(fico solo

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de esfnteres. higiene y control de

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge ayuda el vaso con

EVALUACION

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad /ensorial: La maestra sacar( las diferentes te)turas y les har( sentir primero en las manos y luego en los pies. "no por uno cantando mis manos est(n sintiendo< Actividad gr(fico pl(stica: Los alumnos estampar(n en una cartulina con esponjas de formas de diferentes colores. Actividad de higiene &reparacin para la salida. personal.

11: 00

0 Coge el vaso solo. 01isfruta de actividades sensoriales &articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas 01isfruta de actividades gr(fico pl(sticas

11:45

12:15

7'$&!+!1' )4 '+&!,!-'-)" -) '")0 1)$"04'(

DIA / HORA 05 / 03/ 8:00 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. &#/C#%A ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 nsarta cuentas en

EVALUACION

8:45

9:30

!AL"AC#$% Actividad 3undamentalE La maestra les presentara a los ni*os a 5ara ,ue es una cara de una mu*eca ,ue se puede colocar los ojos, nari' y .oca, cada alumno por turnos colocar( cada parte de la cara a 5ara

0 Reconoce las partes de la cara Coloca las partes de la cara en material concreto con ayuda Coloca as partes de la cara en material concreto solo.

10:15

=(.itos de esfnteres.

higiene

control

de

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA INDICADORES DE LOGRO


0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge ayuda el vaso con

EVALUACION

11:00

&/#C$L$7#A 7R"&AL

0 Coge el vaso solo.

11:30

Actividad 7r(fico &l(stica: &ongo huellitas en la mariposa. La maestra presentar( el di.ujo de la mariposa y los alumnos pondr(n sus huellitas en las alas.

&articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas 01isfruta de actividades gr(fico pl(sticas

12:15

1A%>A

DIA / HORA 09/03 8:00 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8:50

9:00

Actividad &sicomotora: Con cer(mica en fro reali'amos .olitas para luego hacer un llavero primero amasamos con fuer'a y luego reali'amos las .olitas de color rojo.

0 Reali'a modeladote .olitas con ayuda Reali'a modelado de .olitas solo.

9:30

Actividad fundamental: .La profesora sacar( lija y les har( sentir en los .ra'os, en las piernas, en las manos, luego les har( sentir algodn y en una hoja de aplicacin pegar(n algodn a la oveja y lija en el elefante.

/iente en la piel lija y algodn. ngoma correctamente. &ega correctamente.

DIA / HORA 10:00

ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO
/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

=(.itos de esfnteres.

higiene

control

de

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad /ensorial. Los alumnos e)perimentar(n en la caja de arena reali'ando diferentes movimientos y con sus manos primero y luego con sus pies por turnos. Actividad 7r(fico pl(stica: &intamos con lanas, se le presenta lanitas y con t+mpera pintamos moviendo la lanita de colores en la cartulina al comp(s de una cancin. Actividad de higiene &reparacin para la salida. personal.

11:00

0Coge ayuda

el

vaso

con

0 Coge el vaso solo. 0 Reali'a tra'os li.remente en la caja de arena. 1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas 0&articipa actividades personal de en aseo

11:30

12:15

DIA / HORA 0: / 03 / 8:00 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. &#/C#%A !ALA"C#$% La maestra les har( preguntas a los alumnos acerca de sus datos personales: nom.re, apellido, edad, fecha de cumplea*os, direccin, tel+fono, nom.re de pap( de mam(, etc. Cada uno responder( por turnos. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales 0responde a preguntas acerca de sus datos personales: %om.re Apellido dad 1ireccin 8el+fono

EVALUACION

8:45 9:30

10:15

=(.itos de esfnteres.

higiene

control

de

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA INDICADORES DE LOGRO


0Coge ayuda el vaso con

EVALUACION

0 Coge el vaso solo.

11: 00

Actividad /ensorial: )perimentamos con gelatina, la maestra traer( gelatina y los alumnos metan sus manos y e)perimentan con la te)tura de la gelatina hasta con el sa.or y temperatura.

D!"#$%&' );1)$!3)4&'4-0 +04 .)('&!4' S!)4&) )( "'<0$ = &)31)$'&%$' -) (' .)('&!4'.

11:30

Actividad 5usical: Cancin la ca.a*a del .os,ue. Los alumnos reali'ar(n *la mmica imitando a la maestra.

1isfruta de '+&!,!-'-)" 3%"!+'()" R)'(!*' las mmica de la cancin. 7'$&!+!1' actividades personal de en aseo

12:15

1A%>A

DIA / HORA 08 / 03 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8:45 9:00

Actividad de higiene: Control de esfnteres !AL"AC#$% La maestra le mostrar( a los alumnos son sm.olos patrios: Fandera, scudo e =imno %acional y les preguntar( GHu+ esI, G1e ,u+ colorI, GHu+ representaI
Reconoce los sm.olos patrios: Fandera scudo =imno %acional

9:30

Los alumnos segn la indicacin en un papelgrafo donde est( la .andera del &er pegar(n .olitas rojo y .lanco en la .andera.

Reconoce la .andera del &er 0 Reali'a el em.olillado. &ega las .olitas segn la indicacin.

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de esfnteres. higiene y control de

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

11:00 La maestra mostrar( el mapa del &er y preguntar( a los alumnos GHu+ esI, G1e ,u+ pasI. Luego en una hoja de aplicacin Rasga papel de color amarillo y pega dentro del mapa del &er

0Coge ayuda

el

vaso

con

0 Coge el vaso solo. 0#dentifica el mapa del &er Rasga y pega papel de una indicacin dada

12:15

Actividad de higiene &reparacin para la salida.

personal.
&articipa actividades personal de en aseo

DIA / HORA 25 / 03 / 8:00 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO


1isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8: 45

9:00

Actividad fundamental: 1omingo de Ramos, se cuenta a los alumnos la historia de 2ess en su entrada triunfal a 2erusal+n, se reali'a unas palmas y se canta el santo, santo es el se*or del universo< n una hoja de aplicacin pintan la figura del domingo de ramos.

scucha historias en silencio Reconoce a 2ess en una figura ntona canciones de 2ess &inta de acuerdo a una indicacin

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de esfnteres. higiene y control de

AREA INDICADORES DE LOGRO


/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge ayuda el vaso con

EVALUACION

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad gr(fico pl(stica: &intamos con engrudo coloreado con nuestras manos para reali'ar la cru' de 2ess.

11: 00

11:45

Actividad 5usical: Cantamos la cancin yo tengo un amigo ,ue me ama< reali'ando la mmica.

0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas 01isfruta de actividades gr(fico pl(sticas

12:45

Actividades de higiene y aseo personal

ntona canciones reali'ando las mmicas 7'$&!+!1' )4 '+&!,!-'-)" -) '")0 1)$"04'(

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

29/03 8:00 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. 1"CAC#$% 3#/#CA 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 scucha con atencin historias Responde a preguntas de comprensin &inta con t+mpera de acuerdo a una indicacin dada. /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

8:45

9:30

Actividad 3undamental: /e le cuenta a los alumnos la historia de la crucifi)in. Luego se reali'an preguntas de comprensin. n una hoja de aplicacin pintan con t+mpera la cru'.

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo

EVALUACION

:::--

&/#C$L$7#A

:::B-

Actividad musical: Cantamos la cancin el amor de 1ios haciendo la mmica de la cancin.

0 ntona canciones 0Reali'a la mmica de las canciones

:;::J

1A%>A

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

;K L -B L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

M:J-

N:--

Actividad &sicomotora: Con cer(mica en fro reali'amos .olitas para luego hacer un llavero primero amasamos con fuer'a y luego reali'amos gusanos de color a'ul.

0 Reali'a modeladote .olitas con ayuda Reali'a modelado de gusanos solo. /iente en la piel lija y algodn.

N:B-

Actividad fundamental: /e cuenta la historia de la resurreccin de 2ess con ayuda de material gr(fico, luego se les reali'a preguntas de comprensin. n una hoja de aplicacin los alumnos pintan con colores la figura dela resurreccin.

scucha historias con atencin Responde a preguntas de comprensin

DIA / HORA 10:00

ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

=(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. 0 1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas

10: 45

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad 7r(fico pl(stica: &intamos con lanas, se le presenta lanitas y con t+mpera pintamos moviendo la lanita de colores en la cartulina al comp(s de una cancin.

11:00

11:45

Actividad 5usical: ntonamos la cancin 1ios es amor reali'ando la mmica

12:30 Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida. 0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA -B L -O L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres Actividad fundamental. La maestra pone en un papelgrafo elementos en cuadrados y nmeros del : al J de.ajo de cada cuadrado, la maestra junto con los alumnos cuenta los elementos e invita los alumnos ,ue encierren en un crculo el nmero ,ue corresponde a la cantidad ,ue contaron por turnos. Luego en una hoja de aplicacin los alumnos los alumnos reali'an un ejercicio igual al del tra.ajo en el papelgrafo. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 Cuenta elementos del : al J. Relaciona numeral con cantidad. Reconoce los nmeros del : al J uno por uno al dar el nom.re de esta indiscriminadamente /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

M:JN:--

:-:--

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo.

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

::: --

Actividad /ensorial: Los alumnos pasan sus dedos por los nmeros reali'ados en lija cada uno por turnos repitiendo el nom.re de cada nmero. Actividad 5usical: Cancin Po tengo un amigo ,ue me ama <.. con mmica

0 /iente la te)tura de la lija Reconoce los nmeros spera su turno 01isfruta de actividades musicales

:::B-

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0 Reali'a las mmica de la cancin. 0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / 1#A L HORA =$RA :-:-01/03 8:00

8: 45 :-: OJ 9:00 :::--

AREA AR A #%1#CA1$R / ESTRATEGIA DE TRABAJO INDICADORES /8RA8 7#A 1 8RAFA2$ 1 L$7R$ DE LOGRO /e lava las manos =(.itos de higiene y control de 01isfruta las con con agua y de ja.n esfnteres. actividades ayuda. La maestra recepciona a los alumnos con Actividades de alimentacin: /e le cotidianas alegra se muestra el aula y luego damos un 0/e lava las manos refuer'a a cada alumno la postura, uso paseo por el colegio. 0&articipa en solo de la cuchara y vaso. actividades grupales. 0 Coge la cuchara 0"tili'a el inodoro con con ayuda Actividad 1A%>A de higiene: Control de esfnteres supervisin 0Coge la cuchara solo mpe'amos elsalen periodo de adaptacin: Con los carteles a pasear por la villa: /e refuer'a h(.itos dentro del aula #$%$& L& E'(!&!%)* %*%!%&L+ Comportamiento dentro del aula 5odificacin de conductas negativas a la profesora, au)iliar y compa*eros /e porta .ien dentro 0Coge el vaso con del aula ayuda Conoce los servicios 0 Coge el vaso solo. higi+nicos y va en 0 /ale a caminar por determinado horario la villa Reconoce al personal &articipa en del colegio actividades grupales

EVALUACION

!AL"AC#$%

:;::J

5uestra Actividad de higiene personal. del colegio, (rea de servicios &reparacin para la salida. higi+nicos y control de esfnteres en determinado horario Conocimiento de las profesoras de terapia de lenguaje, dan'a y educacin fsica.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

:-:--

=(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Los alumnos salen a los juegos

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

::: --

:::OJ

Continuamos con el periodo de adaptacin.

0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo.

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA O4/ 04/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#CA Actividad fundamental: La maestra muestra un papelgrafo donde aparece un nmero y varios elementos al costado ?nmeros del : al J@ los alumnos con ayuda dela maestra tachar(n la cantidad ,ue indica el nmero cada alumno pasar( por turnos luego en una hoja de aplicacin reali'an un tra.ajo similar =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0Reconoce los nmeros del : al J Relaciona numera con cantidad /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda

8:45 9:30

10:15

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO 0 Reali'a em.olillado con ayuda Reali'a em.olillado solo Reali'a em.olillado con supervisin

EVALUACION

:::--

Actividad &sicomotri': m.olillado de papel crep+ rojo lo pegamos en el nmero :.

:::B-

Actividad 7r(fico &l(stica: Collage con serpentina de colores. 1A%>A

&articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas

:;::J

DIA / HORA -JL -O L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0Camina en lnea recta /u.e y .aja pe,ue*os escalones spera su turno

EVALUACION

N:--

Actividad &sicomotora: Caminamos en lnea recta siguiendo pasos y su.iendo y .ajando so.re guas forradas por turnos.

N:B-

Actividad fundamental: La maestra presentar( un papelgrafo con los nmeros del : al J e invitar( a los alumnos a copiar el nmero al lado de cada uno de ellos por turnos, luego en su cuaderno reali'ar( la grafa de cada uno de ellos.

#dentifica los nmeros del : al J Copia nmeros de un modelo dado Reali'a la grafa de los nmeros.

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Los alumnos salen a los juegos. Actividad 7r(fico pl(stica: Reali'amos estampado con sellos de papa de diferentes colores Actividad literaria: 2aimito el angelito la maestra cuenta la historia apoyada en di.ujos, luego rea li'a preguntas de comprensin AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0 1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas 0 stampa con sellos de materiales naturales scucha historias con atencin Responde a preguntas de comprensin. 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

:::-

:::B-

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA 08/04 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres Actividad 3undamental: La maestra dictar( un nmero y los alumnos por turnos escri.ir(n el nmero al dictado en la pi'arra. Luego les dar( una hoja y los alumnos reali'ar(n lo mismo en las hojas uno por uno. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin spera su turno Reali'a la grafa de los n /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda

EVALUACION

8:50 9:00

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

0Coge la cuchara solo

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. 1iferencia temperaturas a trav+s del sentido del tacto 1isfruta de la sensacin de te)tura

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

11: 00

Actividad /ensorial: 8ra.ajamos con agua ti.ia y hielo con las manos diferenciando temperaturas.

11:45

Actividad musical: Aprendemos al cancin del soldado de papel, 5archa soldado<

Aprende canciones cortas 5archa al comp(s del a msica

12:30 Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida. 0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA $NL -O L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

M:OJ

1"CAC#$% 3#/#CA

Reconoce el crculo en el piso Camina alrededor del crculo Canta una cancin mientras camina alrededor del crculo.

N:B-

Actividad 3undamental: l crculo. La maestra saldr( con los alumnos al patio donde hay un crculo en el piso cada alumno por turno caminar( alrededor del crculo con la cancin crculo soy redondito<.

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos so 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo. 0Reconoce el crculo en una hoja de aplicacin. Reali'a la grafa del crculo en lneas punteadas.

EVALUACION

11:00

&/#C$L$7#A 7R"&AL

11:30

Reali'a hoja de aplicacin donde reali'ar( la grafa del crculo en lneas punteadas.

12:15 1A%>A

DIA /

AREA

INDICADORES

EVALUACION

HORA

ESTRATEGIA DE TRABAJO

DE LOGRO

10/04 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin #dentifican el crculo Reali'a el tra'o en una caja de arena ntona canciones Reali'a em.olillado &ega correctamente so.re una lnea curva.

8: 50

9:00

Actividad fundamental: l crculo. Los alumnos en una caja de arena reali'an el tra'o del crculo con la cancin 4Crculo soy redondito<6 Luego pasamos nuestro dedo por el crculo hecho con lija entonando la cancin, y luego en una hoja de aplicacin pegamos .olitas de papel alrededor del crculo.

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n. 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso 0 Recorta lneas curvas 0 Recorta lneas rectas Recorta lneas en 'ig 9 'ag stampa con glo.os 1isfruta de actividades gr(ficas pl(sticas 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

11: 00

Actividad &sicomotricidad 3ina: Recorte por lneas curvas, rectas y en 'ig 9 'ag.

11:45 Actividad 7r(fico pl(stica: stampado con glo.os. La maestra muestra los alumnso glo.os a medio inflar lo sumergimos en t+mpera aguada y estampamos so.re cartulina .lanca uno por uno por turnos. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

12:15

DIA / HORA 11/ 04 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 8:45 9:30 1"CAC#$% 3#/#CA Actividad &sicomotora: nsarta cuentas: La maestra proporciona a los alumnos cuentas y pasadores y los alumnos reali'an el ensarte por colores. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 nsarta cuentas con ayuda nsarta cuentas slo /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

10:15

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo.

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

11: 00

Actividad /ensorial: 8ra.ajamos con engrudo, la profesora traer( el engrudo preparado y le ponemos color, rojo los alumnos e)perimentar(n con el engrudo en la mesa.

0 1isfruta de tra.ajar con engrudo

11:30

Actividad 5usical: /i las gotas de lluvia, la profesora incentivar( a los alumnos para ,ue los alumnos acompa*en cuando hacen a. 1A%>A

01isfruta de actividades musical Reali'a la vocali'acin de la 4a6 en la cancin.

12:15

DIA / HORA 12/ 04 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo y oracin. Actividad de higiene: Control de sfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin #dentifica el crculo Representa el crculo con plumn en la pi'arra. spera su turno Reali'a el crculo con plumn grueso en una ha jade aplicacin.

8:45

9:00

Actividad 3undamental: 7rafa del Crculo. Los alumnos pasar(n a la pi'arra y con un plumn reali'ar(n la grafa del crculo uno por uno por turnos, luego reali'ar(n el crculo en una hoja de aplicacin y pegaremos las hojas junto al crculo del aula.

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo. 0 8ra.aja en actividades grupales scucha relatos con atencin Responde a preguntas de comprensin. 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

11:00

Actividad &sicomotora: 4los pa*uelos .ailarines6 Cada alumno tendr( un pa*uelo el cual lo mover( al comp(s de una msica ,ue pondr( la maestra. Actividad Literaria:6 l conejo y la tortuga6 =a.a una ve'<6 Dluego se reali'an preguntas de comprensin.

11:45

12:30

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

15/ 04 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. 1"CAC#$% AR8#/8#CA

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

8: 45

#dentifica la vocal 4a6 9:30 Actividad fundamental: 4La vocal a6. La maestra presentar( a los alumnos la vocal 4a6 y pedir( a cada uno ,ue ver.alice el sonido de la vocal, luego se presentar( im(genes de o.jetos ,ue empiecen con 4a6 y los alumnos repiten el nom.re de cada o.jeto. Reconoce el sonido inicial 4a6 de los o.jetos ,ue se presentan

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

11: 00

Luego en una cartulina donde se encuentra la vocal 4a6 rasgan y pegan papel so.re la vocal 4a6.

0 Coge el vaso solo. Rasga y pega papel de acuerdo a una indicacin &articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas 0&articipa en actividades de aseo personal

11:45 Actividad gr(fico pl(stica: Las lanas .ailarinas: los alumnos empapar(n lanas con t+mpera y las mueven en su cartulina al ritmo de la a msica. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

12:30

DIA / HORA 19/04 8:30 ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#CA

01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin 1iferencia el sonido inicial 4a6 de otros sonidos spera su truno. Aparea el sonido inicial 4a6 ?1i.ujo 9 vocal@ &inta figuras ,ue empie'an con 4a6. /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

8:45 9:30 Actividad 3undamental: 4La vocal a6. La maestra presentar( diferentes im(genes con sus nom.res y ellos diferencian cuales tienen el sonido inicial 4a6, cada uno por turnos va a la pi'arra y aparea las tarjetas con la vocal a. n una hoja de aplicacin pinta las figuras ,ue empie'an con 4a6

10:15

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda &articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas

EVALUACION

:::-:::B-

&/#C$L$7#A 7R"&AL Actividad 7r(fico &l(stica: &intura con ti'as con agua y a'car. La maestra les reparte ti'as mojadas con agua y a'car y los alumnos pintan li.remente.

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA :KL -O L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0&articipa en juegos grupales de competencia spera su turno Reali'a ejercicios de pin'a con ganchos de ropa. #dentifica la vocal 4a6 1iferencia la vocal 4a6 en sus diferentes formas.

EVALUACION

N:--

Actividad &sicomotora: Carrera de pin'as. Los alumnos salen de dos e dos y en una cesta tenemos pin'as de ropa y de.en poner las pin'as alrededor de las cestas el primero ,ue termina gana.

N:B-

Actividad fundamental: #dentificacin de la vocal 4a6, la maestra mostrar( a los alumnos la vocal 4a6 en todas sus formas, luego e n una hoja de aplicacin los alumnos encerrar(n un crculo todas la 4a6 ,ue encuentren en las hoja.

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Los alumnos salen al jardn a jugar. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0Coge la cuchara 0 Coge el vaso

EVALUACION

:::--

Actividad 7r(fico pl(stica: &intamos con papel crep+. La maestra entrega a los alumnos cuadrados de papel crep+ luego les ofrece una vasija de agua los alumnos uno por uno mojar(n los cuadrados de colores y lo pondr(n encima de una cartulina hasta ,ue se se,uen un poco. Actividad 5usical: Con ayuda de im(genes cantamos la cancin de la vocal 4a6, con cada uno de los alumnos.

1isfruta de las actividades gr(fico pl(sticas /igue indicaciones

Aprende canciones ntona canciones con panderetas.

:::OJ

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 18/04 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#CA Actividad &sicomotora: &un'amos alrededor de la vocal 4a6, la maestra entrega a los alumnos hojas de aplicacin con la vocal 4a6 y con puntos rojos alrededor la maestra indicar( ,ue de.e pun'ar en los puntos. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0&un'a de acuerdo a un criterio dado /igue indicaciones "tili'a el pun'n correctamente &un'a con precisin /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos

EVALUACION

8:45 9:30

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0 Coge el vaso solo.

11: 00

Actividad /ensorial: /acamos al caja de arena y los alumnos e)perimentar(n por turnos con la arena, les ponemos en su carpeta con un poco de agua y modelan la arena

)perimenta con arena Reali'a modelado con arena mojada.

Aprende canciones 11:45 Actividad musical: Aprendemos la cancin de las vocales ntona canciones

12:30 Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA :NL -O L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 scri.e la vocal 4a6 con apoyo scri.e la vocal 4a6 sin apoyo &asa su dedo por lija sintiendo la forma de la vocal.

EVALUACION

M:OJ

N:B-

Actividad 3undamental: 7rafa de la vocal 4a6. La maestra escri.ir( en la pi'arra la vocal a, los alumnos pasar(n a la pi'arra y pasar(n su dedo por la vocal .orr(ndola cada uno por turnos, luego en su cuaderno tiene la vocal 4a6 en lija pasan su dedo y finalmente pasan por las lneas punteadas y luego intentan solo con el apoyo del punto inicial.

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: los alumnos salen a jugar al patio.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos s 0 Coge la cuchara 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

11:00

Actividad &sicomotora: 8ra.ajan su cuaderno de grafas, donde la maestra les ha colocado una serie de grafas para poder mejorar el tra'o en la escritura. Actividad gr(fico pl(stica: La gota ,ue camina con sor.etes se pone una gota de t+mpera aguada y se le hace soplar al alumno mientras ,ue la gota pinta la cartulina. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas.

11:45

12:30

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 15 / 09 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8: 45

&/#C$L$7#A 9:30 !ELE,-&!%)* P.- EL '%& 'EL P&'-E

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA INDICADORES DE LOGRO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. 0/e lava las manos Coge la cuchara

EVALUACION

m.olilla correctamente &ega de acuerdo a una indicacin dada. scucha atencin relatos. con pe,ue*os a de

:::--

Actividad &sicomotri':: m.olillado Los alumnos reali'an em.olillado de papel crep+ de color amarillo. n un papelgrafo se encuentra la vocal 4e6 y pegan dentro del a vocal. Actividad Literaria: Los amigos. =a.a una ve'<. Luego se reali'an preguntas de comprensin. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

:::OJ

Responde preguntas comprensin.

:;:B-

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / / DIA HORA DE TRABAJO HORAESTRATEGIA ESTRATEGIA DE TRABAJO 23/ 09/ 8:30

AREA AREA INDICADORES DE LOGRO INDICADORES DE LOGRO Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los Actividades de alimentacin: /e le ni*os y refuer'a les indica donde dejar su se canta a cada alumno la lonchera, postura, uso la cancin decuchara saludo, y asistencia, tiempo, oracin. de la vaso. 1"CAC#$% 3#/#CA Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad 3undamental: #dentificacin ni*o 9 ni*a. La maestra presenta a los alumnos dos afiches &/#C$L$7#A 7R"&AL donde aparecen un ni*o y una ni*a y pregunta se*alando a uno GQl es ni*o o ni*aI Los alumnos responden, se le dice ,ue los ni*os tienen pene y ni*as Actividad &sicomotri': n su cuaderno las vagina, se le muestra en la l(mina, luego de grafas reali'an ejercicios de se le pregunta a cada uno G res ni*o o ni*aI preparacin para la escritura de la aplicacin vocal G&or ,u+I 3inalmente en una hoja de 4e6al ni*o ,ue se parece a +l. pintan =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida. 01isfruta de las 0/e lava las manos actividades solo cotidianas Coge la cuchara 0&articipa en 0Coge el vaso actividades grupales.

EVALUACION EVALUACION

8:45

9:00 :::--

0/e identifica como ni*o o ni*a Reconoce cu Reali'a grafas se)ualidad &asa su l(pi' Responde a correctamente por las preguntas sencillas lneas punteadas /e reconoce en material gr(fico como ni*o&articipa o ni*a. en actividades de aseo /e lava las manos personal con agua y ja.n con ayuda.

:::B-

:;:B-

10:00

DIA / HORA ;OL -O L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro co n supervisin Reconoce la ca.e'a en s mismo.

EVALUACION

M:J-

N:--

Actividad 3undamental: La partes del cuerpo: La ca.e'a. La maestra pregunta a los alumnos G1nde est( tu ca.e'aI Cada alumno responden, cantamos la cancin 45i ca.e'a se est( moviendo<6 Luego presenta al alumno una figura ,ue se encuentra por partes la ca.e'a de un ni*o y despu+s le presenta al alumno la figura completa. Los alumnos en su hoja de aplicacin recortan, pegan y arman la ca.e'a del ni*o.

Reconoce la ca.e'a en material gr(fico ntona canciones Reali'a movimientos ,ue le pide la cancin. Recortan y &ega correctamente Arma correctamente

DIA / HORA 25/04 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#C Actividad 3undamental. 3igura 9 fondo !ocal 4a6 9 !ocal 4e6 La maestra le mostrar( una hoja ,ue tiene figuras escondidas la vocal 4 a6 y el avin los alumnos de.en encontrarlas y pintar las figuras, igualmente con la vocal 4e6 y un eri'o. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales.

EVALUACION

8:45 9:30

spera su turno Reconoce la vocal 4a6 escondida Reconoce la vocal 4e6 escondida

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0 Coge la cuchara

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO Coge el vaso

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Reali'a grafas por lneas punteadas Coge correctamente el l(pi'

11: 00

Actividad &sicomotri': Reali'an grafas en su cuaderno de lneas onduladas y lineales

12:00

Actividad musical: /i yo pongo mis dos manos hacia arri.a, mis mano, tocan el cielo<

Aprende canciones cortas

12:30

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0 Coge la cuchara 0Coge el vaso Reconocen im(genes con sonido inicial 4a6 Reconoce im(genes con sonido inicial 4e6 scucha historias con atencin Responde a preguntas de comprensin ntona canciones 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

11:00

Actividad 3undamental: n una hoja de aplicacin pintan las im(genes ,ue empie'an con 4a6 de color rojo y las ,ue empie'an con 4e6 de color a'ul. Actividad Literaria: /e contar( la historia del elefante galante, luego cantamos al cancin y se reali'an preguntas de comprensin, luego pintan al elefante y la mos,uita con esponja.

11:45

12:30

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades gr(fico 9 pl(sticas

EVALUACION

::: --

Los alumnos ir(n al saln de juegos en la piscina de pelotas.

:::OJ

Actividad gr(fico pl(stica: stampamos con sellos de papa, crculos de colores.

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

01isfruta de actividades gr(fico pl(sticas 0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 29/ 04/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% AR8#/#8#CA . 9:30 Actividad 3undamental. Repaso de las vocales 4a6 y 4e6. La maestra mostrar( a al os alumnos las vocales a y e indiscriminadamente y los alumnos responder(n si a o e respectivamente segn sea el caso. Luego se entregar( una hoja alumno donde encerrar(n con rojo todas las vocales y 6a6 y con a'ul todas las vocales 4e6 ,ue encuentren en la hoja. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales.

8:45

#dentifica la vocal 4a6 #dentifica la vocal 4e6 1iferencia la vocal 4a6 y 4e6. spera su turno.

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. Actividad &sicomotri': cuentas en el pasador. nsartado de

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara 0Coge el vaso

EVALUACION

:::--

m.olillado de papel crep+ y seda amarillo y celeste para el tra.ajo de ma*ana la tierra. Reali'a el tra'o de la vocal 4a6 La maestra entrega una hoja a los alumnos y los alumnos pasar(n por las lneas punteadas el l(pi' con la vocal 4a6, luego el alumno intentar( en una hoja en .lanco reali'arlo +l solo. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0 nsarta cuentas con ayuda nsarta cuentas solo. Reali'a em.olillado correctamente Reali'a el tra'o de l' vocal 4a6 con ayuda Reali'a el tra'o de la vocal 4a6 solo. &articipa en actividades de aseo personal

:;:--

:;:B-

DIA / HORA B-L-O M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres M:OJ 1"CAC#$% 3#/#CA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin #dentifica el planeta tierra. Reconoce la importancia de .otar la .asura en el tacho de .asura &ega .olitas segn una indicacin

EVALUACION

N:B-

Actividad fundamental: 41a de la 8ierra6 La 5aestra les mostrar( los alumnos una l(mina donde est( el planeta tierra y les dice nosotros vivimos en la tierra es por eso ,ue de.emos cuidarlo por ejemplo .otar la .asura en los tachos. &egamos .olitas de papel en el planeta tierra.

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso

EVALUACION

:::--

&/#C$L$7#A 7R"&AL

:::B-

8ra.ajo del planeta tierra: &intamos las .olitas de tecnopor de color amarillo. &intamos las .olitas de tecnopor de color celeste. &egamos los papeles ,ue dicen 4 l planeta tierra mi hogar6

&inta con pincel correctamente. &inta de acuerdo a una indicacin &ega correctamente Rasga papel &ega de acuerdo a una indicacin

:;:--

n una hoja de aplicacin rasgamos papel y pegamos en el planeta.

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 2:/09 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 9:00 Actividad &sicomotora: Los alumnos reali'an el gara.ateo con crayolas de dedo. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin Reali'a gara.ateo con ayuda Reali'a gara.ateo slo spera su turno

EVALUACION

9:30

&/#C$5$8R#C#1A1

10:15

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

Reali'a actividades en grupo /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo.

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

11: 00

Actividad /ensorial: /e les reali'ar( masajes en los pies a cada uno cantando lacancin de los pies.

/iente la te)tura de la crema. ntona canciones aprendidas. Aprende canciones cortas

11:45

Actividad musical: &or un caminito del jardn un gusanito se perdi<

12:00

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 2/ 0:/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0&articipa en actividades artsticas con alegra

8:45

nsayo actuacin da del maestro

9:30

&/#C$5$8R#C#1A1

10:15 =(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda &ica so.re puntos con ayuda &ica so.re puntos solo.

EVALUACION

:::--

Actividad &sicomotri': &ica en los puntos rojos dentro del crculo. n una hoja de aplicacin.

:::B-

Actividad 7r(fico &l(stica: La gota ,ue camina. Los alumnos ponen ina gota so.re una cartulina y la mueven de diferentes colores. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas. &articipa en actividades de aseo personal

:;::J

DIA / HORA :N L-M M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin &articipa en actividades artsticas con alegra Reali'a comparacin de cantidades mucho 0 poco. "tili'a cuantificadores mucho 9 poco con ayuda "tili'a cuantificadores mucho 9 poco solo

EVALUACION

M:OJ

1"CAC#$% AR8#/8#CA

N:B-

Actividad fundamental: . 5ucho 9poco. /e les contar( una historia a los alumnos acerca de unos glo.os luego se pondr( en un lado muchos glo.os y en otro lado pocos glo.os, por turnos cada alumno saldr( a la pi'arra para se*alar donde hay muchos glo.os y donde hay pocos.

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. 0 Reconoce mucho 9 poco en material gr(fico con ayuda Reconoce mucho poco en material gr(fico solo 1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas &articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

:-: B-

nsayo de Actuacin de aniversario.

:::--

Actividad de aplicacin. Los alumnos reali'ar(n la hoja de aplicacin donde pintar(n con t+mpera donde hay muchos glo.os y pegar(n papel rasgado donde hay pocos.

:;:--

Actividad gr(fico pl(stica: Los alumnos pintar(n con sellos de microporoso de diferente colore Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

:;:OJ

DIA / HORA 20 /08 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 8:45 1"CAC#$% 3#/#CA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin &articipa con alegra en actividades de psicomotricidad.

EVALUACION

9:30

Actividad &sicomotri': 2ugamos con cintas al ritmo de la msica caminamos por el aula dando vueltas y reali'ando movimientos li.res. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

10:00

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo.

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos. nsayo de aniversario del colegio.

10:30

11: 00

&/#C$L$7#A

11:45

Actividad 3undamental: Clase de refuer'o: l Cuadrado, los alumnos reconocer(n el cuadrado de diferentes figuras geom+tricas ,ue se presentar(n en la pi'arra, por turno cada uno saldr( a la pi'arra y seleccionar( los cuadrados. n una hoja de aplicacin los alumnos pintar(n de amarillo todos los cuadrados ,ue encuentren. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

#dentifica los cuadrados entre otras figuras geom+tricas spera su turno Reconoce los cuadrados en una hoja de aplicacin

12:30

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA ;:L -M L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

M:OJ

Actividad a mi colegio: Reali'amos la insignia del colegio, reali'amos em.olillado con papel crep+ y pegamos donde corresponde, al finali'ar decoramos el aula con las insignias confeccionadas por ello

Reali'a em.olillado correctamente 1emuestra amor por su colegio Reali'a picado

N:B-

Actividad &sicomotora: Los alumnos reali'aran picado en el .orde de los cuadrados.

&ica al .orde de una figura.

DIA / HORA 09/ 0:/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0#dentifica el mapa del &er. 5otea con t+mpera con ayuda 5otea con esponja solo spera su turno.

8:50

9:00

Actividad 3undamental l mapa del &er, en un papelgrafo se le presentar( a los alumnos el mapa de &er, cada uno pasar( su dedo por el contorno, luego motear(n dentro del mapa de color amarillo, por turnos.

9:30

&/#C$5$8R#C#1A1

10:15

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 &articipa en actividades artsticas.

EVALUACION

:::--

nsayo por el aniversario del colegio

:::OJ

Actividad 7r(fico &l(stica: stampamos con glo.os. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas. &articipa en actividades de aseo personal

:;:B-

DIA / HORA ;;L -M L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres N:- Actividad fundamental: Clase 5odelo: la se*orita practicante inicia su motivacin con una cancin de avin, luego les presenta a los alumnos el tri(ngulo, le hace a cada uno pasar por la pi'arra y .ordear con el dedo ndice la forma del tri(ngulo, luego les entrega tri(ngulos de tecnopor y les invita a confeccionar un avin de tri(ngulos vuelven a cantar y cada uno ver.ali'a el nom.re de la figura geom+trica. Luego en una hoja de aplicacin pasan por las lneas punteadas alrededor del tri(ngulo. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

Conoce el tri(ngulo Aprende canciones Confecciona un avin !er.ali'a el nom.re: 8ri(ngulo "ne lneas punteadas #dentifica el tri(ngulo.

;B de agosto

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda

EVALUACION

:-: OJ

nsayo 7eneral del Aniversario del Colegio

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0 Coge el vaso solo. 0 &articipa en actividades artsticas. &articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 29/08 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 8:45 1"CAC#$% AR8#/8#CA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin &articipa en actividades artstocas

EVALUACION

9:30

Actividad 3undamental: Clase 5odelo /eriacin: La practicante presentar( unos conos con colores ?amarillo y rojo@, e invita a los alumnos a formar una serie de colores ella da el modelo y los alumnos la reali'an uno por uno por turnos, luego reali'a una serie en la pi'arra de formas y los alumnos uno por uno pasa a la pi'arra y reali'a la serie del modelo dado. n una hoja de aplicacin reali'an series de color y de forma. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

spera su turno Reali'a actividades en grupo Reali'a series de color Reali'a series de formas

10:00

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0/e lava las manos 0Coge la cuchara solo

11: 00

Comprensin de Lectura: l 7ato y los ratones. La maestra cuenta una historia con apoyo de figuras y luego en una hoja de aplicacin los alumnos responden a las preguntas y responden marcando la figura correcta.

0 Coge el vaso solo scucha narraciones cortas Responde a preguntas de comprensin. 1isfruta de actividades 7r(fico pl(sticas. 0&articipa en actividades de aseo personal

11:45

Actividad 7r(fico &l(stica: Collage con serpentina de colores.

12:30

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA /

AREA

INDICADORES

EVALUACION

HORA ;KL -M L M:B-

ESTRATEGIA DE TRABAJO

DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres

M:OJ

1"CAC#$% 3#/#CA Amasa con ayuda

N:B-

Actividad &sicomotora: Los alumnos tra.ajar(n con masa de harina con color a'ul, amasando, haciendo formas y tra.ajando con rodillo.

Amasa solo Reali'a formas con ayuda Reali'a formas solo

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n. 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo.

EVALUACION

11:00

&/#C$L$7#A

11:30

Actividad 5usical: Aprendemos la cancin 1in 1in 1in oye .ien gracias 1ios<<<

Aprende canciones cortas

12:15 Actividad de &ersonal /ocial: Cono'co el nom.re de mis compa*eros, la maestra le pide a los alumnos ,ue digan cada uno por turnos el nom.re de cada compa*ero. :;:BJ Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida. Conoce el nom.re de sus compa*eros.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA ;ML-M M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

M: OJ

N:--

Actividad fundamental: Clase modelo: /ecuencia de O escenas. Les contar( una historia a los alumnos con el apoyo de l(minas, luego le pedir( a los ,ue ordene las escenas, luego los dem(s alumnos pasar(n por turnos para ,ue ordenen las escenas. Luego en una hoja de aplicacin los alumnos reali'an la secuencia de O escenas.

Reali'a secuencias de O escenas con ayuda Reali'a la secuencia de O escenas solo

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades psicomotoras Reconoce ritmos r(pido 9 lento

EVALUACION

::: --

Actividad &sicomotora: /e tra.aja con los alumnos r(pido y lento, la profesora con la pandereta golpea r(pido y corre con los alumnos luego toca lento camina con los alumnos cantando r(pido, r(pido o lento, muy lento<. "no por uno por turnos

:;:--

Actividad 7r(fico pl(stica: Los alimnos estampar(n en una cartulina con esponjas de formas de diferentes colores.

1isfruta de actividades gr(fico 0 pl(sticas.

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 29/ 08/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#CA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 scucha narracioneCs cortas Reali'a comprensin de lectura Conoce a /anta Rosa 1e Lima.

8:45

9:30

Actividad 3undamental: 4/anta Rosa de Lima6. La 5aestra contar( la historia de /anta Rosa de Lima luego las alumnos en una hoja de aplicacin reali'an la comprensin de lectura.

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 1isfruta de actividades gr(fico pl(stricas.

EVALUACION

:::--

Actividad 7r(fico &l(stica: Los alumnos decoran a /anta Rosa de Lima. n las rosas em.olillan papel crep+ rojo y pegan, luego con t+mpera pinran su h(.ito y con color meln pintan su cara y sus manos. Actividad &sicomotora: Los alumnos insertar(n cuentas en una manguera por colores reali'ando una serie de color.

:;:--

#nserta cuentas Reali'a series de color. &articipa en actividades de aseo personal

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA -;L -N L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% AR8#/#8#CA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

M:OJ

#dentifica el color rojo N:B Actividad fundamental: Clasificacin por color. /e le presentar( dos cajas a los alumnos, una de color rojo y otra de color a'ul, se pondr( en el piso o.jetos de color rojo y de color a'ul, los alumnos coger(n un o.jeto y lo pondr(n en la caja ,ue corresponde. #dentifica el color a'ul 1iferencia el color rojo de a'ul Clasifica o.jetos segn el color con ayuda Clasifica o.jetos segn el color solos

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n 0/e lava las manos solo 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo. 0Reali'a recorte con apoyo 0Recorta con un solo apoyo Recorta so.re lneas rectas 1isfruta de actividades musicales &articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

:::--

Actividad &sicomotora Actividad de recorte, con el apoyo de dos cartulinas dple) los alumnos cortar(n por el centro. Luego con apoyo de una sola cartulina y finalmente por la lnea gruesa. Actividad 5usical: /e le presentar( al alumno una l(mina de un cora'n grande y cantamos el amor de 1ios. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

:::OJ

:;:B-

DIA / HORA 03/09 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin #dentifica los nmeros %om.ra los nmeros $rdena los nmeros spera su turno Reali'a actividades en grupo /e lava las manos con agua y ja.n

EVALUACION

8:45 9:30

1"CAC#$% 3#/#CA Actividad fundamental: %meros hasta el R, La maestra presentar( los nmeros a los alumnos y le pedir( ,ue nom.ren el nmero, luego cada uno por turnos nom.rar(n los nmeros, luego ordenar(n los nmeros cada uno en la pi'arra. =(.itos de higiene y control de esfnteres.

10:00

Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0/e lava las manos 0Coge la cuchara solo Coge el vaso solo 0&articipa en actividades de aseo personal

11: 00

&/#C$L$7#A.

11:30

8ra'o de nmeros: n la pi'arra la maestra pedir( ,ue escri.an los nmeros uno por uno por turnos, luego en una hoja de aplicacin los alumnos tra'ar(n los nmeros con apoyo y luego solos hasta el R. Los alumnos reali'ar(n actividades ldicas armado de rompeca.e'as.

8ra'a los nmeros hasta el R con apoyo 8ra'a los nmeros hasta el R solo.

12:15

Arma rompeca.e'as

12:30

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de higiene personal

DIA / HORA -OL -N L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin scucha historias cortas #dentifica el aparato digestivo #dentifica los rganos ,ue intervienen en la digestin

EVALUACION

M:OJ

Actividad 3undamental: Clase 5odelo: 4 l Aparato 1igestivo6 La practicante contar( la historia dela man'ana y con materia de apoyo reali'ar( el recorrido de la man'ana desde la .oca hasta el ano. Luego pedir( a cada alumno ,ue realice el recorrido de la man'ana con su material de apoyo. n una hoja de aplicacin recortan y pegan los rganos del aparato digestivo en un ni*o.

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo. #dentifica el da del (r.ol 1ecora un (r.ol siguiendo indicaciones.

EVALUACION

11:00

12:00

l da del Sr.ol: Los alumnos reali'ar(n en una cartulina ,ue tiene un (r.ol el decorado, pintan .aja lenguas de color marrn con t+mperas y pegan ene le tronco, luego con glo.o y t+mpera estampan en la copa del (r.ol y finalmente pegan man'anitas dentro del (r.ol0 Aprendemos una rima del (r.ol pe,ue*a: Ar.olito ar.ola'o te doy un .eso y un a.ra'o, cada uno memori'a y repite por turnos reali'ando la mmica.

5emori'a rimas cortas Reali'a mmica de rimas 0&articipa en actividades de aseo personal

:;:B

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA ;-L -K 1 /3#L /C$LAR &$R 3# /8A/ &A8R#A/ ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

3 /8#1A%>A

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades artsticas con alegra

EVALUACION

::: --

Los alumnos ir(n al saln de juegos en la piscina de pelotas.

:::B-

%/AP$ 1 FA#L &ARA 3 /8#1A%>A

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 05/ 08/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os luego de las vacaciones y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#CA 8:45 9:30 Actividad fundamental: /ecuencia de actividades de la vida diaria, la maestra contar( ,ue ayer antes de dormir olvid lavarse los dientes y se despert en la ma*ana muy temprano para lavarse luego del desayuno con im(genes, primero puso pasta dental en su cepillo, luego se cepill los dientes de arri.a hacia a.ajo y de a.ajo hacia arri.a, finalmente se enjuag y ,uedaron muy limpios. Luego en una hoja de aplicacin ellos reali'an la secuencia. =(.itos de higiene y control de esfnteres. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0 scucha relatos con atencin Reali'a secuencias de O escenas. Conoce la manera correcta de cepillarse.

10:00

/e lava las manos con agua y ja.n

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda /e lava correctamente los dientes #dentifica los tiles para lavarse los dientes &ica caminos correctamente &articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

:::--

8odos nos cepillamos correctamente y luego en aplicacin reconocen necesarios para lavarse pintan las figuras correctas.

los dientes una hoja de los tiles los dientes

:::OJ

&icamos el camino de el ni*o hasta el cepillo de dientes. &rimero lo reali'an con su dedo ndice luego con el pun'n Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

:;:B-

DIA / HORA $RL -M L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin "tili'a el inodoro solo

EVALUACION

M:OJ

Actividad 5ini Chef: Arro' Chaufa Los alumnos ir(n a la cocina y ven ,ue la maestra prepara arro' chaufa con ayuda de ellos, .aten los huevos, cortan el pollo y con ayuda fren, luego lo echan en el arro', le ponen sillao y finalmente cortan al ce.olla china y le agregan.

&articipa en actividades de cocina #dentifica los ingredientes

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

0 Coge el vaso solo. :::-0 n una hoja de aplicacin reconocen los ingredientes ,ue se utili'aron para preparar el arro' chaufa pinta las figuras correctas. #dentifica en material gr(fico los ingredientes del arro' chaufa

:::B-

Aseo y arreglo del aula: Farrer, limpiar las mesas, sacudir, trapear, ordenar los materiales.

&articipa en actividades de aseo del aula

:;:B-

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 09/08 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

8:45

1"CAC#$% AR8#/8#CA

9:30

Actividad 3undamental: Clase 5odelo: 4 l %mero K6 La practicante contar( una historia de Farnie ,ue cuenta o.jetos del : al K, los alumnos escuchan la historia con apoyo del cuento y cuentan los o.jetos, hasta el K, luego de presenta el nmero K con te)tura, ellos pasan su dedo por el nmero, luego en una hoja de aplicacin rasgan papel y pegan dentro del nmero K. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

scucha relatos cortos Cuenta o.jetos Reconoce el nmero K Rasga papel y pega dentro del nmero K

10:00

/e lava las manos con agua y ja.n

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0/e lava las manos 0Coge la cuchara solo

11: 00

Actividad /ensorial: /e les vendar( los ojos a los alumnos y se les har( tocar diferentes o.jetos ,ue de.en identificar, primero se les ha presentado los o.jetos.

#dentifica o.jetos con los ojos vendados.

11:45

7rafico &l(stica : Reali'amos las canicas .ailarinas en una caja con temperas pintamos al comp(s de la msica.

1isfruta de reali'ar actividades grafico pl(sticas Faila al comp(s dela msica.

12:30

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

DIA /

AREA

INDICADORES

EVALUACION

HORA :-L -M L M:B-

ESTRATEGIA DE TRABAJO

DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Los ni*os salen a caminar por el patio del colegio.

M:OJ

1"CAC#$% 3#/#CA

N:B-

Actividad 3undamental: La maestra presentar( a los alumnos los nmeros hasta el K en la pi'arra en desorden, luego uno por uno colocar( loros de acuerdo al nmero indicado, finalmente en una hoja de aplicacin pegar(n o.jetos segn el nmero indicado.

#dentifica numeral 9 cantidad hasta el nmero K

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n 0/e lava las manos solo 0Coge la cuchara solo 0 Coge el vaso solo.

EVALUACION

11:00

&/#C$L$7#A

11:30

Actividad 5usical: La 5aestra presentar( la l(mina de 2ess y los alumnos con la profesora aprender(n la cancin 2esusito de mi vida<, luego en una hoja de aplicacin pegamos papel celeste en la ropa de 2ess. #dentifica los carteles de sus compa*eros, La maestra presentar( los carteles de asistencia de sus compa*eros y los alumnos reconocer(n a cada uno mediante el cartel. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

Aprende canciones ntona canciones con alegra Rasga papel y pega Reconoce a 2ess #dentifica a sus compa*eros mediante carteles 0&articipa en actividades de aseo personal

12:15

12:30

DIA / HORA :-L -M ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

!ELE,-&!%.* P.- EL '%& 'EL *%/.

DIA / HORA 11/ 0/9 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os luego de las vacaciones y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

8:45

Actividad 3undamental: Clase 5odelo: 4Los Animales de la granja y sus utilidad6. La practicante le mostrar( a los alumnos tarjetas con los animales de la granja los alumnos los reconocen y reali'an los sonidos onomatop+yicos, uno por uno por turnos, luego en la pi'arra pegar( la figura de los animales ?!aca, chancho, oveja@, le mostrar( alos alumnos lo ,ue nos proporciona cada animal, luego ellos pegar(n cada uno por turnos, luego a la inversa ella pega la utilidad y los alumnos pegan al animal.

0 #dentifica los animales de la granja Reali'a los sonidos onomatop+yicos de cada animal Reconoce la utilidad de cada animal. spera su turno

10:00

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos juegan en el aula.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo Coge la cuchara solo

EVALUACION

:::--

Los alumnos en conos de papel higi+nico forrado recortar(n y pegar(n las caritas de la vaca, el chancho y la oveja, luego en el centro pegar(n la utilidad m(s resaltante de cada animal. L a maestra mostrar( a los alumnos en la pi'arra conjunto de loritos e invitar( a los alumnos a contar y colocar el nmero correspondiente del : al K. Luego en una hoja de aplicacin contar(n y colocar(n el nmero ,ue corresponde. Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

Reali'a animalitos de conos. Reconoce la utilidad de cada animal0 Relaciona numeral con cantidad hasta el K Cuenta o.jetos #dentifica los nmeros hasta el K. &articipa en actividades de aseo personal

:::OJ

:;:B-

DIA / HORA :;L -N M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. 1"CAC#$% 3#/#CA Actividad 3undamental: Refuer'o de figuras geom+tricas ?Crculo, cuadrado y tri(ngulo@ La maestra presentar( las figuras geom+tricas y cada uno de los alumnos ver.ali'ar( el nom.re de cada uno, luego la maestra le pedir( a los alumnos dame el crculo, dame el cuadrado y dame el tri(ngulo a cada uno, finalmente en una hoja de aplicacin pintan, recortan y pegan als figuras donde corresponde. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin "tili'a el inodoro solo Reconoce las figuras geom+tricas 1iferencia las figuras geom+tricas Recorta y pega figuras en el lugar correspondiente.

EVALUACION

M:OJ N:B-

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0Coge la cuchara solo

EVALUACION

:::--

Actividad &ersonal /ocial: 5i nom.re, La maestra mostrar( una caja envuelta con varias capas de papel dir( ,ue reci.i un regalo para todos, con gran suspenso saca un autito y lee una nota de la caja ,ue dice: /oy el autito ruedatodo y viene a conocerlos, La maestra se identificar( ?para ,ue el auto cono'ca su nom.re@ y e)plicar( a los ni*os ,ue a medida ,ue cada uno reci.a el auto dir( su nom.re, luego mostrar( su cartel y luego lo har(n pero de sus compa*eros. Actividades ldicas: Armar rompeca.e'as Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0 Coge el vaso solo. Reconoce su nom.re en carteles ver.ali'a su nom.re Reconoce el nom.re de sus compa*eros en carteles !er.ali'a el nom.res de sus compa*eros

:;::J :;:B-

Arma rompeca.e'as &articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 13/09 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin Clasifica o.jetos por color #dentifica o.jetos en forma gr(fica

EVALUACION

9:00

9:30

Clasificacin por color. /e le presentar( tres cajas a los alumnos, una de color rojo , otra de color a'ul y amarillo se pondr( en el piso o.jetos de color rojo de color a'ul y de color amarillo los alumnos coger(n un o.jeto y lo pondr(n en la caja ,ue corresponde por turnos, luego en una hoja de aplicacin armar(n conjuntos por color. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

10:00

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda

11: 00

1A%>A

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

Reali'a actigrupales Reali'a masa de harina Reconoce el color amarillo 0&articipa en actividades de aseo personal

11:45

12:00

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

-RL-N L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin.

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

Actividad de higiene: Control de esfnteres

M:OJ

5"/#CA

N:B-

Actividad 3undamental: Clase modelo. 1ulce 9 salado. La se*orita har( pro.ar a los ni*os sa.ores dulces y salados ?Chocolate, canchita, caramelos, papitas lays, sal y a'car@<

#dentifica sa.ores dulces #dentifica sa.ores salados

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. &articipa de actividades artsticas con alegra 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

10:45

1an'a

11:30

Actividad 7r(fico pl(stica. 7raficamos con preparacin de gelatina. 1isolvemos el polvo con la mitad de agua indicada en la receta. Los ni*os graficar(n con los dedos, so.re un papelgrafo en la mesa.

12:00

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA -KL -N M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

M: OJ

&/#C$L$7#A Reali'an posiciones arri.a 9 a.ajo en material gr(fico. /iguen consignas Reconocen posiciones arri.a 0 a.ajo

N:B-

Actividad 3undamental: Refuer'o arri.a 9 a.ajo. n la pi'arra ponemos siluetas grandes de cartulina gruesa, una mesa al centro, una silla, una pelota, una mu*eca, un florero. Luego le daremos a cada ni*o una consigna. Coloca la pelota arri.a de la mesa, coloca la mu*eca de.ajo de la mesa, etc.

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades artsticas con alegra 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

::: --

Los alumnos ir(n al saln de juegos en la piscina de pelotas.

:::Bnsayo de .aile por el cumplea*os de la /ra. 1irectora 5ilagros.

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA 10/ 09 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os luego de las vacaciones y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0Reconoce el sem(foro

8:50

9:00

Actividad 3undamental Clase modelo 4 l /em(foro6. La se*orita presentar( a los alumnos un sem(foro y con la cancin del sem(foro motiva a los ni*os, luego reali'a un circuito y con un .ugui los alumnos pasan uno por uno segn la se*al del sem(foro<

Reconoce cada uno de los colores del sem(foro #dentifica el significado de cada uno de los colores: Rojo verde

9:30

&/#C$5$8R#C#1A1

10:15

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos juegan en el aula.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda &articipa en actividades grupales 1isfruta de actividades gr(fico pl(sticas. &articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

:::--

Actividad 7r(fico pl(stica. 1actilopintura so.re la mesa, 8+mpera espesada con harina. Antes de tra.ajar hacemos ejercicios con lo dedos:?,ovemos las manos, saludamos, movemos los dedos, los hacemos .ailar, etc.@ Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

:;:-

DIA / HORA ::L -N M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres N:-Actividad &sicomotora: 2ugamos con pa*uelos cada alumno tendr( uno y al comp(s de la msica moveremos el pa*uelo como la maestra. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin "tili'a el inodoro solo 5ueve pa*uelos al comp(s dela msica /igue modelos

EVALUACION

N:B-

Actividad fundamental: G1nde me lo pongoI La maestra mostrar( un som.rero, unas .otas, unos guantes, unas medias, etc. .&roponemos a los alumnos y cada uno en s mismo muestra dnde va cada prenda.

Reconoce prendas de vestir.

#dentifica donde va cada prenda en s mismo,

DIA / HORA 12/09 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 9:00 Actividad fundamental: Clase modelo. 4La vocal a6 La se*orita motivar( con la cancin de las gotas de lluvia, luego les muestra la vocal en lija, cada uno pasa su dedo, luego presenta figuras con la vocal 4a6< &/#C$5$8R#C#1A1 =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin #dentifican la vocal 4a6 Reconoce el sonido de la vocal 4a6 #dentifica pala.ras ,ue empie'an con 4a6

EVALUACION

9:30 10:15

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo Coge el vaso con ayuda Reali'a tra'os verticales con apoyo Reali'a tra'os verticales solo 1isfruta de actividades sensoriales. 0&articipa en actividades de aseo personal

11: 00

Actividad psicomotri': Repasamos caminos verticales en la pi'arra con plumones gruesos, repasen por las gotas de lluvia.

11:45

Actividad sensorial. Reali'amos movimiento delas manos con espuma coloreada de color amarillo.

12:00

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA :BL-N L M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

Actividad de higiene: Control de esfnteres

M:OJ

5"/#CA

N:B-

Actividad 3undamental: 1irecciones en la pi'arra ponemos un lana y una figura entrela'ada por ejemplo ni*o pelota entonces ele pide al ni*o ,ue haga avan'ar al ni*o hacia la pelota, pe' 9 pecera, mariposa flor, etc.

Reali'a despla'amiento con materia gr(fico. /igue indicaciones

DIA / HORA 10:00 ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. &articipa de actividades artsticas con alegra 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

10:45

1an'a

11:30

Actividad 7r(fico pl(stica. &intamos con t+mpera cartn corrugado y estampamos en una cartulina.

12:00

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA :OL -N M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

M: OJ

&/#C$L$7#A Reconoce la vocal e #dentifica el sonido de la vocal e #dentifica pala.ras ,ue empie'an con la vocal 4 6

N:B-

Actividad 3undamental: Clase modelo 4La letra e6. La se*orita los motiva con na cancin Po ya se decir la e e e<., Luego les muestra la vocal e y pone figuras ,ue tengan el sonido inicial e, luego instiga a los ni*os para ,ue digan e<

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda 0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades artsticas con alegra 0&articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

::: --

Los alumnos ir(n al saln de juegos en la piscina de pelotas.

:::Bnsayo de .aile por el cumplea*os de la /ra. 1irectora 5ilagros.

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA 20/ 08/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os luego de las vacaciones y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin 0#dentifica al perro

8:50

9:00

Actividad 3undamental:THue .onito es mi colegio, en una hoja de aplicacin pegamos papel em.olillado dentro del colegio. %os tomamos fotos en el aula.

0 Reconoce al perro en una l(mina. Rasgan y pegan papel en el perro

&/#C$5$8R#C#1A1 9:30

10:15

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda Reali'an pin'a con los ganchitos de ropa &articipa en actividades artsticas con alegra &articipa en actividades de aseo personal

EVALUACION

:::--

Los alumnos juegan con la chanchita en competencia ,uien pone primero las pin'as.

:::B-

nsayo .aile del aniversario

:;:--

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

DIA / HORA ;:L -M M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin

EVALUACION

Actividad de higiene: Control de esfnteres

"tili'a el inodoro solo

N:--

Actividad &sicomotora: Los alumnos terminar(n con el pegado de la torta y los ltimos detalles del panel.

&articipan en actividades grupales con alegra.

DIA / HORA :-:-ESTRATEGIA DE TRABAJO =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. AREA

INDICADORES DE LOGRO /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda

EVALUACION

:-: OJ

&R / %8AC#$% 1 L &A% L

:::B-

nsayo para el .aile del aniversario

0 Coge el vaso solo. &articipa en actividades artsticas con entusiasmo

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 22/08 / ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

P&0&!&LLE !.* 1&2E-%&L -E!%!L&'. !(E*2.0 !L30%!.0

DIA / HORA ;BL -M L ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

&!2(&!%.* P.- EL &*%$E-0&-%. 'EL !.LE4%.

DIA / HORA 2:/ 08/ 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os luego de las vacaciones y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin

8:50

9:00

Actividad 3undamental: :Clase modelo 4 l nmero :6 La se*orita mostrar( el nmero : en una lija y luego les pasar( a cada uno el nmero para ,ue sientan, luego pondr(n en la pi'arra una a.eja, una pelota, etc. .luego se instiga a los ni*os para ,ue nom.ren el nmero :

0 #dentifican el nmero : Asocian el nmero uno con cantidad : elemento

9:30

&/#C$5$8R#C#1A1 /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

10:15

=(.itos de higiene y control de esfnteres.

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. Actividad Recreativa: Los alumnos juegan en el aula.

AREA

INDICADORES DE LOGRO 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda &ega papeles correctamente Rasga papel correctamente.

EVALUACION

:::--

Clase modelo ?Continuacin@ n grupo los alumnos pegar(n papeles dentro de un nmero : grande. Luego en una hoja de aplicacin rasgan y pega papel so.re el nmero :.

:;:--

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA ;ML -M M:BActividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres N:-N:BActividad &sicomotora: Los alumnos arrugar(n papel y luego lo insertan en la pancita de la chanchita. Actividad fundamental: Refuer'o 1entro 9 fuera. Con una cuchara y una ta'a, los ni*os siguen la consigna, poner la cuchara dentro dela ta'a, poner la cuchara fuera de la ta'a. Luego en una hoja de aplicacin los ni*os picar(n dentro del crculo y pegar(n .olitas fuera del crculo. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0"tili'a el inodoro con supervisin "tili'a el inodoro solo Arruga papel con ayuda Arruga papel solo #dentifica dentro fuera con material concreto #dentifica dentro fuera con material gr(fico. &un'a correctamente Reali'a el em.olillafo

EVALUACION

:-:--

=(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso.

/e lava las manos con agua y ja.n con ayuda. 0/e lava las manos solo 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo 0Coge el vaso con ayuda

:-: OJ

1A%>A

:::B-

Actividad &sicomotri': =acemos una fila y con una soga pasamos por de.ajo del a soga, pasamos por encima de la soga.

0 Coge el vaso solo. 0 &articipa en actividades grupales con alegra.

:;::J

Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

&articipa en actividades de aseo personal

DIA / HORA 29/08 / 8:30 Actividades Cotidianas. La maestra recepciona a los ni*os y les indica donde dejar su lonchera, se canta la cancin de saludo, asistencia, tiempo, oracin. Actividad de higiene: Control de esfnteres 9:00 Actividad &sicomotora: La maestra se pondr( frente a los ni*os traer( un polo grande y un polo pe,ue*o, motivar( a los ni*os ,ue se pongan el polo grande y la maestra el polo pe,ue*o. P decimos ,ue pasa uno es gran de y otro pe,ue*o, los colgamos en la pi'arra. &/#C$5$8R#C#1A1 =(.itos de higiene y control de esfnteres. Actividades de alimentacin: /e le refuer'a a cada alumno la postura, uso de la cuchara y vaso. ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO 01isfruta de las actividades cotidianas 0&articipa en actividades grupales. 0"tili'a el inodoro con supervisin #dentifica grande pe,ue*o en las prendas de vestir

EVALUACION

9:30

Reali'a actividades en grupo /e lava las manos con agua y ja.n con ayuda.

10:15

DIA / HORA ESTRATEGIA DE TRABAJO

AREA

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACION

Actividad Recreativa: Los alumnos salen a los juegos.

0/e lava las manos 0 Coge la cuchara con ayuda 0Coge la cuchara solo Coge el vaso con ayuda #dentifica grande pe,ue*o en material concreto.

11: 00

7rande 9 &e,ue*o ?Continuacin@ /e les muestra diferentes materiales todo con el opuesto, mu*ecas, autos, .lo,ues, crayones, osos, aviones, etc. "na caja grande y otra pe,ue*a, y por turnos uno por uno colocan los materiales pe,ue*os en la caja pe,ue*a y los grandes en la caja grande.

12:00 Actividad de higiene personal. &reparacin para la salida.

0&articipa en actividades de aseo personal

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