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TALLER QUINTO ESPAOL 1.

Los alumnos de tercero, estn elaborando el reglamento de la biblioteca del saln de clases Lee la siguiente norma y observa que est incompleta. Para poder utilizar los libros de la biblioteca del aula, los alumnos debern:
Ser alumno registrado en el grupo. Llenar una ficha de pr stamo. !onservar los libros en buen estado.

"l punto que falta en la norma debe referirse a que si el alumno toma un libro del librero, lo vuelva a de#ar en su lugar. $!ul de las siguientes maneras de redactar este punto es la me#or%
&' Ser(a conveniente que cuidaran mucho los libros. )' *evolver los libros al lugar donde los tomaron. !' Si pierden o da+an los libros debern reemplazarlos. *' Los alumnos que utilicen los libros debern llenar la ficha correspondiente.

2. La maestra Lupita les pidi a los alumnos de tercer grado que elaboraran un reglamento del saln de clases. Lee la siguiente norma y observa que est incompleta. Para hacer un uso adecuado del saln de clases, los alumnos del grupo debern comprometerse a: ,antener buen comportamiento dentro del aula. -espetar a su maestro .a' y a sus compa+eros. !uidar los libros y materiales de traba#o. "l punto que falta en la norma deber referirse a que si un alumno tira basura dentro del aula ser sancionado. $!ul de las siguientes maneras de redactar este punto es la me#or%
&' Si tiran basura en el piso del aula, debern recogerla )' Siempre hay que tirar la basura en el cesto !' /ienes que tener limpio tu lugar de traba#o *' ,antener limpio y ordenado su mesa banco y rea de traba#o

0. *e las siguientes opciones que se presentan a continuacin, $!ul es una caracter(stica para redactar normas en un reglamento de biblioteca% &' 1tilizar verbos en pasado. )' 1tilizar verbos en gerundio. !' 1tilizar verbos en futuro.

*' 1tilizar verbos en infinitivo 4. $!ul es el dato que falta.2222' en la ficha de pr stamo% &' 3ombre del Lector. )' 4rado y 4rupo !' /(tulo del Libro. *' 3ombre del maestro. 5. $!ul es el documento que establece las normas en una biblioteca% &' Lista de los libros prestados a domicilio. )' La ficha de pr stamo a domicilio. !' /ar#eta de clasificacin. *' "l -eglamento. 6. La maestra de tercer grado les pidi a sus alumnos que clasificaran los siguientes libros y los colocaran en la seccin correspondiente:

"scoge la opcin en donde est n clasificados correctamente. &' Libro 5 en la seccin de te6tos literarios7 libro 8 en informativos, libro 0 en humor(sticos y libro 9 en instructivos. )' Libro 5 en la seccin de instructivos7 libro 8 humor(sticos7 libro 0 en literarios y libro 9 en informativos.

!' Libro 5 en la seccin de humor(sticos7 libro 8 en literarios7 libro 0 en informativos y libro 9 en instructivos . *' Libro 5 en la seccin de instructivos7 libro 8 en informativos7 libro 0 en literarios y libro 9 en humor(sticos .

:. $!ul de las palabras en negritas, est dividida de forma incorrecta por guiones% &' comi;enza )' entrena;dor !' entra;do *' contes;ta <. $!ul palabra de las subrayadasen el te6to anterior, est escrita de forma incorrecta% &' cincuenta )' *espu s !' 4randioso *' ahu#etas =. $>u tipo de discurso emplea el te6to anterior% &' *iscurso directo. )' *iscurso indirecto !' *iscurso po tico. *' *iscurso acad mico . 5?. Lee el siguiente chiste: ;.@A@' & dnde va la hormiga despu s de ir al #ard(n .@A@' ; ,mm....pues Ba la primariaC

$>u tipo de signos faltan .Adentro de los par ntesis' a la redaccin del chiste% &' Signos de admiracin. )' Signos de puntuacin. !' Signos de interrogacin. *' Signos de numeracin. 55. $Sabes por qu a algunas oraciones de los chistes se les antepone un guin .;' al principio% &' Porque son dilogos. )' Porque son preguntas. !' Porque deben leerse fuerte. *' Porque comienza la oracin . 58. *el siguiente poema, $!ules son las palabras que riman% Li Dpo .fragmento' La luna es ara+a *e plata >ue tiende su telara+a "n el r(o que la retrata &' &ra+a con telara+a y plata con retrata. )' &ra+a con retrata y telara+a con plata. !' &ra+a con telara+a y plata con telara+a. *' Plata con retrata y retrata con ara+a. 50. $>u quiere dar a entender el poema anterior, en donde dice: E>ue tiende su telara+a "n el r(o que la retrataF &' >ue la luna tiene forma de ara+a. )' >ue la telara+a se refle#a en el r(o. !' >ue se retrat a la telara+a. *' >ue el r(o refle#a a la luna como si fuera un espe#o. 59. Si hicieras un directorio que incluyera el nombre de tus amigos ms cercanos, $cmo deber(an aparecer siguiendo el orden alfab tico% . -ecuerda que para ordenar los nombres se toma en cuenta el apellido paterno. &' !hvez Soto Gulio, Salas /orres Hrancisco, )autista 4arc(a Iarla, 3J+ez Len -oberto, Huentes /eresa. )' )autista 4arc(a Iarla, !hvez Soto Gulio, Huentes /eresa, 3J+ez Len -oberto, Salas /orres Hrancisco. !' 3J+ez Len -oberto, Salas /orres Hrancisco, Huentes /eresa, )autista 4arc(a

Iarla, !hvez Soto Gulio. *' Huentes /eresa, !hvez Soto Gulio, Salas /orres Hrancisco, )autista 4arc(a Iarla, 3J+ez Len -oberto .

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