Actividad N 2: Evaluar un recurso digital

P L E
(Personal Learning Environment Entorno Personal de Aprendizaje)
Elaborado Por: Lic. Jhon Jairo Chvez rea: Tecnologa e Informtica

Estudiantes entre 14 y 15 aos

Objetivo: Apropiarse de conceptos bsicos sobre energa y fuentes de energa renovables y no renovables desarrollando las siguientes actividades. Instrucciones Los estudiantes debern leer detenidamente el contenido del presente PLE, el cual contiene una serie de actividad, documentos, videos y experiencias las cuales se hace necesarias para el logro del objetivo propuesto. Actividades 1. Exploremos Utilizando los diversos buscadores, (Google, yahoo, bing, Ask), los estudiantes debern construir su propia definicin sobre energa y fuentes de energa.

2. Compartir

Una vez construido el concepto, debe publicarlo en el Grupo de la plataforma Edmodo

Actividad N 2: Evaluar un recurso digital

3. Analicemos el siguiente video

http://www.youtube.com/watch?v=B9tQ1WlsBy M Cada estudiante deber realizar un mapa mental, el cual refleje su propia reflexin sobre el contenido de video visto, puede utilizar bubbl.us para crearlo https://bubbl.us/ como usar bubbl.us, clic en el siguiente enlace
http://www.youtube.com/watch?v=HoqdpR0KEoY#t= 17

5. Utiliza tu ingenio y creatividad

Ahora utiliza toda tu creatividad y los conceptos vistos en las actividades anteriores, los estudiantes debern registrarse en la pgina oficial de prezi y crear aun presentacin donde muestren lo aprendido en las actividades anteriores.

http://prezi.com/

6. ver video Qu es prezi y cmo se utiliza? http://www.youtube.com/watch?v=HL72DtnyBY w Como realizar presentaciones en prezi
http://www.youtube.com/watch?v=48A6PwOEYUA

8. Comparte tu animacin Una vez termines tu presentacin comprtela en la plataforma edmodo, redes sociales Facebook y Twitter

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9 Exposicin

Realice una presentacin en prezi con la reflexin, y la unin de las diferentes actividades ya realizadas para evaluar y comparar concepto personal sobre el buen uso de energa y fuentes de energa.