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Ensayo Reforma Educativa COE

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La Reforma Laboral en México 1

REFORMA EDUCATIVA

La Reforma Laboral en México

Omar Israel Soto Rios

Mayo de 2013

que en estos últimos meses se ha venido presentando y comentando en los medios de comunicación. vemos situaciones que niños de primaria o secundaria tienen que salir de sus hogares para trabajar. que la deficiencia académica. reforzada y reestructurada. marcara un antes y un después para el desarrollo económico de México. mucho menos la educación media superior. se reconoce. tratare de entender de que nos están hablando y si en realidad va a haber un cambio en cuanto a la educación. muchas personas nos preguntamos a cada momento de que se trata dicha reforma. que futuro podemos ver en ella. Pero la interrogante para todos los mexicanos es. su principal problema radica en la educación básica. SETE. según los políticos en México en primera instancia. es por demás deficiente en sus inicios o bases. es una reforma al artículo 3ro constitucional. y la cual debe de ser por ende. en que nos ayudara y ayudara a nuestros hijos. internet y en algunas manifestaciones de los maestros agremiados a algún sindicato (SNTE. o simplemente en sus hogares no les es suficiente el sueldo de papa o mama para subsidiar o pagar una escuela. tanto estatal como federal. para que se hizo la reforma educativa en México. dado que en algunos casos. y demás). La reforma educativa en México. televisión. Se dice que esta reforma. Esta reforma contempla varios puntos. que como ya sabemos en México. la educación básica o media.La Reforma Laboral en México 2 Reforma Educativa Para comenzar este ensayo hare una pregunta al aire “Que es la Reforma Educativa”. Por otro lado y volviendo al tema en cuanto al primer punto principal de la Reforma es el siguiente: Primero: Se pretende crear un sistema de Servicio Profesional. y que fue esperada en el país desde varias décadas. que es esto. en que nos beneficiara. radio. “incrementar el índice de eficiencia terminal en el nivel de enseñanza media y superior”. Así como yo y muchos mexicanos que tenemos la inquietud de saber el porqué de todo este revuelo. periódicos. los cuales estarán integrados por concursos de ingresos para maestros y la promoción a cargos con funciones . ya que no se necesita ser un experto en la materia. que muchos mexicanos no terminamos en algunos de los casos.

esto quiere decir. que durante las campañas de actualización se les esta constantemente evaluando y capacitando para desempeñar dichos puestos en las diversas áreas. En dichos criterios “se utilizaran para determinar la promoción o el sistema de reconocimientos corresponderán exclusivamente al merito y a la preparación de cada maestro”. habrá una fijación en los términos para el ingreso. tengas tu trabajo asegurado. que la permanencia o no del docente en estos casos en particular depende única y exclusivamente de su desempeño en las evaluaciones que se le apliquen demuestre su capacidad. promoción y la permanencia en el servicio. Otro caso es el del personal operativo. para poder tener un nivel de maestría en alguna de las ramas del servicio) y que para poder continuar o tener una permanencia en la dependencia y en el área en la cual se concurso y gano. puedas continuar laborando dentro de la institución. que si ganaste en el concurso por cierta plaza del SPE. Para dar un ejemplo más claro de ello. honorarios permanentes y honorarios eventuales o de confianza. para poder ingresar a un puesto en el Instituto. al ser miembro activo en el servicio. siento que el implementar el Servicio Profesional para los maestros es una medida que debió haberse adoptado desde hace ya varios años. que van de lo general ( Examen de conocimientos como el CENEVAL que sirven como una guía de estudio) a lo particular ( un estudio que consta de 11 semestres. si no que. deba de aprobar todas las asignaturas que en dicho proceso de evaluación permanente se concluyan. En un punto de vista personal. En ese contexto siento que el implementar el servicio profesional en la educación en México. . porque muchos maestros al egresar de sus carreras. mismos que en algún momento pueden determinar o no la permanencia del personal en la institución. es decir. En el caso de los maestros. nos beneficia más que nada. y que a su vez los obliga a estar capacitados para los nuevos avances en materia de educación. mismo que. tanto de plaza presupuestal. debes de acreditar los exámenes de conocimientos. no tengas que reprobar ninguna materia de las que llevas en tu evaluación permanente.La Reforma Laboral en México 3 de dirección y de supervisión en la educación básica y media superior. doy como referencia y ejemplo el Servicio Profesional Electoral del IFE. por lo regular no se capacitan o mejoran sus técnicas de aprendizaje que día a día deben de actualizar.

pueda presentarlo un número determinado de veces. que determinan las plazas. Segundo: Se busca que la evaluación magisterial sea obligatoria para los docentes y que no sea viciada con pactos. o las que sean necesarias o determinadas por la autoridad competente. En este punto en lo particular. estas serian dictaminadas por la Junta de gobierno del INEE. salarios. El INEE ( Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación. Tercero: en este punto se habla que va a haber consecuencias jurídicas. etcétera. opino que no se debe tener ese grado de inflexibilidad hacia los maestros. que será elegido por los senadores una vez que el presidente designe quien sea el presidente de la junta de gobierno del INEE. que todos los maestros estén obligados a presentar sus exámenes de capacidades y que no se hagan acuerdos o propuestas para que los maestros continúen en su plaza aun sin estar capacitados o actualizados en cuanto al resultado de su evaluación. En ese sentido difiero de la autonomía de dicho instituto. En ese sentido. reprobó el 75 % de los maestros. cuando siento que se debería de convocar al público en general y que de acuerdo a sus capacidades sea propuesto ahora si por el Ejecutivo y elegido por el senado para representar al INEE. . es decir. tendrá que abandonar sus funciones.La Reforma Laboral en México 4 Como todos sabemos estos esquemas son manejados por los sindicatos de trabajadores de la educación. cargos. es decir que si el maestro reprueba si evaluación. tampoco se trata que los maestros no reciban actualizaciones en cuanto al sector educativo se refiera. dado que será una institución “Autónoma”. debe de haber un punto medio en el cual si un maestro no acredita un examen. Cabe mencionar que en la última evolución nacional. será el responsable de evaluar el desempeño y resultados del Sistema Educativo Nacional. para esto se busca que el INEE este dotado de autonomía constitucional ( como sucede con el INEGI o el IFE) y este a su vez este conformado por personas con capacidades reconocidas y que sea un cuerpo colegiado que realice esta selección. se debe de proponer un sistema de capacitación constante para que los maestros no reprueben en sus evaluaciones. aunque el presidente de la junta de gobierno del INEE sea propuesto ante el Senado de la República por el titular del poder Ejecutivo nacional.

En contraste. de alguna manera. Puntos de Vista de un abogado acerca de la Reforma Educativa. su „puesto‟ como maestros”. la preparación en los mismos. se requieren alternas muchas cosas o situaciones en cuanto al tema en comento. pero no se ha reflejado esa „meta a lograr‟ por lo tanto.La Reforma Laboral en México 5 Por otro lado. como siempre se ha visto durante años. “Yo como abogado te puedo decir que los lineamientos que se expresan en la Reforma Educativa son claros y precisos. a un abogado. el gobierno desea que los padres de familia se hagan cargo de mantener y costear los gastos de las escuelas. pero sin dejar en la duda los puntos de vista de otros sectores. que el motivo es que el bajo nivel educativo es por eso.. Los maestros en servicio no solo están en contra de que sus derechos se vean afectados.. sino que además. sin hacerlo explícito. sino que además no están de acuerdo con la privatización de la escuela pública. porque a eso se llega la conclusión. sin violar cualquier precepto legal que pueda contravenir en la vida real del asunto. No hay en ella nada que esclarezca hacia dónde se quiere caminar en el terreno pedagógico ni cómo resolver los principales problemas del sector. aunque no sabemos a ciencia cierta. Sabemos que son mayoría los maestros que se encuentran en la postura del desacuerdo.no solo afecta a los profesores sino también a los padres de . Punto de vista de un maestro “La reforma educativa no tiene un proyecto educativo explícito. sostiene que el sistema escolar debe actuar de la misma forma en que funcionan las operaciones de las empresas privadas y eso. En conclusión la Reforma Educativa se apega a las Leyes. es decir que se quiere mejorar para un buen desempeño para con la educación. siempre ha habido reformas de cualquier índole. que por razones obvias solicitaron que omitiera sus nombres en mi ensayo. la vía legal es una buena opción para que se pueda enriquecer al país.. por esa razón me di a la tarea de entrevistar. trato de ver las cosas desde un punto de vista neutral. LA REFORMA LABORAL no solo afecta a los docentes. siempre y cuando se haga ojo: bajo los lineamientos establecidos y aun lo más importante. y un trabajador del Sistema Educativo. un maestro. de manera vergonzante. quienes hayan llegado a obtener ese puesto dignamente como profesionista.. pero a fin de cuentas las reformas siempre han existido para bien o para mal de algunos que quieren proteger.

nutrición para alumnos. valores. como estudiante y como mexicano. deportes. Punto de vista de un trabajador del Sistema Educativo Estatal “Yo presumo que como trabajador o empleado del Sistema Educativo afecta de cierta manera la Reforma Educativa. para fortalecer la educación pública gratuita. y desfavorece a otros. dignos de tener el cargo en una dependencia como esta. -A favor: La Reforma Educativa de corresponsabilidad de todos. favorece a algunos sectores de la población. De esta manera me resumió lo que a su punto de vista era benéfico para la educación en México: -A favor: De la Capacitación permanente a las maestras y maestros. creo y vuelvo a repetir. Conclusión Cualquier reforma a la ley. De ahí las inconformidades de los profesores/docentes pues aun hay quienes estamos a favor de una reforma que fortalezca la -A favor: De la Evaluación a las maestras y maestros. -A Favor: De proporcionar todas las herramientas de tecnología y pedagógicas a la maestras y maestros para sus actividades académicas. por lo tanto algunos quienes no comprueben su capacidad de ejercicio en la profesión como maestro. ya que existen empleados que tienen doble plaza. creo y siento. que el progreso de México se encuentra en la . -A Favor: Del respeto irrestricto a los Derechos Laborales y Profesionales de quienes desarrollan esta noble labor "las maestras y maestros".La Reforma Laboral en México 6 familia y por consecuencia educación”. algunos supongo que ejercen la doble función. en ese sentido. cultura. -A favor: De Escuelas con una formación integral. como maestros y a su vez funcionarios públicos. -A Favor: De preservar la Educación Pública Gratuita como única oportunidad de estudiar de la mayoría de los niños y jóvenes de nuestro México. es decir. si se verán mermados en el asunto”. como servidor público. a los alumnos. es un área de oportunidad para mejorar la educación. como en todos los casos.

gob. de mi parte. Pacto por México. siento que todo esto son “patadas de ahogado” como se dice por ahí. los maestros se manifestaban cada domingo en el rio nuevo frente al asta bandera.pdf . me di cuenta de algo muy curioso. Y también queda la duda que todos los ciudadanos nos hacemos día a día. al saber que muchos maestros tenían doble plaza y que en su gran mayoría no eran eficientes en los puestos que desempeñaban.presidencia. solo dejo rumores de cosas que a final de cuentas no se publican. los puntos de vista de los maestros es en contra o a favor. Peña Nieto E.La Reforma Laboral en México 7 educación. Referencias bibliográficas 1. Por otro lado. de que la reforma fue promovida por una organización ajena al ejecutivo y el senado y que intentaba privatizar el sector educativo. solamente el tiempo nos dará la razón. me dejo un mal sabor de boca. Por otro lado.com. nos dé frutos en el futuro. DOSIS ECONÓMICA Reforma educativa. También. que antes de la aprensión de Elba Esther Gordillo. ¿en qué consiste? Recuperado el 05 de mayo de 2013. volanteaban en la línea vestidos con camisetas color blanco y publicaban cosas que a todos como ciudadanos nos daban a pensar que la Reforma Educativa no era buena para el futuro de los niños. y en el de nuestros niños. Medina E. Recuperado el 05 de mayo de 2013 de http://www. no encontré en ninguna parte que señale en la Reforma al artículo 3ro que la educación en México se vaya a privatizar. la opinión del trabajador del sistema Educativo Estatal. en realidad esta reforma privatizara o no la educación en México.asp?IdArt=12775967&IdCat =17162 2.mx/wp-content/uploads/2012/12/Pacto-Por-M%C3%A9xicoTODOS-los-acuerdos. si se forjan bases solidas basadas en una buena educación.debate. buenos cimientos en los niños y maestros para que nuestro país sea mejor y que en la constante evolución de la educación en México.mx/eldebate/noticias/columnas. de http://www. (2013). (2012).

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