Modo de vida Son el conjunto de actividades vitales para la satisfacci n de las necesidades personales a causa de un grupo social.

Esta tambin se ve afectado por el entorno en donde se desarrolla. Estilo de vida Forma una actividad sistemtica del hombre en el nivel individual, se modela y se nutre socialmente, pero condicionando o mediatizando por la personalidad y gustos del individuo. Proyecto de vida Expresa la apertura de la persona hacia el dominio del futuro, en sus direcciones esenciales y en las reas crticas que requieren de decisiones vitales. Es la organizacin de nuestra vida a travs de las actividades que realizamos. Condiciones de vida Condiciones de vida incluye lo material y lo espiritual que conforman el contexto donde se desarrolla la vida del grupo o la persona. Lo material y econ mico ya se ha explicado. De lo espiritual, se puede decir que incluye su formaci n esttica, gustos artsticos, su calidad moral, su educacin formal, sus relaciones humanas, su concepcin del mundo, autoestima, auto conciencia de cmo soy y por qu, conocimiento o placer por la etiqueta, su variedad o profundidad de conocimientos, virtudes o defectos, satisfaccin o no con la vida, identidad cultural, el proyecto de vida, en fin, todo lo que forma parte de la vida o le da sentido, sin ser material o econmico. Nivel de vida Grado de confort material que un individuo o un grupo social logra obtener o aspira a conseguir. La nocin incluye tanto los productos y servicios que son adquiridos a nivel individual como a los bienes y servicios consumidos de forma colectiva y a aquellos provistos por el estado. Calidad de vida Hace alusin a varios niveles de generalizacin, pasando por sociedad, comunidad, hasta el aspecto fsico y mental, el significado de calidad de vida es ambiguo, contando con definiciones desde sociologa, ciencias polticas, medicina, estudios del desarrollo, etc. Situacin Social de Desarrollo La integracin de procesos cognitivos-disposicionales generales y la consistencia de orientacin-accin en el propio desempeo en la actividad social. Los enfoques de desarrollo por competencias prestan su atencin a la totalidad del individuo humano y su desempeo efectivo, concebido como un proceso a lo largo de toda la

vida, que es perfectible y reestructurable en varios momentos de la trayectoria vital, acorde con las transformaciones cientfico-tcnicas y sociales que provocan nuevos requerimientos de abordaje de situaciones complejas.