Campo

Aspecto

Actividades

Campo

Competencia Competencia
Aprendizajes esperados Aprendizajes esperados

Actividades
Aspecto

Lenguaje Oral
Aprecia la diversidad lingstica de su regin y su cultura
Desarrolla inters en aprender y lo expresa mediante el planteamiento de preguntas y al escuchar y observar. Entiende la utilidad de los textos escritos y orales para comunicar y organizar ideas, y para seguir aprendiendo.

Pensamiento Matemtico

Nmero
Utiliza los nmeros en situaciones variadas que implican poner en prctica los principios del conteo.
Reconocimiento de la letra A y e. Remarca las letras faltantes y pinta aquellos que tengan sonido inicial a. De acuerdo al dibujo presentado escribir su letra inicial.

Lenguaje y comunicacin
Compara colecciones, ya sea por correspondencia o por conteo, e identifica donde hay ms que, menos que, la misma cantidad que.

Remarca las frases.

Uno, dos abrochando los cordones de mis tenis. Colocar sobre una mesa los tenis y los cordones. Preguntarles a los alumnos si hay el mismo nmero de tenis como de cordones. Iniciar el conteo y conforme se cuentan se va a pegando en la pizarra el nmero al que pertenece e identificar cuntos tenis tenemos en total. Despus se le entrega un tenis y un cordn para que el nio lo abroche y al final se le pide que hagan agrupaciones de 2 personitas.

Lenguaje y comunicacin
Reconocimiento de la letra A y e. Remarca las letras faltantes y pinta aquellos que tengan sonido inical a. De acuerdo al dibujo presentado escribir su letra inicial. Remarca las frases.

Lenguaje Oral
Aprecia la diversidad lingstica de su regin y su cultura
Desarrolla inters en aprender y lo expresa mediante el planteamiento de preguntas y al escuchar y observar. Entiende la utilidad de los textos escritos y orales para comunicar y organizar ideas, y para seguir aprendiendo.