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INSTITUCIN EDUCATIVA N 5138 AA. HH.

DEFENSORES DE LA PATRIA VENTANILLA - CALLAO

CARTEL DE NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE


CAUSAS POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN Desarro((o %e ta((eres %e autoestima. E(a'ora"i+n $ se*uimiento %e su !ro$e"to %e &i%a. Interiori#a"i+n $ "um!(imiento %e normas %e "on&i&en"ia. Di)usi+n %e 'uenos mo%e(os %e "on%u"ta $ &i%a ejem!(ar. Re"ono"imiento $ estimu(o a (os estu%iantes mo%e(o $ "on "am'ios %e a"titu% !ositi&a. Di)usi+n %e in)orma"i+n re(a"iona%a "on e%u"a"i+n se-ua( Coor%inar ".ar(as in)ormati&as "on es!e"ia(istas. Se*uimiento a (os !oten"ia(es "asos %eser"i+n. Desarro((o %e (a i%enti%a% (o"a( $ re*iona(. A!(i"a"i+n %e estrate*ias %e a!ren%i#aje. Con"ienti#a"i+n a tra& s %e "am!a6as %e in)orma"i+n $7o !re&en"i+n. Priori#a"i+n %e "onteni%os tem5ti"os re)erentes a (a e"o(o*/a $ a( %esarro((o sosteni'(e. Tratamiento $ re"i"(aje %e a*entes "ontaminantes. Constru""i+n %e 'io.uertos $ jar%ines. E(a'ora"i+n %e "om!ostaje. Con"ienti#a"i+n a tra& s %e "am!a6as %e in)orma"i+n so're (os ,ume%a(es %e Ventani((a.. Con"ienti#a"i+n a tra& s %e "am!a6as %e in)orma"i+n $7o !re&en"i+n so're e( tr5)i"o %e tierras. Crea"i+n %e (os 'ri*a%istas e"o(+*i"os. Con"ienti#a"i+n a tra& s %e "am!a6as %e (im!ie#a !ermanente en e( au(a $ en (a I.E. "omo !arte %e (a "u(tura am'ienta(. 2anejo %e (os temas %e "u(tura am'ienta(. Cono"imiento $ "onser&a"i+n %e( me%io am'iente. Parti"i!a"i+n en "am!a6as e"o(+*i"as. Cono"imiento $ !ra"ti"a %e (as 8Rs 9re"o(e"tar: re"i"(ar $ reusar;. Desarro((o %e "u(ti&os .i%ro!+ni"os $ !(antas ornamenta(es. Promo"i+n %e sitios e"otur/sti"os en Ventani((a Desarro((ar 'ri*a%as e"o(+*i"as $ )aenas %e (im!ie#a en (os ,ume%a(es %e Ventani((a. 2antener $ )omentar a (im!ie#a %e (as au(as $ (a I.E. "omo !arte %e (a "u(tura am'ienta(. %e DEMANDAS EDUCATIVAS o NECESIDADES DE APRENDIZAJE Desarro((ar (a autoestima E(a'orar $ .a"er e( se*uimiento %e su !ro$e"to %e &i%a. E(a'orar $ "um!(ir (as normas %e "on&i&en"ia. Cono"er $ %i)un%ir (a 'io*ra)/a %e !ersonajes " (e'res. Di)un%ir $ !ra"ti"ar mo%e(os %e &i%a !ositi&a. Cono"er $ res!etar (os temas %e se-ua(i%a%. Cono"er $ %i)un%ir (as "onse"uen"ias %e( em'ara#o !re"o#. Cono"er $ %i)un%ir (os temas %e !aterni%a% res!onsa'(e. TEMA TRANSVERSAL

PROBLEMAS PRIORIZADOS INADECUADA PRCTICA DE VALORES

Baja autoestima. Desinter s !or "on"reti#ar su !ro$e"to %e &i%a. Caren"ia %e un 'uen mo%e(o %e "on%u"ta. Po"a im!ortan"ia a (as normas %e "on&i&en"ia. In)(uen"ia ne*ati&a %e (os me%ios %e "omuni"a"i+n. Desinte*ra"i+n )ami(iar $ a'an%ono. ,a"inamiento $ tu*uri#a"i+n )ami(iar.

EDUCACI0N EN VALORES PARA LA VIDA

POCO INTER1S POR EL CUIDADO DEL 2EDIO A2BIENTE

Po"a "u(tura am'ienta(. Desinter s !or (a "onser&a"i+n %e( me%io am'iente. 3enera"i+n %e a*entes "ontaminantes. 4a(ta %e 5reas &er%es %entro $ )uera %e (a I.E. Des"ono"imiento %e (a im!ortan"ia e"otur/sti"a %e (os ,ume%a(es %e Ventani((a. La !ro(i)era"i+n %e tra)i"antes %e tierra. 4a(ta %e (im!ie#a e .i*iene %entro $ )uera %e (a I.E. "omo !arte %e (a "u(tura am'ienta(.

EDUCACI0N DE CALIDAD 4O2ENTANDO UNA CULTURA A2BIENTAL

INSTITUCIN EDUCATIVA N 5138 AA. HH. DEFENSORES DE LA PATRIA VENTANILLA - CALLAO

CARTEL DE NECESIDADES E INTERESES DE APRENDIZAJE


CAUSAS POSIBLES ALTERNATIVAS DE SOLUCIN Desarro((o %e ta((eres %e autoestima. E(a'ora"i+n $ se*uimiento %e su !ro$e"to %e &i%a. Interiori#a"i+n $ "um!(imiento %e normas %e "on&i&en"ia. Di)usi+n %e 'uenos mo%e(os %e "on%u"ta $ &i%a ejem!(ar. Re"ono"imiento $ estimu(o a (os estu%iantes mo%e(o $ "on "am'ios %e a"titu% !ositi&a. Di)usi+n %e in)orma"i+n re(a"iona%a "on e%u"a"i+n se-ua( Coor%inar ".ar(as in)ormati&as "on es!e"ia(istas. Se*uimiento a (os !oten"ia(es "asos %eser"i+n. Desarro((o %e (a i%enti%a% (o"a( $ re*iona(. A!(i"a"i+n %e estrate*ias %e a!ren%i#aje. Desarro((o %e (as t "ni"as %e estu%io A!(i"a"i+n %e estrate*ias %e a!ren%i#aje. Pro$e"tos %e a!ren%i#aje Ta((eres "on Pa%res %e 4ami(ia Cam!a6a !ara e( 'uen uso %e (a TIC ,a"er "um!(ir e( Re*(amento Interno $ (as Normas %e Con&i&en"ia. Or*ani#a"i+n a%e"ua%a %e( tiem!o. EDUCACI0N DE CALIDAD 4O2ENTANDO UNA CULTURA A2BIENTAL T "ni"as %e estu%io Estrate*ias %e autoa!ren%i#aje. Or*ani#a%ores %e in)orma"i+n. Uso %e( tiem!o (i're. %e DEMANDAS EDUCATIVAS o NECESIDADES DE APRENDIZAJE Autoestima Pro$e"to %e &i%a. Normas %e "on&i&en"ia. Bio*ra)/a %e !ersonajes " (e'res. 2o%e(os %e &i%a !ositi&a. EDUCACI0N EN VALORES PARA LA VIDA TEMA TRANSVERSAL

PROBLEMAS PRIORIZADOS INADECUADA PRCTICA DE VALORES

Baja autoestima. Desinter s !or "on"reti#ar su !ro$e"to %e &i%a. Caren"ia %e un 'uen mo%e(o %e "on%u"ta. Po"a im!ortan"ia a (as normas %e "on&i&en"ia. In)(uen"ia ne*ati&a %e (os me%ios %e "omuni"a"i+n. Desinte*ra"i+n )ami(iar $ a'an%ono. ,a"inamiento $ tu*uri#a"i+n )ami(iar.

BAJO RENDI2IENTO ACAD12ICO

In)(uen"ia ne*ati&a %e (as TIC Po"a !arti"i!a"i+n $ %esinter s !or e( estu%io. Des"ono"imiento %e estrate*ias %e a!ren%i#aje. Inasisten"ia %e estu%iantes. Des"ono"imiento $ es"aso manejo %e (as t "ni"as %e estu%io. 4a(ta %e 'uenos .5'itos %e estu%io Limita%o a!o$o %e (os !a%res %e )ami(ia en e( (o*ro %e a!ren%i#ajes. Limita%os materia(es e%u"ati&os.

INSTITUCIN EDUCATIVA N 5138 AA. HH. DEFENSORES DE LA PATRIA VENTANILLA - CALLAO

PANEL DE VALORES<=>>?
INDICADORES < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < < E-!resa sus i%eas sin a*re%ir a (os %em5s Res!eta (as i%eas %e (os %em5s Cui%a (o ajeno "omo !ro!io Cui%a $ !rote*e su e"osistema $ e( me%io am'iente Demuestra "uriosi%a% en (as !r5"ti"as %e "am!o 2antiene e( ornato $ (a (im!ie#a %e( au(a $ %e( "entro e%u"ati&o 2antiene (a .i*iene !ersona( $ (a !resenta"i+n a%e"ua%a. Asume "om!romisos a%@uiri%os Parti"i!a en (os tra'ajos %e in&esti*a"i+n %e manera "reati&a 2uestra ini"iati&a e inter s en (os tra'ajos %e in&esti*a"i+n Res!onsa'(e en (a a%@uisi"i+n %e sus a!ren%i#ajes Or*ani#a $ (i%era e( e@ui!o Toma nota %e sus o'ser&a"iones Trae (os materia(es %e tra'ajo so(i"ita%os Presenta !untua(mente sus tra'ajos in%i&i%ua(es $ *ru!a(es Demuestra res!onsa'i(i%a% en e( tra'ajo *ru!a( Cum!(e "on (as tareas @ue (e *ru!o (e asi*na Res!onsa'(e en (a a%@uisi"i+n %e sus a!ren%i#ajes A!o$a a sus "om!a6eros @ue ne"esitan a$u%a Ante!one (os intereses %e( *ru!o a (os !ersona(es A"tAa "oo!erati&amente en e( tra'ajo en e@ui!o Com!arte sus "ono"imientos $ e-!erien"ias Co(a'ora en (a rea(i#a"i+n %e a"ti&i%a%es Parti"i!a en )orma !ermanente Consu(ta )re"uentemente Se es)uer#a !or su!erar sus errores ,a"e m5s %e (o @ue se (e !i%e Se es)uer#a !or "onse*uir e( (o*ro Asume sus errores "on natura(i%a% Parti"i!a en (os tra'ajos %e in&esti*a"i+n %e manera "reati&a 2uestra ini"iati&a e inter s en (os tra'ajos %e in&esti*a"i+n Com!arte in)orma"i+n "on sus "om!a6eros A!o$a a sus "om!a6eros @ue ne"esitan a$u%a TEMA TRANSVERSAL

VALORES

ACTITUDES

RESPETO

Res!eta (as normas %e "on&i&en"ia

E%u"a"i+n en Va(ores !ara (a Vi%a

RESPONSABILIDAD

Perse&eran"ia $ senti%o %e or*ani#a"i+n

SOLIDARIDAD

Dis!osi"i+n "oo!erati&a $ %emo"r5ti"a

E%u"a"i+n %e Ca(i%a%: )omentan%o una Cu(tura Am'ienta(.

PERSEVERANCIA

2uestra em!e6o !or su!erarse