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¿Voseo en México?

- Breve perspectiva del voseo en Chiapas
ARTÍCULO

Torres-García, A. A. 2014 1

¿Voseo en México?
Breve perspectiva del voseo en Chiapas Por Alejandro A. Torres García,
El presente documento se enfoca a dar un primer acercamiento a quienes no saben de la existencia del voseo en Chiapas, así como, presentar brevemente su situación actual, y brindar algunas recomendaciones de tareas que se pueden llevar a cabo para extender su uso en Chiapas.

1.

Introducción

éxico tiene una gran riqueza cultural reconocida a nivel mundial. Esta riqueza, derivada de la mezcla de varias culturas, se ve presente a lo largo del territorio mexicano en la gastronomía, las tradiciones, y también en lo lingüístico. Dentro de esta riqueza lingüística nacional se encuentra el voseo. Sí, leyó usted bien, en algunas regiones de México, -que abarcan parte de los estados de Chiapas y Tabasco-, está documentado que se vosea. Sin embargo, en el imaginario de la mayoría de los mexicanos, el voseo está asociado a Argentina o centroamérica, y resulta lejano pensar que algún lugar de la república mexicana se vosee. No obstante, la realidad nos dice que el voseo aún está presente en México. De lo anterior, alguien podría preguntar qué es el voseo. De forma sencilla, el voseo consiste en el uso del pronombre vos en lugar del pronombre tú (segunda persona del singular); así como la respectiva conjugación para los verbos asociada a dicho pronombre (ver Anexo 1). Este fenómeno lingüístico también se presenta y nos hermana con otras zonas de Hispanoamérica, especialmente de Argentina, Uruguay, Paraguay, y América Central. La figura 1 presenta de mejor manera lo anterior y muestra la distribución del voseo en los países hispanohablantes. Es importante mencionar que existen varias formas de voseo y de conjugaciones para los verbos que pueden variar entre distintos países. Por lo que, para conocer más al respecto se sugiere consultar los trabajos de [Angulo Rincón, 2011, Capelusnik Rajmiel, 2000, Goestenkors, 2012].

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Fig. 2 Distribución del voseo en Chiapas (Adaptado de [Abarca Quezada, 2009])

Particularmente, en el estado de Chiapas el voseo utilizado es similar al que se presenta en la región de río de la plata. Sin duda, el voseo representa una de las manifestaciones de lo Chiapaneco dentro del amplio espectro cultural de México. No obstante, es importante mencionar que en Chiapas existen mitos que han mermado su uso, que aunado con el intento de homogeneizar a una Nación montada sobre una diversidad cultural han generado una idea falsa acerca del voseo, y del tuteo. Resulta hasta notable que una gran parte de los chiapanecos vosee ya que, en la actualidad, ni los libros de texto, ni los maestros enseñan cómo vosear. En Chiapas, el voseo está documentado en al menos un 75 % de su territorio En 2009 se presentó la tesis “El voseo en Chiapas” de Paulina Abarca [Abarca Quezada, 2009] en la Universidad Autónoma de México (UNAM) donde se describe este fenómeno lingüístico en Chiapas. Dicha tesis es uno de los estudios más completos acerca del voseo chiapaneco. En ésta se da evidencia de la existencia del voseo en al menos el 75 % del territorio del estado que fue lo que abarcó la autora de la tesis. Asimismo, se presenta cómo se distribuye el voseo en la entidad en función de su frecuencia de uso. La figura 2 ilustra de mejor manera lo anterior. En ella se puede observar que la región central (en color azul intenso) del estado es donde se vosea con mayor frecuencia, dicha región incluye ciudades como Tuxtla Gutiérrez,

Fig. 1 Paises hispanohablantes con voseo

2 Torres-García, A. A. 2014

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Comitán de Domínguez y San Cristóbal de las Casas. Asimismo, es importante mencionar que la región noreste del estado (en gris) es donde, precisamente, Paulina Abarca no pudo realizar su estudio; por lo que no es claro si ahí existe voseo ni tampoco, en caso de existir, determinar su frecuencia. El trabajo de Paulina Abarca [Abarca Quezada, 2009] concluye con dos hipótesis su amplia difusión (uso generalizado), y la otra su extinción con la supervivencia de frases como: “¡ummm vos, fiero tu modo!”, “Ya vos”, “idiay pué vos”, “miralo” entre otras. La extinción como se puede ver es una posibilidad. Ante ella surgen varias interrogantes, no obstante nos enfocaremos en las siguientes:

no toma en cuenta la riqueza cultural presente en Chiapas, y sólo enseña el tuteo como forma “correcta” de trato entre dos personas. Sin embargo, se esperaría que a futuro, cuando menos, se mencionara en los libros de texto gratuitos que el voseo es aceptado por la Real Academia Española de la lengua (RAE), que existe en México, y que su uso regional en Chiapas es totalmente correcto [García Cuellar, 2003]. Lo anterior es posible si se toma como referencia el caso de las lenguas indígenas que al menos son presentadas en los libros actuales de español de nivel primaria en México. Una consecuencia natural de algo que no está documentado correctamente, como el caso del voseo en Chiapas, es que se puede llegar a pensar que no es “correcto”. Así pues, en nuestros días, el uso del voseo en Chiapas ¿Por qué es importante preservar el voseo chiapane- está marcado principalmente por la informalidad y la faco? miliaridad, y una dominancia del lenguaje hablado sobre el escrito. Los anuncios, revistas, poemas, y canciones en las ¿Cómo fomentar el uso del voseo? que se emplee el vos son escasos/as; no obstante, existen algunos esfuerzos relevantes por preservar el voseo y por dar evidencia escrita de su uso. Dentro de éstos se encuen2. ¿Por qué es importante preser- tran la revista digital “Diez” [Molinari, 2012] de Comitán -cuyo eslogán es la “revista que habla de vos”-, la “Rial var el voseo chiapaneco? Academia de la Lengua Frailescana” 1 , la cuenta de faceEn respuesta a esta pregunta se puede mencionar que book “Chiapanecote” 2 , entre otros. la importancia de preservar el voseo radica en que es un sello idiomático distintivo de Chiapas dentro del rico espectro cultural mexicano. Asimismo, desde el punto de vista lingüístico constituye una forma de expresión poco documentada en México y sería recomendable continuar los estudios iniciados en la tesis de Paulina Abarca [Abarca Quezada, 2009].

Fig. 4 Otra manifestación del voseo chiapaneco

3.

¿Cómo fomentar y rescatar el uso del vos en Chiapas?

Afortunadamente, hoy en día tenemos el internet y con ello la posibilidad de verificar la vigencia del voseo no sólo en Chiapas sino en amplias zonas de latinoamérica. Esto es A pesar de lo anterior, el actual sistema educativo me- importante ya que nos permite en no más de una ocasión xicano, que centraliza la enseñanza del lenguaje español, leer, oir y platicar con otras personas voseantes. Fig. 3 Ejemplo de uso del voseo en Chiapas
1 http://rialacademia.org/. 2 Disponible

Visitado el 4 de octubre de 2013 en https://www.facebook.com/SoyChiapanecote. Visitado el 4 de octubre de 2013

¿Voseo en México? - Breve perspectiva del voseo en Chiapas Unos primeros esbozos acerca de qué actividades realizar para fomentar la enseñanza del voseo se pueden encontrar en [Capelusnik Rajmiel, 2000, Navarro Gala, 2000]. En [Capelusnik Rajmiel, 2000] se presenta una breve semblanza del voseo en la historia. Asimismo, da una serie de actividades para implementarse en el salón de clases. Por ejemplo que los estudiantes se familiaricen con poesía con voseo, que los alumnos se familiaricen con los verbos y menciona el uso de tarjetas con la raíz de verbo y el estudiante tendría que complementar la conjugación con voseo. Como anexo Capelusnik incluye por ejemplo el siguiente poema de Mario Benedetti. Mi táctica es Mirarte aprender como sos quererte como sos. Mario Benedetti Fragmento del poema “Táctica y estrategia”

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También sería importante presentar canciones, películas y novelas de otros países voseantes para ilustrar que el voseo sigue vigente. Por ejemplo en el ámbito musical “Los Caligaris”, “Los Auténticos Decadentes”, “Enanitos verdes”, “Rata Blanca”, “Juanes” entre otros. Otra recomendación sería buscar acordar con la secretaria de educación pública (SEP) para que se incluya un capítulo sobre el voseo en los libros de texto gratuito de 5to. o 6to. grado. Este capítulo debería enseñar los conceptos lingüísticos básicos del voseo, así como su utilidad, su existencia en México y la vigencia que aún tiene en el estado de Chiapas. Lo anterior no es una exageración ya que el voseo es uno de los símbolos de lo chiapaneco dentro de la diversa república mexicana, y conservarlo nos compete a todos. El voseo es uno de los símbolos de lo chiapaneco dentro de la diversa república mexicana, y conservarlo nos compete a todos.

Capelusnik también presenta la influencia del vos en los medios de comunicación como el caso de la estrate- 4. Conclusiones gia de la conocida hamburguesería McDonalds c . En la México es un país sumamente diverso en lo cultural. siguiente figura se puede observar la entrada de la página Esta diversidad lo enriquece pero, en algunas ocasiones, web de esta compañía en Argentina. provoca que algunas de sus manifestaciones suelan ser poco conocidas. Éste es el caso del voseo presente en Chiapas, el cual representa una de las manifestaciones de lo chiapaneco dentro del amplio espectro cultural mexicano. El voseo nos hermana con amplias zonas de américa, y Chiapas resulta ser, precisamente, el lugar geográfico donde el voseo comienza. A lo largo de este documento se describió el voseo chiapaneco, su distribución, y por qué sería relevante preserFig. 5 Entrada de la página web argentina de varlo y fomentar su uso en la vida cotidiana de los/as chiapanecos/as. Esta tarea se podría pensar como demaMcDonalds c 3 siado difícil si uno pone como referencia el grado de uso La estrategia debería ser similar a la que se usa en que tiene en Argentina; debido a que es comparar a todo países voseantes donde el vos ha sustituido al usted en un país con respecto a una región, Chiapas. Sin embargo, los anuncios escritos y en los medios de comunicación ofi- se podría dar un fenómeno de preservación regional como ciales o particulares. Sería recomendable seguir utilizando el que se da en algunas zonas de España como Cataluña frases en spots gubernamentales en las que se vosee, como (donde se intenta preservar el catalán). en el caso del video donde se usa la expresión “¡Ya vos Si bien ya hay evidencia escrita de su uso, aunque escaMigue!”4 . Asimismo, que los compositores y poetas chia- sa, el paso más importante es que se enseñe en las escuelas panecos lo utilicen más en sus obras. Como ejemplos de lo su existencia en varias regiones de américa, y que en el esanterior se puede mencionar a Raúl Ornelas en la canción tado mexicano de Chiapas aún se vosea. Asimismo, en el “Talismán”5 ; y el siguiente poema que muestra una de las caso específico de Chiapas que las y los maestros inviertan manifestaciones populares del voseo chiapaneco. al menos una unidad a enseñarles a vosear correctamente a los estudiantes. También que se continúe investigando el ¡Oí vos cositía! grado de uso, su distribución geográfica para continuar lo Que chulos ojos tenés. iniciado por Paulina Abarca, y también no menos imporMe estoy muriendo de armonía tante describir las peculiaridades del voseo chiapaneco. por ver si algún día me querés. Evidentemente, el presente documento no pretende ser un dogma sino más bien una escrito en favor del respeto B.A.M.A. de quienes hoy en día hablamos de vos. Y con la firme Poema de extraído de “versos de Doña Bety” 6 convicción de hacer que mediante la escritura se puedan
3 www.mcdonalds.com.ar/

“Ya vos miguee” disponible http://www.youtube.com/watch?v=tWdwycr0x2E. Consultado el 25 de septiembre de 2013 video de la canción Talismán de Raul ornelas está disponible en https://www.youtube.com/watch?v=qM9KXVVHp80. Consultado el 31 de enero de 2014 6 Video disponible en https://www.youtube.com/watch?v=3JamMENMHXw. Visitado el 4 de octubre de 2013
5 El

4 Video

4 Torres-García, A. A. 2014

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eliminar creencias que iban en detrimento del uso del vo- [García Cuellar, 2003] García Cuellar, E. A. (2003). Ortografía chiapaneca y nuestro modo. Un acercamiento seo. Y que, -con el fomento y enseñanza del voseo en las escuelas chiapanecas-, sea cada chiapaneco quien decida la al habla de Tuxtla Gutiérrez. Gabinete de Comunicamanera en la que quiere expresarse. ción Ejecutiva. [Goestenkors, 2012] Goestenkors, N. (2012). Desarrollo y uso del voseo en Centroamérica. Southern Illinois University Carbondale Research papers, 1(1). [Molinari, 2012] Molinari, A. (2012). Revista Digital Diez. http : //issuu.com/revista10. [Navarro Gala, 2000] Navarro Gala, R. (2000). Una propuesta teórico-práctica para la enseñanza de las formas de tratamiento de segunda persona en las clases de ele. In ¿ Qué español enseñar?: norma y variación lingüisticas en la enseñanza del español a extranjeros: actas del XI Congreso Internacional ASELE, Zaragoza 13-16 de septiembre de 2000, pages 551–558. Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.
Fig. 6 Expresión del voseo en la cultura popular chiapaneca “Voss sos vos”

Anexo 1. Conjugación de verbos Referencias
[Abarca Quezada, 2009] Abarca Quezada, P. F. (2009). El voseo en Chiapas. Master’s thesis, Universidad Nacional Autónoma de México, México. [Angulo Rincón, 2011] Angulo Rincón, L. (2011). Voseo, el otro castellano de américa. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, (14). [Capelusnik Rajmiel, 2000] Capelusnik Rajmiel, M. (2000). El estudio del voseo en la clase de español. In ¿ Qué español enseñar?: norma y variación lingüisticas en la enseñanza del español a extranjeros: actas del XI Congreso Internacional ASELE, Zaragoza 13-16 de septiembre de 2000, pages 257–266. Asociación para la Enseñanza del Español como Lengua Extranjera. A continuación se presentan algunas conjugaciones de verbos en el voseo. Verbo cantar jugar decir comer bailar poner poder pedir ser venir correr Presente cantás jugás decís comés bailás ponés podés pedís sos venís corrés Imperativo cantá jugá decí comés bailá poné pedí vení corré