ESCUELA: Primaria Urbana Federal 27 de septiembre CLAVE: 20DPR201 ! U"#CAC#$%: &a'(l s)n *ra++i,namient, la %,ria- .a/a+a de 0(1re2- .

a/3 4.%A ESC.LAR: 01 5RAD. & 5RUP.: 67 C %.8"RE DEL PR.FES.R 9#9ULAR DEL 5RUP.: 8il+a Cabrera C:1;e2 1.- <=(> bl,?(e est1 traba@and, a+t(almenteA El bl,?(e # 2.- <=(> +,ntenid,s est1 traba@and, en esta semanaA Si'ni*i+ad, B (s, de l,s nCmer,s <A ?(> e@e tem1ti+, +,rresp,ndenA Ds,li+itar tambi>n n,mbre B nCmer, de las le++i,nesE3 Al sentid, n(m>ri+, B pensamient, al'ebrai+,3 C,ntenid,s: +,n,+imient,s B (s, de (nidades est1ndar de +apa+idad- l,n'it(d B pes,- en +,n;ersi,nes3 E@empl,: medida3 Le++iFn: el metr, B s(bmCltipl,s Dle++iFn 20E3 3.- <C(1les s,n las di*i+(ltades , pr,blemas m1s *re+(entes ?(e presentan l,s niG,s B las niGas en el aprendi2a@e de las matem1ti+asA La +,mprensiFn de instr(++i,nes en la res,l(+iFn de pr,blemas3 4.- <A ?(> atrib(Be esas di*i+(ltades , +(ales s,n las +a(sasA 3 A (na de*i+iente apli+a+iFn de t>+ni+as de la le+t(ra de te/t,s p,r el des+,n,+imient, de ellas , p,r apli+ar (na misma a di*erentes tip,s de te/t,3 3 P,r?(e el pr,blema a res,l;er esta mal plantead,3 5.- <CFm, s,l(+i,na est,s pr,blemasA A+t(almente traba@am,s +,le+ti;amente en (n pr,Be+t, s,bre +,mprensiFn le+t,ra- apli+and, di*erentes tip,s de le+t(ra de a+(erd, al 'rad, para (bi+ar a +ada (n, de l,s niG,s en el ni;el de +,mprensiFn en el ?(e se en+(entran B asH traba@ar en ell, apli+and, estrate'ias de le+t(ra de te/t,s3 6.- <=(> materiales did1+ti+,s (tili2a para re*,r2ar el aprendi2a@eA '(Has- laminase@er+i+i,s en +(adern, B *,t,+,piad,3

Elab,r,: Ed'ar 8erin, Sant,s Fe+:a de la entre;ista: 22 de %,;iembre del 201I

Las di*i+(ltades ?(e se en+(entran para el aprendi2a@e de las matem1ti+as es ?(e al'(n,s niG,s n, l,'ran +,mprender las instr(++i,nes ?(e da el pr,*es,r de +Fm, s,l(+i,nar (n pr,blema- n, l,'ran +aptar l, ?(e la le+t(ra les pr,p,ne3 Al'(n,s niG,s n, p,nen aten+iFn a l, ?(e di+e el maestr,3 Les ab(rre3

23J C,n+l(si,nes3 KaB ?(e re+,n,+er l,s pr,blemas indi;id(ales ?(e presenta +ada (n, de l,s al(mn,s del 'r(p, Dp,r?(e n, t,d,s tienen el mism, pr,blemaE B b(s+ar la me@,r s,l(+iFn para res,l;erl,s3 C,mprender tambi>n ?(e n, t,d,s l,s niG,s tienen la misma +apa+idad de aprendi2a@e B :aB ?(e estar +,n +ada (n, de ell,s para ap,Barl,s en l, ?(e p,dam,s para ?(e reten'an B +,mprendan t,d, l, ?(e se les enseGan3 E/isten di*erentes t>+ni+as para :a+er m1s *1+il la +,mprensiFn de las matem1ti+as las +(ales debem,s +,n,+er para :a+er (s, de la me@,r en (n determinad, pr,blema3