Está en la página 1de 13

LA ESTRUCTURA DEL GUION CINEMATOGRAFICO: ^HACIA UN NUEVO GENERO LITERARIO?

por Juan Domingo Vera Mendez

Universidad de Mureia

L)ESDE el nacimiento del cine, el guion cinematografico no ha recibido la mis- ma precision como otros aspectos que encierra el cine, como son Ios generos y subgeneros cinematograficos, actores, directores, estudios e industrias, etc., pero durante las ultimas tres decadas estamos asistiendo, como certeramente sefialo Vida! Sanchez,' a como este eclipsado y silenciado oficio que es cl del guionista empieza a posicionarse en un lugar privilegiado dentro de la critica especializada y de los estamentos que componen las industrias del cine. Este hecho ha provocado la produccion y recuperacion de una enjundiosa y abun- dante bibliografia de manuales sobre la escritura del guion cinematografico ^ y sobre todo el interes de muchas editoriales por la pubiicacion de guiones lleva- dos a Ia gran pantalla - tal es el caso de las editoriales Plot., Ocho y Medio, Punto de Lectura en su edicion de bolsillo, la revista Viridiana., ete. -. Mucho han tenido que ver tambien durante estos ultimos aiios las recientes publicacio- nes sobre las complejas relaciones entre cine y literatura, ^ hollando en el no menos virulento debate sobre la adaptacion cinematografica de obras literarias, siempre en eonstante actualidad. Precisamente este debate ha arrojado nuevas vias de altemativa de como enfocar estas dos disciplinas euando entran en rela- cion, y de la que el cine siempre salia mal parada. El fenomeno dc la adapta- cion cinematografica dc una obra literaria toma ya otros referentes, y no solo la obra literaria, de Ios que se imbuye para producir con su propio lenguaje un nuevo discurso., y en la que intcrvienen multiples factores (codigos visuales, musicales. eonveneiones de la epoca, etc.), de tal manera que ya deja dc ser licito mirar este proceso eomo un trasvase donde la fidelidad o no fidelidad es

25

26

Juan Domingo Vera Mendez

una cuestion esencial, ya que el discurso fllmico atrae todas las fuentes de las que se puede inspirar a un sistema de autonomia propia. •* Para el caso que concierne a las relaciones entre el cine y el teatro, es curioso comprobar que tal interrelacibn no ha generado apcnas discurso entre la critica, ^ cuando a lo largo de toda la centuria del xx, ambas disciplinas, en determinados periodos, recorrieron caminos de mutua influencia. Baste recor- dar los afios que trascurren en las deeadas 30, 40 y 50, donde el cine se nutre de abundante material teatrai. y que para el caso espanol trasformo, en gran medida, generos, personajes, argumentos, etc., del sistema teatrai. ^ Desde que el teatro perdiera ia influencia social y economica que antano poseia como espectaculo, la acuciante actualidad ha visto como una gran mayoria de dra- maturgos son absorbidos por la pequefia y gran pantalla, de tal manera que Ia literatura dramatica haya adoptado una practica discursiva similar a la de! guion cinematografico, que afecta de lleno a los dialogos, a Ios personajes retrata- dos, a Ios tonos y ambientes en que se desenvueiven, ete. Tal fenomeno ha producido desgraciadamente que se pueda afirmar hoy que exista un teatro para ser leido y no solo y exclusivamente para ser representado, pero que de momento no afecta al guion de cine, ya que la lectura de este genero al alcan- ce de todos los pub!icos, y no minoritario, sigue siendo una novedad, y siem- pre de filmes que se han Uevado a la gran pantalla.

Otro hecho a destacar en las relaciones cine-teatro y que se ha visto bene- fieiado el primero, es en !o concerniente a !a dicotomia texto !iterario/texto espectacular. Durante decadas sc habia librado un pugilato dia!ectico entre !a critica sobre si el teatro es antes un texto, y asi concederle e! estatuto de gene- ro !iterario, o ante todo representacion, y de! que e! texto es subsidiario de e!. Esta oposicion de texto/representaeion dibujo un exeelente eseenario critico que desemboco, para !a gran mayoria, en !a postura de concebir el teatro como "un proceso semiotico complejo, que se extiende desde el texto escrito hasta la representacion: teatro es el texto que se dirige a la lectura (en esto coincide con los demas textos literarios), y teatro es la representacion y hasta es el edi- ficio donde se haee la representacion".' En ese sentido, las investigaciones cinematograficas se han visto beneficiadas de la virulenta po!emica que sobre el fenomeno literario/espectacular se ha visto inmerso el teatro, y que el cine contemplo desde la distancia:

De este modo constatamos que en los estudios teatrologicos se ha producido una discusion, a veces encarnizada, aeerca de las caracte-

risticas del texto teatrai en relacion con su componente literario, los elementos definidores del texto dramatico, las relaciones del concep- to de espectaculo que dan lugar a distintas nomenclaturas y posicio- namientos teoricos (virtualidad, instancia predeterminante, copione.

o !as distintas tipo!ogias de textos (dramati-

co, espectacular, escenico, diarios de ensayo, modellbuch, cuadernos

supremacia del texto

)

La estructura del guion cinematogrdfico

11

en cambio, no se produce esta polemica respecto al

guion cinematografico.

Asi, todas las polemicas que, en los primeros momentos de las aplicaciones semioticas al fenomeno teatral, se produjeron en tomo a la licitud del estudio del teatro en sus aspectos de planteamiento comunicativo/significativo o productivo, no se han dado en el cine que, desde el primer momento, ha gozado de un estatuto propio mas ligado a aspeeto tecnicos con personalidad autonoma que esa depen- dencia linguistica que ha padecido el teatro, sin olvidar los aspectos economicos que puedan interferir en cada uno de ellos. **

de direccion

),

[

]

De la misma manera que el fenomeno teatral, el fenomeno cinematografi- co comprende desde el guion como texto, que virtualiza la puesta en escena, dialogos, pianos, personajes, etc., hasta la filmacion y procesos posteriores como el montaje. Y por el hecho de que el guion cinematografico sea un pro- ceso mas de ese complejo sistema semiotico que es el cine, no es obice para que no se le pueda contemplar como genero literario, tal y como pretende San- chez-Escalonilla al afirmar que el guion es solamente "un instrumento de tra- bajo y debe someterse a una metodologia profesional que condiciona la labor del escritor".^ Un genero no es otra cosa que un discurso que una sociedad ha institucionalizado en una serie de propiedades y que son percibidas como nor- ma para el lector. Por lo tanto, los generos se nos presentan

como un horizonte de expectativas para e! autor, que siempre escribe en los moldes de esta institucion literaria aunque sea para negarla; es una marca para el lector que obtiene asi una idea previa de lo que va a encontrar cuando abre lo que se llama una novela o un poema; y es una senal para la sociedad que caracteriza como literario un texto que tal vez podria ser circulado sin prestar atencion a su condicion de artistico.'"

La presente actualidad nos demuestra que bajo el rotulo de "guion cinemato- grafico", que se puede contemplar en cualquier libreria, el lector tiene ya una expectativa e idea previa de Io que va a leer, de la misma manera que e! autor siente esa realizacion discursiva como un modelo de escritura;" un modelo este, que la sociedad, como institucion, ha sancionado como texto literario. El genero literario, como seiialaba Claudio Guillen, es "una invitacion a la for- ma", una invitacion a elementos de diversa indole (modelos estructurales, con- venciones de la epoca, gusto del lector, nucleos tematicos, etc.) que actuan simultaneamente como un todo organizado en una estructura autosuficiente. Es por ello que el estudio de los generos literarios, que siempre se ha atendido desde la perspectiva estructural y tematica, necesita de una perspectiva histori- ca desde la cual explicar que una sociedad en un determinado momento perpe- tiia como norma estetica una realizacion discursiva. De ahi que "El lugar del

28

Juan Domingo Vera Mendez

genero es por e!lo el lugar de la Literatura como espejo de la Literatura, donde esta se mira en formacion, se contempla creandose",'- y asi, de esta manera, se podra explicar y admitir la creacion de nuevas formas genericas. El guion cinematografico es una realidad discursiva que ya es preciso atender en todos sus aspectos: desde el concepto y evolucion del personaje basta los dialogos cinematograficos; desde el analisis de la estructura de la trama principal y tra- mas secundarias hasta los procedimientos narrativos; desde las acotaciones hasta los pianos fllmicos y angulos de vision, etc, Desde estas paginas vamos a atender uno de los aspectos del guion cinematografico, sobre el cual se ha teorizado mas y ha producido valiosos manuales, y es en lo que concierne a la estructura de la trama principal, a partir de las aportaciones que considero que mejor han trazado y dibujado los problemas estnicturales del guion cine- matografico. Me refiero a las aportaciones de Eugene Vale que sobre el relato cinematografico ofrece, y las de Syd Field y Linda Seger. que elaboran par- tiendo de una estructura basada en tres actos. l) La principal aportacion de Eugene Vale '^ es la que concierne a los pro- blemas del relato, al complejo sistema de relaciones entre el heroe y sus acciones, porque para que exista una fabula ha de haber una accion, y esta ha de ser siempre ejecutada por alguien. La accion de todo relato, para Vale, supone tres fases que inciden inevitablemente en el comportamiento del perso- naje: 1) la "motivacion" es el motor de toda causa de la accion del conflicto y que presupone, implicita o exp 1 ici tame nte, que todo individuo pase de un esta- do de calma a otro de crisis, de inestabilidad y perturbacion. Incluso cuando un relato se inicie con un personaje en estado de perturbacion, le es inheren- te presuponer un estado anterior de calma, porque este es el estado que anhela encontrar como objetivo final; 2) todo "motivo" implica la existencia de una "intencion" de alcanzar algo, no exento de obstaculos y de dificultades. Por ello, el enfrentamiento entre las intenciones y las dificultades a esas intencio- nes tiene la funcion de presentar la "lucha" del personaje. Si la primera fase consiste en presentar que es lo que quiero conseguir, la segunda seria como lo voy a conseguir, el desarrollo del conflicto y de la lucha; 3) toda "intencion" se establece con el fin de alcanzar un "objetivo", por eso, toda "intencion" cul- mina cuando el heroe contempla, confirmada o frustrada, aquella expectativa que le motivo. Es entonces cuando se produce un "ajuste" del personaje, por- que vuelve a un estado equilibrado del alma, similar al estado inicial del que partio, pero no igual, pues ya no se puede pensar igual que antes:

ACCI6N

MOT!VACI6N

INTENCI6N

OBJKTIVOS

PERSONAJE

ESTADO INALTERADO

PERTURBACI6N

LUCHA

AJUSTE

Bajo este esquema de Vale sobre el conflicto dramatico y los distintos estados del personaje., muchos han pretendido ver una diafana estructura en tres actos, de la que ya planteara Aristoteles en su Poetica, y aunque casi la

La estructura del guion cinematogrdfico

.

29

totalidad de los guiones cinematograficos siguen un esquema tripartito, la importancia de este esquema radica en que la significacion de los procesos de la accion dramatica y de los estados que sufre el personaje en el trascurso del relato, siempre esta presente en todo discurso filmico, vease representado en tres o mas actos. '"^ En el universo del relato filmico se presentan unos persona- jes en su cotidianeidad que sufren una trasgresion en sus vidas y provoca un quiebro en la accion dramatica, que les motivara a alcanzar un objetivo, no exento de dificultades. Esa motivacion en el cine, en algunas ocasiones, se produce a traves de un Mac Guffin, aquel elemento vital para los personajes de la historia y que anhelan conseguir a toda costa, no por el elemento en si, sino por su trascendencia posterior. En Nueve reinas (Fabian Bielinski, 2000) toda la trama gira en tomo a dos estafadores de poca monta que persiguen nueve sellos antiguos de gran valor para poder venderlos y asi hacerse ricos. En la tri- logia de El senor de los anillos {The Lord of (he Rings, Peter Jackson, 2001) es un anillo el detonante de la accion, pero lo vital es la trascendencia del propio anillo: la aniquilacion o la paz en la vasta Tierra Media. A veces ese elemento que mueve a todos los personajes no le es conocido jamas al espectador, como en Pulp Fiction (Q. Tarantino, 1994) donde un maletin, cuyo interior el espec- tador jamas conocera, es el motor de la traicion, del asesinato, del ajuste de cuentas, etc., de toda la accion dramatica.

n) Sin duda alguna, Syd Field ha dibujado uno de los esquemas concep- tuales mas liicidos sobre la estructura del guion cinematografico, que el mis- mo I lego a denominar como paradigma. La importancia de este modelo estructural es que ha arrojado luz a la mecanica y a los engranajes interiores que sustentan cualquier guion, pero Field se equivoca al creer ver en su para- digma el inamovible modelo estructural que cualquier guionista ha de seguir ad pedem litterae, ya que su paradigma, lejos de agotar nuevos modelos, lo unico que ha conseguido es abrir nuevas posibilidades. Field abraza hasta !a saciedad la estructura aristotelica de principio-medio-fin para conferir en ella el modelo de toda accion dramatica. A partir de ahi configura su famoso para- digma, el dibujo conceptual de la estructura dramatica, basada en tres actos denominados planteamiento, confrontacion y resolucion. Ei primer acto enmarcaria el contexto dramatico de "planteamiento" de una historia, con unos personajes, envueitos en una situacion dramatica, y hacia el final del pri- mer acto se produce un "nudo de accion" o "punto trama" (plot point), que seria "un incidente, episodio o acontecimiento que se engancha a la accion y le hace tomar otra direccion".'^ Para Field, es en este punto cuando realmente comienza la accion y la dirige hacia una determinada direccion. En Lucia v el sexo (Julio Medem, 2001), Lorenzo es un joven escritor ofuscado en su segun- da novela. Encuentra su vida estancada y sin sentido. Pero una tarde, en una cafeteria, una joven, Lucia, le asalta para confesarle toda la admiracion que le profesa y para proponerle vivir juntos. Lorenzo, nervioso, piensa que esto es un desafio que puede cambiar su vida y acepta la locura de su proposicion.

30

Juan Domingo Vera Mendez

Esta secuencia marcaria el arranque de la accion (el "punto trama") y delimi- taria el final del primer acto:

IACTO

PLANTEAMIENTO

Lucls its^la i I otenw en la cafctctii

PUNTO TRAM A

Lmcnzo accpta vivii con Lucia

El segundo acto, que enmarcaria el eontexto dramatico de la confmntacion, Io divide en dos bloques dramaticos a traves de un "punto medio", constituido por un suceso o acontecimiento, que supone "una transicion crucial, un destino, un faro que le guia y le ayuda a mantener el rumbo en la ejecucion de su trama argumental". '^ Este "punto medio" senala el paso de un eontexto dramatico a otro que ha de transilar el heroe hasta la resolucion final. En Nueve reinas, el segundo acto se inicia con dos estafadores que pretenden conseguir nueve selios falsos de gran valor para venderlos a un rico empresario gallego. Y cuan- do creen cerrar un trato que les pueda cambiar sus vidas, unos ladrones motori- zados les arrebatan las nueve reinas. Este suceso marca el "punto medio" de este acto, ya que les vueive a posicionar en el mismo estado inicial en el que se encontraban antes. Un nuevo eontexto comienza a partir de ahora cuando pien- san que comprando los selios autenticos todavia pueden extraer un lucrativo beneficio, pero ello supone depositar todos los ahorros que poseen. Podemos observar que en el primer blocjue dramatico nos encontramos dos estafadores, seguros de si mismos, que pretenden vender, mientras que en el segundo bloque dramatico son dos estafadores desesperados que pretenden comprar. El segundo bloque dramatico conduce a un nuevo "punto trama", que pone en crisis a los protagonistas, y ademas abre el espacio y el eontexto dramatico del terccr acto, el de la resolucion, que se envuelve en una escena, secuencia, incidente clave, que cierra y responde a aquello por lo que el heroe ftie motivado a perseguir:

U ACTO: CoNFRONTACidN

* CM>rrEXTo SKAMITICO

MEDIO

r PlWTO TVAhtA

i n

ACTO:

La estructura del guion cinematogrdfico

'

'

31

HI) Par a Lind a Sege r '^ tod a composicio n dramatica , y a est e estructurad a en cuatro actos (las series de television), en cinco actos (como en las tragedias griegas, las obras de Shakespeare), en siete actos (telefilmes), etc., se puede reducir a los tres ejes basicos de planteamiento {set-up), desarrollo {develop- ment) y resolucion {resolution), que se corresponderia con los clasicos tres actos de principio-medio-fin. "* Para Seger, en el paso de un acto a otro se pro- duce un camino de fractura, un quiebro de la accion, denominado "punto de giro" (turning point), que equivaldria al "punto trama" {plot point) de Field, y que son inevitablemente necesarios para el continuo fluir de la accion dramati- ca. Estos "puntos de giro" cambian el horizonte. la direccion de ia trama prin- cipal, pues en ellos se van a dirimir una serie de decisiones que el personaje protagonista ha de tomar para introducir el escenario de los sucesos posterio- res y plantear Ia cuestion central de la trama principal, que ha de ser resuelta inexorablemente en el punto nuclear mas algido del filme, el climax, situado hacia el final del tercer acto. Pero la gran aportacion de Seger a este esquema estructural es el concepto de "catalizador" o "detonante" {catalyst), ubicado en el marco del primer acto, que seria el motor de arranque de la accion, don- de comienza realmente la historia y donde el personaje principal se pone en movimiento. ''' No todos los filmes poseen un "detonante", pero cuando se inserta abre una brecha en el conflicto y prepara el "punto de giro", donde se dirimen las cuestiones que han de desarrollarse en el segundo acto. Puede ubi- carse desde el mismo inicio del filme, como ocurre en Jtiego de Idgrimas {The crying game, de Neil Jordan, 1992), que arranca con el secuestro de un solda- do, pero desde el "detonante" hasta el "punto de giro" la tension dramatica ha de fluir in crescendo, y no al reves, puesto que el "punto de giro" es el punto nuclear dramatico mas intenso de este primer acto y donde se esclarece lo que ha de atravesar el heroe en el siguiente acto.

En el segundo acto se desarrollan una sucesion de puntos de accion, com- puesto por sucesos dramaticos que provocan una reaccion y piden una res- puesta, y que hacen progresar el conflicto dramatico. Para Seger estos puntos de accion estarian compuestos por "barreras", sucesos que detienen la accion y mantienen al heroe en un punto de vista errante, por "complicaciones", suce- sos que enmaranan la trama y que hacen cambiar constantemente el curso de la accion, y por "reveses", sucesos que invierten radicalmente la direccion del curso de la accion. Estos puntos de accion avanzarian el conflicto del segundo acto hasta llegar a un segundo "punto de giro", caracterizado por introducir al heroe en un momento oscuro, de crisis, que le provoca un nuevo estimulo, una luz, que acelera la accion hacia el tercer acto. El tercer acto es el bloque dramatico estructural donde se han de resolver todas las tramas, principal y secundarias, que tuvieron en el espacio del bloque dramatico anterior el lugar de desarrollo y que ahora se reconducen hacia una resolucion final. Es por ello que, en este ultimo bloque dramatico, el tiempo sea mas vertiginoso y acelerado, pues en el el personaje protagonico se encuen-

32

Juan Domingo Vera Mendez

tra con el antagonista, con la verdad, con aquello que le motivo a enfrentarse a numerosos obstaculos: el duelo por la resolucion del conflicto, hacia el nucleo dramatico de mayor intensidad, que tendra en el climax la purificacion catarti- ca que anhelaba cuando decidio, o decidieron por el, adentrarse en la odisea del segundo acto. No hallaremos, pues, grandes lapsus temporales como en el segundo acto, pero, en cambio, las secuencias que conducen al climax suelen estirarse vertiginosamente para mantener en vilo al espectador. De la misma manera, las tramas secundarias, aquellas que humanizan el filme, tienen el mismo destino de cerrarse, aunque su punto algido dramatico no posea el mis- mo peso especifico que la trama principal. n

I ACTO

I " ihMto dc Gira

II ACTO

3* Paito de Giro

Bamraa-Compl icacIoHs- Revcta

III ACTO

Estos modelos de la estructura de la trama principal presentan las fases del confiicto dramatico de manera lineal, pero que en el nivel del discurso pueden verse alterados. En ese sentido, para Vale, que puso especial enfasis en los problemas de la narratologia, tiene una especial relevancia la diferencia entre relato y construccion dramatica: "El relato es la creacion; la constniccion dra- matica cs la forma en la que se debe brindar esta creacion". -" Si el relato es la sucesion cronologica de los hechos, la construccion dramatica es la manera en que se presentan estos hechos, que podran o no coincidir con el relalo, y que para Vale afecta y esta condicionada a las peculiaridades de la mente del espectador. Digo esto porque estamos asistiendo precisamente en la actualidad a un cine que degusta lo fragmentado y que no se conforma con la trivialidad de una unica historia para perpetrar su mensaje. Este hecho ha fraguado inno- vadores guiones cinematograficos con una complejidad estructural excepcio- nal casi al borde de los limites del discurso. Tal es el caso de Memento (Cris- topher Nolan, 2000), donde nuestro protagonista, asolado por una extraiia enfermedad que le provoca la perdida de memoria reciente en cuestion de minutos, necesita reconstruir a cada momento las pistas que va recogiendo para averiguar el asesinato de su mujer. Nolan construye una historia pero que avanza de adelante hacia atras, es decir, desde el final hasta llegar al principio, invirtiendo radicalmente no solo la linealidad logica de la historia, sino tam- bien ponlendo a prueba los limites del discurso.

La estructura del guion

cinematografico

33

Pero tambien la constniccion de una historia a traves de diversas narraciones o subtramas ha dado lugar a construcciones dramaticas de gran innovacion. Pero no se trata solo de diversas narraciones con un denominador comiin, sino que un mismo incidente adquiere una distinta funcion dramatica en cada una de ellas. Amores perros (Alejandro Gonzalez Inarritu, 2000) presenta tres narraciones que confluyen en una misma secuencia dramatica, un accidente de automovil, la que inicia el filme, y a partir de ella comienza la primera trama, la de Octavio y Susana. Ademas esta primera narracion es tambien el espacio para presentar las dos siguientes historias (la de Daniel y Valeria; y el Chivo y Maru) en una serie de secuencias [prolepsis) para adelantar y preparar el esee- nario de estas tramas. El accidente de automovil es una secuencia dramatica que cambia el curso, la direccion y el destino de todos los personajes, pero en distinto nivel. En la primera trama es el climax, en la segunda es el primer punto de giro y en la tercera es el punto medio:

ACCIDENTE DE AUTOM6VIL

Dclon.

I'PG

FM

rP C

CIlHII

DANIEL Y VALERIA

Estos modelos estructurales que he ofrecido dan cuenta de que el gui6n cinematografico es una realizacion discursiva que esta fuertemente consoli- dada ya en la actualidad para ser considerada como una nueva forma de genero, donde el autor guionista siente como modelo de escritura, donde el lector tiene ya una expectativa de Io que va a encontrar cuando abre un libro bajo este marbete. Suficientes razones para que pueda gozar del estatuto de genero literario.

34

NOTAS

Juan

Domingo

Vera

Mendez

' M. Sanchez Vidal, "Libros sobre guion", Viridiana, diciembre 1995, pp.

175-181.

•^ Jean Claude Carriere, Prdctica del guion cinematogrdfico, Barcelona, Pai- dos, 1991; Syd Field, El libra del guion: fundamentos de la escritura de guiones: una guia paso a paso. desde la primera idea hasta el guion acabadOy Madrid, Plot, 1994, y El manual del guionista, Madrid, Plot, 2001; Francis Vanoye, Guiones modelo y mode- los de guion: argumentos cldsicos y modernos en el cine, Barcelona, Paidos, 1996; Linda Seger, Como convertir un buen guion en un guion excelente, Madrid, Rialp, 1997; Juan Antonio Rios Carratala y John D. Sanderson (eds.), Relacinnes entre el cine y la literatura: el guion, Secretariado de Cultura, Lfniversidad de Alicante, 1997; Michel Chion, Como se escribe un guion. Madrid, Catedra, 2000; Antonio Sanchez- Escalonilla, Estrategias de guion cinematogrdfico, Barcelona, Ariel, 2001; Eugene Vale, Tecnicas del guion para ciney television, Barcelona, Gedisa, 2002.

' Carmen Pena-Ardid, Literatura y cine: una aproximacion comparativay

Madrid Catedra, 1992, y (ed.), Encuentros sobre cine y literatura, Teruel, Instituto de Estudios Tlirolenses; Zaragoza, Caja de Ahorros de la Inmaculada, 1999; Pere Gimfe- rrer. Cine y titcmtura, Barcelona, Seix Barral, 1999; Jose Luis Sanchez Noriega. De la literatura al cine: teoria y andlisis de la adaptacidn, Barcelona, Paidos, 2000; Antoine Jaime, Literatura y cine en Espaiia (1975-1995), Madrid, Catedra, 2000. •* Luis Miguel Fernandez, '\-,Estnitegia del vampiro de la abeja? EI cine y la narrativa actuates", fnsula, 589-590, enero-febrero 1996, pp. 17-21.

' Veanse los recientes acercamientos sobre el teatro en ei cine: Juan Antonio

Rios Carratala y John D. Sanderson (eds.), Relaciones entre el cine y la literatura: el teatro en el cine. Vicerreetorado de Extension Universitaria. Universidad de Alicante, 1999; Juan de Mata Moncho Aguirre. Las adaptaciones de obras del teatro espanol en el cine y el influjo de este en los dramaturgos, Alicante, Universidad de Alieante, 2000; Jose Romera Castillo (ed.), Del teatro al cine y a la television en la segunda mitad del siglo xx: actas del XI Seminario Internacional del Instituto de Semiotica Literaria, Teatraly Nue\>as Tecnologias de la UNED, Madrid. Visor Libros, 2002; Juan Domingo Vera Mendez y Alberto Sanchez Jordan (eds.), Ciney Literatura: el teatro en el cine, Murcia, Graficas San Gines, 2004. *• Vease, a modo de ejempio, el estudio que realiza J. A. Rios Carratala sobre la trasformacion que sufre el genero del sainete a traves de! cine en Lo sainetesco en el cine espanol, Alicante. Universidad de Alicante, 1997.

' M. C. Bobes Naves, "El teatro", Curso de teoria de la literatura, D. Villa- nueva (coord.), Madrid, Taurus. 1984. p. 241. " Patricia Trapero Llovera, "Del teatro a! cine: algunas reflexiones acerca del tema", en Jose Romera Castillo (ed.), Del teatro al cine y a la television en la segunda mitad del siglo XX: actas del XI Seminario Internacional del Instituto de

Semiotica Literaria. Teatral v Nuevas Tecnologias de la LJNED, Madrid, Visor Libros, 2002, pp. 50-51.

'' Antonio Sanchez-Escalonilla, op. cit

pp. 15-16.

La estructura

del guion

cinematogrdfico

"

'

35

'" Miguel Angel Garrido Gallardo (ed.), "Introduccion" a Teoria de los generos literarios, Madrid, Arco Libros, 1988, p. 20.

" Tzvetan Todorov, "El origen de los generos", en Miguel Angel Garrido

Gallardo (ed.), op. cit

'' Jose Maria Pozuelo Yvancos, Del formaUsmo a la neorretorica, Madrid, Taurus, 1987, p. 74. '^ The Technique of Screen & Television Writing, Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall, Inc., 1982. Nosotros vamos a manejar la edicion espaiiola, a car- go de Miguel Wald, traducida con el titulo Tecnicas del guion para cine y television, Barcelona, Gedisa, 2002 [6^ ed.]. '•* Ta! es ei caso de Amarcord (1974), de F. Fellini, filme autobiografico, carente de trama lineal, cuya logica estructural lo basa en las estaciones del ano, es decir, en cuatro actos, a traves de la mirada de Bobo, que repasa la evolucion de la Ita- lia de los 30 desde una aldea provinciana. '^

Syd Field, El manual del guionista, Madrid, Plot, 2001, p. 32.

p, 38.

'^ Ibid.,p. 112.

" Making a good script great. New York, Dodd, Mead, & Company, 1987.

Nosotros manejaremos la edicion espafiola. a cargo de Angel Blasco, Como convertir un buen guion en un guion excelente, Madrid, Rialp, 1997 [5^ ed.] "* Al igual que Field, Seger fija la extension de cada acto de la siguiente manera: primer acto, unas veinte paginas; segundo acto, entre cuarenta y cinco y sesenta paginas; tercer acto. entre veinticinco y treinta paginas. Op. cit., p. 31. "'^ Para Seger, hay distintos tipos de "detonantes", segun la manera de intro- ducidos. Asi, nos podemos encontrar con "detonantes" introducidos por acciones especificas, las de mayor calaje dramatico, como un asesinato, como en Unico testigo {Witness), 1985, de Peter Weir; por los didlogos: se comunica una informacion que desestabiliza la calma del heroe, como en Deliciosa Martha {Drei Sterne, 2000), de Sandra Nettelbeck; por las situaciones: una concatenacion de sucesos paralelos que va construyendo una situacion final hacia el "punto de giro", como en Regreso al futuro {Back to the Future, 1985), de Robert Zemeckis.

^^ Eugene Vale. op. cit

p. 73.

REFERENCIAS

BIBLIOGRAFICAS

Bobes Naves, M. C , Semiologia de la obra dramdtica, Madrid, Taurus, 1987. •, "El teatro", Curso de teoria de la literatura, D. Villanueva (coord.), Madrid, Taurus, 1994, pp. 241-266. Carriere, Jean Claude, Prdctica del guion cinematogrdfico, Barcelona, Paidos, 1991. Chion, Michel, Como se escribe un guion. Madrid, Catedra, 2000. Fernandez, Luis Miguel, "(.Estrategia del vampiro de la abeja? El cine y la narrativa actuales", Insula, 589-590, enero-febrero 1996, pp. 17-21. Field, Syd, El libra del guion: fundamentos de la escritura de guiones: una guia paso a paso. desde la primera idea hasta el guion acabado, Madrid Plot, 1994. -, El manual del guionista, Madrid, Plot, 2001 (4' ed.).

36

Juan Domingo Vera Mendez

Garcia Berrio, Antonio y Huerta Calvo, Javier, Los generos literarlos: sistema e histo- ria. Madrid Catedra, 1995. Garrido Gallardo. Miguel Angel (ed.), Teoria de los generos literarios, Madrid, Arco Libros, 1988. Gimferrer, Pere, Ciney literatura, Barcelona, Seix Barral. 1999. Jaime. Antoine. Literaturay cine en E.<!pana (1975-1995), Madrid Catedra. 2000. Pena Ardid Carmen, Literatura v cine: una apraximacion comparativa, Madrid Cate- dra, 1992. ——— (ed.), Encuentros sobre Literatura y Cine, Teruel. instituto de Estudios Turo- lenses; Zaragoza. Caja de Ahorros de la Inmaculada, 1999.

Pozuelo Yvancos, Jose Maria. Del formalismo a la neorretorica, Madrid Taurus.

Rios Carratala. Juan A., Lo sainetesco en el cine e.spanoL Alicante, Universidad de Alicante, 1997. -, El teatro en el cine espanol, Alieante, Universidad de Alicante, 1999. Rios Carratala. Juan A. y Sanderson. John D. (eds.). Relaciones entre el ciney la lite- ratum: el guion, Alicante, Secretariado de Cultura. Universidad de Alicante, 1997.

, Relaciones entre el cine y la literatura: el teatro en el cine, Alicante, Vicerrec- torado de Extension Universitaria, Universidad de Alicante, 1999. Sanchez Noriega. Jose Luis. De la Uteratum al cine: teoria y analisis de la adapta- cion, Barcelona. Paidos, 2000. Sanchez-Escalonilla, Antonio, Estrategias de guion cinematografico, Bareelona, Ariel,

1987.

2001.

Seger. Linda, Como convertir un buen guion en un guion excelente, Madrid Rialp, 1997 (5" ed). Todorov, Tzvetan. "El origen de los generos", en Garrido Gallardo. Miguel Angel (ed.), Teoria de los genems liiemrios, Madrid Arco Libros. 1988. pp. 31 -48. Trapero Llovera, Patricia, "Del teatro al cine: algunas reflexiones acerca del tema", en Jose Romera Castillo (ed.), Del teatro al ciney a la television en la segunda mitad del siglo xx: actus del XI Seminario Infernacional del Instituto de Semiotica Lite- raria. Teatraly Nuevas Tecnohgias de la UNED (Madrid Casa de America. 27-29 de junio de 2001). Madrid Visor Libros. 2002. pp. 47-62.

Vale, Eugene, Tecnicas del guion para cine v television,

Barcelona, Gedisa, 2002 (6"

ed,). Vanoye, Francis, Guiones modelo y modelos de guion: argumentos clasicos v moder- nos en el cine. Barcelona, Paidos, 1996. Vidal Sanchez. M., "Libros sobre guion", Viridiana, diciembre 1995, pp. 175-181. Villanueva, Dario (coord.). Curso de teoria de la Hteralura. Madrid Taurus, 1994.