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DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil
DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil
DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil
DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil

DIPLOMATURA

EN

DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil
DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil

Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil

DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil
DIPLOMATURA EN Didáctica de la Literatura Infantil y Juvenil

Justificación

La literatura infantil y juvenil constituye un valioso recurso para el proceso de formación lectora y humana de los niños y jóvenes hoy. Así mismo, brinda espacios y alternativas de comunicación y aprendizaje entre maestros y estudiantes, bibliotecólogos y lectores, padres e hijos y demás personas interesadas en la formación de lectores. En nuestro contexto académico muy pocas entidades ofrecen posibilidades de formación en este campo, desconociendo la función educativa presente en la literatura infantil y juvenil. Esta propuesta de formación continua busca aportar elementos para que los mediadores de lectura: maestros, bibliotecólogos, comunicadores y trabajadores sociales entre otros, descubran todas las alternativas de comunicación, conocimiento, aprendizaje y disfrute que ofrece la literatura infantil y juvenil, incorporándola a su quehacer pedagógico y contribuyendo a generar un medio ambiente favorable que posibilite la formación de lectores.

Objetivo

Contribuir con los procesos de formación continua de maestros, bibliotecólogos y demás profesionales interesados en la formación de lectores mediante la puesta en marcha de un programa académico centrado en el estudio y uso didáctico de la literatura infantil y juvenil.

Dirigido a:

Maestros, Bibliotecólogos, Comunicadores, Sociólogos, Sicólogos, Trabajadores Sociales y demás profesionales interesados.

Metodología

Sociales y demás profesionales interesados. Metodología Cada una de las sesiones de estudio se planteará como

Cada una de las sesiones de estudio se planteará como un espacio colectivo, dinámico, flexible, participativo y constructivo donde se comparten conocimientos y experiencias alrededor de lectura, la escritura, la didáctica y la literatura infantil y juvenil orientada por especialistas en cada una de estas áreas.

Lecturas, lectores y escritores     Didáctica de la lectura y la escritura    
Lecturas, lectores y escritores     Didáctica de la lectura y la escritura    
Lecturas, lectores y escritores     Didáctica de la lectura y la escritura    
Lecturas, lectores y escritores     Didáctica de la lectura y la escritura    
Lecturas, lectores y escritores     Didáctica de la lectura y la escritura    
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Lecturas, lectores y escritores

 
Lecturas, lectores y escritores    
 

Didáctica de la lectura y la escritura

 
Didáctica de la lectura y la escritura    
 

Aproximación a la literatura infantil y juvenil

 
Aproximación a la literatura infantil y juvenil  
Aproximación a la literatura infantil y juvenil  

Estrategias didácticas a partir de la literatura infantil y juvenil

 
Estrategias didácticas a partir de la literatura infantil y juvenil    
Estrategias didácticas a partir de la literatura infantil y juvenil    
 

Proyecto didáctico de literatura infantil y juvenil

 
Proyecto didáctico de literatura infantil y juvenil    
Proyecto didáctico de literatura infantil y juvenil    
 
infantil y juvenil     Proyecto didáctico de literatura infantil y juvenil