broma branquia brazada bricolaje brisa bromista bruces brutalidad

brasero brasa brazo brida británico bronca bruja bruto

brillante brillo brazalete brecha brillar brocha bronceado brujería brujo bravío breva

bragueta bravo breve brinco

bramido bravura brevedad brindar braza bribona brindis bronca brote

brincar brochazo

broche

bromear brotar

bronceador brújula

broncear bruma

brusco brutal

fibra abreviar

fiambrera

fiambre

abrigo

abrasar abril

abrazar abrazo abreviatura abrochar asombro asombroso celebridad

abrebotellas

abridor abrir

abrillantar cabra lumbre abrochar equilibrado hambre

sobrino alambrada cabreo

alfombra

cabrito cobra

celebración

celebrar

célebre cubierto

cobrar cobrador

cobre

ebrio embrollo equilibrio

enjambre fábrica fabricante fabricación hembra

equilibrista hebra

hambriento labriego

hombro

hombrera

hombre

labrador labrar noviembre

membrana diciembre recobrar

membrillo obra obrar sembrar

membrete palabra sembrado palabrota

septiembre quiebra

pobreza pobre sembrador

siembra

sobra

sobrasada sobrio vibrar

sobrar sobrehumano sombra vibración sombrilla

sobrentender sobresaliente sombrío timbre timbrazo

sombrero vibrante

blanco bledo blandura

blancura blindar

blando bloc

blanquear

blasfemia blusa doble

blasfemar blusón doblaje establo

bloque bíblico

bloquear

Biblioteca

bibliotecario

dobladillo doblar horrible impasible impecable

estable

establecer

establecimiento

imperdible variable

imperdonable invencible público

impermeable lavable publicidad

imposible

laborable publicar

poblar poblado población miserable obligatorio sensible temblar movible pueblo sociable temblor notable

potable

domable

apreciable

obligación obligar roble tablón sable

recortable tablado tembloroso

república tabla tablero

republicano tableta

variable

visible

árbol

belga

béisbol global

bilbaína timbal

cabalgar trébol

cabalgata

embalse

embalsamar

cobarde alberca barniz

acobardar alabar barbaridad barco

albornoz

alboroto albergue barba barbilla barca

barbacoa

bártulos beber

berberechos bermudas borde bordear bordillo caber

bombardear cobertizo gobernante soberbio

bombardeo desbordar

bordar

embarcar embargo embobar incubar

gobernar robar saber

gobernador hamburguesa sobornar sorber subir derribar

labor

subordinado

taberna

tambor

tumbar deber

derrumbar

Mes: noviembre
Semana: 6 al 10 martes y jueves

LENGUA ACTIVIDADES:

Explicación y lectura Bar ber bir bor bur ba be bi bo bu a e bra bre bri bro bru

r

br

i o u

Lee las palabras (folio) con las sílabas directas dobles (bra, bre, bri, bro, bru,). • Leer las palabras (folio)con las sílabas mixtas (bar, ber, bir, bor, bur,) • Copiar tres palabras de cada clase.
• •

Dictado copia: El sembrador siembra en el campo. Me encontré un membrillo en el borde de la alberca. El embalse tenía un trébol. Me gusta ir al pueblo. Dictado copia: Las luces de la plaza brillaban por la noche. En la biblioteca clasificaban los libros. El hombre llevaba una blusa con hombreras. La cabra hacía equilibrio en el cable. Forma una oración con cada palabra: cabra, barco, pobre, bermudas,

• Sílabas locas: Ordénalas para formar palabras. cu bra le sa bri llan te bri

cha

bro

cri bir es ja bru

• Forma palabras diferentes: zo bra co vo bar ba sero bru buja jula bur la ja to

• Escribe las palabras que corresponden a los dibujos:

• Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. • Comentario de la lectura. • Copia: Libro de lectura.

Mes: noviembre
Semana: 13 al 17 martes y jueves

LENGUA

Explicación y lectura Bal bel bil bol bul ba be bi bo bu a e bla ble bli blo blu

L

bL

i o u

Leer las palabras (folio)con las sílabas directas dobles (bla, ble, bli, blo ,blu). • Leer las palabras (folio)con las sílabas mixtas (bal, bel, bil, bol, bul) blanco, embalse, pueblo, árbol

• Leo y clasifico estas palabras tabla, bloque, visible, balsa, cabalgata, doble, establo, blusa, blanco, árbol, roble, pueblo, embalse, bilbaína, tablero, • Escribe las palabras que corresponden a los dibujos:

• Haz una frase con estas palabras: barba y hombre. borde y subir. blanco y tablero. embalse y árbol. • Dictado – copia: Juan se puso el impermeable encima de abrigo. María lleva el bolso sobre el hombro derecho. Se rompió el timbre de la casa. Mi compañera se compró una blusa. No se debe sorber la sopa. El tambor estaba en el cobertizo. • Dictado – copia: Colocó la blusa en uno de los cajones del mueble. La flecha dío en la diana y cayó encima de la tabla. Cortó con al sable un cable de plástico. Hablaba de lo bonita que era la plaza de su pueblo. • Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. • Copia: libro de lectura.

Mes: noviembre
Semana: 20 al 24

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación.

• Copia: libro de lectura.

Une correctamente las sílabas de cada palabra: - El hom bre lle va ba un im per me a ble blan co - I sa bel com pró u na blu sa blan ca - La nie bla pe ne tra ba por el bal cón Ordena correctamente las palabras y copia las frases. - pueblo Ambrosio en amigo Mi vive en - muy En bonitos la libros hay biblioteca - cabalgata El viendo público la estaba

Completa con: bla, ble, bli, blo, blu y con bal, bel, bil, bol, bul ____ sa sa ____ Ta ____ lla nu ____do ____ nco ____samo ____to bi ____oteca _____ so ____cón tem ____r ____r Mari ____ om ____go ____dosa Isa ____

impermea ____

Dictado de palabras con estos fonemas.

• Corrige las palabras que estén mal y escríbelas bien: Púbilco , pueblo , trébol , tableta , tim ber , obra , membrillo Noviembre , alfombar , visible , timbal , horribel , estabol , doble • Escribe dos cualidades a estos nombres: establecimiento ______ y ______ labrador ______ y ______ bilbaino ______ y _______

tambor ______ y _______

Mes: noviembre - diciembre
Semana: 27 al 1
• • •

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. Copia: libro de lectura. Explicación y lectura cal cel cil col cul ca ce ci co cu a e cla cle cli clo clu

L

cL

i o u

Elije las sílabas iguales a la primera:

Clo

Clo

Col

Col

Clo

Col

Clo

Col

Clo

Col

Cul

Cul

Cul

Clu

Cul

Clu

Cul

Clu

Clu

Cul

Cla

Cla

Cal

Cal

Cla

Cla

Cal

Cal

Cla

Cal

Dictado – copia: Las luces de la plaza brillaban por la noche. En la biblioteca clasificaban los libros. El hombre llevaba una blusa al hombro. La cabra hacía equilibrio en el cable.

Dictado – copia: Un clavo desinfló la rueda de la bicicleta. Los niños no paraban de hablar en la clase. Regalaban flores y claveles por las plazas. Está claro que el rifle es del siglo pasado.

Clasifica estas palabras: brillante, sable, claro, cabra, tabla, ciclo, blusa, cebra, hablador, cobra bicicleta, agradable, cobre, clavo, bruja, chicle, tecla, bloque, Escribe una oración con cada palabra: clavo, chicle, cuclillas. Colmena.

• Escribe dos cualidades a estos nombres: Clarinete ______ y ________ Bicicleta ______ y ________

Tecla ______ y _________ clavo _______ y _________

Inventa una historia de un clavo y una bicicleta.

Mes: diciembre
Semana: 4 al 8
• •

solo martes, (puente)

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. Copia: libro de lectura.

• Separa las palabras de estas frases: Elniñoestáenelpatiojugandounpartidodefútbol. Ellibrotienemuchosdibujosdeplantasyflores. Lalimpiadorasepusoafregarelsuelo. • Escribe una oración con cada palabra: problema, Alberto, planta, palma

Atrasos de la semana anterior.

Mes: diciembre

Semana: 11 al 15

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. Discriminación fonética: gl – cl ( cla – gla ) Explicación y lectura globo clara clase clínica gloria inglés glosa regla golpe tecla triciclo iglesia regleta

clavo siglo

inclinado gladiolo

tinglado

esclavo reclamo arreglar clarín

exclamar calva clásico claro calmante ciclista

glóbulo

gladiador

clave cliente clima ancla

reglamento

reclinado claridad

Inglaterra

clave

chancletas

• Clasifica las palabras anteriores en dos grupos: gl – cl

Dictado – copia: Tengo una bicicleta y un triciclo de color claro. El gladiador cumplió las reglas. Gloría exclamaba que no le gustaba la clase de inglés. Claudio clavaba clavos a golpe de martillo. Letras locas: Ordénalas para formar palabras. e l l a g e r c i l a m l a c o v c c t i l s i a g o b l o p g o

Separa las palabras de estas frases: Losenfermossecuranenlasclínicas. Claudiocuelgaungloboenunclavo. Conlareglatrazolíneasrectas Forma una oración con cada palabra: clase, calmante, iglesia, regla

Escribe en tu cuaderno solo las cualidades: Mesa, armario, agradable, bonito, tren, alegre, blanco, sonriente, colegioEscribe en tu cuaderno solo los nombres: Cuaderno, ancho, casa, mamá, divertida, guapa, pelota, José, redonda. Elije las sílabas iguales a la primera:

Cra

Car

Cra

Car

Car

Cra

Car

Cra

Car

Cra

Cor

Cor

Cor

Cor

Cro

Cor

Cro

Cro

Cor

Cro

Cru

Cur

Cru

Cur

Cur

Cru

Cru

Cur

Cru

Cru

Completa la palabras con algunas de estas sílabas (cra, cre, cri, cro, cru) _____mallera, _____neo, se _____to, _____zar, _____ces, _____mo, _____men _____minal

Re _____o, _____ ma,

Mes: enero

Semana: 8 al 12

martes y jueves

• •

Expresión oral: Comentario de la vacaciones de Navidad. Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación.

• Copia: De día brilla el sol y nos da mucha luz. Podemos ver la calle, las personas y los coches que pasan. Dentro de las casa entra claridad. La luz entra por las ventanas.

Elije las sílabas iguales a la primera:

Cra

Car

Cra

Car

Car

Cra

Car

Cra

Car

Cra

Cor

Cor

Cor

Cor

Cro

Cor

Cro

Cro

Cor

Cro

Cru

Cur

Cru

Cur

Cur

Cru

Cru

Cur

Cru

Cru

Completa la palabras con algunas de estas sílabas (cra, cre, cri, cro, cru) _____mallera, _____neo, se _____to, _____zar, _____ces, _____mo, _____men _____minal

Re _____o, _____ ma,

• Lee

Quema, quina, quinta, quiero, querido, química, queso, tanque, duque, saque, vaquero, esquina, quedar, alquilar, taquilla, aquella, aquel, quiniela, Casa, cuento, cola, cojín, colonia, culebra, comida, campo, cabaña, cuchillo, cartera, calvo, conejo, camisa, cuchara, cobarde, tacón, taca, cuaderno, cuadro, cuando, seco, cuerda, carne, • Dictado-copia: Cuando es de noche todo se ve oscuro. Me quiero comprar un cuadro. Terminé el quinto de copiar la quinta oración. Con la raqueta hice un buen saque. • Dictado-copia: Quiero estudiar química. Delante de la taquilla me encontré una cuchara. En la cartera había colonia y una camisa nueva. Mi compañero Carlos es muy querido por todos.

Separa las palabras de estas frases: Elvaqueroalquilóelpisoqueestabaenlaesquinadelacalle. Mistíosmecompraronunaraquetaconcuerdasmuyfinas. Forma una oración con cada palabra: cuento, cuchara, cuadro, quiniela, aquel, quiero.

Mes: enero

Semana: 15 al 19 • Lee

martes y jueves

Cereza, Cecilio, cepillo, medicina, ceniza, trece, peces, racimo, maceta, cebolla, cazo, cazuela, cerdo, vecino, cenicero, ratoncito, pacífico, cigala, cerca, cerveza, cerro, cecina, cisne, lince, cigarro, once, cielo, tercero, cine. Cereza, brazo, cazuela, ceniza, zorro, zarpazo, cazo, azul, cerveza, pozo, pinza, loza, caza, taza, zona, zarpar, taza, zona, zarza, pieza, pereza, zumo,

Dictado-copia de palabras del ejercicio anterior. Forma una oración con cada palabra: cepillo, cigarro, pieza, brazo, zumo. Separa las palabras de estas frases: Enelazuldelcieloseveíanvolarlospájaros. Enlahuertahaycerezasyciruelas. Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. Escribe tres nombres y dos cualidades (Búscalas entre las palabras anteriores). Resume por escrito lo que yo os he leído (El perrito Luky).

• •

Copia: Mi tío Paco vive en una casa de campo. Tiene una huerta en donde siembra de todo un poco. En su trabajo le ayuda un viejo caballo.

Mes: enero
Semana: 22 al 26 martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

• Lee Quema, quina, quinta, quiero, querido, química, queso, tanque, duque, saque, vaquero, esquina, quedar, alquilar, taquilla, aquella, aquel, quiniela, Casa, cuento, cola, cojín, colonia, culebra, comida, campo, cabaña, cuchillo, cartera, calvo, conejo, camisa, cuchara, cobarde, tacón, taca, cuaderno, cuadro, cuando, seco, cuerda, carne, • Lee Cereza, Cecilio, cepillo, medicina, ceniza, trece, peces, racimo, maceta, cebolla, cazo, cazuela, cerdo, vecino, cenicero, ratoncito, pacífico, cigala, cerca, cerveza, cerro, cecina, cisne, lince, cigarro, once, cielo, tercero, cine. Cereza, brazo, cazuela, ceniza, zorro, zarpazo, cazo, azul, cerveza, pozo, pinza, loza, caza, taza, zona, zarpar, taza, zona, zarza, pieza, pereza, zumo,
• •

Copia una palabra de cada sonido. Za, zo, zu, ce, ci, ca, co, cu, que, qui. Escribe una frase con cada palabra. Once, pereza, cuaderno, vaquero, cigala y zona. Separa las palabras de estas frases: Enlaterrazahaycerezasyciruelasmaduras. MiamigoJuanestudiatercerodePrimaria. Porlasmañanastengoperezaparaandar.

Sustituye los puntitos por c o por z …ona o…. a …isne ….umo pie…. a … era pe ….uña Escribe c

….ima re ….o

….asa …. ine

on….e

/ z en los cuadros blancos. Son cuatro objetos de fumador.
I E E N G A R R O E N D E D O R

I E R I L L A S

Busca cinco objetos de tu clase que se escriben con c C Z X P Q U M L J R A N A E S D S P N P E T I C I R I Z E N N Z V R C O A O A E L J D D L

/z
X I K O W

Letras locas: Ordénalas para formar palabras. u c e p z z a o l i n o p z o p z a e c n a

p i o c Escribe c

o a z c

/ z en los cuadros blancos. Son cuatro objetos de fumador.
I E E N G A R R O E N D E D O R

I E R I

L L A S

Busca cinco objetos de tu clase que se escriben con c C Z X P Q U M L J R A N A E S D S P N P E T I C I R I Z E N N Z V R C O A O A E L J D D L

/z
X I K O W

Letras locas: Ordénalas para formar palabras. u c e p z z a o l p i o c o a z c i n o p z o p z a e c n a

_____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

Mes: enero y febrero
Semana: 29 al 2 martes y jueves

Ordena alfabéticamente estas 10 palabras.

Cazuela, taza, zorro, maceta, racimo, pico, loza, bicicleta, quemado, esquina.

Completa con los artículos el, la, los, las las siguientes palabras. _____ brújula _____ cuadernos _____ zonas _____ bronceadores _____ pinzas _____ cuento _____ brasero _____ cerveza

Copia este texto y escribe mayúsculas donde corresponda.

las ranas viven en las charcas. son de color verde. cantan por las noches. mi primo, luis, las coge con las manos.

Lectura (hoja suelta) cuidando las pausas y entonación

• Terminar las actividades de la semana anterior ( salida al auditorio )

Mes: febrero
Semana: 12 al 16

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

• Lee

g ante las vocales a, o, u

ga, go, gu

Gato, gorro, angula, ángulo, aguja, amigo, gabardina, colega, trigo, Rodrigo, madrugón, gol, garbanzos, amiga, gallina, tortuga, Gabriel, lago, agua, gallo, canguro, lagartija, cigarra, gafas, antigua, paraguas, golondrina.

gu, gu ante las vocales e , i

gue y gui

Guiso, guerrero, guitarra, Águeda, larguísimo, manguera hormiguero, guerra, guijarro, guisantes, guitarrista.
• •

Copia una palabra de cada sonido. ga, go, gu, gue, gui, Escribe una frase con cada palabra. Gaviota, gusano, golondrina, hormiguero y guisantes. Recitar la poesía “ El mar juguetón” Copia: (hoja suelta)

• •

• Examen • Dictado:
El hombre trabaja en una fábrica de muebles. Está claro que me clavé un clavo. La cabra hacía equilibrio en el cable. Me gusta mucho ir al cine. El zorro cazó un ratoncito. En la terraza hay cerezas y ciruelas. Encontramos peces de colores en el estanque. Mamá me compró una guitarra.

Mes: febrero
Semana: 19 al 23 martes y jueves

Terminar el examen de la semana anterior.

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación Copia: Hoja suelta. Resumen de la historia: La casa de mi abuela. Dibujo de la historia. Corregir el examen.

Mes: febrero y marzo
Semana: 26 al 2

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

• Lee: Bombilla, ambiente, bombero, hamburguesa, rombo, legumbre, rumbo, nombre, cambio, alfombra, embotellar, bombón, tambor, ambulancia temblar, temblor, tembloroso, embalse, embalsamar, timbal ,embarcar,

embargo, embobar, sembrar, sembrado, sembrador, siembra, sombrero sombra, sombrilla, sombrío, timbre, timbrazo, enjambre, fiambrera enjambre,

fiambre, lumbre, alambrada, alfombra, asombro, asombroso,

hambre

hembra

hombre

hombro

campeón, columpio, compacto, empapado, empanada, empatar, romper, campo, campestre, compañero, campana, campanario, campesino, trampa completo, compás, trompeta, impecable, imperdible, imperdonable, ejemplo impermeable, impasible, imposible, campina, compañía, impar, empujar campaña, compartir, competición, completar, comprender, chimpancé.
• • • • • •

Escribe una historia inventada. Dictado puro.
Copia cinco palabras que tengan mb y otras cinco con mp Escribe una frase con cada palabra. Hambre, hembra, hombre, hombro. Recitar la poesía “ El mar juguetón” Copia: (hoja suelta) Escribe m o n: e___pacar va___piro

Sucu___bir

e___viudar eje___plo é___fasis e___borrachar

dese___bocar e___pleado e___bobar e___vasado

e___patar i___finito e___bustero e___budo e___palmar

Oraciones: Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

• Dictados Mi cumpleaños Hoy en mi casa he celebrado mi cumpleaños. Han venido algunos compañeros y amigos del barrio. Son todos muy simpáticos. Me han regalado un tambor, un sombrero, unas témperas y un rompecabezas.

El ambulatorio En mi barrio hay un ambulatorio nuevo. Está muy cerca del parque de bomberos. Siempre que voy con mis padres veo llegar alguna ambulancia.

aco_pañar alfo_bra i_visible Ba_bi i_vernal bo_ba bo_bero i_vasión ca_biar e_volver ca_pesino co_vertido dese_bocar e_butido e_furruñar i_finitivo me_brillo i_vento e_palmar

a_bulatorio i_variable cara_bola e_boscada ca_pana e_fermería ca_pesino co_vertir co_vivencia e_bargo i_verosimil colu_pio ni_bo i_vencible aco_pañante e_fermedad eje_plo co_vivir

Familia de palabras:
– campana  ca___anario – cambiar  ca___io – sombra  so___rero –

limpio  li___ieza

Mes: marzo
Semana: 5 al 9

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

Lo…briz

– Lee: ambiente, amplio, ampolla, bambú, bombona, campaña, campesino,

compartir, compás, competición, completar, comprender, chimpancé, embrujar, empatar, embajada, empujar, impar, lombarda, zambomba. • Copia y escribe m o n
sucu_bir va_piro dese_bocar eje_plo i_finito e_bobar e_borrachar e_budo e_furruñar e_butido eje_plo e_vasado i_feliz lo_briz tra_vía e_pacar e_viudar e_patar e_pleado é_fasis e_bustero e_vasado e_palmar e_voltorio ga_ba ca_pana e_fermería bo_bero e_furecer e_vasador ca_biar e_vejecer colu_pio lá_para e_vidia

• Dictado Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte. • Atrasos. • Escribe las palabras que corresponden a los dibujos: 1

2

e_pleado i_validar tra_pa alu_brado co_vocar

3

4

5

6

Completa la familia de palabras:

Escribe los contrarios con mb o mp Empareja las frases con las palabras.

sucio, acabar, tarde Incompleto, mujer pompas lámpara zambomba tambor sombrero

Se toca con palillos Se hacen con jabón Se pone en la cabeza Se hace una vez al año Se usa en navidad

Mes: marzo
Semana: 19 al 23

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

 Repaso de la ortografía dada hasta ahora:

Palabras con las sílabas directas dobles (bra, bre, bri, bro, bru,). con las sílabas mixtas (bar, ber, bir, bor, bur,) Palabras con las sílabas directas dobles (bla, ble, bli, blo ,blu). con las sílabas mixtas (bal, bel, bil, bol, bul) Palabras con las sílabas directas dobles (pra, pre, pri, pro, pru,). con las sílabas mixtas (par, per, pir, por, pur,) Palabras con las sílabas directas dobles (pla, ple, pli, plo ,plu). con las sílabas mixtas (pal, pel, pil, pol, pul) Palabras con las sílabas directas dobles (cra, cre, cri, cro, cru) con las sílabas mixtas (car, cer, cir, cor, cur,) Palabras con las sílabas directas dobles (cla, cle, cli, clo, clu) con las sílabas mixtas (cal, cel, cil, col, cul,) Palabras con las sílabas directas dobles (dra, dre, dri, dro, dru) con las sílabas mixtas (dar, der, dir, dor, dur,)

Sonidos:

Dictado:

El hombre comía empanadillas. En los cumpleaños hacemos pompas de jabón. La prueba estaba incompleta. Con el compás hago un círculo. Mi vecino quema el mazo con una cerilla. Dentro del paqueta hay un biquini azul. El cazador fuma cigarros. Me gusta el guiso de mi mamá.

Familia de palabras:
– campana  ca___anario – cambiar  ca___io – sombra  so___rero –

limpio  li___ieza

Escribe una frase con cada palabra: Guisado, ceguera, bombona, cisne, cine, corcho.

ampolla,

Mes: marzo
Semana: 26 al 30

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación

• Examen

Dictado:

El hombre comía empanadillas. Con la manguera riego las macetas. La gacela va al lago a beber agua. Los guantes son de Miguel. Mi compañera Alicia va siempre de vacaciones a Zaragoza. Tu vecino quema el mazo con una cerilla. Me gusta el guiso de mamá. El cazador fuma un cigarrillo. Dentro del paquete hay un biquini.

Mes: abril
Semana: 9 al 13
• • •

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación Corregir el examen - ver los fallos y aprenderlos bien

Copia. Libro de lectura página

• Lee

g ante las vocales a, o, u

ga, go, gu

Gato, gorro, angula, ángulo, aguja, amigo, gabardina, colega, trigo, Rodrigo, madrugón, gol, garbanzos, amiga, gallina, tortuga, Gabriel, lago, agua, gallo, canguro, lagartija, cigarra, gafas, antigua, paraguas, golondrina.

gu, gu ante las vocales e , i

gue y gui

Guiso, guerrero, guitarra, Águeda, larguísimo, manguera hormiguero, guerra, guijarro, guisantes, guitarrista.

Copia una palabra de cada sonido. ga, go, gu, gue, gui,

Escribe una frase con cada palabra. Garbanzos, canguro, gorrión, guijarros y manguera. Dictado: De palabra sueltas (Hojas) Pon las comas donde haga falta:

• •

En mi maleta llevo un abrigo cuatro pantalones cinco jerséis dos pijamas y unos zapatos. En la tienda compré azúcar arroz lentejas garbanzos chocolate y queso.
sucu_bir e_pacar e_viudar e_patar e_pleado é_fasis e_bustero e_vasado e_palmar e_voltorio ga_ba ca_pana e_fermería bo_bero e_furecer e_vasador ca_biar e_vejecer colu_pio lá_para e_vidia

• Escribe M o N

va_piro dese_bocar eje_plo i_finito e_bobar e_borrachar e_budo e_furruñar e_butido eje_plo e_vasado i_feliz lo_briz tra_vía e_pleado i_validar tra_pa alu_brado co_vocar

Escribe familia de palabras: Ambientar- Alfombrar -

Campeón - Columpio -

Empujar - Completar -

Nombrar - cambiar -

Sonidos:

Mes: abril
Semana: 23 al 27

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. En grupo. Sonidos: (Repaso)

Escribe el plural de estos nombres: Pez, codorniz, avestruz, paz, voz, vez, lápiz, arroz, luz, veloz.

Escribe una frase con cada palabra: gusano, guerrero, gorila, guitarra, ceguera y guisado.

En este texto hay varios errores. Escribe bien las palabras.

guillermo y gema subieron al campanario. querían ver las cigüeñas. siguieron las indicaciones que don gabriel les dio.

Dictado:

Los peces nadaban en la pecera. Mi compañero daba voces en el campo. No me gustan las guerras. Mamá ha guisado garbanzos con arroz. Miguel es un buen amigo. Escribe el nombre de tres países, de tres ciudades y de tres amigos.

Países _______________ _______________ _______________ Ciudades _______________ _______________ ________________ Amigos

________________ _______________ _______________

Escribe las letras que faltan en este texto.

___l equipo de ___afael y ___nrique se desplazan por la calle de los ___osales. ___lena y ___osé estaban en ___arcelona. __l río __ enil

pasa por __ ranada.

Resume de lo leído: Copia: (libro de lectura)

Mes: mayo
Semana: 7 al 11

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. En grupo.

• Escribe el nombre de estos dibujos

Dictado:

En la cara tenemos: la nariz, la frente y las orejas. Raúl miraba la altura de la torre. El guerrero cayó en la tierra. Cortó el árbol con una sierra. Mi compañero estaba a la orilla del río. Los remeros hacían competiciones. Me regalaron un ramo de rosas.

Resumen de lo leído: Libro de lectura. Copia. Libro de lectura. Escribe una frase con cada palabra: pero, perro, caro, carro, coro, corro, pera perra, careta, carreta, cero ,cerro, para, parra

Mes: mayo
Semana: 21 al 25

martes y jueves

Lectura (libro de lectura) cuidando las pausas y entonación. En grupo.

• Resumen de lo leído. • Ordena alfabéticamente: Membrana – trompeta – fiambres – lumbre – siembra - enjambre – zambomba – pompa - amplio. • Escribe lo contrario de: Negro ______ Contento _______ Fuerte _______ Áspero ______

– timbal

rápido ______ distraído _______ habladora _______ alegre _________

Copia. Libro de lectura.

• Historia inventada

Escribe una frase con cada dos palabras:

Clase – alumnos. Amigo – bicicleta. Velocidad – coche. Casa – habitación. • Dictado: Desde el balcón se veía cuatro torres. Mi hermano Enrique tiene un juguete horrible. El cocinero llevaba un carro con zanahorias. Hicimos el viaje en barco. Me gustan mucho las rosas rojas y amarillas. Jesús tiene un gorro marrón. Se hizo una herida con la rueda.

Dictados

El sembrador siembra en el campo. Me encontré un membrillo en el borde de la alberca. El embalse tenía un trébol. Me gusta ir al pueblo.Juan se puso el impermeable encima del abrigo. María lleva el bolso sobre el hombro derecho. Se rompió el timbre de la casa. Mi compañera se compró una blusa. No se debe sorber la sopa. El tambor estaba en el cobertizo. Colocó la blusa en uno de los cajones del mueble. La flecha dío en la diana y cayó encima de la tabla. Cortó con al sable un cable de plástico. Hablaba de lo bonita que era la plaza de su pueblo.

• Las luces de la plaza brillaban por la noche. En la biblioteca clasificaban los libros. El hombre llevaba una blusa al hombro. La cabra hacía equilibrio en el cable.

Un clavo desinfló la rueda de la bicicleta. Los niños no paraban de hablar en la clase. Regalaban flores y claveles por las plazas. Está claro que el rifle es del siglo pasado. Tengo una bicicleta y un triciclo de color claro. El gladiador cumplió las reglas. Gloría exclamaba que no le gustaba la clase de inglés. Claudio clavaba clavos a golpe de martillo.

• Cuando es de noche todo se ve oscuro. Me quiero comprar un cuadro. Terminé el quinto de copiar la quinta oración. Con la raqueta hice un buen saque.

• Quiero estudiar química. Delante de la taquilla me encontré una cuchara. En la cartera había colonia y una camisa nueva. Mi compañero Carlos es muy querido por todos. • Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

Hoy cenaremos gambas, champiñones y empanadillas. Hay un hombre en la gasolinera del barrio que lava los limpiaparabrisas. Ponte el impermeable para no empaparte.

• El hombre comía empanadillas. En los cumpleaños hacemos pompas de jabón. La prueba estaba incompleta. Con el compás hago un círculo. Mi vecino quema el mazo con una cerilla. Dentro del paqueta hay un biquini azul. El cazador fuma cigarros. Me gusta el guiso de mi mamá. • Examen

Dictado:

El hombre comía empanadillas. Con la manguera riego las macetas. La gacela va al lago a beber agua. Los guantes son de Miguel. Mi compañera Alicia va siempre de vacaciones a Zaragoza. Tu vecino quema el mazo con una cerilla. Me gusta el guiso de mamá. El cazador fuma un cigarrillo. Dentro del paquete hay un biquini. • Los peces nadaban en la pecera. Mi compañero daba voces en el campo. No me gustan las guerras. Mamá ha guisado garbanzos con arroz. Miguel es un buen amigo. • En la cara tenemos: la nariz, la frente y las orejas. Raúl miraba la altura de la torre. El guerrero cayó en la tierra. Cortó el árbol con una sierra. Mi compañero estaba a la orilla del río. Los remeros hacían competiciones. Me regalaron un ramo de rosas.

• Desde el balcón se veía cuatro torres. Mi hermano Enrique tiene un juguete horrible. El cocinero llevaba un carro con zanahorias. Hicimos el viaje en barco. Me gustan mucho las rosas rojas y amarillas. Jesús tiene un gorro marrón. Se hizo una herida con la rueda.

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