PRESENTACIN INTERACTIVA.

LO QUE SIENTEN LOS DEMS GUA DIDCTICA

1) FICHA TCNICA

Ttulo: Lo que sienten os !e"#s. Autora: M$%in$ V$ es&i% S#n'(e) Ao de produccin: *+,Idioma: Es&$.o Duracin aproximada: /+-/0 "inuto E peci!icacione t"cnica : Pue!e 1isu$ i)$%se !es!e e 2 o3 $ t%$14s !e S i!es($%e o 2ien !es'$%3$%se en 5o%"$to o!&. En 'u$ quie% '$so6 no se ($ 'onse%1$!o $ inte%$'ti1i!$! o%i3in$ !e $ &%esent$'i7n.

1) DE#C$I%CI&N DE' (ATE$IA'

-

Tipo: &%esent$'i7n inte%$'ti1$ Funcin: 'onte8tu$ i)$% e 'on'e&to !e e"&$t9$.

) E tructura: ) Int%o!u''i7n !e &e%son$:e 3u9$. ;D/< - P%esent$'i7n 'on'e&to !e e"&$t9$ ;D=< - >ue3o ;D?<

- C%4!itos ;D*0<

1) *+,A DE +#-

De tinatario : $ u"nos !e se3un!o 'i' o !e &%i"$%i$ que 'ono'en un 1o'$2u $%io 2#si'o !e e"o'iones @ senti"ientos.

- -/0eti1o : - Co"&%en!e% e 'onte8tu$ i)$!$. 'on'e&to !e e"&$t9$ !e "$ne%$

- Con'ien'i$% so2%e $ ne'esi!$! !e e"&$t9$ &$%$ %e $'ion$%se 'on ot%$s &e%son$s. - Re $'ion$% e"o'iones 'on !i1e%sos 'onte8tos.

- Contenido did2ctico : - Con'e&to !e e"&$t9$ - Vo'$2u $%io !e e"o'iones - Re $'i7n 'onte8to-e"o'i7n

(etodolo3a: Est$ $'ti1i!$! &ue!e se% %e$ i)$!$ &o% &$%e:$s !e "$ne%$ que se 3ene%e un !e2$te &$%$ e e3i% $ o&'i7n 'o%%e't$.

Contri/ucin a la C.4 : Est$ $'ti1i!$! 'ont%i2u@e $ !es$%%o o !e $ Co"&eten'i$ en 'o"uni'$'i7n in3A9sti'$6 T%$t$"iento !e $ in5o%"$'i7n @ 'o"&eten'i$ !i3it$ 6 Co"&eten'i$ so'i$ @ 'iu!$!$n$6 Co"&eten'i$ &$%$ $&%en!e% $ $&%en!e% @ Autono"9$ e ini'i$ti1$ &e%son$ .

E1aluacin: se e1$ u$%# !e 5o%"$ 'u$ it$ti1$ $ $'ti1i!$! "e!i$nte $ o2se%1$'i7n !u%$nte $ $'ti1i!$! @ t$"2i4n &oste%io%"ente si3uien!o estos '%ite%iosB

o Ha identificado el vocabulario bsico sobre las emociones que ya conoca y ha adquirido nuevos conceptos como: decepcin, entusiasmo, culpabilidad. o Comprende el concepto de empata y la necesidad de utilizarlo como recurso para comprender a otras personas. o Empatiza en situaciones de conflicto habituales en las que anteriormente no haba sido capaz de hacerlo.