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Diferencias entre investigación cuantitativa y cualitativa

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DIPLOMADO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DE LA UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES Daniel Valencia Santos ¿Cuáles son las principales diferencias entre

los métodos de investigación cuantitativa y cualitativa? En la conferencia virtual desarrollada para este tema el doctor Piscoya señala que las diferencias entre investigación cualitativa y cuantitativa es en el uso del lenguaje y toma ejemplos muy sencillos y bastante didácticos, como es el caso del examen de la fiebre antes y después de la invención de los termómetros. Es decir el diagnóstico de calentura y fiebre de 38º C se refieren a la misma realidad pero con dos expresiones diferentes. Otro caso similar es en la medición de la inteligencia, es decir, antes de la construcción de las pruebas de inteligencia se podía identificar a niños genios a través de la observación de algunos indicadores de talento precoz, sin embargo, en la actualidad se cuenta con pruebas de inteligencia que miden con cierto grado de certeza las aptitudes intelectuales. También señala que para algunos terrenos del conocimiento, como por ejemplo para analizar un poema, no sería muy eficiente el uso de métodos cuantitativos. Al final de su disertación, el doctor Piscoya se muestra irónico con respecto a quienes asumen el método cualitativo, pues señala que si son consecuentes deben usar un lenguaje propiamente cualitativo como el Shipibo para comunicar los resultados de su investigación. Al mismo tiempo ensalza las virtudes del método cuantitativo o del lenguaje cuantitativo en la medida que es usado por las tecnologías de última generación. Al final de la disertación del Dr. Piscoya queda la sensación de la desventaja del método cualitativo frente al cuantitativo. Más allá de esta primera observación me cabe añadir que en el terreno en que me desenvuelvo, la psicología, es pertinente y complementarios ambos métodos. Un psicólogo para conocer a un sujeto necesariamente hace uso de entrevistas biográficas, contextualización de la vida del entrevistado y de forma complementaria evalúa a la persona con el uso de pruebas cualitativas (denominadas proyectivas) o cuantitativas (llamadas psicométricas). Por lo expuesto mi opinión es que un investigador debe conocer ambas metodologías de investigación y deliberar en forma oportuna su aplicación. Esto es necesario porque hay muchos casos que algunos investigadores que privilegian la metodología cualitativa, rechazan la investigación cuantitativa al punto de verse imposibilitados para interpretar un simple cuadro estadístico con medias, diferencia de medias, desviaciones estándar, etc. Diferencias entre los métodos de investigación cuantitativa y cualitativa En cuanto a los objetivos de la investigación, la investigación cualitativa centra su interés en comprender los fenómenos sociales a partir de las perspectivas de los participantes. El investigador forma parte de la vida de los sujetos que estudia. Sin embargo, en la investigación cuantitativa se describen las características o causas de los cambios de un fenómeno social mediante hechos que son medidos. Esta medición suele ser indirecta, es decir a través de

En cuanto a los métodos y procesos de investigación. En cuanto a sus bases conceptuales. la investigación cuantitativa busca establecer generalizaciones universales sin mucha influencia del contexto. Sin embargo. la investigación cuantitativa utiliza procedimientos preestablecidos antes de la recogida de datos. la investigación cuantitativa parte del enfoque positivista lógico que concibe a los hechos sociales como realidades únicas y separadas de los sentimientos y opiniones de los sujetos. la investigación cualitativa supone que las acciones de las personas están fuertemente influenciadas por los escenarios en los que actúan. Se destaca la función del investigador como especialista frente al uso de instrumentos. Sin embargo. es decir para comprender la conducta humana es necesario comprender el marco dentro del cual se desenvuelven sus acciones. la investigación cualitativa parte de una concepción constructivista. Con respecto a la importancia del contexto en el estudio. es decir sus procedimientos y pasos guían al investigador. éste asume roles sociales interactivos.instrumentos (encuestas o fichas de observación). sentimientos y pensamientos. la investigación cualitativa incluye al investigador dentro de la situación y fenómenos que estudia. Con respecto al papel del investigador. Sin embargo en la investigación cuantitativa el investigador se mantiene al margen del estudio con el fin de evitar sesgos. utiliza un diseño emergente por lo que revisa sus estrategias de recogida de datos durante el proceso de investigación. es decir del supuesto de que las realidades son construidas socialmente desde los puntos de vista individuales y colectivos de los sujetos. la investigación cualitativa tiene gran flexibilidad en las estrategias y en los procesos de investigación. Sin embargo. hace registros observacionales y entrevistas en varias situaciones. .

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