NOMBRE:

MARIADELCARMENPEASANTANA

PROFESION:
Lic.INFORMATICA

MATERIAS
QUE MATERIAS
ADMINISTRATIVAS
A
NIVEL
IMPARTO/NIVEL
BACHILLERATO

ESCUELA EN LA QUE INSTITUTOREALSANSEBASTIAN

TRABAJO
ALGUNOSRECURSOS MICROSOFTOFFICE,POWERPOINT,PREZI,REVISTAS
TECNOLOGICOS QUE Y LIBROS ELECTRONICOS, BLOWS, TRADUCTORES,
UTILIZO/
HE PAGINASWEB,MOODLE,FACEBOOK
UTILIZADO EN MI
PRACTICA

BREVE REFLEXION DE MI PRACTICA DOCENTE

ALGUNOSRETOSOPROBLEMASQUE MI PRINCIPAL RETO QUE SE ME HA
HETENIDOCOMODOCENTE
PRESENTADO , ES LA INTEGRACION
DE GRUPOS CON DIFERENTES
NIVELES
SOCIO
ECONOMICOS,
AUNQUEESDECREERQUEENESTOS
TIEMPOS NO SE PRESENTAN, NOS
PODEMOS DAR CUENTA QUE SI Y
QUE EN LOS JOVENES SON AUN MAS
MARCADOS. Y JUNTO CON ESTO
LOGRAR UN ESTANDAR ACADEMICO
ENTRE LOS INTEGRANTES DE UN
GRUPO TAMBIEN ES UN RETO CADA
SEMESTRE.
ALGUNOS ASIERTOS QUE HE LA MAYOR SATISFACCION QUE SE
CONSEGUIDO
DURANTE
MI CONSIGUE ES LOGRAR Y VER EL
PRACTICADOCENTE.
CRECIMIENTO DE LOS ALUMNOS
TANTOENLOACADEMICOCOMOEN
LO
PERSONAL,
PERO
PRINCIPALMENTE

VERLOS
TERMINARSUBACHILLERATO
LOQUEMASMEPREOCUPACOMO
ES VER QUE MUCHOS COMPAEROS
DOCENTE
DOCENTES NO SE INVOLUCREN MAS
ALLA DE LO ACADEMICO SIN VER
QUE MUCHOS DE LOS ESTUDIANTES
NECESITAN ALGO MAS PARA SEGUIR
ADELANTE, QUE LOS DOCENTES NO
SE DAN CUENTA QUE ADEMAS DE
SER FORMADORES ACADEMICOS,
TAMBIEN SOMO FORMADORES DE
INDIVIDUOS.
LOQUEESPERODEESTACLASE
TENER MAS HERRAMIENTAS, PARA
PRESENTARMISCLASESYHACERLAS
MAS AMENAS PARA QUE SEAN DE

MAYOR
INTERES
PARA
MIS
ALUMNOS, Y QUE TRABAJEMOS EN
UN AMBIENTE DE AMONIA Y
COMPAERISMO