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El ADN y la

ELECCIN CUNTICA

Gua prctica de reprogramacin de las trece hlices al punto cero

Libro 2

Kishori Aird

Ttulo original: DNA and the Quantum Choice Kishori Aird Copyright 2004, 2007 Institut Kishori, Inc. PO box 252, JIX 3W8, Magog Qubec tfno: 819 8681284 fax: 819 8689007 e-mail: administration@kishori.org El ADN y la Eleccin Cuntica Copyright 2012 por Ediciones Vesica Piscis c/ Thomas Edison, 21 29170 Colmenar Malaga tfno: 0034 952 730 466 fax: 0034 952 730 466 edito@vesicapiscis.eu www.vesicapiscis.eu Todos los derechos reservados traduccin: Anna Renau Bahima revisin general: Silvia Durn ilustraciones: Devin Young

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El ADN y la Eleccin Cuntica


Gua prctica de reprogramacin de las trece hlices al Punto Cero
Libro 2

Kishori Aird

ediciones

vesica

piscis

NDICE DE CONTENIDO

AGRADECIMIENTOS . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 INTRODUCCIN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 CAPTULO UNO LA FSICA CUNTICA


Un mundo en movimiento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Denicin de la fsica cuntica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 La teora de las cuerdas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Las dimensiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 El gato de Schredinger y los mundos mltiples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Diferenciacin entre mundos mltiples y dimensiones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 El tiempo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 El efecto tnel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 La informacin cuntica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 PROTOCOLO N 18: Le eleccin cuntica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 La Esencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 PROTOCOLO N 18: Nueva decisin cuntica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Ejemplo detallado del Protocolo n 18. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 PROTOCOLO N 19: Una nueva decisin cuntica: la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 PROTOCOLO N 19: Una nueva decisin cuntica: la salud . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 PROTOCOLO N 20: Realidad hologrca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69 PROTOCOLO N 20: Distorsin hologrca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71

CAPTULO DOS EL PROCESO DEL PENSAMIENTO CUNTICO


La fuerza motriz de nuestras rdenes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 Un nuevo modo de pensar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 Acabar con las expectativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 90 El poder de emitir rdenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 91 El permiso para emitir rdenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 93 La ley del arrastre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94 Las preferencias en las rdenes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95 PROTOCOLO N 21: Maximizar el efecto de nuestras rdenes . . . . . . . . . . . . . . . . . 99 . 103 PROTOCOLO N 21: Maximizar el efecto de nuestras rdenes . . . . . . . . . . . . . . . . . .

PROTOCOLO N 22: La inteligencia esencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .115 PROTOCOLO N 22: La inteligencia esencial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .117 PROTOCOLO N 23: La ascensin consciente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .129 Denicin de ascensin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 La ascensin consciente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 129 Mitocondrias y Transmutacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 130 PROTOCOLO N 23: Transmutacin al punto cero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133

CAPTULO TRES LA COEXISTENCIA


La coexistencia de los distintos niveles de expansin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143 La abundancia magntica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 146 PROTOCOLO N 24: La coexistencia al punto cero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 149 PROTOCOLO N 24: Expansin al punto cero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 151

CAPTULO CUATRO EL VACO INTERSTICIAL


El vaco del universo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 165 PROTOCOLO N 25: Acceder al vaco intersticial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 167 PROTOCOLO N 25: Acceder al vaco intersticial . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 PROTOCOLO N 26: Sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 177 La frecuencia individual de nuestra Esencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 . Autonoma y coexistencia de las frecuencias individuales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179 PROTOCOLO N 26: Sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183 PROTOCOLO N 27: Revitalizar la energa vital . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 PROTOCOLO N 27: Acceder al poder que permite la revitalizacin de la energa vital o cualquier otro poder personal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

CAPTULO CINCO EL ALMA CENTRAL Y LA MULTIDIMENSIONALIDAD


Denicin de alma central . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROTOCOLO N 28: El alma central y la coexistencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROTOCOLO N 28: El alma central y la coexistencia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROTOCOLO N 29: Los mundos mltiples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . PROTOCOLO N 29: Sintonizar con la frecuencia de la informacin perteneciente a un mundo paralelo que vibra a la frecuencia de la Esencia .

209 211 217 229 233

CAPTULO SEIS EL AMOR AL YO Y EL AUTOAPOYO


El autoapoyo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 PROTOCOLO N 30: El Amor al yo en el punto cero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 El Amor al yo al punto cero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .247 Ascensin y Amor al yo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .249 PROTOCOLO N 30: El Amor al yo en el punto cero . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

CAPTULO SIETE PROCESO DE SANACIN Y APLICACIONES PRCTICAS


El proceso de sanacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263 Aplicaciones prcticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 264 PROTOCOLO N 31: Aplicaciones prcticas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 EJEMPLO N 1: Utilizacin de uno o ms protocolos en un contexto teraputico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267 EJEMPLO N 2: Visita cuntica del cerebro . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 EJEMPLO N 3: Sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia, y revitalizarse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275

CONCLUSIN

.....................................................................

279 283 287 295 297

Apndice I Lxico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apndice II Kinesiologa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apndice III Listado de posibles bloqueos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apndice IV Listado de emociones . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Apndice V Emociones y armaciones (intenciones) para el aspecto mental . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

308 Apndice VI Bloqueos de la energa psquica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 311 Apndice VII Listado de sistemas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315 .... 316 Apndice VIII Lecturas selectas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Biografa y cursos

Agradecimientos Me gustara expresar mi agradecimiento a cada una de las personas que han accedido a ayudarme en esta gigantesca empresa. Juntos, hemos aprendido muchas cosas acerca de la realidad cuntica, hemos mantenido largas discusiones y compartido muchas experiencias. Os doy las gracias por atreveros a ELEGIR!!!!! Siento una profunda gratitud hacia Bruno, mi marido, que siempre ha credo en m; hacia mis hijos, Devin, Shawn y Marie-France, quienes han manifestado mucho inters y curiosidad por mi trabajo, y a Merlin, el cual ha mostrado una gran paciencia, a su manera especial. Los cinco son mis mejores amigos, mi apoyo y mi inspiracin. Por ltimo, me gustara dar las gracias a mi padre, que nos dej para irse a un mundo paralelo mientras me hallaba desarrollando los protocolos de este libro. Yo he heredado su sentido de la ingeniera y su rme creencia en la existencia de un Absoluto. Kishori Aird

Introduccin 9

INTRODUCCIN

l ADN y la eleccin cuntica es una continuacin de El ADN sin misterio y sus 17 protocolos de reprogramacin. Por lo tanto, veris que los protocolos de este libro comienzan en el nmero 18. Si bien El ADN y la eleccin cuntica tiene valor por s mismo y puede leerse con independencia de El ADN sin misterio, yo os recomiendo que primero trabajis con los protocolos de reprogramacin del libro 1 con el n de sacar pleno provecho de los que han sido desarrollados para El ADN y la eleccin cuntica. En El ADN sin misterio desarroll un nuevo proceso de pensamiento que nos permite reprogramar nuestras hlices a travs de intenciones conscientes declaradas en el punto cero. Ante todo, era importante claricar el poder de la intencin y el hecho de que este poder se sirve tanto de los polos positivos como de los negativos de nuestro proceso mental. Cuando declaramos una intencin que contiene un polo positivo y uno negativo la carga de dicha intencin queda equilibrada y la fuerza magntica de nuestra orden aumenta. Este enfoque tiene lugar al margen de cualquier dualidad e incluye tanto las emociones positivas como las negativas. De este modo garantizamos que nuestras intenciones logren la mxima ecacia. Alcanzamos el punto cero abarcando tanto la oscuridad como la luz. Este debe ser nuestro punto de partida para modicar la estructura de nuestro ADN utilizando el poder de la intencin en el punto cero. El estado de amor trasciende a las polaridades positivas y negativas. En este espacio, al que denominamos punto cero, lo santo y lo malco, la luz y la oscuridad, el bien y el mal, as como todas las dems dualidades, coexisten en equilibrio. El punto cero no es ni neutral ni esttico. Es multidimensional y se halla en constante movimiento. Es el centro de un espacio que est cambiando constantemente porque la fuerza positiva de la luz y la fuerza negativa de la oscuridad coexisten sin anularse mutuamente, a pesar de sus polaridades opuestas. El mejor modo de imaginar el punto cero es pensar en un globo lleno de agua y otando en medio de un ocano, zarandeado por las olas, el viento y la lluvia. El punto cero se halla en el centro de esta esfera: es un punto en equilibrio constante a pesar de las turbulencias externas.

10 El ADN y la Eleccin Cuntica

El punto cero puede verse tambin como un punto cticio situado en medio de una lnea recta, con una polaridad positiva y una negativa a cada lado. Personalmente, yo preero mucho ms la imagen esfrica. En el punto cero la fuerza positiva se encuentra al mximo porque su potencial es estimulado por la correspondiente fuerza negativa; por consiguiente, ambas se mantienen en perfecto equilibrio. Como sucede con los polos de un imn, podemos imaginarnos dos fuerzas contrarias que coexisten en el mismo espacio, sin que dichas fuerzas tengan que fusionarse ni neutralizarse la una a la otra. El nuevo paradigma que deseo esbozar en este libro se basa en el concepto del punto cero y en la integracin de la carga magntica negativa de nuestras emociones en nuestro ADN. Integrar cargas negativas es un proceso poderoso. Imaginaos la intensidad de una carga basada en la rabia que ha ido acumulndose durante aos contra un padre violento. Si pudisemos medir la amplitud energtica de esta rabia obtendramos una carga magntica impresionante. Una vez que esta carga ha sido integrada en nuestro ADN se convierte en un fuerte polo negativo al que podemos hacer corresponder un polo positivo sin tener que sentir la rabia inicial. A partir de aqu, estos polos constituirn nuestro poder para manifestar nuestros deseos. Ahora que podemos transformar la carga magntica de la que en su momento fue una emocin conictiva y paralizadora en una fuerza creativa que nos permite declarar intenciones en el punto cero, dejaremos de ver esta emocin como algo contra lo que luchar. De ahora en adelante, declararemos nuestras intenciones basndonos en el siguiente modelo: Elijo... aun cuando.... En el siguiente ejemplo: Elijo la abundancia aun cuando no sienta que la merezca, utilizo mi sentimiento de no ser merecedora por lo que respecta a la abundancia para crear un polo negativo y amplicar la fuerza magntica de mi orden. Cuando empleamos este mtodo para declarar nuestras intenciones abrimos un espacio para que un nuevo tipo de energa se mueva libremente y vibre literalmente dentro de nosotros. Nos proporciona una mayor conanza y nos permite resolver nuestros conictos con mayor rapidez. Cuando aplicamos el concepto de punto cero utilizamos la carga magntica de una emocin negativa como si fuese uno de los polos de un imn. Puesto que coexiste con una carga positiva, genera un campo magntico. Para que nuestros deseos se maniesten en la Tierra, debemos asociar nuestras rdenes con un campo magntico. Por ejemplo, si tememos ser vctimas de un

Introduccin 11

ataque terrorista mientras vamos de viaje podemos ordenar que nuestro viaje tenga lugar en la ms completa seguridad. Emitir una orden positiva que se halle equilibrada por una carga negativa da como resultado una orden que tiene un impacto mayor. En este segundo libro, al adentrarnos en la teora del punto cero, echaremos un vistazo a la coexistencia de realidades mltiples. Nuestro proceso mental debe transformarse, primero, de ser un proceso basado en el modelo binario de las dos hlices a ser un proceso que se base en un modelo circular, con trece hlices al punto cero. Con este modelo estamos preparados para entrar en un universo cuntico multidimensional y multitemporal donde sea posible la transmutacin. Segn la fsica cuntica, el modo en que se comporta la materia depende del observador. Por ejemplo, si examinamos la conducta de los quarks vemos que coexisten varias posibilidades y a veces, contradictorias, hasta que una de estas posibilidades se hace real a travs del poder de eleccin del observador. Estas mltiples posibilidades son aquello de lo que est hecho el universo. Basndonos en este modelo, reprogramaremos nuestro cdigo gentico para que incluya la informacin inherente a todas nuestras experiencias vitales. Desde que se public por primera vez El ADN sin misterio, en marzo de 2002, he continuado creando nuevos protocolos de reprogramacin gentica. En primer lugar, quera ayudar a algunos de mis alumnos que deseaban convertirse en pranarianos, es decir, que queran transmutar la energa de modo que el prana del aire pudiese llegar a ser el nico sustento para su cuerpo. Por tanto, desarroll un protocolo para reprogramar la mitocondria. Despus trabaj en un protocolo para reprogramar, en nuestro ADN, los cdigos de inteligencia mxima que existen de forma latente en nuestro cerebro. Al reexionar sobre los protocolos de El ADN sin misterio, comprend que era esencial que nuestras rdenes fuesen ecaces. As que desarroll un programa que nos devolviese nuestro poder original para mandar. Despus de una conferencia sobre fsica cuntica y sanacin, cre dos programas que nos dan acceso a las mltiples opciones que coexisten, dependiendo de la realidad cuntica. Uno de los programas se centra en cuestiones que tratan de la enfermedad y el otro, en asuntos de la vida cotidiana. La fsica cuntica me condujo entonces a la multidimensionalidad, a travs del vaco intersticial y la teora de las supercuerdas. A continuacin, indagu en

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formas de sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia o individualidad. Los protocolos relativos al Alma Central y la multidimensionalidad se basan en la idea de que hay mltiples realidades que coexisten dentro de la realidad cuntica. Basndome en los modelos de la fsica cuntica, he extrapolado protocolos que emplean imgenes similares. Si queremos ver paz en la Tierra, debemos utilizar mtodos de base cuntica para crecer, y utilizar nuestro libre albedro para transformar el modo en que pensamos. Los acontecimientos sociales y polticos que tienen lugar en todo el mundo me han conrmado la necesidad inmediata de un cambio de paradigma en nuestra programacin gentica. As pues, os invito a entrar en el mundo de lo innitesimal y a reapropiaros de sus modelos con el n de desarrollar vuestro cdigo gentico y adoptar una forma de pensar que incluya la coexistencia de mltiples posibilidades. Os invito a entrar en el mundo cuntico y a emitir rdenes con seguridad en el punto cero, haciendo que vuestros miedos coexistan con vuestras rdenes! Os invito a emplear el modelo cuntico para ordenar: nuevas elecciones... nuevas posibilidades... un horizonte ms amplio... nuevas frecuencias... menos distorsiones... y, por ltimo, el Amor al yo!

La fsica cuntica 13

CAPTULO UNO

LA FSICA CUNTICA
UN MUNDO EN MOVIMIENTO

l campo de la fsica cuntica se halla en constante evolucin. Cada uno de los descubrimientos genera una nueva hiptesis y saca a la luz nuevas asociaciones, algunas de las cuales forman la base del trabajo sobre la reprogramacin del ADN. Aunque son bastante complejos, estos conceptos se presentan aqu de forma simplicada para proporcionaros una comprensin de la materia que resulte ms uida e iniciaros en los principios fundamentales que rigen este nuevo modelo del universo. Si estas teoras os resultan demasiado abstrusas al leer este captulo, simplemente, recordaos a vosotros mismos lo siguiente: La realidad no es esttica: cambia de comportamiento, dependiendo del observador, y existen mundos paralelos con frecuencias vibratorias que dieren de las de nuestro mundo. DEFINICIN DE LA FSICA CUNTICA Desde el siglo XVI hasta el nacimiento de la teora cuntica en la dcada de los aos 20, la fsica clsica estudiaba el comportamiento de aquello que poda ser observado e interpretado en los universos microscpico y macroscpico, y trataba de explicar su modo operativo basndose en principios materialistas. Estudiaba el movimiento de los cuerpos terrestres y celestes, los tomos, el magnetismo, la gravedad y la luz. Con la llegada de la fsica cuntica

14 El ADN y la Eleccin Cuntica

y el descubrimiento por parte de Einstein de la teora de la relatividad los fsicos se dieron cuenta de que la fsica clsica no poda explicar los fenmenos subatmicos y csmicos. Los principios de la fsica moderna han evolucionado y los fsicos han adoptado una interpretacin ms uida de los funcionamientos del universo. Ya no podemos denir la materia con certeza. nicamente podemos dar su naturaleza por sentado y aceptar como hecho que nuestra relacin con la materia inuye en nuestra interpretacin de la misma. Las leyes de la fsica cuntica parecen extraas. La materia, cuando no es observada, existe en diversas formas a la vez. Los fsicos modernos exploran estas leyes cunticas y sus aplicaciones. Arman que un ordenador cuntico, con slo doce tomos, sera capaz de resolver en pocos segundos ecuaciones matemticas que los ms potentes ordenadores actuales necesitaran miles de millones de aos para resolver. Los fenmenos cunticos son el resultado de mltiples posibilidades que pueden percibirse de forma distinta dependiendo del observador y cada uno de los tomos tiene acceso a miles de posibilidades que dependen del contexto experiencial. LA TEORA DE LAS CUERDAS La fsica cuntica mira lo innitesimal. El tomo, con sus protones, neutrones y electrones, ya no constituye el elemento bsico de la materia. Ha sido superado por las partculas subatmicas, i.e., quarks, leptones, muones, etc. Parece ser que el universo estara hecho de cuerdas de energa enrolladas sobre s mismas y que vibran a ritmos concretos. Actualmente, los fsicos ven la materia como un conjunto de frecuencias vibratorias que determinan la naturaleza de dichas cuerdas y de la materia. La teora de las cuerdas tiende un puente entre la teora de la relatividad de Einstein y la fsica cuntica. Estos dos desarrollos cientcos se complementan a la vez que se contradicen el uno al otro. Einstein bas su teora en las leyes existentes de la naturaleza y su teora describe la estructura del espacio y el tiempo basndose en la propiedad invariable de la velocidad de la luz. La relatividad explica sobre todo el movimiento de los astros, es decir, lo innito, mientras que la fsica cuntica estudia el comportamiento de las partculas subatmicas, esto es, lo innitesimal. Las opiniones son divergentes con respecto a estas dos interpretaciones de la realidad. La fsica cuntica describe cmo observamos la materia y las restricciones impuestas a las leyes fsicas por nuestras observacio-

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nes. Por otro lado, la teora de la relatividad interpreta nuestro universo y su sujecin al tiempo y al espacio. Segn la teora de las cuerdas, todo es una frecuencia vibratoria, ya sea a nivel subatmico o macroscpico. La conguracin y el contenido del universo se denen por frecuencias vibratorias. La teora de las cuerdas vincula la fsica cuntica y la relatividad deniendo las partculas como cuerdas de energa que estn enrolladas sobre s mismas, que vibran a ritmos concretos y que, as, componen la materia. Cada una de las frecuencias por s misma, con su propia masa y energa, conere a la materia su individualidad. La materia se compone de pequeas cuerdas. Las frecuencias vibratorias de estas cuerdas indican la naturaleza de los elementos cunticos. Cada quark posee su propia frecuencia individual. Los ritmos vibratorios y las frecuencias individuales de cada tipo de quark son lo que determina la naturaleza de la materia. Para que esta teora sea matemticamente viable, los fsicos presuponen la existencia de veintisis dimensiones. stas son tan pequeas que nicamente pueden describirse empleando complejas frmulas matemticas. En la Tierra, nosotros vivimos en cuatro dimensiones: altura, amplitud, profundidad y tiempo. Para poder comprender el modelo del universo en trminos de un mundo que vibra a diversas frecuencias de forma semejante a las cuerdas de una guitarra era importante encontrar conceptos que fuesen ms all de la altura, amplitud, profundidad y tiempo. El universo no funciona necesariamente en todas partes segn el modelo tridimensional con el que nosotros estamos familiarizados. Resumiendo, los elementos ms pequeos del universo no son las partculas subatmicas (protones, neutrones, electrones) ni las misteriosas partculas nucleares (quarks, leptones, muones, neutrinos). Segn la teora de las supercuerdas, las partculas fundamentales del universo ni siquiera son partculas: ms bien se asemejan a cuerdas que vibran a frecuencias precisas de forma similar a las de una guitarra. Estas frecuencias vibratorias determinan la naturaleza de la cuerda y, por consiguiente, el tipo de partculas cunticas que forman parte de ella. Todo depende de la frecuencia vibratoria. As, segn la teora de las supercuerdas, la forma y el contenido de todo el universo vienen determinados por las frecuencias vibratorias de cada uno de sus tomos. Este concepto conrma la nocin de que, en realidad, no existe ninguna diferencia entre materia y energa. Cada frecuencia tiene una masa y energa distintas. La frecuencia es lo que proporciona a la materia su individualidad. En conclusin, recordemos que a nivel cuntico la materia est compuesta de cuerdas y que su naturaleza se dene por

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las diversas frecuencias a las que vibran dichas cuerdas. Lo importante ya no es la naturaleza qumica de un elemento, sino ms bien la frecuencia vibratoria de sus cuerdas. LAS DIMENSIONES A qu nos referimos exactamente cuando empleamos la palabra dimensin? En matemticas la dimensin se dene en trminos de parmetros que describen la posicin de un objeto dentro de un modelo conceptual de espacio: altura, amplitud y profundidad. Al denir la naturaleza de las cuerdas de energa enrolladas sobre s mismas como frecuencias vibratorias de la materia, el modelo cuntico utiliza frmulas matemticas ms precisas y parmetros ms concretos que los empleados en un modelo tridimensional. De hecho, actualmente los cientcos presuponen veintisis dimensiones que no tienen nada que ver con la altura, la amplitud o la profundidad. Consisten en frmulas matemticas que son imposibles de representar. Si pudisemos observar un rbol desde otra dimensin en la que el tiempo fuese no lineal lo veramos no slo con su forma actual, sino tambin con el aspecto que tena cuando era un rbol joven. En este contexto, las dimensiones nos ofrecen alternativas desde las que comprender nuestra realidad. A nivel espiritual las dimensiones se corresponden con estados de conciencia. La cuarta dimensin, por ejemplo, describe la conciencia del estado crstico. Las dimensiones espirituales no estn relacionadas con las dimensiones matemticas, sino que ms bien denen realidades que pueden vibrar a distintas frecuencias. EL GATO DE SCHREDINGER Y LOS MUNDOS MLTIPLES La teora cuntica nos permite comprender que la materia se halla determinada por frecuencias vibratorias. Examinemos cmo puede existir simultneamente en mltiples lugares. La teora de los universos mltiples propone que tenemos una visin de la realidad como algo simultneo y que est en consonancia. Para ilustrar cmo coexisten mltiples posibilidades, los escritores de ciencia utilizan con frecuencia el ejemplo del gato de Schredinger (que toma el nombre de su creador). Imaginemos que se pone un gato dentro de una caja sellada. Esta caja contiene tambin un tomo radioactivo en descomposicin. Cuando el nivel de radiacin alcance un determinado punto activar un mecanismo que matar al gato.

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Mientras la caja est cerrada, cualquier hiptesis relativa al nivel de descomposicin del tomo se basa en predicciones que, a su vez, se basan en probabilidades anteriores. Sin embargo, es imposible averiguar exactamente en qu momento habr emitido el tomo suciente radiacin para matar al gato. Por lo tanto, el tomo est a la vez desintegrado y entero. Como su vida depende del estado del tomo, el gato est, pues, muerto y vivo a la vez. Ambas posibilidades coexisten. Abrir la caja es el nico modo de averiguar si el gato est muerto o vivo. Mientras la caja permanezca cerrada estos dos estados coexisten. Los observadores externos en otras palabras, t y yo concretan la realidad abriendo la caja. Cmo est regida la realidad? Algunos tericos describen la existencia de mundos mltiples para explicar la coexistencia de posibilidades mltiples. Volvamos al gato. Una vez que se abre la caja existen dos universos paralelos: un universo en el que observamos que el gato est muerto y un universo en el que observamos que est vivo. El universo se divide para cada una de las posibilidades cunticas que pueden volverse reales. Ahora supongamos que estamos buscando un electrn en una casa a oscuras. Hay tres posibilidades: que el electrn est en la cocina, en el cuarto de bao o en la sala de estar. Hasta que encendamos la luz, el electrn existe en los tres sitios. Cuando encendemos la luz su ubicacin se vuelve real. En ese momento, se crean y coexisten tres universos; en cada uno de estos universos el electrn se encuentra en un sitio distinto: cocina, bao o sala de estar. Nosotros estamos presentes tambin en cada uno de estos universos simultneamente. Cada encarnacin es inconsciente de los dems universos. Debemos imaginarnos que el yo que est mirando el electrn en el cuarto de bao no tiene conocimiento del que est mirando el mismo electrn situado en la sala de estar y que est actuando de un modo completamente distinto! La conclusin lgica de todo esto es que todas las posibilidades se vuelven reales y coexisten en universos paralelos, con independencia unas de otras. Podemos concebir que el lugar en el que nos hallamos en este preciso momento existe simultneamente en un nmero ilimitado de universos y que en cada uno de ellos estn manifestndose realidades distintas. No slo todas las posibilidades son plausibles, sino que tambin se hallan todas disponibles, dependiendo de la eleccin realizada por el observador. Esto es lo que hace que sea posible creer que podemos interactuar con estas posibilidades realizando nuevas elecciones.

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Cada uno de estos mundos vibra a una frecuencia distinta y se corresponde con una realidad concreta; esta realidad existe en otra dimensin al mismo tiempo que la realidad que pertenece a la tercera dimensin. Imaginad una rejilla csmica en la que cada punto representa un momento y un espacio en un determinado universo y vibra a su propia frecuencia, que es nica. Despus imaginad que nosotros nos encontramos situados en un punto de una lnea que est en la tercera dimensin. Para acceder a un punto de otro universo y otra dimensin slo necesitaramos cambiar nuestra frecuencia vibratoria. Los mundos no estn situados de un modo lineal: coexisten en espacios diferentes y simultneos. La nica manera de distinguirlos es a travs de sus ritmos vibratorios. Existe un nmero innito de universos que se hallan en contacto unos con otros a travs de cuerdas.

MODELO DE LA REJILLA

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DIFERENCIACIN ENTRE MUNDOS MLTIPLES Y DIMENSIONES La diferencia entre mundos mltiples y dimensiones es la siguiente: los mundos mltiples albergan realidades simultneas que vibran a frecuencias distintas, mientras que las dimensiones nos permiten tener una comprensin ms amplia de la realidad. Por desgracia, hay autores que confunden estos dos conceptos, lo cual es comprensible porque nosotros nicamente percibimos la materia en cuatro dimensiones (altura, amplitud, profundidad y tiempo) aun cuando haya otras. Tomemos por ejemplo un lpiz que se desliza por una hoja de papel. Alguien que viviese en un universo bidimensional (amplitud y profundidad) sobre la supercie del papel vera el lpiz como un crculo. No percibira el lpiz fuera de la hoja. No existira la altura. nicamente percibira fenmenos extraos que le permitiran vislumbrar fugaces destellos de otra dimensin. Lo mismo sucede con los seres humanos que tan slo perciben el mundo en cuatro dimensiones. Los fenmenos que pertenecen a dimensiones ms elevadas parecen inexplicables. Sin embargo, estas dimensiones superiores existen aun cuando no las percibamos, lo cual resulta confuso: existen universos paralelos fuera de nuestra percepcin. Si el concepto de dimensiones trata de la naturaleza de la materia, el de universos paralelos revela que esta misma materia es multidimensional y coexiste en ms de un universo a la vez. EL TIEMPO La fsica moderna ha transformado por completo la naturaleza del tiempo. De hecho, los fsicos arman que ste es mutable y que su paso depende de la perspectiva del observador. Si bien el tiempo parece uir de forma lineal en nuestra vida cotidiana, la realidad es otra. Segn la teora de la relatividad, a medida que nos desplazamos ms deprisa el tiempo se enlentece y, al contrario, cuanto ms despacio nos desplazamos ms se acelera el tiempo. De este modo, si un astronauta pudiese viajar a la velocidad de la luz, un viaje de cien aos parecera durar solamente unas horas. Adems, las interacciones de las partculas luminosas (fotones) se producen fuera del tiempo. A nivel de lo innitesimal, la causalidad espaciotemporal, es decir, el vnculo causal, se transforma. Recientemente, en la Universidad de Ginebra, unos fsicos demostraron que en determinadas interacciones instant-

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neas entre fotones el pasado, presente y futuro coexisten felizmente. No es slo que las interacciones entre dos fotones se produzcan de forma simultnea, sino que, adems, la distancia entre ellos no tiene consecuencia alguna. (...) nuestro experimento muestra la no temporalidad de este fenmeno. Existe una dependencia entre los acontecimientos, pero esta dependencia no se corresponde con ningn orden temporal. El mundo cuntico no puede denirse en trminos de antes y despus. Las cosas ocurren, pero el tiempo no pasa. 1 EL EFECTO TNEL Las partculas atmicas tienen una doble naturaleza: partcula y onda. Por ejemplo, un electrn tiene comportamiento de partcula (el equivalente de una bola de billar en miniatura), pero tambin de onda (como una ola del mar). Imaginemos una partcula atrapada dentro de una caja. No puede salir porque su comportamiento es el de una bola de billar en miniatura y la detienen las paredes. Sin embargo, esta partcula se comporta tambin como una onda de probabilidad, es decir, una probabilidad de existencia que se mueve como una ola del mar. Esta onda de probabilidad existe fuera de la caja aun cuando la partcula se halle atrapada en el interior. As, hay una diminuta probabilidad de que la partcula salga de la caja y se encuentre fuera sin ni siquiera atravesar las paredes. En un momento determinado est dentro de la caja y al instante siguiente ya no est all. Esto es lo que los fsicos denominan el efecto tnel. Los fsicos utilizan esta diminuta posibilidad de que la partcula pudiese salir de la caja de varias maneras. A diferencia del enfoque cartesiano, no necesitan una alta probabilidad para echar mano de esta posibilidad: la utilizan, por ejemplo, con potentes microscopios de efecto tnel. LA INFORMACIN CUNTICA Los fsicos cunticos an no saben cmo denir la naturaleza de los fenmenos que llevan observando desde 1920. Estos fenmenos son virtuales o reales?

Traducido de Le temps nexiste pas, Science et Vie, enero de 2003, p.34.

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Algunos investigadores, como el viens Anton Zeilinger, quien logr teletransportar un fotn, arman que la informacin cuntica incluye todas las interpretaciones de la fsica cuntica. Arman que, para poder comprender los fenmenos descritos por la teora cuntica, es necesario comenzar por la informacin. De hecho, la teletransportacin de partculas no es ms que una transmisin de informacin como la que puede realizarse con un fax. Para crear una nueva partcula, el sistema debe ser desarmado hasta llegar a su estado cuntico, y entonces debe transmitirse esta informacin. (...) la teletransportacin signica transportar automticamente la informacin sin transportar las propias partculas. Este tipo de informacin viaja a mayor velocidad que la luz (...) En un sistema cuntico puede haber objetos muy pequeos y muy ligeros que se hallen en mltiples estados a la vez, contrariamente a lo que sucede en nuestro mundo macroscpico, donde uno no puede estar en dos habitaciones al mismo tiempo (...) Investigadores austriacos haban anunciado [en febrero de 1998] que haban logrado teletransportar la propiedad fsica de una partcula de luz al interior de otra, sin que hubiese ningn vnculo fsico entre ellas.2 La informacin esbozada en este captulo fundamento mi interpretacin de la fsica cuntica y mi comprensin en relacin a la posibilidad de varias realidades coexistentes. En lugar de preguntarme si todo esto era real o virtual, como nos preguntamos si nuestra intuicin es correcta o si un remedio homeoptico funciona realmente, yo entend que podamos tener acceso a la informacin perteneciente a estas realidades. Por lo tanto, he utilizado este concepto en algunos de los protocolos, como el que trata sobre los mundos mltiples, por ejemplo, en el que pido: TESTAD si puede instalarse un programa en el ADN de modo que la persona pueda sintonizar con la frecuencia de la informacin perteneciente a mundos mltiples, la cual vibra simultneamente a una frecuencia paralela.

Traducido de Des chercheurs ralisent une tlportation quantique, La Presse, Montral, 25 de octubre de 1998.

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La perspectiva cuntica, la teora de las cuerdas, la teora de los universos mltiples, el efecto tnel y el tiempo no lineal nos llevan a sospechar que el microcosmos es tan inestable como el macrocosmos. Al n y al cabo, podra ser muy bien que las dimensiones espirituales y los escenarios terrestres pudiesen ser tan fcilmente inuenciables como los quarks. Es posible que haya otras realidades que, simplemente, vibren a otra frecuencia. Estas posibilidades innitas son lo que exploraremos y reprogramaremos en nuestro cdigo gentico.

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P R O T O C O L O

N 1 8

LA ELECCIN CUNTICA
Hace aos, cuando me encontraba estudiando espiritualidad, el verbo rendirse se empleaba en todas las situaciones. Haba que rendirse a la gracia de Dios, al karma, al propio destino. El universo era grande y estaba regido por el Todopoderoso, que, desde arriba o desde algn lejano rincn del cosmos, diriga nuestras vidas. En este estado de sumisin, se destrua el libre albedro. Desde entonces he comprendido que esta actitud sumisa se halla en contradiccin con el modelo cuntico porque niega el concepto de coexistencia. El universo no nos pide que nos rindamos, sino que elijamos! Rindindonos continuamente sin seguir ninguna direccin concreta, nos hemos convertido en vctimas de las decisiones tomadas por un Dios lejano. Sin embargo, ahora comprendemos que el poder del libre albedro nos permite realizar nuestras propias elecciones responsables porque la materia se halla disponible y no juzga. Como ha demostrado la fsica cuntica, la naturaleza incluye varias posibilidades y la eleccin realizada por el observador inuye en la realidad. A nivel cuntico, la materia no viaja en direcciones concretas o totalmente predecibles, excepto en la proporcionada por el libre albedro del observador. En fsica, el modelo estndar no se reproduce sistemticamente en todos los experimentos cunticos y lo mismo sucede con el destino y la rendicin. Segn el modelo cuntico, cualquier hecho observado fue primero una posibilidad elegida entre otras. Cuando integras el pensamiento cuntico comprendes que no existe aspecto ni posibilidad ninguna fuera de la Creacin. Todo existe con simultaneidad: bueno y malo, oscuridad y luz, rendicin y determinacin, s y no. En ocasiones decimos s a posibilidades que no nos convienen, o que ya no nos convienen. He aqu un ejemplo. Una de mis estudiantes, Evelyn M. (nombre cticio), senta tal devocin por sus hermanas que no poda distanciarse de ellas. Si una de sus hermanas le haca una visita encontrndose mal Evelyn adoptaba su enfermedad en un desmesurado esfuerzo por salvarla. Su hermana volva a casa sintindose casi de maravilla mientras la salud de Evelyn comenzaba a empeorar. Si, por casualidad, los dolores y males de su hermana estaban en consonancia con los suyos, Evelyn desarrollaba una enfermedad real.

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Como siempre haba estado disponible para sus hermanas, Evelyn tena el convencimiento de que jams sera capaz de imponer sus lmites. Llega un momento en la vida en el que debemos hacer una pausa para reexionar sobre nuestras elecciones. Evelyn y yo nos pusimos a trabajar juntas para desarrollar nuevas intenciones basndonos en sus preferencias actuales, que son distintas de las que tena de nia. Aun cuando tengamos la tendencia a cargar sobre nuestros hombros con el sufrimiento de los dems, podemos realizar otra eleccin sin anular la anterior. Es cuestin de volver al momento en el que, efectivamente, elegimos adoptar aquella vieja actitud, que ya no resulta adecuada, con el n de elegir una nueva haciendo coexistir conjuntamente la informacin inherente a ambas actitudes. Incluso me atrevera a decir que podramos hacer que coexistiesen ms de dos aspectos. Entonces podramos incluso elegir sellarnos con respecto a nuestros hermanos y hermanas haciendo coexistir nuestros viejos programas que nos empujan hacia un exceso de generosidad con nuestras dudas y nuestro deseo de ser libres. En cierto modo, es como si estuvisemos creando un perfume llamado Esencia del Momento. Cualquier buen perfume est hecho a partir de una esencia primaria, pero debe estar apoyado por esencias que sean menos voltiles y que impidan la rpida evaporacin. Para obtener una fragancia rica y original, podemos elegir una realidad cuntica en la que coexistan numerosas fragancias. Cuando declaramos una intencin decimos al universo que hemos elegido vivir de una determinada manera y que elegiremos una posibilidad concreta de entre las diversas opciones cunticas ofrecidas. La materia es neutral y receptiva a nuestras elecciones. La prxima vez que su hermana venga a visitarla, Evelyn puede elegir entre tres actitudes. En primer lugar, puede continuar reaccionando como de costumbre cargndose a los hombros el sufrimiento de su hermana, aunque despus sufra por ello. O, en segundo lugar, puede declarar su intencin de estar protegida por barreras de salud aun cuando est preocupada por la situacin de su hermana. Puede elegir sentir el sufrimiento de su hermana sin llevrselo ella. O, en tercer lugar, puede elegir expresar claramente su problema. Mientras no haya realizado una eleccin estas tres opciones coexisten. Desde el momento en que elige una de ellas esa opcin se hace realidad. Todos los hechos y situaciones existen en un estado latente en forma de posibilidades; no se vuelven reales hasta que son elegidas. Si suponemos que Evelyn ha elegido comunicarse con claridad las otras dos posibilidades continuarn, entonces, existiendo en universos paralelos.

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Al meditar sobre esto, pens que podramos testar (en el sentido de vericar empleando la kinesiologa o cualquier otro medio intuitivo) con el n de determinar en qu momento realizamos determinadas elecciones. Tomemos por ejemplo a Jaime F. (nombre cticio), que en 2003 se encontraba al borde de la bancarrota. Podramos testar para averiguar en qu momento decidi Jaime que se hundira en un abismo nanciero en 2003. Mi experiencia clnica indica que el momento de la decisin inicial es a menudo crucial en la vida de una persona. En kinesiologa, podemos ir hasta los orgenes de momentos transitorios dolorosos, ya sea la muerte del padre o la madre, la marcha de un ser querido, la prdida de un empleo, etc. En estos momentos transitorios nos encontramos en una encrucijada y, por desgracia, las elecciones que realizamos utilizando el gran poder de nuestro libre albedro se basan a menudo en programas de la infancia que se activan automticamente o en otros programas inconscientes. As es como los seres humanos toman las mismas decisiones improductivas de forma repetida, de generacin en generacin. Volviendo a nuestra encrucijada, supongamos que hemos descubierto que Jaime tom inconscientemente la decisin de ir a la bancarrota cuando tena 25 aos, el ao en que su padre lo repudi. Su futuro desastre econmico de 2003 representaba una de las posibilidades que existan en aquel momento. Cuando Jaime realiz su eleccin inconsciente haba otras posibilidades latentes. Necesitamos volver al pasado sin descartar la primera eleccin (la bancarrota) insisto en la necesidad de mantener esta primera eleccin mientras ahora permitimos que Jaime acceda a la informacin vinculada a una posibilidad latente. Por ejemplo, cuando su padre lo rechaz Jaime podra haber elegido una abundancia duradera. Por supuesto, resulta difcil realizar elecciones positivas en momentos de gran estrs. Para poder tener clarividencia en vuestra vida y realizar elecciones conscientes, os invito a que leis si no lo habis hecho ya las pginas 119 a la 123 de El ADN sin misterio para comprender verdaderamente el signicado del punto cero. El punto cero es la actitud que nos permite mantener nuestra eleccin negativa inicial y hacerla coexistir con una eleccin nueva ms positiva. Una eleccin cuntica hace posible regresar al pasado para acceder a la informacin inherente a una posibilidad latente que sea distinta de la que elegimos inicialmente. Sin embargo, el punto cero nos permite tambin mantener presentes dos cosas distintas a la vez.

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LA ESENCIA En el protocolo sobre las elecciones cunticas decid integrar el concepto de esencia en la nueva decisin. Encarta Online dene esencia como la naturaleza ideal de algo, con independencia de y anterioridad a su existencia. Tomemos el ejemplo de Jane L. (nombre cticio), una de mis estudiantes, que haba elegido hacerse profesora. Juntas volvimos al momento de su vida en el que haba realizado la eleccin de su carrera, alrededor de los 17 o 18 aos de edad. Quin puede olvidar ese momento especial de nuestra vida en el que tuvimos que elegir nuestra carrera! En aquel momento tenamos mltiples vas abiertas para nosotros. De hecho, debi de ser una de las primeras elecciones conscientes de nuestra vida adulta. Jane se haba sometido a unas pruebas vocacionales para determinar las opciones que haba abiertas para ella con relacin a sus aptitudes. En aquel momento, haba elegido un campo de acuerdo con los deseos de su familia ms que con su propia individualidad. Cuando nos enfrentamos a un abanico de futuros posibles, a menudo realizamos elecciones inconscientes que vienen dictadas por nuestros crculos sociales o familiares o que obedecen a inuencias transgeneracionales. Ahora que ya es mayor, a Jane le gustara reorientar su carrera hacia algo ms acorde con quien ella es. Es en momentos como stos cuando este protocolo resulta ms ecaz; le proporcionar la determinacin y energa necesarias para seguir su nueva vocacin. En el protocolo sobre elecciones cunticas, podemos volver al momento de la decisin inicial porque sabemos que el tiempo no es lineal. Entonces instalamos en nuestro cdigo gentico un programa que nos d acceso a la informacin relacionada con las posibilidades latentes que no fueron elegidas en una determinada situacin. Nuestra nueva decisin no estar basada en un programa de la infancia, sino en nuestra autntica Esencia. Instalaremos un cdigo que nos permitir acceder a la informacin relacionada con una nueva eleccin que se halle de acuerdo con nuestra Esencia. Volvemos para encontrar la informacin relativa a una posibilidad que en su momento no se eligi. Puesto que podemos elegir de entre varias opciones, cuando alineamos nuestra eleccin con nuestra Esencia nos aseguramos de que la posibilidad que elegimos sea compatible con nuestra verdadera identidad. Al nal de este protocolo se ha incluido un listado de atributos. Este listado nos ayudar a encontrar el atributo relacionado con nuestra Esencia que necesitamos para poder realizar una segunda eleccin consciente.

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En el caso de Jane lo que hicimos fue regresar al momento en el que tom su decisin inicial. Entonces destacamos una de las opciones profesionales que eran ms compatibles con su Esencia, opciones que haban existido en su momento y que haban seguido existiendo en universos paralelos. A partir de ah, hicimos que la informacin relativa a esta otra eleccin coexistiese con la antigua eleccin. Tras aplicar este protocolo en situaciones muy concretas, he observado que mi visin de la realidad ha cambiado. No estancndome ya en situaciones sin salida, vuelvo atrs y aprovecho la informacin relativa a vas ms armoniosas que las que haba tomado inicialmente. Me he liberado de mis formas de pensar cartesianas y me he abierto a las mltiples posibilidades del modelo cuntico. Huelga decir que he sacado provecho de incontables experiencias nuevas. He aqu otro ejemplo. Tomas G. quiere cambiar de carrera. Si comienza esta nueva fase sin aceptar primero que no le gusta su actual trabajo y que piensa que cometi un error cuando eligi la enseanza, etc. sus probabilidades de crear una situacin ms dinmica en su vida se reducen. Supongamos que ha introducido en su ADN la informacin relativa a una opcin de carrera que se halla en mayor armona con su Esencia, mientras mantiene su antigua eleccin. Iniciar su nueva carrera con una nueva perspectiva: la satisfaccin que le produce tener una profesin que es ms acorde con su Esencia coexistir con sus sentimientos hacia la enseanza. Por consiguiente, comenzar esta nueva fase de su vida de un modo distinto, en el punto cero, haciendo coexistir su antigua eleccin con la informacin inherente a una de las dems posibilidades que tena a su disposicin en el momento de la decisin inicial; cada uno de sus pasos, cada una de sus rdenes alcanzar su objetivo con la velocidad y precisin de una echa. Sus proyectos se harn realidad en lugar de verse entorpecidos por el peso de modelos recurrentes. Os invito a que retrocedis al momento en que realizasteis una eleccin crucial de la que podis estar arrepintindoos en este momento. Volved a esta encrucijada y coged la informacin relativa a otra posibilidad latente que sintonice ms con vuestra verdadera Esencia. Recordad! En el universo cuntico todo coexiste, no existe el tiempo y, segn el modelo cuntico, podemos programar la informacin inherente a otras posibilidades en nuestro cdigo gentico, si lo deseamos.

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PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 18

NUEVA DECISIN CUNTICA


PROGRAMA PARA TOMAR UNA NUEVA DECISIN CUNTICA
1a fase del protocolo La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1a fase: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

1. Con la persona, IDENTIFICAD EL PROBLEMA. Examinad la decisin inicial y sus consecuencias en el presente PORQUE ESTAS CONSECUENCIAS INDICAN UNA ELECCIN ANTERIOR. Ejemplo: una estudiante que a los 38 aos haba desarrollado una prspera trayectoria fue rebajada de categora tras una reestructuracin de plantilla. Frustrada, dej aquel trabajo. Veinte aos despus, sigue en la enseanza, pero est pasndolo mal para adaptarse a las reformas educativas. Su falta de exibilidad es el resultado de una eleccin realizada en el pasado. Al tratar de identicar el momento en que eligi la rigidez, regresamos al incidente que tuvo lugar cuando tena 38 aos.
A menudo se trata de un momento en el que la persona sufri un trauma o una terrible experiencia. Podra ser incluso el periodo fetal.

2. TESTAD para determinar a qu momento (ao y mes) debe regresar la persona para realizar una nueva eleccin. NO INTERPRETIS la respuesta. Puede que sea un tiempo antes del momento en cuestin.

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Para encontrar la Esencia de la persona consultad la tabla de la pgina 40. Queremos elegir, de entre varias posibilidades, una que concuerde con la verdadera Esencia de la persona.

3. Para ayudar a la persona a realizar una nueva eleccin, IDENTIFICAD una cualidad o una emocin positiva en relacin con la verdadera Esencia de la persona. (La Esencia se dene como la naturaleza de un ser, independiente de su existencia.) 4. IDENTIFICAD la nueva eleccin, asegurndoos de incluir en el punto cero la cualidad encontrada en el paso n 3. La informacin relativa a esta nueva eleccin coexiste con la obtenida de la eleccin inicial. Con esta nueva decisin, las circunstancias actuales de la persona coexistirn con la informacin de una nueva realidad que resulte ms adecuada, ms ecaz y ms satisfactoria... AUN CUANDO la persona haya elegido en el pasado... (la consecuencia identicada en el paso n 1). 5. TESTAD si resulta adecuado instalar un programa para que la persona pueda acceder a la informacin de otra posibilidad latente. Se trata de una posibilidad que no haba sido elegida anteriormente. Ahora esta informacin coexistir con la decisin anterior.

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

6. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona tratada seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca.

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El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO, ID al siguiente paso. 7. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

8. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) y/o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa.
testar cada palabra de la frase

9. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos.

32 El ADN y la Eleccin Cuntica

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

10. TESTAD si la persona tiene acceso a la informacin de las mltiples posibilidades latentes que no se eligieron cuando se realiz la eleccin inicial identicada en el paso n1. 11. TESTAD si hay alguna resistencia a la nueva decisin(%) que pudiese impedir la coexistencia de ambas decisiones en el punto cero. 12. TESTAD si la persona sabe que la realidad es una sucesin de posibles decisiones. Si la respuesta es NO, existe alguna razn que impida a la persona tomar una nueva decisin? Se necesita identicarla? 13. TESTAD si el alma puede adaptarse a la realidad cuntica y volver al pasado para recibir la informacin vinculada a otra decisin.

TESTAD para determinar el porcentaje de resistencia.

Si obtenis un NO y debis identicar el motivo consultad el Apndice III.

El alma puede adaptarse a esta realidad porque es multidimensional y multitemporal.

Para entender mejor el concepto de tiempo no lineal leed la explicacin del captulo 1 Leed la denicin de miasmas en el Apndice I.

14. TESTAD si la persona sabe que el tiempo no es lineal.

15. TESTAD si la nueva decisin est siendo bloqueada por miasmas, implantes o realidades krmicas.

La fsica cuntica 33

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

16. TESTAD si hay interferencias transgeneracionales que estn bloqueando la nueva decisin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de generaciones y si son de origen materno o paterno. 17. TESTAD si hay algn antgeno bloqueando la nueva decisin.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

18. TESTAD si la nueva decisin se halla en el punto cero y puede coexistir con la carga magntica de la antigua decisin. 19. TESTAD si la carga magntica de la vieja decisin debe incluirse en el cdigo gentico. Si la respuesta es S, INSTALAD la 1 fase del Protocolo 11.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

20. TESTAD si la persona puede decir S a la informacin de la nueva decisin.

Testad cada una de las palabras para averiguar cul de las dos (disolverse o ponerse en el punto cero) debe incluirse en el proceso de reprogramacin.

21. TESTAD si la nostalgia por un paraso perdido donde no haba necesidad alguna de tomar decisiones y ser responsables debe disolverse o ponerse en el punto cero.

34 El ADN y la Eleccin Cuntica

22. TESTAD si los cuerpos etricos, (emocional, mental, espiritual, otros) el proceso mental, las partes receptivas de las clulas, los elementos cunticos, los sistemas u otros elementos pueden eliminar el estrs generado por la antigua decisin.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Como estamos accediendo a otra realidad tendremos tambin una nueva memoria celular.

23. TESTAD si la persona puede armar que es normal tomar una nueva decisin con relacin a un hecho regido por una eleccin pasada. 24. TESTAD si el ARN puede distribuir a las clulas la energa transmitida por la coexistencia de ambas decisiones con el n de crear una memoria celular nueva. 25. TESTAD si todos los sistemas pueden utilizar esta nueva energa. 26. TESTAD si todos los sistemas pueden regenerarse con la nueva memoria celular transmitida por el ARN. 27. TESTAD si todos los sistemas pueden eliminar los residuos de frecuencia de la decisin antigua. 28. TESTAD si el nuevo programa se halla bien cimentado en los cuerpos fsico y etricos. (emocional, mental, espiritual, otros)

Consultad el Apndice VII para ver el listado de sistemas.

La fsica cuntica 35

Consultad el Apndice V para ver el listado de patrones mentales.

29. TESTAD si, con relacin a la nueva decisin cuntica, la persona se halla bloqueada por un patrn mental en el que parezca imposible realizar ms de una eleccin entre mltiples posibilidades. 30. TESTAD si la persona puede tolerar la frecuencia de la nueva eleccin.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Por un efecto de arrastre, las elecciones realizadas por las personas de nuestro entorno pueden inuir en las nuestras.

31. TESTAD si la persona est realizando elecciones basndose en su Esencia o si la realidad cuntica de la persona se basa en una: A. realidad mundial; B. realidad social; C. realidad familial; D. realidad religiosa; E. realidad profesional; F. realidad histrica; G. realidad cultural; H. otras (Apndice III). 32. TESTAD si, al realizar esta nueva eleccin y hacerla coexistir con el conocimiento adquirido de la antigua decisin, es posible devolver a las clulas las siguientes cargas magnticas positivas: A. esperanza; B. conanza; C. certidumbre; D. conviccin; E. fe en s mismo; F. empoderamiento pacco; G. otras (Apndice III).

El ADN puede sintonizar con frecuencias como, por ejemplo, la fe en uno mismo, la seguridad, etc.

36 El ADN y la Eleccin Cuntica

Para detener el efecto de arrastre debe sellarse la decisin. Me da S. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

33. TESTAD si la nueva decisin ha quedado sellada. 34. TESTAD si la persona puede tomar una nueva decisin y utilizar la informacin de esta nueva eleccin para llevar a cabo esa decisin en la realidad actual.

Testad para determinar la edad que tena la persona y quin era el otro implicado. Por ejemplo: si una mujer tena una madre depresiva puede que ella se haya dado a s misma una afeccin de tiroides que le cause depresin, al igual que a su madre. Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

35. TESTAD si la persona se halla bajo la inuencia de la decisin de otro. Si la respuesta es S, qu edad tena la persona cuando sucedi esto?

36. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

La fsica cuntica 37

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el corazn, el bazo, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. todas las helices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros) y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis.

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos.

38 El ADN y la Eleccin Cuntica

5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten. 6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa.

8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas apropiados. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Para la denicion del Merkabah, vease el Apendice I

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y

La fsica cuntica 39

13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.
Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

3a fase del protocolo:


Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. Despus volved al protocolo y pasad al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando las hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando). a que quede 100% sellado.

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

40 El ADN y la Eleccin Cuntica

Lista de los atributos


1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Aceptacin Adaptabilidad Agudeza Alegra Alegra de vivir Altruismo Amabilidad Amor Amplitud de criterio 10. Armona 11. Asiduidad 12. Asombro 13. Ausencia de prejuicios 14. Autenticidad 15. Autonoma Bondad 16. Buen juicio 17. Calidez 18. Calma 19. Caridad 20. Claridad 21. Compasin 22. Competencia 23. Comprensin 24. Conanza 25. Constancia 26. Coraje 27. Creatividad 28. Curiosidad 29. Dedicacin 30. Dejarse ir 31. Delicadeza 32. Determinacin 33. Devocin 34. Dignidad 35. Disponibilidad 36. Dulzura de carcter 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. Eciencia Elegancia Empata Entusiasmo Espiritualidad Espontaneidad Estabilidad tica Fe Fervor Fidelidad Filosofa Firmeza Flexibilidad Formalidad Franqueza Fuerza Generosidad Gratitud Honestidad Honradez Humanidad Humildad Humor Impecabilidad Inocencia Inspiracin Integridad Inteligencia Intensidad Justicia Lealtad Libertad Liderazgo Medida Misticismo Moderacin Modestia Nobleza Objetividad 77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84. 85. 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. Optimismo Organizacin Orgullo Paciencia Pasin Paz interior Perfeccin Perseverancia Perspicacia Precisin Preocupacin Profundidad Pureza Resistencia Respeto Respeto por la vida 93. Responsabilidad 94. Sabidura 95. Seguridad 96. Sensatez 97. Sensibilidad 98. Sentido de lo sagrado 99. Serenidad 100. Seriedad 101. Simplicidad 102. Sinceridad 103. Sociabilidad 104. Solidez 105. Tenacidad 106. Tolerancia 107. Toma de decisiones 108. Tranquilidad 109. Vanguardismo 110. Verdad 111. Visin 112. Vitalidad 113. Otro

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PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 18
Los protocolos tienen una estructura universal que nos permite identicar datos que son nicos para cada persona. Para asegurarme de que fuesen protocolos fciles de utilizar y que os permitan explorar todas las posibilidades, los he construido de modo que podis acceder a una amplia variedad de datos que habra resultado imposible incluir en cada uno de ellos. Por consiguiente, en cada protocolo hay dos pasos al nal de la 1 fase (Preparacin) y durante la 3 fase, justo antes de cerrar el protocolo (Conclusin) en los que debis testar si se necesita o no introducir otros datos del Apndice III y aseguraros de que se ha completado el protocolo. Estos otros datos pueden ser de cualquier naturaleza porque son nicos para la historia y la biologa de cada individuo. Por supuesto, es imposible incluir en este libro todos los datos concebibles. Sin embargo, s es posible establecer un marco exible para poder identicar con xito una impresionante cantidad de datos que son tanto precisos como aplicables. Teniendo esto presente, cre los Apndices III al VII, en los cuales se incluyen datos concretos junto con categoras de datos que abrirn la puerta a un innito nmero de posibilidades. Cuando se requieran datos adicionales, en los protocolos se remitir generalmente al Apndice III, que contiene la clave para utilizar los dems apndices. Al leer el ejemplo detallado del Protocolo 18 tened presente que al probarlo en vosotros mismos testaris cada uno de los datos proporcionados en las respuestas (empleando la kinesiologa u otra herramienta) y vuestra inteligencia innata procesar los datos, o efectuar los ajustes pertinentes segn vuestro propsito. De este modo, cada dato actuar como una intencin y pondr en marcha la reorganizacin de vuestra programacin gentica en el interior de vuestro ADN no codicante, el cual registrar esa orden a nivel vibratorio. Cientcos rusos han descubierto que el ADN responde bien al lenguaje, especialmente al tono de voz empleado al rezar o al inducir a hipnosis. Esto explica por qu verbalizamos las rdenes que queremos incluir en el protocolo de reprogramacin. Introducimos todos los elementos requeridos en el protocolo y despus vamos al Apndice III para ver qu podra estar bloqueando algunas instrucciones.

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EJEMPLO DETALLADO DEL PROTOCOLO N 18


He aqu un ejemplo concreto para ayudaros a entender cmo utilizar este protocolo y todos los dems que se incluyen en este libro. 1 FASE: PREPARACIN Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin. Por ejemplo, si testamos el nivel de integridad y obtenemos un porcentaje que sea inferior al 100%, o si necesitamos una respuesta armativa y nos da un NO (o viceversa), estos datos deberan verse como hechos que quedarn automticamente adaptados por el proceso de reprogramacin. Durante las sesiones de formacin, los alumnos preguntan con frecuencia qu hacer cuando obtienen una respuesta negativa. Necesitis nicamente identicar los datos y vuestra inteligencia innata los incluir en el proceso de reprogramacin.

1. Con la persona tratada, IDENTIFICAD EL PROBLEMA. Examinad la decisin inicial y sus consecuencias en el presente PORQUE ESTAS CONSECUENCIAS INDICAN UNA ELECCIN ANTERIOR. Ejemplo: una estudiante que a los 38 aos haba desarrollado una prspera trayectoria fue rebajada de categora tras una reestructuracin de plantilla. Frustrada, dej aquel trabajo. Veinte aos despus, sigue en la enseanza, pero est pasndolo mal para adaptarse a las reformas educativas. Su falta de exibilidad es el resultado de una eleccin realizada en el pasado. Al tratar de identicar el momento en que eligi la rigidez, regresamos al incidente que tuvo lugar cuando tena 38 aos.

La fsica cuntica 43

Otra forma de presentar el problema a la estudiante es analizar la situacin actual como si fuese una posibilidad que se ha elegido y se ha convertido en un hecho. Testad siempre para vericar si vuestra conclusin es la apropiada. 2. TESTAD para determinar a qu momento (ao y mes) debe regresar la persona para realizar una nueva eleccin. NO INTERPRETIS la respuesta. Puede que sea un tiempo antes del momento en cuestin. La situacin a la que se enfrenta mi estudiante en ese momento es el resultado de una eleccin del pasado. El testaje revela que la eleccin se realiz en mayo de 1984. 3. Para ayudar a la persona a realizar una nueva eleccin, IDENTIFICAD una cualidad o una emocin positiva en relacin con la verdadera Esencia de la persona. (La Esencia se dene como la naturaleza de un ser, independiente de su existencia.) Para dotar de direccin a la nueva eleccin, testad para identicar una o ms de las cualidades que aparecen en el Listado de Atributos de la pgina 40. Queremos basar nuestras nuevas decisiones cunticas en nuestra Esencia en lugar de en viejos paradigmas. En este caso, me da Inspiracin y estos datos quedan automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 4. IDENTIFICAD la nueva eleccin, asegurndoos de incluir en el punto cero la cualidad encontrada en el paso n 3. La informacin relativa a esta nueva eleccin coexiste con la obtenida de la eleccin inicial. Con esta nueva decisin, las circunstancias actuales de la persona coexistirn con la informacin de una nueva realidad que resulte ms adecuada, ms ecaz y ms satisfactoria... AUN CUANDO la persona haya elegido en el pasado... (la consecuencia identicada en el paso n 1). Utilizando la inspiracin, mi estudiante puede elegir relajarse aun cuando, en 1984, tras haber sufrido un fracaso profesional, hubiese elegido mostrarse inexible en 2003.

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5. TESTAD si resulta adecuado instalar un programa para que la persona pueda acceder a la informacin de otra posibilidad latente. Se trata de una posibilidad que no haba sido elegida anteriormente. Ahora esta informacin coexistir con la decisin anterior. Obtengo un S. Si os da NO volved al paso anterior y testad de nuevo. 6. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. Me da el cromosoma 25 y el gen 487, con 2.543 codones. 7. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente. Es posible que varios programas que existan en el plan divino original hayan permanecido desactivados desde entonces. Siguen estando presentes y disponibles en el ADN no codicante. Obtengo un S en la A y la B. 8. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. Testo cada una de las palabras de la frase y obtengo un S en las palabras programa, defectuoso y polaridad, as como en el resto de la frase, esto

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es, y que pudiese afectar al nuevo programa. Sabiendo que estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin de acuerdo con mi propsito inicial, voy al siguiente paso. 9. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Al testar, descubro que, en efecto, s hay recuerdos asociados. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. Hay dos. 10. TESTAD si la persona tiene acceso a la informacin de las mltiples posibilidades latentes que no se eligieron cuando se realiz la eleccin inicial identicada en el paso n 1. Debera obtener un S, pero me da NO. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. Si hubiese obtenido un S estos datos tambin habran quedado automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. Hay preguntas en las cuales obtenemos un S que pueden no resultar pertinentes para la persona a la que estemos tratando en este momento; sin embargo, s podran serlo para otra. 11. TESTAD si hay alguna resistencia (%)a la nueva decisin que pudiese impedir la coexistencia de ambas decisiones en el punto cero. Me da un 22% de resistencia. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin y, como resultado, mi estudiante comenzar a cambiar su percepcin de la realidad. 12. TESTAD si la persona sabe que la realidad es una sucesin de posibles decisiones. Si la respuesta es NO, existe alguna razn que impida a la persona tomar una nueva decisin? Se necesita identicarla? Obtengo primero un NO y despus un S. La persona tiene una razn para no querer tomar una nueva decisin y necesito saber cul es. Voy al Apndice III y me da el elemento n 1: Emociones (Apndice IV). Al testar en el Apndice IV me da el siguiente elemento: Estrs: incapaz de liberar el estrs. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

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13. TESTAD si el alma puede adaptarse a la realidad cuntica y volver al pasado para recibir la informacin vinculada a otra decisin. Obtengo un S. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 14. TESTAD si la persona sabe que el tiempo no es lineal. Obtengo un NO. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 15. TESTAD si la nueva decisin est siendo bloqueada por miasmas, implantes o realidades krmicas. Testo las palabras miasmas, implantes y realidades krmicas. Obtengo un S en miasmas. 16. TESTAD si hay interferencias transgeneracionales que estn bloqueando la nueva decisin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de generaciones. El testaje revela que estas interferencias se remontan a diez generaciones.

17. TESTAD si hay algn antgeno bloqueando la nueva decisin. Me da NO. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 18. TESTAD si la nueva decisin se halla en el punto cero y puede coexistir con la carga magntica de la antigua decisin. Obtengo un NO. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 19. TESTAD si la carga magntica de la vieja decisin debe incluirse en el cdigo gentico. Si la respuesta es S, INSTALAD la 1 fase del Protocolo 11. Obtengo un S. Debo ir al Protocolo 11 e incluir la primera parte del mismo en este proceso de reprogramacin. 20. TESTAD si la persona puede decir S a la informacin de la nueva decisin.

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Me da S. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 21. TESTAD si la nostalgia por un paraso perdido donde no haba necesidad alguna de tomar decisiones y ser responsables debe disolverse o ponerse en el punto cero. Testo cada una de las palabras para averiguar cul hay que incluir. En este caso, esta nostalgia debe disolverse. 22. TESTAD si los cuerpos etricos, el proceso mental, las partes receptivas de las clulas, los elementos cunticos, los sistemas u otros elementos pueden eliminar el estrs generado por la antigua decisin. Testo las palabras cuerpos etricos, partes receptivas, sistemas, etc. Obtengo un S en partes receptivas y elementos cunticos. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 23. TESTAD si la persona puede armar que es normal tomar una nueva decisin con relacin a un hecho regido por una eleccin pasada. Obtengo un NO. Esto no signica que la persona no pueda tomar una nueva decisin, sino simplemente que estos datos resultan apropiados en este caso y deben ser incluidos en el proceso de reprogramacin. 24. TESTAD si el ARN puede distribuir a las clulas la energa transmitida por la coexistencia de ambas decisiones con el n de crear una memoria celular nueva. Obtengo un NO. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 25. TESTAD si todos los sistemas pueden utilizar esta nueva energa. Obtengo un S. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 26. TESTAD si todos los sistemas pueden regenerarse con la nueva memoria celular transmitida por el ARN. Me da S. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

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27. TESTAD si todos los sistemas pueden eliminar los residuos de frecuencia de la vieja decisin. Me da NO. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 28. TESTAD si el nuevo programa se halla bien cimentado en los cuerpos fsico y etricos. Obtengo un S. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 29. TESTAD si, con relacin a la nueva decisin cuntica, la persona se halla bloqueada por un patrn mental en el que parezca imposible realizar ms de una eleccin entre mltiples posibilidades. Obtengo un S. Este patrn quedar automticamente incluido en el proceso de reprogramacin. 30. TESTAD si la persona puede tolerar la frecuencia de la nueva eleccin. Me da S. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 31. TESTAD si la persona est realizando elecciones a partir de su Esencia o si la realidad cuntica de la persona se basa en una: A. B. C. D. E. F. G. H. realidad mundial; realidad social; realidad domstica; realidad religiosa; realidad profesional; realidad histrica; realidad cultural; otras (Apndice III).

Testo cada una de las palabras, p. ej.: mundial, social, religiosa, etc. Me da religiosa.

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32. TESTAD si, al realizar esta nueva eleccin y hacerla coexistir con el conocimiento adquirido de la antigua decisin, es posible devolver a las clulas las siguientes cargas magnticas positivas: A. esperanza; B. conanza; C. seguridad; D. conviccin; E. fe en s misma; F. autoarmacin pacca; G. otras (Apndice III). Obtengo un NO en las palabras esperanza y seguridad. Estos datos quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin. 33. TESTAD si la nueva decisin ha quedado sellada. Obtengo un NO. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 34. TESTAD si la persona puede tomar una nueva decisin y utilizar la informacin de esta nueva eleccin para llevar a cabo esa decisin en la realidad actual. Me da S. Estos datos se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. 35. TESTAD si la persona se halla bajo la inuencia de la decisin de otro. Si la respuesta es S, qu edad tena la persona cuando sucedi esto? Por ejemplo: si una mujer tena una madre depresiva puede que ella se haya dado a s misma una afeccin de tiroides que le cause depresin, al igual que a su madre. El testaje revela que la persona se halla bajo la inuencia de una decisin tomada por su madre, la cual haba estado enferma a la misma edad. 36. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin.

50 El ADN y la Eleccin Cuntica

Despus regresad al protocolo y pasad a la siguiente fase. Obtengo un S y voy al Apndice III para averiguar qu se requiere. Primero testo para ver cuntos tems necesito y me da 2. Testando en el Apndice III, primero identico que estoy buscando una emocin (elemento n 1 del Apndice III). Para averiguar cul, voy al Apndice IV, donde, testando, encuentro la emocin Desaprobador/a. Ya tengo mi primer dato. Vuelvo al Apndice III para hallar mi segundo dato y encuentro la palabra Adrenales en el n 8, elemento 7. Ahora estos dos tems estn incluidos en el proceso de reprogramacin y ya puedo pasar a la fase de instalacin. No necesito analizar el efecto de los mismos en el resto de dicho proceso. Se trata de datos concretos incluidos en el programa de esta persona en particular. 2 FASE: INSTALACIN 3 FASE: CONCLUSIN A partir de aqu ya no es necesario testar utilizando la kinesiologa. Obsrvese que cada paso comienza con Ordeno. Puesto que nuestro propsito inicial es hallarnos en el punto cero, no necesitamos adoptar una actitud determinada para expresar estas rdenes. Deberan decirse en voz alta y en el tono de voz que se emplea en la plegaria o la hipnosis con el n de inuir en el ADN no codicante, el cual, segn estudios rusos, reacciona a la frecuencia de ese tono. Cuando tengo que instalar ms de un protocolo en la misma sesin paso a la segunda fase de cada uno y despus expreso las rdenes una sola vez al nal de todo. Por ejemplo, hago la primera parte del Protocolo 11 (en El ADN sin misterio) y la primera parte del Protocolo 18 (en El ADN y la eleccin cuntica) y despus instalo ambos programas simultneamente, expresando las rdenes de la segunda y tercera partes de los protocolos una sola vez.

La fsica cuntica 51

P R O T O C O L O

N 1 9

UNA NUEVA DECISIN CUNTICA: LA SALUD


Como hemos visto en el protocolo anterior, podemos ampliar nuestra comprensin de los acontecimientos de nuestra vida. Desde la infancia, hemos sido condicionados para ver el tiempo como lineal y para vivir en esta dimensin. Ahora que sabemos que la materia est gobernada a nivel innitesimal por leyes que trascienden nuestra visin de las cosas, podemos instalar un programa que nos permitir volver atrs y entrar en contacto con el estado de salud que antecedi a la decisin de estar enfermos. Haremos que nuestro programa de salud inicial coexista con nuestras clulas enfermas de modo que stas puedan recodicarse e ir recordando la informacin relacionada con la salud. Durante los periodos de transicin de nuestra vida, por lo general, queremos dejar el pasado atrs. Cada vez que utilizo un protocolo que me permite regresar al momento exacto de una eleccin cuntica como es el caso del protocolo sobre una nueva decisin cuntica por la salud me veo obligada a darme cuenta de que mi cuerpo no olvida el pasado. He aqu un ejemplo. Algunas de mis estudiantes que han sufrido aborto vienen a verme porque quieren volver a quedarse embarazadas. En general, han recobrado su salud fsica y psicolgica. Ellas arman estar preparadas para quedarse embarazadas, pero cuando testo para ver si es as obtengo una respuesta negativa. Por lo tanto, retrocedo con estas mujeres hasta el momento que precedi al trauma fsico del aborto y que fue determinante para esta eleccin. Siempre resulta asombroso descubrir que la fecha a la que volvemos no es necesariamente la del aborto, sino ms bien la fecha de una sacudida o conmocin sufrida con anterioridad al aborto. Por ejemplo, en marzo de 2000 el marido de Michelle M. (nombre cticio) se qued sin empleo. En noviembre de 2001 la situacin haba vuelto a la normalidad: su marido haba encontrado trabajo y Michelle se qued embarazada. Diez semanas despus abort. En julio de 2002 yo test para averiguar si estaba preparada para volver a quedarse embarazada y me dio NO. Retroced hasta el momento que haba provocado la eleccin de sufrir un aborto y obtuve el mes de marzo del ao 2000 (y no noviembre de 2001, como habra podido esperarse). Cuando pregunt a Michelle si haba sucedido algo en marzo

52 El ADN y la Eleccin Cuntica

de 2000 me dijo que era la fecha en que su marido haba perdido el empleo. Por esto, en el paso n 2 del protocolo, especicamos que es importante: TESTAR para determinar el momento (ao y mes) en que se produjo el trauma mental o emocional y al que debe regresar la persona para realizar una nueva eleccin. Puede que este momento sea ANTERIOR A LA CONDICIN. No interpretis la respuesta porque tal vez sea un tiempo antes del momento en cuestin. El cuerpo de Michelle reaccion a la prdida de empleo de su marido y a la inseguridad econmica resultante creando un vaco energtico en el tero que le impidi llevar el embarazo a buen trmino. Lo que hicimos fue reprogramar su cdigo gentico y reinstalar el estado de equilibrio del que haba gozado antes de esta importante sacudida. Adems, le suger que integrase la ansiedad que haba experimentado cuando su marido fue despedido en su intencin de tener un embarazo feliz. Aunque aparentemente utpico, este enfoque es, sin embargo, muy concebible. Segn las leyes de la fsica cuntica, las posibilidades que no hemos elegido continan existiendo de forma latente en realidades paralelas. Por esto podemos reprogramar nuestro cdigo gentico a travs del poder de nuestra intencin incluyendo la informacin relativa a dichas posibilidades. El cuerpo fsico se halla sujeto a las mismas leyes cunticas que el resto de la creacin. Esto signica que nuestro cuerpo se comporta de forma distinta dependiendo del observador. Si tenemos una estrecha relacin con nuestro cuerpo y le damos permiso para expresar numerosas posibilidades al mismo tiempo, podemos impedir probabilidades dainas resultantes de nuestra herencia gentica. Podemos elegir tener una relacin equilibrada con nuestro cuerpo. Nuestro cuerpo recibe la inuencia de nuestras decisiones. Si un sentimiento de culpa nos lleva a elegir la enfermedad nuestro cuerpo obedecer. Sin embargo, tenemos toda la libertad necesaria para elegir ver nuestro cuerpo como una sustancia uida que reacciona de manera distinta dependiendo del observador. Podramos elegir tener un cuerpo que siga nuestra evolucin. Podramos inducir cambios ms rpidos. En lugar de permanecer en estados de inamacin o de enfermedad crnica o hereditaria, podramos ordenar hoy que nuestro cuerpo se vuelva ms ligero, que tolere el gluten, etc. Podramos decidir sintonizar con la frecuencia de bienestar aun cuando no sepamos cmo hacerlo. Repitiendo esta orden varias veces, podramos lograr estabilizar nuestra salud a dicha frecuencia.

La fsica cuntica 53

Frances L. (nombre cticio) vino a verme porque estaba experimentando dolor en el pie izquierdo. El Protocolo 19 revel que haba elegido esta dolencia el ao anterior cuando hizo un traslado. Tras haber compartido despacho durante un tiempo con su compaero sentimental, haba decidido trasladarse a su propia ocina. En su momento, comunic claramente este deseo a su compaero sentimental. Cuando regres al pasado mientras llevbamos a cabo este protocolo, descubri que cuando expresaba una preferencia esperaba inconscientemente tener que pagar el precio correspondiente. Esta creencia haba desembocado en el dolor que experimentaba en el pie izquierdo. Por lo tanto, regresamos a un momento que fuese anterior al problema con el n de encontrar el estado fsico de salud del que gozaba antes de expresar su deseo. Es importante saber que este momento puede ser un tiempo antes del momento en que se manifestaron los sntomas fsicos. Nuestras dicultades giran casi siempre en torno a los mismos temas emocionales. Adems, stos rigen inconscientemente la mayora de nuestras decisiones (i.e., una persona que fue vctima de castigos en su infancia atrae continuamente las mismas situaciones y realiza constantemente las mismas elecciones). Lo que es realmente maravilloso es que la informacin relativa a las diferentes posibilidades que no fueron elegidas sigue estando disponible de forma latente. Puesto que el tiempo no existe a nivel cuntico y los sucesos se hallan interconectados aunque fuera del tiempo, tenemos la posibilidad de volver atrs y ejercer nuestro libre albedro aun cuando ste tenga que ver con una enfermedad. La informacin relacionada con estas posibilidades latentes puede crear nuevos recuerdos celulares cuando retrocedemos en el tiempo para introducir esta informacin en nuestro cdigo gentico. Los ltimos descubrimientos cunticos nos permiten vislumbrar un nuevo estado de la materia. Puesto que sta es adaptable, podemos prever la posibilidad de que nuestras clulas utilicen esta nueva informacin y la introduzcan en la memoria celular. Nuestras clulas guardan las improntas de todas nuestras decisiones, pero tambin se hallan regidas por el principio cuntico. Volvamos a Frances. Retrocedimos hasta el momento en que haba tomado su decisin inicial con el n de realizar una nueva eleccin que fuese compatible con su Esencia respeto por la salud de modo que pudiese beneciarse de las consecuencias de una nueva decisin. Para encontrar su Esencia, empleamos el Listado de Atributos (pg. 40). Para permanecer sana en el futuro, incluso al expresar sus preferencias, permitio que este respeto por su salud coexistiese

54 El ADN y la Eleccin Cuntica

con su anterior decisin. Al no tener el cuerpo y la materia ninguna opinin en absoluto sobre nuestras elecciones, esto nos da una gran libertad! Generalmente creemos que la enfermedad es el resultado de una conmocin o que incluye aspectos emocionales. Puede que estemos predestinados por nuestro cdigo gentico o por las conmociones que hemos sufrido, pero, aun as, podemos utilizar el procedimiento cuntico para acceder a la informacin inherente a una enorme cantidad de opciones. La materia se comporta segn nuestras elecciones. Si hemos elegido estar enfermos podemos volver atrs y realizar una nueva eleccin por la salud, cualesquiera que sean las circunstancias de nuestra vida.

La fsica cuntica 55

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 19

NUEVA DECISIN CUNTICA: LA SALUD


1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herra-mienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

1. Con la persona, IDENTIFICAD EL PROBLEMA DE SALUD.


Puede que hayamos sufrido un trauma emocional o mental que posteriormente tendr un efecto en nuestra salud. Para encontrar la naturaleza de este trauma consultad el Apndice IV o V. Podemos realizar una nueva eleccin que coexistir con la antigua porque, en la realidad

2. TESTAD para determinar el momento (ao y mes) en que se produjo el trauma mental y/o emocional y al que debe regresar la persona para realizar una nueva eleccin. Este momento es ANTERIOR A LA CONDICIN. No interpretis la respuesta porque tal vez sea un tiempo antes del momento de la eleccin inicial. 3. IDENTIFICAD la nueva eleccin (por ejemplo, salud intestinal) que coexistir con la decisin inicial, que era la de estar enfermos.

56 El ADN y la Eleccin Cuntica

cuntica, todas las posibilidades existen en universos paralelos. La nueva decisin permite que se ltre la Esencia de la persona en lugar del trauma personal o transgeneracional.

4. TESTAD si resulta apropiado instalar un programa para que la persona pueda tener acceso a informacin de salud vinculada a otra posibilidad latente. Se trata de una posibilidad que no haba sido elegida anteriormente. Ahora esta informacin coexistir con la decisin anterior. 5. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona tratada seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso.

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

La fsica cuntica 57

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

6. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

7. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 8. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 9. TESTAD si el ADN puede establecer contacto con la informacin del programa de salud inicial con relacin a esta condicin (p. ej., integridad o salud intestinal). 10. TESTAD si el ARN puede entonces recodicar la informacin contenida en el programa de salud inicial.

58 El ADN y la Eleccin Cuntica

11. TESTAD si el ARN puede sostener y transmitir el programa de salud inicial.


Las mitocondrias que se hallan en el interior del ncleo celular sintetizan ATP utilizado como fuente de energa.

12. TESTAD si las mitocondrias pueden comprender la informacin relacionada con el nuevo programa de salud inicial. 13. TESTAD si las mitocondrias pueden detener la necrosis (explosin y destruccin caticas de la clula) o la apoptosis (la clula se descompone desde el interior y es digerida por macrfagos). 14. TESTAD si el telmero y la telomerasa pueden recodicarse a su salud inicial.

Durante la divisin celular el telmero puede perderse o daarse, lo cual puede causar anormalidades en la multiplicacin de las clulas o puede incluso detener la divisin celular. La telomerasa es una enzima que acta como pegamento del telmero.

Para reparar cromosomas consultad la 1 fase del Protocolo 8, en El ADN

15. TESTAD si hay que reparar uno o ms cromosomas. 16. TESTAD si el programa de enfermedad y muerte as como los recuerdos del mismo deben disolverse o ponerse en el punto cero en: A. todas las vidas; B. todos los cuerpos etricos y todos los chakras; C. todas las hlices y el alma.

sin misterio.

La fsica cuntica 59

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. En determinados momentos de nuestra vida, en los que resulta muy difcil seguir adelante, nuestro estado de nimo puede impedirnos tomar parte en el movimiento creativo y arrastrarnos hacia la fuerza regresiva de la anticreacin. Entonces perdemos una parte de nuestra energa vital. Para ver el protocolo sobre vivir en el presente en el punto cero, consultad la 1 fase del Protocolo 13, en El ADN sin

17. TESTAD si hay que instalar nuevas redes neurolgicas y/o inmunes para que la salud inicial de la persona pueda ser restablecida. 18. TESTAD si parte de la energa vital de la persona se ha entregado a la fuerza regresiva de la anticreacin debido a la enfermedad. Si la respuesta es S: A. TESTAD para determinar el porcentaje. B. TESTAD si puede restablecerse completamente o qu porcentaje puede restablecerse en este momento.

19. TESTAD si el estado de salud inicial debe instalarse en el presente en el punto cero. Si la respuesta es S, TESTAD si debe instalarse la 1 fase del Protocolo 13. 20. TESTAD si la persona tiene acceso a la informacin de las mltiples posibilidades latentes (p. ej., la salud) que no se eligieron cuando se realiz la eleccin inicial identicada en el paso n 2. 21. TESTAD si la persona sabe que la realidad es una sucesin de posibles decisiones. Si la respuesta es NO, existe alguna razn que impida a la persona tomar una nueva decisin? Se necesita identicarla?

misterio.

60 El ADN y la Eleccin Cuntica

El alma puede adaptarse a esta realidad porque es multidimensional y multitemporal.

22. TESTAD si el alma puede adaptarse a la realidad cuntica y volver al pasado para recuperar la informacin vinculada a otra decisin. 23. TESTAD si la persona sabe que el tiempo no es lineal.

Leed la denicin de miasmas en el Apndice I.

24. TESTAD si la nueva decisin est siendo bloqueada por miasmas, implantes o realidades krmicas. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar cuntos. 25. TESTAD si hay interferencias transgeneracionales que estn bloqueando la nueva decisin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de generaciones paternas y maternas. 26. TESTAD si hay algn antgeno bloqueando la informacin inherente a la nueva decisin.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Para ver el protocolo Integrar la polaridad negativa, consultad la 1 fase del Protocolo 11, en

27. TESTAD si la nueva decisin se halla en el punto cero y puede coexistir con la carga magntica de la antigua decisin. 28. TESTAD si la carga magntica de la vieja decisin debe incluirse en el cdigo gentico.

El ADN sin misterio.

La fsica cuntica 61

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Testad cada una de las palabras para averiguar cul de las dos (disolverse o ponerse

29. TESTAD si la persona puede decir S a la informacin de la nueva decisin.

en el punto cero) debe


incluirse en el proceso de reprogramacin.

30. TESTAD si la nostalgia por un paraso perdido donde no haba necesidad alguna de tomar decisiones y ser responsables debe disolverse o ponerse en el punto cero.

31. TESTAD si los cuerpos etricos, el proceso mental, los partes receptivas de las clulas, los elementos cunticos, los sistemas u otros elementos pueden eliminar el estrs generado por la antigua decisin. 32. TESTAD si la persona puede armar que es normal tomar una nueva decisin con relacin a un hecho regido por una eleccin pasada. 33. TESTAD si el ARN puede distribuir a las clulas la energa transmitida por la coexistencia de ambas decisiones con el n de crear una memoria celular nueva. 34. TESTAD si todos los sistemas pueden utilizar esta nueva energa. 35. TESTAD si todos los sistemas pueden regenerarse con la nueva memoria celular transmitida por el ARN.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Como estamos accediendo a otra realidad tendremos tambin una nueva memoria celular. Consultad el Apndice VII para ver el listado de sistemas.

62 El ADN y la Eleccin Cuntica

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

36. TESTAD si el nuevo programa se halla bien cimentado en los cuerpos fsico y etricos. (emocional, mental, energtico, espiritual)

Por un efecto domin, las elecciones realizadas por las personas de nuestro entorno pueden inuir en las nuestras.

37. TESTAD si la persona est realizando elecciones a partir de su Esencia Si la respuesta es NO, TESTAD si la realidad cuntica de la persona se basa en una: A. realidad mundial; B. realidad social; C. realidad domstica; D. realidad religiosa; E. realidad profesional; F. realidad histrica; G. realidad cultural; H. otras (Apndice III). 38. TESTAD si, con relacin a la nueva decisin cuntica, la persona se halla bloqueada por un patrn mental en el que parezca imposible realizar ms de una eleccin de entre mltiples posibilidades.

Debe permitirse que la frecuencia de salud vibre junto con la de enfermedad. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

39. TESTAD si la persona puede tolerar la frecuencia de la nueva eleccin.

40. TESTAD si todos los sistemas pueden eliminar los residuos de frecuencia de la vieja decisin.

La fsica cuntica 63

El ADN puede sintonizar con frecuencias

41. TESTAD si, al realizar esta nueva eleccin y hacerla coexistir con el conocimiento adquirido de la antigua decisin, es posible devolver a las clulas las siguientes cargas magnticas positivas: A. esperanza; B. conanza; C. seguridad; D. conviccin; E. fe en s mismo; F. autoarmacin pacca; G. otras (Apndice III). 42. TESTAD si la persona puede tomar una nueva decisin basada en la salud y utilizar la informacin de esta nueva eleccin para llevar a cabo esa decisin en la realidad actual.

Testad para determinar la edad que tena la persona y quin era el otro implicado. Por ejemplo: si una mujer tena una madre depresiva puede que ella se haya dado a s misma una afeccin de tiroides que le cause depresin, al igual que a su madre. Para detener el efecto domin debe sellarse la decisin.

43. TESTAD si la persona se halla bajo la inuencia de la decisin de otro. Si la respuesta es S, qu edad tena la persona cuando sucedi?

44. TESTAD si la nueva decisin ha quedado sellada.

64 El ADN y la Eleccin Cuntica

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio. Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar quprotocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

45. TESTAD si los siguientes sistemas pueden adaptarse al retorno a la salud inicial: A. biolgico; B. gentico; C. krmico; D. metablico; E. otros (Apndice III). Si no, TESTAD si estn bloquendolo.

46. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

La fsica cuntica 65

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase. Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el corazn, el bazo, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. A todas las hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III)

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa. 4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

66 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

La fsica cuntica 67

3a fase del protocolo:

3 FASE: CONCLUSIN

Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. Despus volved al protocolo y pasad al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto cierra el protocolo. Esto sella el proceso de reprogramacin.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

68 El ADN y la Eleccin Cuntica

He aqu lo que ha escrito Francine F. acerca de este protocolo: Durante los ltimos 30 aos he padecido una forma de soriasis comn, un trastorno cutneo crnico causado por el rpido crecimiento de nuevas clulas de la piel. Hubo un momento en que tena el cuerpo entero cubierto. En marzo de 1999 la persona que me realizaba la kinesiologa de reprogramacin descubri que yo haba sufrido un trauma cuando tena 8 aos. La enfermedad haba aprovechado aquel momento para aposentarse, pero permaneci de forma latente durante 24 aos. Cuando yo tena 32 aparecieron las primeras manchas. Adems de este problema, desde entonces he sufrido de artritis sorisica en determinadas articulaciones. Actualmente, a los 62 aos, he recibido un regalo increble, el mejor del mundo. Ahora las manchas rojas slo cubren aproximadamente una octava parte de mi cuerpo. Haba eliminado de mi vestuario las blusas sin mangas, los bikinis, los vestidos veraniegos, etc. Corregir programas genticos defectuosos y reactivar viejos programas latentes, instalar nuevos protocolos en el 97% de mi cdigo gentico que constituye mi ADN no codicante: todo esto me ha ayudado a crecer a muchos niveles. No puedo hacer un clculo ni una lista de todos los cambios que ha puesto en marcha la kinesiologa de reprogramacin. He reconocido mi trayectoria pasada por lo que es y hoy siento despertar mi yo creador. Adems, estoy descubriendo poco a poco la esencia y la base de mi herencia espiritual. Gracias a la fsica cuntica aplicada, mi intuicin y mi clarividencia estn creciendo. Mis estudiantes y yo estamos cosechando los benecios. En otras palabras, ya no me reconozco, o, mejor dicho, estoy descubriendo da a da a una persona nueva con unos dones, talentos y riqueza insospechados. La no creyente que yo era, ahora, sabe y siente que los protocolos estn funcionando. Yo soy una prueba viviente. Vivo en un cuerpo armonioso y feliz. l me dice lo que necesita para poder vivir como una sola unidad con mi alma, mi mente y mis pensamientos durante muchos aos venideros. Adems, y lo que es an ms maravilloso, los dems estn viendo estos cambios en m. Soy una mujer anclada en su vida cotidiana y en la Luz.

La fsica cuntica 69

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 20 REALIDAD HOLOGRFICA


Un holograma es un proceso fotogrco resultante de la superposicin de dos rayos lser, uno procedente del aparato original y el otro, del reejo de ste. La expresin realidad hologrca implica la existencia de una realidad que se halla superpuesta a la nuestra a la vez que la reeja. En los protocolos sobre la eleccin cuntica hemos visto que a nivel cuntico existen numerosas vas posibles. Estoy convencida de que hay tambin muchas realidades posibles, o muchas interpretaciones posibles de la realidad. Existen paradojas cunticas que parecen indicar que las apariencias pueden ser engaosas y que puede que no todo lo que vemos a simple vista sea exactamente tal como lo percibimos. Hay circunstancias y situaciones que desafan cualquier intento de interpretacin coherente. En Mensajeros del alba, Barbara Marciniak describe los hologramas como situaciones creadas e insertadas en nuestra realidad a travs de portales. Ella arma que una vez que las hlices han sido reconectadas nuestro ADN debera ser capaz de reconocer estos hologramas. Al principio yo no poda concebir que la realidad pudiese ser falsa o que pudiese haber distorsiones hologrcas. Sin embargo, inclu estos datos en el Apndice III para poder identicarlos con la kinesiologa en caso de que fuese necesario. Qu sorpresa descubrir la de veces que me topara con este mismsimo dato! Un da, durante una sesin de formacin en la que varios participantes tenan dicultades para entender el tema que estbamos tratando y mis ayudantes y yo notbamos resistencia, test una serie de posibilidades a n de comprender lo que estaba ocurriendo. Llegu a la conclusin de que el curso se hallaba bajo la inuencia de un holograma. Por lo tanto, dise un protocolo que me permitiese intervenir y observamos una nueva energa en el grupo. Tambin llegu a la conclusin de que era imposible amarse a s mismo cuando se estaba bajo los efectos de una distorsin hologrca. Es como si bloquease nuestra capacidad de amarnos a nosotros mismos. Si la caracterstica esencial de la fsica cuntica especica que sus valores no existen en un continuo lineal, puedo concebir que la realidad no exista en un continuo y pueda ser inuenciada por factores con valores imprecisos. Si esto es as, y si pueden coexistir mundos paralelos, es posible tambin que haya

70 El ADN y la Eleccin Cuntica

distorsiones que inuyan en la naturaleza de nuestras experiencias. Es como si hubiese otra realidad superpuesta a la actual. Si este protocolo os deja perplejos lo entender. Yo he estado mucho tiempo dudando antes de incluirlo en este libro, pero cada vez que lo introduca en una sesin notaba que generaba una autntica liberacin en algunos de mis alumnos y por ello he decidido incluirlo aqu. Si el testaje indica que deberais instalarlo en vosotros mismos, adelante. Hacedlo para tomar un completo control sobre la realidad en la que queris vivir.

La fsica cuntica 71

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 20

DISTORSIN HOLOGRFICA
1a fase del protocolo La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

1. TESTAD si las emociones, bloqueos (p. ej., no poder encontrar pareja o trabajo, etc.) y/o dolencias fsicas de la persona son autnticos y/o si revelan la presencia de una realidad hologrca o de una distorsin energtica. 2. TESTAD si hay una o varias distorsiones hologrcas. Si la respuesta es S, TESTAD de qu tipo: A. procedentes de la Tierra B. extraterrestres C. implantes D. galcticas E. intergalcticas F. serie de nmeros en bucle G. serie de smbolos en bucle H. serie de sonidos en bucle I. aksicas

72 El ADN y la Eleccin Cuntica

J. otra distorsin que pueda afectar a la matriz existencial K. otra tecnologa de la que no tengamos conocimiento L. otras 3. TESTAD cuntas de cada una de las anteriores. 4. TESTAD si resulta adecuado para la persona tratada, instalar ahora en el ADN un programa para poner en el punto cero o disolver las distorsiones hologrcas. Si la respuesta es NO: 5. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona tratada seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO, ID al siguiente paso.

La fsica cuntica 73

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

6. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

7. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 8. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 9. TESTAD si la distorsin hologrca est afectando a la longitud de onda del ADN.

Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. El alma puede adaptarse a esta realidad porque es multidimensional y multitemporal.

10. TESTAD si la persona puede situar esta realidad o este acontecimiento en otra frecuencia cuntica que vibre a la frecuencia del Amor en el punto cero.

74 El ADN y la Eleccin Cuntica

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

11. TESTAD si hay alguna alergia a la distorsin hologrca.

12. TESTAD si hay alguna reaccin endocrina a la distorsin hologrca. 13. TESTAD si hay alguna otra reaccin a la distorsin hologrca (hiperactividad, hipersensibilidad, etc.).
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

14. TESTAD si la distorsin hologrca ha borrado el recuerdo inicial de Amor a s mismo en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD si la persona puede volver al Amor a s misma. 15. TESTAD si el programa se halla debidamente instalado en el sistema nervioso y los pptidos.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

16. TESTAD si la persona lleva un holograma global asociado a esta distorsin hologrca en particular (p. ej., profesional, etc.).

La fsica cuntica 75

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

17. TESTAD si la persona puede eliminar los residuos de programas desfasados que nos mantienen abiertos a la manipulacin gentica a travs de campos electromagnticos u otras energas. 18. TESTAD si el recuerdo / la tristeza de no estar bajo la inuencia de un holograma, o de un programa que nos hiciese creer que necesitbamos un holograma, debe disolverse y/o ponerse en el punto cero.

Testad cada una de las palabras para averiguar cul de las dos (disolverse o ponerse en el punto cero) debe incluirse en el proceso de reprogramacin. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

19. TESTAD si la persona puede elegir una nueva realidad fuera de la distorsin hologrca. 20. TESTAD si la persona sabe que es posible vivir fuera de una distorsin hologrca: A. espiritualmente; B. mentalmente; C. emocionalmente; D. fsicamente; E. otras (Apndice III). 21. TESTAD si la distorsin hologrca afecta a la frecuencia elctrica del sistema nervioso central. 22. TESTAD si es necesario desconectar y reactivar la corriente elctrica y redirigirla a travs del corazn, el cual acta como una batera.

76 El ADN y la Eleccin Cuntica

23. TESTAD si las ondas cerebrales se hallan afectadas. 24. TESTAD si la distorsin hologrca est afectando alguna otra zona que no sea el cerebro. Si la respuesta es S, id al n 16 del Apndice III. 25. TESTAD si debe instalarse un antgeno contra la radiacin psicotrnica o los hologramas. 26. TESTAD si la distorsin hologrca est comportndose como otra realidad. Si la respuesta es S, TESTAD a qu nivel: A. espiritualmente; B. mentalmente; C. emocionalmente; D. fsicamente; E. otros (Apndice III). 27. TESTAD si el punto de anclaje de la distorsin hologrca puede: A. degenerarse; B. disolverse; C. desconectarse; D. neutralizarse; E. ponerse en el punto cero; F. anularse; G. otros (Apndice III).

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28. TESTAD si la tecnologa de la distorsin hologrca puede: A. degenerarse; B. disolverse; C. desconectarse; D. neutralizarse; E. ponerse en el punto cero; F. anularse; G. otros (Apndice III). 29. TESTAD si el portal de la distorsin hologrcaque se ha abierto como respuesta a una emocin, una creencia, una miasma, etc. puede: A. degenerarse; B. disolverse; C. desconectarse; D. neutralizarse; E. ponerse en el punto cero; F. anularse; G. otros(Apndice III). 30. TESTAD si la conexin de la distorsin hologrca puede: A. degenerarse; B. disolverse; C. desconectarse; D. neutralizarse; E. ponerse en el punto cero; F. anularse; G. otros (Apndice III).

78 El ADN y la Eleccin Cuntica

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la V). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

31. TESTAD si la persona: A. piensa que se le permite intervenir para corregir la situacin; B. sabe que se le permite intervenir para corregir la situacin; C. est preparada para intervenir y corregir la situacin; D. est abierta a intervenir para corregir la situacin; E. puede aceptar intervenir para corregir la situacin; F. tiene derecho a intervenir para corregir la situacin; G. merece intervenir para corregir la situacin; H. acepta intervenir para corregir la situacin; I. quiere intervenir para corregir la situacin; J. debe intervenir para corregir la situacin; K. puede ser amada mientras interviene para corregir la situacin; L. est segura mientras interviene para corregir la situacin; M. sabe cmo intervenir para corregir la situacin; N. tiene la fuerza de voluntad para intervenir y corregir la situacin; O. tiene la pasin necesaria para intervenir y corregir la situacin; P. piensa que es fcil intervenir para corregir la situacin; Q. puede intervenir para corregir la situacin; R. siente respeto por s misma mientras interviene para corregir la situacin; S. tiene la energa necesaria para intervenir y corregir la situacin; T. se siente digna de intervenir para corregir la situacin; U. puede sentir Amor por s misma mientras interviene para corregir la situacin; V. otras (Apndice IV o V).

La fsica cuntica 79

Leed la denicin de miasmas en el Apndice I.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Pronunciad la orden en voz alta.

32. TESTAD si la distorsin hologrca ha entrado por alguno de los siguientes portales: A. miasmas; B. implantes; C. realidades krmicas; D. inuencias transgeneracionales; E. otros (Apndice III). Si la respuesta es S, TESTAD si debe disolverse o ponerse en el punto cero.

33. TESTAD si la persona puede reaccionar a esta situacin. 34. DECID: Ordeno que este programa quede instalado en la conciencia e inteligencia de ____ (el nombre de la persona) para que ____ (el nombre de la persona) pueda reconocer las distorsiones hologrcas. 35. TESTAD si la persona: A. sabe que es posible intervenir; B. sabe que la informacin se halla disponible; C. comprende la informacin recibida con relacin a un holograma.

Para detener el efecto domin debe sellarse la realidad.

36. TESTAD si la realidad puede quedar perfectamente sellada una vez ms.

80 El ADN y la Eleccin Cuntica

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la F). Las respuestas se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. La autocrtica, estar confusos, no tener autoestima o sentir que algo va mal son todo indicaciones de la presencia de un holograma.

37. A. TESTAD si la persona puede percibir fsicamente la diferencia entre estar inuido por un holograma y no estar inuido. B. TESTAD si el cdigo gentico contiene el programa que permite a la persona percibir fsicamente la inuencia de un holograma. C. TESTAD si el cdigo gentico contiene el programa que permite a la persona percibir un holograma en un entorno personal. D. TESTAD si la persona comprende y reconoce las seales que indican la inuencia de un holograma en su entorno personal. E. TESTAD si es posible activar o reactivar los programas que permiten a la persona percibir fsicamente la inuencia de un holograma en su entorno personal. F. TESTAD si es posible incluir en este programa un cdigo que permita a la persona, as como a su entorno personal, quedar perfectamente sellados cuando se perciba la presencia de un holograma. 38. TESTAD si existe alguna alianza con la fuente (o las fuentes) de esta distorsin hologrca. 39. TESTAD si hay alguna conexin energtica en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar en qu cromosoma(s) y en qu gen(es).

La fsica cuntica 81

Del mismo modo en que una persona puede ser portadora de una infeccin y ser contagiosa sin notar los sntomas. Testad cada uno de estos elementos

40. TESTAD si la persona lleva una distorsin hologrca sin notar los sntomas. Si la respuesta es S, TESTAD si la persona puede transmitir la distorsin hologrca a los dems.

41. TESTAD si las distorsiones hologrcas tienen alguna conexin energtica en el cerebro, el bazo, el corazn u otro sitio. 42. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

82 El ADN y la Eleccin Cuntica

2a fase del protocolo El proceso de instala-cin toma en cuenta todos los datos identi-cados en la 1 fase. Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis. Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el corazn, el bazo, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III). 3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.

El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos.

La fsica cuntica 83

5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten. 6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa.

8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora.

84 El ADN y la Eleccin Cuntica

13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.
Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado. 3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. Despus volved al protocolo y pasad al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de... (la persona a la que se est tratando).

3a fase del protocolo

Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

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CAPTULO DOS

EL PROCESO DEL PENSAMIENTO CUNTICO


LA FUERZA MOTRIZ DE NUESTRAS RDENES

uando leemos la descripcin de la materia segn la fsica cuntica resulta difcil seguir aferrndose a la conviccin de que la realidad es esttica, como tambin es cada vez ms difcil armar que nuestra propia comprensin es la nica legtima y que somos los nicos en posesin de la verdad. Una interpretacin realista del proceso cuntico es una fuente de incertidumbre permanente. La resonancia de las distintas posibilidades que se inuyen unas a otras mutuamente a la vez que coexisten nos incita a examinar con detenimiento nuestra relacin con la materia. Necesitamos adquirir cada vez mayor conciencia de cmo se estructura dicha relacin en tanto que pueden coexistir simultneamente diversas posibilidades que estn interrelacionadas. Los fsicos deben mantener una relacin estable con la materia a toda costa si desean poder estudiarla a nivel cuntico. Puesto que la materia se halla en estado de continua transformacin, los fsicos deben darle el mismo enfoque cada vez; de lo contrario no podrin estudiarla adecuadamente. Por lo que respecta a nosotros, esto abre unas perspectivas de futuro fabulosas para el poder de la eleccin y el de amplicar nuestra Esencia. Es al ampliar nuestra comprensin cuando redenimos nuestra relacin con la estructura del universo. Si elegimos un entorno y una realidad limitados, y un pasado que se repite hasta el innito, estaremos por siempre reviviendo las historias de nuestros padres, y nuestros hijos estarn por siempre reviviendo nuestras propias historias en distintos contextos y en distintas pocas. Como

86 El ADN y la Eleccin Cuntica

sucede en la fsica cuntica, tambin nosotros podemos acceder a ms de una opcin, independientemente de cules sean las circunstancias de nuestra vida. Cuando adoptamos un modo de pensar cuntico la energa circula por varios escenarios posibles que existen todos en forma de posibilidades latentes. En virtud de esta forma de pensar, todo cuanto existe se halla sujeto a las leyes de una resonancia armnica entre el macrocosmos, los seres humanos y el microcosmos. En consecuencia, al igual que los fsicos, debemos mantener una relacin estable con la materia. Pero, en lugar de hablar de una relacin estable, podramos hablar de una intencin estable. Puesto que cualquier cosa es posible, tenemos poder sobre la materia. Cuanto ms nos atrevamos a ordenar lo que queremos, ms construiremos una relacin que est en resonancia armnica con la totalidad del universo. Hagamos nuevos propsitos, pero no como esos propsitos de Ao Nuevo en que nos hacemos a nosotros mismos la promesa de volvernos mejores. Ms bien, realicemos elecciones basadas en nuestras preferencias. Una vez que se han denido claramente nuestras intenciones y nuestras perspectivas el universo entero entra en resonancia con ellas y las refuerza vibrando a la misma frecuencia. En cuanto elegimos una orden que se base en nuestros anhelos profundos hacemos que esta realidad exista en nuestra vida. As es como funciona la materia del universo. Los protocolos sobre la eleccin cuntica nos permiten redenir y recodicar en nuestro ADN esta relacin estable entre nuestra realidad externa y la inuencia que nosotros ejercemos sobre su estructura.

UN NUEVO MODO DE PENSAR De acuerdo con una de las nociones clave de la fsica cuntica, no hay nada estancado. Tomemos por ejemplo a un padre que tenga una hija muy exigente. Cada vez que llega a casa de trabajar, le da pavor tener que hacer frente a su hija adolescente. Ya se espera constantemente que va a revivir la misma escena, esto es, sufrir la tirana de sus exigencias. Y, sin embargo, esta expectativa contribuye a determinar su realidad cuntica. Supongamos que al salir de la ocina elige conscientemente otra opcin. Elige un nuevo escenario en el que tanto l como su hija salen ganando y donde su serenidad coexiste con las exigencias de su hija aun cuando l no lo crea posible. Aunque la probabilidad de que la paz de un hombre de cincuenta y tantos aos pueda coexistir con las

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exigencias de una chica adolescente sea remota, el padre podra, al igual que el fsico, aprovechar esta posibilidad innitamente pequea. Es verdad que es bastante posible que su hija cambie a lo largo de una cadena lgica de acontecimientos, como sucede con los electrones de fuera de la caja en el efecto tnel. Este descubrimiento nos muestra que podemos maximizar el potencial de una probabilidad innitesimal eligindola y que, ms tarde, se transformar en un hecho consumado. Cuando los fsicos amplican una posibilidad diminuta con el n de utilizarla despus en circuitos elctricos no tienen que justicar su eleccin. Del mismo modo, aunque puede que no sepa nada del efecto tnel, el padre en cuestin podra realizar esta eleccin antes de irse a casa, aun cuando las probabilidades de que ello mejore su relacin con su hija sean escasas. l tampoco necesitara justicar su eleccin. El siguiente paso es observar lo que ocurre. Si vemos una y otra vez materializarse nuestras intenciones llegaremos a comprender que realmente s tenemos poder sobre la realidad, basado en las elecciones que realizamos. Mediante un mejor manejo de nuestra realidad, la cual est regida con demasiada frecuencia por la televisin o las creencias colectivas, podremos nalmente crear nuevos paradigmas. A travs de la resonancia, nuestra evolucin inuye en la de la sociedad y, por la misma razn, nuestras elecciones inuyen en las de las personas de nuestro entorno. Apliquemos los principios de la fsica cuntica a la psique humana cogiendo el potencial de la informacin subatmica, donde es casi imposible captar toda la informacin a la vez. Despus, ampliemos nuestro modo de pensar permitiendo que el s y el no coexistan. De este modo se hace posible alcanzar el xito mientras se tiene miedo al mismo tiempo. Tendemos a temer determinados aspectos de nuestra realidad porque pensamos que si permitimos que existan arruinarn nuestras experiencias positivas. Podemos tener miedo e integrar este miedo en nuestras rdenes! El problema no es el miedo, sino ms bien su poder paralizante. Nuestro miedo puede convertirse en la fuerza motriz que se halle detrs de nuestra orden de abundancia, por ejemplo. El pensamiento cuntico toma en cuenta tanto las probabilidades negativas como las positivas. Las nuevas generaciones de ordenadores cunticos podrn decir s y no al mismo tiempo. Por el momento, los ordenadores ofrecen dos opciones: abierto o cerrado, s o no, 1 o 0. La nueva generacin de ordenadores cunticos dejar atrs este pensamiento binario; en lugar de leer la posicin de un interruptor, estos ordenadores funcionarn basndose en las mltiples posibilidades de un tomo.

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Una de mis estudiantes, cuyo marido padeca cncer de prstata, cambi completamente su punto de vista: en lugar de repetir incesantemente a su marido que estaba segura de que lograra vencer la enfermedad, incorpor a su dilogo sus dudas y aprensiones. Ella y su marido lloraron juntos y, a partir de ese momento, su marido sinti que poda vivir su experiencia libremente. A partir de entonces, la pareja experiment un profundo intercambio de posibilidades distintas pero coherentes, al igual que en la fsica cuntica. Cualquier cosa se volvi posible y la energa sanadora se aceler. Las soluciones y coincidencias se multiplicaron. La frecuencia de sanacin se activ como si se hallara bajo el efecto de una red de numerosos datos que fuese amplindose. Aceptar los aspectos negativos de nosotros mismos no signica dejar atrs los positivos. Nuestro lado positivo puede coexistir con el negativo. Simplemente, nos volveremos ms ecaces, como los futuros ordenadores cunticos. Esto signica, por lo tanto, que nuestro lado negativo no es malo; necesitamos verlo como una carga magntica que coexiste con las dems posibilidades de nuestra vida. Nos resistimos a nuestras emociones porque nos avergonzamos de ellas y estamos convencidos de que nos impedirn expresar rdenes enrgicamente. El objetivo es poder habitar en nuestra oscuridad y no ser blancos como la nieve. Pensamos que tenemos que ser heroicos para poder dar rdenes. No es as. Simplemente, tenemos que aceptar nuestras emociones. Si las mantenemos a distancia pueden incluso reaccionar creando patologas. Con el n de ordenar una verdadera iluminacin consciente, debemos incluir la oscuridad en nuestra intencin. El deseo de un mundo mejor, el deseo de un mundo ms autntico, debe incluir nuestra impotencia social. No necesitamos ser hroes picos para poder expresar rdenes. Las personas que avanzan con la seguridad de que sus rdenes son efectivas en el punto cero resultan atractivas y se hallan en completa armona con el modelo cuntico, sin tener que ser perfectas. Es cuestin de comprender nuestras heridas sin tratar de librarnos de ellas. De todos modos, no desaparecen nunca; nicamente maduran. El objetivo de la terapia no es hacer desaparecer nuestro lado negativo, sino ms bien aumentar la conciencia de que est aqu. Una vez que se ha concientizado, podemos utilizarlo no slo para formular nuestras intenciones, sino tambin para aportar mayor claridad a nuestra comprensin global de la vida. Como resultado de las transformaciones que ha experimentado nuestra especie, hemos perdido esta comprensin ntegra de la realidad. El modo de pensar binario

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bloquea la corriente procedente de la carga magntica negativa de las emociones y esto contribuye a inmovilizarnos. En virtud de las leyes de la fsica cuntica, todas las realidades coexisten simultneamente porque toda la creacin se halla en movimiento. La creacin jams se encuentra estancada. Hacer que lo negativo y lo positivo coexistan nos permite pasar por los apuros con mayor rapidez. En una situacin de conicto yo permito que mi rabia coexista con la posibilidad de que mi pareja y yo salgamos de ese conicto ambos como vencedores aun cuando no sepamos cmo hacerlo. En lugar de quedarnos en un modo explosivo, dejamos que las cargas coexistan. Esto puede parecer complicado, pero una vez que cambiamos nuestra forma de pensar sentimos un mpetu tan grande que ya no queremos parar. Imaginad que un vecino ruidoso dispara dentro de nosotros una mezcla de rabia, frustracin e ira y que permitimos que estas emociones se muevan en nuestro interior con el n de tener acceso a un campo magntico ms potente. Podemos utilizar esta nueva amplitud de modo que nuestras rdenes produzcan un resultado mximo. La objecin que oigo ms a menudo es la siguiente: Cmo pueden ser efectivas mis rdenes si dudo de que esta concepcin cuntica sea cierta? Es precisamente esta pregunta la que debemos utilizar para poner nuestra orden en el punto cero. No debemos temer el tener miedo. El miedo, la incertidumbre, la confusin, el cuestionamiento, los sentimientos de ineptitud y la duda constituyen la esencia del polo magntico negativo de una orden apropiada. En la tercera dimensin, resulta imperativo que canalicemos la energa negativa porque sta lleva consigo una fuerza insospechada. Necesitamos transmutar esta energa a cualquier precio con el n de verbalizar una orden efectiva en el punto cero. Cuando omos decir a la gente que algo carece de sentido o que la raza humana es un error comprendemos de inmediato que no se trata de un comentario cuntico porque todo existe, coexiste y vibra conjuntamente. No puede existir nada fuera del Todo. La equivocacin coexiste con la perfeccin y la imperfeccin. La belleza de este punto de vista radica en el hecho de que lo que a nuestros ojos tiene signicado puede existir tambin junto con lo que tiene signicado a los ojos de otra persona. No hay una percepcin que sea ms vlida que otra. Todas las percepciones son vlidas, y para poder comprender debidamente la naturaleza del universo tenemos que hacer hincapi en la relacin que tenemos con l. Los cientcos deben establecer una relacin estable con la materia para estudiar su naturaleza a un nivel innitamente pequeo; de lo contrario no podrn estudiarla jams porque est cambiando constantemen-

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te. Tambin nosotros debemos mantener una relacin estable con la existencia a travs de nuestras rmes intenciones al punto cero. Son nuestras elecciones las que determinan la naturaleza de nuestra realidad. La posibilidad que elegimos se convierte en una expresin concreta de dicha eleccin. Resulta desconcertante pensar que contamos con innitos universos y que tenemos el poder, da tras da, de elegir una multitud de opciones en concordancia con nuestras preferencias, a la vez que hacemos coexistir estas preferencias con nuestra negatividad, y que, sin embargo, no ejercemos este libre albedro. Caer en la cuenta de esto conere a cada una de nuestras decisiones un aspecto sagrado. Verdaderamente, podemos participar en la creacin realizando elecciones conscientes. Aun cuando seamos vctimas de nuestro pesado y recurrente modo de pensar, podemos optar por una realidad ligera y dinmica sin necesidad de mejorar ni cambiar.

ACABAR CON LAS EXPECTATIVAS Me pas casi 40 aos de mi vida esperando que ocurriese algo especial. Incluso cuando tena lugar un acontecimiento maravilloso, me deca a m misma que todo lo bueno debe terminarse. Esto haba alcanzado tales proporciones que me sorprendi percatarme el ao pasado de que haba realizado ciertas cosas emocionantes que ahora haban quedado tras de m. Estos xitos siempre haban estado ah, pero yo me hallaba en un estado tal de expectativa que no haba sido consciente de ellos. Cuando pronunciamos una orden y la hacemos coexistir con nuestras expectativas entramos en el pensamiento cuntico, y, puesto que en la realidad cuntica todo coexiste al mismo tiempo, es intil pasarnos el tiempo esperando. En lugar de tratar de eliminar este sentimiento, es mejor concentrarnos en nuestro estado actual y ser creativos. Preocuparnos nicamente por el estado en el que deseamos estar hoy es ya de por s satisfactorio. En lugar de esperar que nos suceda algo positivo para poder estar en un estado positivo, de ahora en adelante podemos elegir este estado. Cuando formulemos la intencin de estar satisfechos a la vez que permitimos que coexista con nuestra insatisfaccin no esperaremos a no tener ya dolor de espalda, a encontrar un empleo en algn otro sitio o a tener pareja para poder ser felices. De todos modos, cuando nos pasamos el tiempo en un estado de expectativa no hay nada que garantice que seremos felices una vez que nuestros deseos se hagan realidad. Para procurar que nuestros sueos se materialicen, debemos determinar el estado en el que nos encontraramos si el sueo se cumpliese y ordenar dicho

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estado ahora, aun cuando no estemos seguros de lograrlo. En general, cuando pensamos en nuestro futuro, nos concentramos en los objetivos que deseamos alcanzar en lugar de en el estado en que desearamos hallarnos. Y, sin embargo, lograr este estado es cuestin de enfocar nuestra atencin en las rdenes que pronunciamos hoy. En lugar de pasarnos el tiempo imaginando lo que podra ocurrirnos, estaremos tan fascinados por lo que estamos ordenando hoy que experimentaremos muy pocos momentos de aburrimiento o estancamiento. Observemos el modelo cuntico segn el cual todo coexiste en universos paralelos. Quizs en un determinado universo haya una calma chicha pero al mismo tiempo, en otra frecuencia, estn sucediendo todo tipo de cosas emocionantes. Por qu no lograr acceso a ellas? Es cuestin de conectarnos con estos otros universos y realizar nuevas elecciones. Para poder hacerlo, debemos claricar nuestras preferencias, ya que si no tenemos ninguna cmo podremos decidir sintonizar con una frecuencia antes que con otra? Nuestras inclinaciones deben ser claras y expresadas como intenciones. Es como mirar todas las posibilidades que coexisten a nivel cuntico y despus decidir cmo queremos vivir. Mis estudiantes me conesan a menudo que les gustara dejar de estar estresados para poder, nalmente, cuidarse. Sin embargo, el estrs constituye un gran polo magntico para todos los que deseen ordenar la paz y la conexin consigo mismos.

EL PODER DE EMITIR RDENES Cuando pronunciamos una orden no necesitamos tener poder como tal. Para pronunciar una orden necesitamos fuerza magntica. Ahora bien, magntica signica polos positivos y negativos: recordad que nuestro miedo puede conducirnos a la abundancia utilizando ambas dualidades a travs del poder de la intencin. El objetivo de la terapia o del trabajo interior es hacernos adquirir conciencia de nuestros patrones familiares, nuestras creencias y nuestros bloqueos afectivos. Adquirimos conciencia de estos aspectos de nosotros mismos y, al nal, acabamos asumiendo responsabilidad por ellos. Sorprendentemente, resulta mucho ms difcil responsabilizarnos de nuestros lados positivos. Muchos de mis estudiantes son capaces de hablar de sus escenarios negativos, pero los que se dan cuenta de que pueden explotar la carga magntica producida por estos escenarios y utilizarla para realizar elecciones son contados. Tras haber comprendido el alcance de nuestros miedos, nuestra tristeza o nuestros patrones

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de vctimas podemos ordenar una amplitud equivalente en el polo positivo. Poder identicar este polo positivo es otra cuestin. Imaginemos el entramado csmico, donde los puntos en los que convergen dos lneas vibran simultneamente a distintas frecuencias en universos paralelos. Supongamos que estamos atravesando la ruptura de una relacin. Esto signica que, a la vez que asumimos nuestra prdida, podemos tener acceso a otra dimensin cuntica en la que experimentemos una perfecta relacin de amor en completa sincrona. Es ms fcil concentrarse en el lado negativo de una situacin en lugar de hacerlo en los otros aspectos posibles. El objetivo no es negar la intensa emocin desencadenada por la ruptura, sino, por el contrario, aceptarla y experimentar su pleno poder. Sin embargo, aceptar el dolor no nos impide ordenar otra realidad. Podemos sintonizar simultneamente con la informacin perteneciente a otras realidades paralelas. Ped a una de mis estudiantes que deniese el estado que le gustara experimentar cuando se hallase en una relacin amorosa con el n de sustituir el repetitivo escenario de abuso mental al que estaba acostumbrada. Me respondi, como muchas otras antes que ella, que le gustara tener una relacin con un hombre que fuese agradable, respetuoso, etc. Sin embargo, debo precisar que este tipo de orden, que describe al otro en lugar del estado al que aspiramos, a menudo no sirve de nada. Cuando formulemos una orden debemos imaginar otras realidades paralelas donde los escenarios sean distintos y determinar el estado al que estemos aspirando para entonces poder ordenarlo. As pues, mi estudiante decidi elegir la satisfaccin, a la vez que la haca coexistir con su resentimiento. Este escenario continuar existiendo al mismo tiempo que el anterior porque no se ha perdido nada. Por eso no rechazamos su resentimiento. En aquel momento, su asesor nanciero fue a visitarla y mi estudiante pudo aplicar su intencin a otra esfera de su vida. As pues, eligi un escenario econmico satisfactorio aun cuando dudase de la efectividad de sus rdenes en este terreno. A partir de entonces, guardando esta orden en su cdigo gentico, se asegur de poder atraer o magnetizar un mejor servicio. Debido a este nuevo programa, su satisfaccin continuar aumentando y coexistir con su resentimiento. Este nuevo estado de ser atraer una relacin en la que se sentir satisfecha. As pues, elegir un espacio cuntico que vibre a la frecuencia de la satisfaccin. Nada puede restringir la materia. Nuestro libre albedro nos otorga un poder ilimitado sobre ella. La nica distincin que hay que hacer tiene que ver con el tipo de poder requerido para emitir rdenes. No hay nada ms devastador que lo que mis estudiantes se dicen a veces a s mismos: Estoy saboteando mis

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propios esfuerzos. Nuestras emociones negativas no constituyen necesariamente un sabotaje. Cada emocin negativa viene marcada por una energa extraordinaria que potencia nuestra fuerza magntica y nos permite utilizar la plenitud de nuestro libre albedro. Necesitamos tener el valor de formular nuestras preferencias y expresarlas en rdenes junto con escenarios nuestros ms negativos.

EL PERMISO PARA EMITIR RDENES Fijaos en lo difcil que es decir: Ordeno... Es mucho ms fcil decir: Elijo... La palabra ordeno parece activar un programa por defecto que nos impulsa a retirarnos como si estuviese prohibido ordenar. Sin embargo, la creacin, por su naturaleza misma, aguarda nuestras rdenes. Cuando respetamos la naturaleza cuntica de la realidad, es posible transformar el aislamiento y la pobreza. Volvindonos ms magnticos y haciendo coexistir nuestra luz con nuestra sombra, podemos sintonizar con una frecuencia distinta que tambin se halle presente. He aqu un ejemplo. Mi hijo estaba muy preocupado cuando abandon el hogar familiar para irse a vivir a un apartamento cerca de la universidad. Le daba miedo estar solo y echar de menos a su familia y amigos. Por consiguiente, eligi permitir que sus preocupaciones coexistiesen con la intencin de formar parte de un grupo, aun cuando las probabilidades fuesen escasas. Un ao despus tena un grupo de amigos de lo ms interesantes. O tambin el caso de mi otro hijo, el cual, completamente desalentado por su entorno social cuando era ms joven, orden conocer a gente que compartiese intereses similares a los suyos aun cuando l no creyese que sucedera. Su entorno social ha cambiado por completo en los ltimos seis aos a travs de una serie de coincidencias inusuales. Los adolescentes luchan con grandes problemas sociales y los medios de comunicacin refuerzan esta imagen; sin embargo, yo tengo pruebas tangibles de que la realidad alberga otras opciones para ellos y que tambin ellos estn regidos por las leyes cunticas. Al igual que ellos, nosotros podemos pronunciar rdenes aun cuando estemos convencidos de que no hay esperanza, porque la realidad cuntica no juzga. Viviendo constantemente en el modo cuntico, he llegado a ver que la materia es totalmente maleable y responde muy bien al libre albedro. Si tan slo pudisemos comprender el pleno poder de ste jams volveramos a ser vctimas, a ser pobres ni a estar aislados en un universo de abundancia innita.

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LA LEY DEL ARRASTRE Uno de los grandes obstculos al libre albedro es el fenmeno del arrastre. En fsica, la partcula que vibra con ms fuerza inuye en las dems para que vibren a su frecuencia. Para poder creer en la efectividad de nuestras rdenes, debemos anular el efecto domin que caracteriza al fenmeno del arrastre. Para poder hacerlo, debemos ponernos en el punto cero, ya que slo un pensamiento polarizado puede ser superior o inferior a otro. Haciendo que todas las realidades coexistan simultneamente elegimos la frecuencia junto con la cual deseamos vibrar. Dado que en el punto cero nos disociamos de un punto de vista binario, no podemos ser arrastrados hacia el bien o el mal porque aceptamos la coexistencia de ambos. Debemos utilizar nuestra carga magntica negativa a cualquier precio con el n de frenar el efecto de arrastre. El cuerpo fsico se rige por las mismas leyes cunticas que el resto de la creacin. En otras palabras, nuestros cuerpos reaccionan de forma distinta dependiendo del observador. Si tenemos una relacin de intimidad con nuestro cuerpo y le damos permiso para expresar varias posibilidades a la vez, podemos bloquear inuencias dainas procedentes de nuestra herencia gentica. As, podemos elegir tener una relacin equilibrada con nuestro cuerpo. Nuestras percepciones estn cambiando constantemente. Tenemos la impresin de que si nos apartamos de nuestros buenos hbitos nuestro cuerpo sufrir las consecuencias, pero nuestra resolucin ucta y nos falta constancia. Sin embargo, nuestro cuerpo podra adaptarse muy rpidamente a todos estos cambios si aplicsemos los principios cunticos. Nuestro cuerpo responde a nuestras decisiones. Si un sentimiento de culpa nos lleva a elegir la enfermedad, nuestro cuerpo obedecer nuestras instrucciones. Y sin embargo, tenemos la opcin de ver nuestro cuerpo como una sustancia uida que reacciona de forma distinta dependiendo del observador. Podramos elegir tener un cuerpo que nos siga el ritmo. Podramos cambiar ms deprisa. En lugar de dejar que se estanque en estados de inamacin, enfermedad crnica o hereditaria, podramos ordenar hoy que nuestro cuerpo se vuelva ms ligero con el poder de estas creencias negativas. Podramos decidir sintonizar con la frecuencia de bienestar aun cuando no sepamos cmo hacerlo. A base de continuar manteniendo esta intencin, al nal nuestra salud se estabilizara en esta frecuencia.

El proceso del pensamiento cuntico 95

LAS PREFERENCIAS EN LAS RDENES La negacin de nuestro lado emocional forma parte de una poca pasada. Durante varias dcadas, toda clase de tcnicas nos han permitido identicar mejor nuestro universo inconsciente. Entre mis estudiantes, observo que, en general, la gente est dispuesta a enfrentarse a sus patrones mentales y emocionales. Lo que resulta ms difcil, cuando queremos acceder a la informacin de los mundos mltiples, cuando queremos emitir rdenes y realizar nuevas elecciones cunticas, es averiguar nuestras preferencias con respecto a lo que queremos experimentar. Un gran nmero de nuestras elecciones inconscientes son resultado del condicionamiento adquirido siendo nios, pero cuando llega el momento de hacer que estos viejos programas coexistan con escenarios nuevos y ms productivos, he observado que mucha gente se muestra reticente a formular sus preferencias. Vivimos en una poca en que nuestras preferencias no tienen una importancia signicativa. Hemos aprendido a tener una mejor comprensin de nuestro lado negativo y ahora es el momento de dejar sitio al positivo. Esta parte de nosotros tiene necesidades especcas. Las personas con identidades slidas y preferencias muy claras tendrn tambin lmites claros. Podrn emitir rdenes realizando elecciones entre todas las posibilidades cunticas existentes simultneamente en el universo. Se sentirn inuyentes y creativas aun cuando casi todos nosotros tendamos a dudar de nuestro poder. Este nuevo poder asegura la coexistencia del bien y el mal, el poder y la impotencia, la vida y la muerte; en otras palabras, del amor. Lo que da sentido a mi vida es despertarme por la maana y hacer que mi estado, sea cual sea, coexista con una intencin beneciosa para ese da. Da tras da, observo cmo mis intenciones se materializan. Esto me da una sensacin de plenitud y me ayuda a permanecer en el presente. Ni que decir tiene que para poder pronunciar rdenes o elegir escenarios fciles necesitamos poder darnos apoyo a nosotros mismos, ser nuestros propios mejores amigos y tener compasin por nosotros mismos. Si nos regimos internamente por los resultados y la crtica, nos resultar difcil elegir libremente. Debemos pasar tiempo con nosotros mismos, sin juzgar, a la vez que somos conscientes de todo cuanto tenemos a disposicin para apoyarnos en nuestras nuevas decisiones. De lo contrario nuestro viejo modo de pensar, que tiene una frecuencia muy arraigada, nos arrastrar a seguir su ritmo. No hay ninguna necesidad de centrarse para emitir rdenes. En lugar de utilizar nuestro poder personal para luchar podemos utilizarlo para crear. Provocar no requiere ningn atributo en particular: simplemente necesitamos

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ser lo bastante atrevidos como para realizar nuevas elecciones. Cuando ramos pequeos construimos defensas para evitar que nos hiciesen dao, pero stas bloquean nuestro acceso a los mundos mltiples. Al contemplar las innitas posibilidades de la materia, que no tiene preferencias ni tabes, podemos expandir nuestro pensamiento ms all de los lmites que nos impusimos con anterioridad. Podemos elegir vibrar a otra frecuencia y de este modo logramos acceso a nuevas experiencias. Uno de mis estudiantes estaba haciendo los preparativos para mudarse porque se senta demasiado encerrado en su casa. Menos de un mes antes de la fecha prevista, pronunci una orden clara en el punto cero con el n de encontrar el piso ideal y subarrendar el suyo fcilmente. En menos de veinticuatro horas haba hecho intercambio de pisos con una mujer joven a la que el suyo le resultaba demasiado grande para ella sola. Sin embargo, en la historia de mi estudiante irrumpi un viejo programa por defecto. Cuando tena diez aos mi estudiante se haba mudado en la misma poca del ao. En aquel momento su familia estaba atravesando una crisis y la situacin de l era inestable. Este programa anterior nubl el asunto. Primero, el casero de mi estudiante se neg a subarrendar su apartamento a la nueva inquilina con el pretexto de que sta era costurera y de que era un trabajo ruidoso. Se trata de un momento en el que se requiere autodisciplina. Cuando elegimos y ordenamos un nuevo escenario necesitamos hacer que coexista con los anteriores que tenamos. Se requiri que mi estudiante volviese atrs y reviviese las emociones que haba sentido a la edad de diez aos en el momento del traslado de su familia para poder rearmar despus su preferencia actual. La nueva frecuencia, as como la claridad y el mpetu con que mi estudiante haba pronunciado su orden, se reinstalaron en el punto cero. Fue importante para l comprender sus emociones de la infancia, pero igual de crucial fue que claricase su preferencia actual. Encontr a otra persona para subarrendar su piso y pudo alquilar igualmente el de la costurera. Cuando optamos por un nuevo escenario debemos mantener nuestra eleccin a la vez que la hacemos coexistir con escenarios anteriores. El trmino preferencia evoca a menudo en nosotros cosas que nos gustan o querramos conseguir. Esto es un error. En lugar de ello, yo os invito a denir el estado al cual aspiris. Una estudiante me llam para pedirme que la ayudase a planicar su horario de trabajo. En mi opinin, eso es vano. En lugar de ello, mi estudiante debe determinar el estado en el que desea hallarse cuando trabaja y despus, ordenar este estado. En su caso, ella quera estar tranquila y satisfecha aun cuando, por naturaleza, fuese dada al nerviosismo. Basndonos

El proceso del pensamiento cuntico 97

en esta comprensin, fue fcil disear un horario que le conviniese. El horario perfecto no existe. Slo hay horarios perfectos en el punto cero. Pongamos por ejemplo a otra de mis estudiantes que quiere cambiar de empleo. Ella piensa que no puede dejar su trabajo porque antes de obtenerlo estaba viviendo en la pobreza. Ahora que su situacin ha mejorado, no quiere experimentar aquel estado nunca ms. El miedo a sufrir un retroceso le impide avanzar. Este es precisamente el momento cuntico en el que debe utilizar su temor para ordenar la abundancia en lugar de quedarse estancada en un empleo que detesta. Puede ordenar la libertad a la vez que incluye el miedo a la pobreza en su orden! Al tratar de arreglar el problema desde fuera en este caso, sugiriendo planes para mantener a raya la pobreza elaboramos escenarios que se hallan todos en el mismo camino cuntico. Tratamos de obtener cosas sin emitir rdenes: no hay ningn capitn a bordo de nuestro barco, nicamente tormentas potenciales. Podemos dirigir la energa, la carga magntica, el poder y la intensidad de nuestro sufrimiento, nuestras compulsiones o nuestros remordimientos, en lugar de dejar que ellos nos dirijan. Creemos que debemos controlarlos y deshacernos de ellos, cuando podramos utilizarlos como fuerza motriz de nuestras rdenes, un poco como los fsicos cunticos que observan la materia y que determinan el resultado de un experimento a travs de la relacin que tienen con ella. Ordenar una realidad no es como hojear un catlogo de productos de paquetes tursticos. Por el contrario, debemos preguntarnos qu pueden haber elegido las personas que salen en el catlogo para disfrutar de un escenario tan agradable. Quizs decidieron amarse a s mismos, tener el derecho a tomarse unas vacaciones o disfrutar de los placeres de la vida. Puesto que vivimos en un planeta imperfecto equipado con dos polos y que, por lo tanto, est polarizado, podemos realizar elecciones positivas a la vez que incluimos en ellas nuestros lados terrenal y emocional. El estado que subyace al tipo de orden del que yo deseo hablar es ms bien como el que describen los poetas, quienes hablan de libertad, seguridad, inspiracin... No se trata de la fra descripcin de un producto de catlogo. Nuestros escenarios necesitan una fuerza motriz. Debemos elegir comenzar a vivir ahora en el estado ideal para apoyar nuestras rdenes, y elegirlo a partir de hoy incorporando nuestras tendencias negativas porque, de todos modos, estn ah para quedarse. Ahora es el momento de actuar! Por qu esperar para cambiar de escenario con el n de poder verbalizar una intencin positiva en el

98 El ADN y la Eleccin Cuntica

punto cero y comenzar a vivir en el estado deseado? Tambin vosotros podis atreveros a emitir una orden con la siguiente frase:

EN VIRTUD DEL PODER QUE SE ME HA CONCEDIDO, EN VIRTUD DE MI MIEDO Y DE MIS DUDAS, ORDENO...

El proceso del pensamiento cuntico 99

P R O T O C O L O

N 2 1

MAXIMIZAR EL EFECTO DE NUESTRAS RDENES


Un da tuve la suerte de conocer a un sanador americano dotado de poderes aparentemente milagrosos. Peter (nombre cticio) trabajaba con la imaginera mental: miraba intuitivamente al interior del cerebro de sus pacientes y si detectaba alguna anomala ordenaba su sanacin. Haba sido elegido por el National Health Institute para someterlo a un estudio sobre sanaciones prodigiosas. La suya era una tcnica empleada habitualmente por los sanadores, pero lo que haca destacar a Peter de entre los dems era su ndice de xitos. Pensando en la simplicidad de su tcnica, yo me preguntaba por qu tena tanto xito. Comprend que la clave del enigma estaba en el modo en que expresaba las rdenes, que era distinto del mo. Peter era un ex comandante del ejrcito americano, ya jubilado. Durante el transcurso de sus veinticuatro aos de formacin, haba adquirido una slida conviccin con respecto a la efectividad de sus rdenes. No tena ninguna duda de que stas seran obedecidas. Haba sido adiestrado para dar rdenes y no dud ni por un instante de que si daba a sus soldados la orden de girar a la derecha stos obedeceran sin cuestionarla. No es nada comn encontrar entre los sanadores a personas que hayan recibido este tipo de formacin. Peter llevaba a cabo un trabajo energizante con respecto a la conciencia cuntica. En consecuencia, para l no exista ninguna realidad fsica que no pudiese someter a su propsito. No habiendo servido jams en el ejrcito, yo no haba podido beneciarme de este tipo de formacin. Yo no haba aprendido a emitir rdenes. Sin embargo, Peter me ense el arte de hacerlo con la certeza de ser obedecida. Encontr en l a una persona capaz de expresar rdenes sin sentir el ms mnimo atisbo de duda con respecto a los resultados positivos de las mismas. Aun cuando no todos sintamos la misma seguridad que Peter, todos somos capaces de emitir rdenes con conviccin al menos en algn rea de nuestra vida. Puede que sea algo tan corriente como encontrar aparcamiento en el centro de la ciudad, ordenar que haga buen tiempo para nuestras vacaciones o desenterrar gangas en los anuncios por palabras. Todos destacamos en ordenar lo que queremos en un rea u otra de nuestra vida. En este protocolo se trata, por consiguiente, de trasladar esta aptitud a otra rea en la que seamos menos

100 El ADN y la Eleccin Cuntica

competentes. No es necesario servir durante aos en el ejrcito para poder emitir rdenes con conviccin. Basta con trasladar esta capacidad que ya poseemos a otros aspectos de nuestra vida. He desarrollado un protocolo con el n de poner a vuestro alcance lo que descubr gracias a Peter, a la vez que os permita sacar el mximo provecho de las dotes que ya poseis en este sentido. Mientras estaba desarrollando este protocolo y manejando el empoderamiento resultante del mismo not una cierta resistencia en mi interior. A lo largo de toda mi infancia haba aprendido a obedecer. Ahora, mientras me encontraba reclamando mi poder, senta el peso de la conciencia colectiva que me instaba a resignarme en lugar de tomar mi vida a cuestas. Solucion este problema en el punto 18 del Protocolo 21: TESTAD si hay algn conicto entre el acto de emitir rdenes con seguridad y la tendencia a someterse al destino sin querer intervenir, y si este conicto se halla relacionado con: A. programas anteriores; B. el gobierno; C. la familia; D. un grupo religioso; E. el trabajo; F. la escuela; G. un curso; H. el ejrcito; I. la sociedad; J. otros. Vivir en la dualidad es una caracterstica distintiva de los seres humanos. Tras haber identicado nuestros conictos negativos o nuestros bloqueos emocionales podemos hacerlos coexistir de ahora en adelante en el punto cero. Mediante rdenes efectivas al punto cero, podemos movilizar nuestras dudas en el polo negativo. El punto 26 del Protocolo 21 consiste en la siguiente pregunta: TESTAD si la persona sabe que el resultado de la orden es positivo y puede coexistir con las dudas sin quedar anulado por ellas. Si la respuesta es NO, TESTAD si es necesario instalar la carga magntica (Protocolo 11) de la duda (o de otra emocin) en el cdigo gentico de la persona.

El proceso del pensamiento cuntico 101

He observado que es ms fcil comprender nuestros aspectos negativos que ordenar estados de ser alegres y livianos. Nos cuesta expresar rdenes precisas de cosas positivas. No estamos acostumbrados a ordenar o exigir con aplomo y seguridad sin sentirnos incmodos. La creencia de que la vida es difcil y de que debemos trabajar mucho para obtener cualquier cosa que valga la pena se halla profundamente arraigada en nuestra conciencia colectiva. Hemos perdido el cdigo del bienestar y el sin esfuerzo. Desdiquemos unos minutos cada da a identicar con claridad lo que queremos. En determinados casos ser necesario rehacer el Protocolo 21 varias veces antes de encontrar nuestro poder para tomar decisiones. Bsicamente, aspiremos ms a ciertos estados de ser que a la posesin de determinados objetos. Si ordenamos el estado la forma vendr sola. No necesitamos ser hroes del ejrcito americano para que nuestras rdenes resulten efectivas. Debo aadir aqu que el propio Peter arm que no todas las veces obtena un resultado mximo. Sanar es un proceso en el que debemos darnos apoyo a nosotros mismos. Fue gracias a mi relacin con Peter como entend cmo emitir rdenes con seguridad. Estudiantes mos que utilizaron este protocolo observaron que sus rdenes eran cada vez ms efectivas. Yo he tenido tambin la misma experiencia.

El proceso del pensamiento cuntico 103

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 21

MAXIMIZAR EL EFECTO DE NUESTRAS RDENES


1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Aseguraos de que el rea ha sido debidamente identicada. Si es necesario consultad el Apndice III.

1. IDENTIFICAD el rea en que a la persona le cuesta emitir rdenes con seguridad. 2. TESTAD para determinar el porcentaje de efectividad de las rdenes de la persona en esta rea. 3. TESTAD si hay algn rea de la vida de la persona en que las rdenes se emitan con total aplomo y seguridad.

Puede que se trate del mbito profesional, o de la capacidad de encontrar fcilmente sitio para aparcar el coche o de dar a luz, etc. Si es necesario consultad el Apndice III.

104 El ADN y la Eleccin Cuntica

4. TESTAD si la efectividad de las rdenes dadas por la persona en el rea identicada en el paso n 3 puede reproducirse en el rea identicada en el paso n 1.

5. TESTAD si puede instalarse un programa para permitir que la persona emita rdenes con seguridad en el rea identicada en el paso n 1.
Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin. El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

6. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona tratada seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso.

El proceso del pensamiento cuntico 105

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

7. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

8. TESTAD si hay algn programa defectuoso y/o Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen tema desfavorable que est en resonancia (eco) el programa nuevo que se y/o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar est instalando. al nuevo programa.

Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

9. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos.

10. TESTAD si existen miasmas, implantes, Leed la denicin de miasmas en el Apndice I. realidades krmicas o inuencias transgeneracionales que afecten al nuevo programa.
El porcentaje obtenido se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

11. TESTAD si la persona ha perdido energa vital como resultado de rdenes inefectivas emitidas en el rea tratada en 1. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el porcentaje.

106 El ADN y la Eleccin Cuntica

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. El porcentaje obtenido se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

12. TESTAD si la persona se halla completamente sellada al emitir una orden en esta rea.

13. TESTAD si la persona ha acumulado : A. tensin nerviosa B. envejecimiento biolgico como resultado de rdenes inefectivas emitidas en esta rea. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el porcentaje. 14. TESTAD si los sistemas de la persona pueden tolerar que estn emitindose rdenes con seguridad. Si la respuesta es NO, TESTAD para determinar de qu sistema(s) se trata. 15. TESTAD si la persona puede armar que es posible emitir rdenes en esta rea a la vez que: A. se siente con permiso para hacerlo; B. est segura; C. integra este programa en la vida cotidiana; D. es aceptada incluso al emitir rdenes con la certeza de ser obedecida; E. otras (Apndice III).

Consultad el Apndice VII para ver el listado de sistemas.

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la E). Las respuestas quedarn automticamente incluidas en el proceso de reprogramacin.

El proceso del pensamiento cuntico 107

16. TESTAD si la persona puede armar que, en esta rea, es posible ordenar: A. la sanacin en el punto cero; B. la abundancia en el punto cero; C. el xito en el punto cero; D. el amor en el punto cero; E. la salud en el punto cero; F. otras (Apndice III).

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

17. TESTAD si la persona se halla en completo contacto con la cuestin que se est ordenando.

Hay personas que creen que 18. TESTAD si hay algn conicto entre el acto de no tienen derecho a intervenir emitir rdenes con seguridad y la tendencia a en su destino. someterse al destino sin querer intervenir, y si

este conicto se halla relacionado con: A. programas anteriores; B. el gobierno; C. la familia; D. un grupo religioso; E. el trabajo; F. la escuela; G. un curso; H. el ejrcito; I. la sociedad; J. otros. 19. TESTAD si las rdenes de la persona pueden tener un resultado que: A. sea rpido; B. sea fcil; C. sea tolerado; D. est en el punto cero a la vez que coexiste la duda con la certeza; E. d otra(s) emocin(ones) (Apndice IV).

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Testad cada uno de estos elementos (de la A a la F). Las respuestas quedarn automticamente incluidas en el proceso de reprogramacin. Consultad el Apndice IV para ver el listado de emociones y el Apndice V para ver el de creencias mentales. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Podis encontrar un listado de los aliados en el Protocolo 14 de El ADN sin misterio.

20. TESTAD si la persona puede emitir rdenes con seguridad en las siguientes reas: A. mental; B. emocional; C. espiritual; D. fsica; E. material; F. otras (Apndice III). 21. TESTAD si hay alguna emocin y/o creencia que pueda bloquear la orden. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar cul(es) es (son). 22. TESTAD si la persona se siente apoyada y parte de un crculo amoroso al emitir las rdenes con seguridad. 23. TESTAD si la persona se halla en pleno contacto con todos sus aliados al emitir rdenes con seguridad. Si la respuesta es NO, TESTAD para determinar con qu aliado(s) no est en contacto la persona. 24. TESTAD si la persona puede recibir informacin de sus aliados para poder emitir rdenes con seguridad en esta rea.

Para que esta fuerza sea magntica debe incluir tanto la oscuridad como la luz.

25. TESTAD si la fuerza magntica de la persona se halla completamente activada al emitir rdenes.

El proceso del pensamiento cuntico 109

Si necesitis instalar el Protocolo 11 instalad simplemente la 1 parte. Despus podis completar la instalacin de ambos protocolos (11 y 21) en la 2 y 3 fases. Si es necesario consultad el Apndice IV para ver el listado de emociones.

26. TESTAD si la persona sabe que el resultado de la orden es positivo y puede coexistir con las dudas sin quedar anulado por ellas. Si la respuesta es NO, TESTAD si es necesario instalar la carga magntica (Protocolo 11) de la duda (o de otra emocin) en el cdigo gentico de la persona.

27. TESTAD si el sentido de la moralidad de la persona est reido con el acto de emitir rdenes con seguridad en la rea del n1. 28. TESTAD si este empoderamiento causa una conmocin a: A. el alma de la persona; B. los cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros) de la persona; C. los chakras de la persona; D. la biologa de la persona; E. otros (Apndice III). 29. TESTAD si la persona saba que este poder sera recuperado en esta vida.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

30. TESTAD si la duda puede coexistir con la capacidad para emitir rdenes con seguridad en esta rea.

110 El ADN y la Eleccin Cuntica

31. A. TESTAD si se han perdido partes de la persona que pueden emitir rdenes con seguridad en la rea del n1. B. TESTAD si es oportuno restablecer estas partes en el presente al punto cero y arraigarlas en el ADN.
Si obtenis un NO en el punto C consultad el listado de emocionesdel Apndice IV y el de creencias mentales del Apndice V.

32. TESTAD si la persona puede poner en el punto cero: A. la conciencia social; B. la censura interna; C. cualquier otra forma de censura por la cual sea resulta imposible emitir rdenes con seguridad en la rea del n1. 33. TESTAD si la persona puede integrar en la vida cotidiana este aumento de su capacidad para emitir rdenes con seguridad en esta rea. 34. TESTAD si las rdenes de la persona en esta rea producen un efecto mximo.

Podemos tener miedo de provocar celos hablando de nuestro xito.

35. TESTAD si la persona sabe que est permitido vanagloriarse de la efectividad de las rdenes. 36. TESTAD si la persona puede emitir rdenes con seguridad en esta rea a la vez que se responsabiliza completamente de las consecuencias de estas rdenes.

El proceso del pensamiento cuntico 111

37. TESTAD si la persona puede emitir rdenes con seguridad aun cuando alguien prximo a ella no se atreva a emitir rdenes en la rea del n1.
Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

38. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

112 El ADN y la Eleccin Cuntica

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase. Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa. 4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

El proceso del pensamiento cuntico 113

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

114 El ADN y la Eleccin Cuntica

3a fase del protocolo: Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

El proceso del pensamiento cuntico 115

P R O T O C O L O

N 2 2

LA INTELIGENCIA ESENCIAL
Al nal de sus investigaciones, el equipo de biofsicos rusos de Pjotr Garjajev demostr que nuestro ADN era como un Internet vivo. Descubrieron que el cdigo gentico poda ser inuido y recodicado a travs de la frecuencia de las palabras. Tras haber examinado el ADN no codicante (el mal llamado ADN basura), concluyeron que el ADN no slo era responsable de nuestro aspecto fsico, sino que se utilizaba tambin para el almacenamiento de informacin y la comunicacin. Lingistas rusos han establecido que el cdigo gentico, concretamente el ADN no codicante, emplea los mismos signos que los del lenguaje. La sustancia gentica de un tejido vivo pero no de un tejido in vitro responde al lenguaje que se halla a una frecuencia similar a la del empleado en la hipnosis. Los cientcos han inventado tambin un mecanismo capaz de inuir en el metabolismo celular utilizando frecuencias luminosas y ondas de radio, el cual les permite reparar material gentico de este modo sin ninguna intervencin ms que la de las ondas vibratorias de los sonidos. Henos aqu una vez ms enfrentados a los conceptos de frecuencia y resonancia. Si nuestro ADN no codicante puede responder a las rdenes pronunciadas a determinadas frecuencias lo mismo ocurre con nuestra inteligencia. Sabemos que sta se rige por nuestra herencia gentica y cultural; sin embargo, puesto que existen realidades paralelas, podemos acceder a una variedad de aptitudes. Puede que nos resulte posible reproducir la frecuencia de los programas genticos de los cerebros ms sobresalientes simplemente formulando las rdenes verbales descritas en estos protocolos. La sustancia de la inteligencia est hecha tambin de elementos cunticos que se rigen por las leyes de la fsica cuntica. Puesto que el observador inuye en la materia, tambin nosotros podemos ejercer una inuencia en nuestra inteligencia. Yo sigo convencida de que, slo mediante el poder de la eleccin, la naturaleza humana puede acceder a mltiples posibilidades de expansin, que vibran a distintas frecuencias y existen de forma latente en realidades paralelas. Al leer diversos textos sobre la inteligencia, yo tena la intuicin de que no estbamos programados para desarrollar al mximo nuestro pleno potencial.

116 El ADN y la Eleccin Cuntica

Puesto que podemos inuir en nuestro ADN mediante rdenes, desarroll, por lo tanto, un protocolo que nos permita reprogramarlo para poder aumentar nuestro potencial intelectual. Este protocolo, La inteligencia esencial, nos permite expandir nuestras capacidades intelectuales. En El ADN sin misterio, el Protocolo 9, sobre los decodicadores, nos permite captar y descodicar la informacin disponible. Este nuevo protocolo pretende aumentar nuestra capacidad intelectual. Desde que recodiqu mi ADN con el n de mejorar mis aptitudes espaciales y visuales, he notado que comprendo mejor las formas geomtricas. Una de mis estudiantes en la que haba instalado este protocolo, not unos meses despus que su inteligencia se haba vuelto mucho ms global, mientras que antes haba sido bastante cartesiana. Otra me dijo que era capaz de realizar nuevas asociaciones y adaptarse con ms facilidad a situaciones nuevas. El cdigo de la inteligencia motriz ha ayudado tambin a las personas deportistas a mejorar su rendimiento. Desde que comenc a utilizar este protocolo que desarroll hace unos aos la inteligencia esencial ha revolucionado la comprensin de m misma y del mundo y me ha permitido comprender muchos conceptos nuevos. Imaginaos dentro de 10 aos! Puesto que es posible aumentar nuestra inteligencia, por qu no elegir esta opcin? La conciencia colectiva nos mantiene en un estado de limitacin intelectual y nos hara creer que la inteligencia superior se halla reservada para una elite. Cuando enseo este protocolo siempre noto en la sala una cierta resistencia a la posibilidad de incrementar nuestras facultades intelectuales. La inuencia del inconsciente colectivo es muy poderosa! Nos resulta muy difcil aceptar que podramos ser genios. Nos da miedo que se nos suba a la cabeza! La materia no tiene lmites. Todo depende de nuestras elecciones. Qu nos impide gozar de abundancia intelectual? En cuanto reprogramemos nuestro ADN para poder desarrollar al mximo nuestra genialidad intelectual notaremos cambios muy importantes en nuestras percepciones y en nuestras capacidades. Por consiguiente, incluiremos en el siguiente protocolo no slo todos los aspectos del proceso del pensamiento tal como lo conciben los neurobilogos, sino tambin los cdigos empleados por los matemticos cunticos.

El proceso del pensamiento cuntico 117

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 22

LA INTELIGENCIA ESENCIAL
1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Puede que tengis que instalar de nuevo este protocolo al cabo de unos meses con el n de estimular los aspectos intelectuales que no hayan sido incluidos en esta sesin.

1. TESTAD si es apropiado instalar el programa gentico de la inteligencia cuntica con el n de estimular determinados aspectos del sistema nervioso central y del cerebro para incrementar el potencial intelectual de la persona: a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin. TESTAD para determinar cul(es) de los siguientes elementos debe(n) incluirse en este programa: A. memoria (fotogrca o/y capacidad de recordar la informacin); B. uidez verbal (capacidad para encontrar rpidamente las palabras);

118 El ADN y la Eleccin Cuntica

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la B). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

C. razonamiento (capacidad para evaluar, comprender, comunicar y explicar informacin); D. comprensin verbal (capacidad para comprender el signicado de las palabras); E. aptitudes naturalistas (capacidad para clasicar plantas, rboles, pjaros, etc.); F. velocidad de percepcin (capacidad para percibir rpidamente detalles visuales y semejanzas y diferencias en diversos estmulos); G. inteligencia emocional (capacidad para conocerse a s mismo); H. inteligencia motriz (relacionada con el cuerpo); I. aptitudes espaciales y visuales (capacidad para visualizar formas y relaciones espaciales); J. capacidad de aprendizaje; K. desarrollo de facultades innatas; L. conceptualizacin (p. ej., capacidad para transponer un concepto en tres dimensiones); M. inteligencia lgica y matemtica (capacidad para acceder a modelos matemticos multidimensionales y capacidad para calcular); N. inteligencia interpersonal (como en el caso de las personas carismticas); O. inteligencia cultural internacional ; P. inteligencia de las propias necesidades; Q. inteligencia de los lmites saludables R. inteligencia de los conceptos vibratorios; S. acceso a conceptos cunticos; T. acceso a conceptos de coexistencia; U. acceso a conceptos de geometra sagrada; V. acceso a las leyes csmicas; W. acceso al TODO INDIVIDUALIZADO: a. Esencia b. Amor a s Mismo c. Todo el Vaco Csmico

El proceso del pensamiento cuntico 119

X. acceso a los conceptos de matriz existencial y matriz csmica; Y. inteligencia del humor; Z.inteligencia del lenguage del cuerpo ( comprender los sntomas fsicos y regularizarlos) A.inteligencia de la comunicacin al punto cero B. otros ( msica, lenguaje...).
Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin.B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

120 El ADN y la Eleccin Cuntica

Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 6. TESTAD si las frecuencias de los tipos concretos de inteligencia cuntica identicados en el paso n 1 pueden ser completamente activadas.

Cuando atravesamos una poca de estrs nuestras capacidades intelectuales pueden verse mermadas. El hipotlamo es el traductor universal de todos los mensajes que recibimos en nuestro cerebro procedentes de nuestra intuicin o de la clarividencia. Hay mensajes que contienen emociones, imgenes o palabras. El hipotlamo puede reconocer la fuente de esta informacin.

7. TESTAD si hay que instalar redes neuronales nuevas con el n de permitir a la persona tolerar el estrs.

8. TESTAD si la activacin del hipotlamo est completa.

9. TESTAD si la frecuencia electromagntica del sistema nervioso central se halla completamente activada.

El proceso del pensamiento cuntico 121

10. TESTAD si la persona puede establecer nuevas conexiones.


La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

11. TESTAD si los dones espirituales o psquicos de la persona, u otros dones, se hallan perfectamente integrados en la inteligencia cuntica. 12. TESTAD si alguna(s) de las siguientes condiciones debe(n) disolverse o ponerse en el punto cero: A. miasmas; B. inteligencia limitada; C. radiacin; D. holograma; E. implante; F. otras (Apndice III).

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la F). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. A menudo nos sentimos limitados por nuestra familia, nuestro entorno o nuestro cdigo gentico y no pensamos que podamos liberarnos.

13. TESTAD para determinar el porcentaje de integridad bioqumica en: A. el sistema nervioso; B. el sistema psico-endocrino-inmunolgico; C. los neurotransmisores; D. los aminocidos; E. los pptidos; F. otros (Apndice III). 14. TESTAD si hay algn cdigo contrario a la inteligencia cuntica que deba disolverse o ponerse en el punto cero.

122 El ADN y la Eleccin Cuntica

A menudo nos sentimos limitados por nuestra familia, nuestro entorno o nuestro cdigo gentico y no pensamos que podamos liberarnos. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

15. TESTAD si la resistencia colectiva que bloquea la expansin intelectual debe disolverse o ponerse en el punto cero.

16. TESTAD si la persona sabe cmo permanecer en contacto con su inteligencia cuntica. 17. TESTAD si la persona cree que es posible volverse ms inteligente. 18. TESTAD si la persona puede volverse ms inteligente sin tener que dar explicaciones a los dems.

Un cdigo gentico con dos hlices crea un modo de pensar polarizado, el cual puede imposibilitar el hecho de ver posibilidades que dieran del modelo cartesiano. Reprogramando estos nuevos aspectos intelectuales, de ahora en adelante podemos pensar de una forma circular en lugar de descomponer en detalles cada uno de los conceptos.

19. TESTAD si el proceso mental de la persona puede adaptarse a este nuevo programa.

20. TESTAD si la persona puede adoptar un modo de pensar circular y global que incluya los nuevos aspectos identicados en el paso n 1 de este protocolo.

El proceso del pensamiento cuntico 123

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Consultad el Apndice V para ver el listado de creencias mentales.

21. TESTAD si la inteligencia de la persona puede agudizarse de tal modo que los problemas puedan resolverse de forma creativa y ecaz. 22. TESTAD si hay alguna creencia mental que est bloqueando la expansin intelectual. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar cul es. 23. TESTAD si la persona cree que le est permitido volverse ms inteligente o que esta facultad pertenece a una elite.

Empleando la kinesiologa, testad para determinar qu edad tena la persona y cules eran las circunstancias. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

24. TESTAD si la persona ha renunciado a la expansin intelectual. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar en qu circunstancias y en qu momento ocurri esto. 25. TESTAD si debe instalarse un puente entre los dos hemisferios del cerebro. 26. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

124 El ADN y la Eleccin Cuntica

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase. Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

El proceso del pensamiento cuntico 125

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa.

8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

126 El ADN y la Eleccin Cuntica

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

3a fase del protocolo: Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

El proceso del pensamiento cuntico 127

El siguiente relato de Gatane A. con respecto a este protocolo es representativo de los comentarios que he recibido: Hace tres meses me compromet a instalar en mi ADN el protocolo de la inteligencia cuntica. Desde entonces mucha gente ha respondido a lo que yo digo dicindome lo inteligente que me encuentran... Yo me ro por detrs pensando en el protocolo... Bravo! Desde luego, lo repetir porque todava queda espacio para aumentar an ms estas frecuencias.

El proceso del pensamiento cuntico 129

P R O T O C O L O

N 2 3

LA ASCENSIN CONSCIENTE
DEFINICIN DE LA ASCENSIN El destino nal de las mujeres y los hombres es la ascensin. En la religin cristiana sta se describe como que Cristo se eleva por encima de los cielos y desaparece de la vista de los discpulos al nalizar su misin en la Tierra. La vibracin consciente que hay ahora disponible es totalmente distinta. La gran activacin planetaria que estamos experimentando actualmente, y que est conducindonos hacia un clmax que tendr lugar en el ao 2012, indica que tambin nosotros experimentaremos la ascensin cuando, globalmente, lleguemos al nal de nuestra misin planetaria. La ascensin ofrece una perspectiva ms amplia de nuestra realidad actual. Es una aceleracin hacia la vida multidimensional que implica un cambio a nivel de nuestra actual biologa. Algunos describen este estado como un cambio vibratorio de las clulas del cuerpo, las cuales comienzan a vibrar a la frecuencia del Amor al yo. De este modo, podramos acceder a mundos paralelos sin perder el contacto con el mundo en el que nos hallamos actualmente.

LA ASCENSIN CONSCIENTE Existen dos modos de ascender. El primero la ascensin simple es el alcanzado por Cristo: a la muerte le sigue una resurreccin; el cuerpo fsico desaparece y se convierte en un cuerpo de luz. El segundo modo de ascender es conscientemente: el cuerpo de luz se adapta al cuerpo fsico sin provocar su muerte. Cuando expresamos la intencin de ascender conscientemente nuestro cuerpo comienza a cambiar y busca nuevas formas de alinearse con esta decisin. Para poder ascender, el cuerpo debe evolucionar a toda costa. Debe, por su parte, lograr la autonoma energtica. El proceso de ascensin es gradual y es posible que determinadas partes de nuestros cuerpos hayan ascendido ya. Podemos facilitar esta evolucin reprogramando

130 El ADN y la Eleccin Cuntica

nuestro cdigo gentico y a travs de la transmutacin. Necesitamos informar a nuestras mitocondrias de que pueden extraer energa de otras fuentes que no sean la comida. Las mitocondrias pueden transmutar formas de energa distintas de las que se encuentran en los alimentos. Sera como decidir, a escala planetaria, utilizar energa solar en lugar de petrleo.

MITOCONDRIAS Y TRANSMUTACIN Tuve la oportunidad de conocer a una pranariana mientras me hallaba impartiendo formacin. Los pranarianos son gente que sustentan su cuerpo nicamente con la energa que hay en el aire (tambin denominada prana). Esta mujer me repiti muchas veces que esta prctica no tena relacin con la comida, sino que consista en transmutar el prana en energa alimenticia. Tras pensar mucho, decid examinar con ms detenimiento las mitocondrias. Descubr que stas son organismos contenidos en el citoplasma de la clula que sintetizan trifosfato de adenosina (ATP). Siendo la principal fuente de energa de la clula, la nutren electromagnticamente a travs del ATP. Absorben la energa que hay en el oxgeno y en los alimentos para despus comunicrsela al ATP mediante una pequea sacudida electromagntica. El ATP transforma esta corriente en energa con el n de alimentar a la clula. Dado que las mitocondrias no transeren al ATP el alimento como tal, sino ms bien una sacudida electromagntica, se me ocurri la idea de reprogramarlas para que pudiesen nutrirse mediante una energa que no fuese la que procede de los alimentos y transmitir despus esta energa al ATP. As podramos satisfacer nuestras necesidades sin comida: simplemente tendramos que transmutar energa. Por consiguiente, nuestras clulas se volveran inmortales. Podramos seguir comiendo por el placer de hacerlo, pero nuestros cuerpos cambiaran radicalmente porque ya no se veran tan absorbidos por el proceso digestivo. Como deca antes, los pranarianos transmutan el prana en energa nutritiva. Mientras desarrollaba el protocolo, me di cuenta de que podamos ampliar nuestra esfera de actividad y recodicar nuestras mitocondrias para que pudiesen transmutar energa no slo del prana, sino tambin de la luz, del viento, de la energa atmica, de la energa vital, etc. Puesto que todo es energa, tambin podamos utilizar elementos menos positivos para alimentar las mitocondrias. Recordad que hasta la basura puede quemarse para convertirse

El proceso del pensamiento cuntico 131

en fuente de energa. De este modo, reprogramamos las mitocondrias de una estudiante que haba contrado la hepatitis C durante su juventud, con el n de permitirle utilizar la energa de esta enfermedad para crear salud. Tambin podemos utilizar la carga magntica negativa de las emociones. Este modo de ver las cosas nos permite sacar provecho de todo cuanto somos en lugar de creer que tenemos que alcanzar un nivel espiritual superior para poder transmutar energa. Todos hemos odo ancdotas de gente que ha vivido mucho tiempo estando enfermos y alimentndose slo mnimamente. Estas personas parecen empujadas por una pasin que las mantiene vivas. La naturaleza nos proporciona numerosos ejemplos de transmutacin: briznas de hierba que asoman por entre aceras de cemento, vegetacin que crece por los alrededores de Chernbil... Ni que decir tiene que apreciamos los alimentos puros y biolgicos ms que los que han sido contaminados, pero lo ideal sera poder transmutar todas las fuentes de energa. As pues, construiremos un programa que resulte apropiado para cada persona empleando la kinesiologa para testar con el n de determinar las necesidades de las mitocondrias de esa persona. No cabe duda de que las combinaciones variarn segn el individuo. He aqu la lista que aparece en el primer punto del Protocolo 23. Observad que el prana est incluido en la entrada energa libre. TESTAD para determinar cul(es) de los siguientes elementos deben incluirse en este programa: A. energa vital en el punto cero; B. Esencia de la persona; C. energa libre (energa solar y fotones, gravedad, prana, energa magntica u otros tipos de energa libre) en el punto cero; D. energa procedente de sonidos en el punto cero; E. energa procedente de la luz y/o oscuridad en el punto cero; F. energa magntica procedente de una emocin positiva y/o negativa en el punto cero; G. energa magntica (polos sur y/o norte); H. visualizacin en el punto cero; I. energa atmica; J. endornas liberadas durante el ejercicio fsico o momentos de

132 El ADN y la Eleccin Cuntica

K. L. M. N.

felicidad; energa telrica procedente de los centros energticos ms elevados del planeta en el punto cero; energa procedente de los elementos (agua, aire, fuego y tierra) en el punto cero; energa sexual (masculina y femenina) en el punto cero; otras: energa de los rboles, bosques, etc. en el punto cero.

Observ que este protocolo desencadenaba numerosas transformaciones fsicas. Sin embargo, las mitocondrias deben adaptarse a estos cambios. Para evitar que mis alumnos desarrollasen demasiados sntomas, volv a trabajar el protocolo con el n de hacer el proceso lo ms cmodo posible tanto fsica como psicolgicamente. Es importante que estas transformaciones se hallen en el punto cero y sean toleradas para evitar una reaccin catica por parte de las mitocondrias que pueda causar apoptosis o necrosis. Tambin vosotros veris que vuestro cuerpo cambia ligeramente, as como vuestra relacin con la comida.

El proceso del pensamiento cuntico 133

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 23

TRANSMUTACIN AL PUNTO CERO


1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la N). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

1. TESTAD si puede instalarse un programa para cambiar las mitocondrias de la persona de modo que pueda extraerse energa de otras fuentes que no sean la comida y el oxgeno: a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin. TESTAD para determinar cul(es) de los siguientes elementos debe(n) incluirse en este programa: A. energa de la amplicacin o anclaje del Todo Individualizado en el punto cero; B. Esencia de la persona; C. energa libre (energa solar y fotones, gravedad, prana, energa magntica u otros tipos de energa libre) en el punto cero; D. energa procedente de sonidos en el punto cero;

134 El ADN y la Eleccin Cuntica

Para el punto F consultad el Apndice IV. Para el H podrais visualizar un oasis imaginario o cualquier otra imagen. Para el K podrais pensar en Sedona, en los EE.UU., el monte Saint-Michel, en Francia, el monte Mgantic, en Qubec,, Montserrat en Espaa. Si en el punto N obtenis un S consultad el Apndice VI o El ADN

sin misterio.
Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

E. energa procedente de la luz y/o oscuridad en el punto cero; F. energa magntica procedente de una emocin positiva y/o negativa en el punto cero; G. energa magntica (polos sur y/o norte); H. visualizacin en el punto cero; I. energa atmica; J. endornas liberadas durante el ejercicio fsico o momentos de felicidad; K. energa telrica procedente de los centros energticos ms elevados del planeta en el punto cero; L. energa procedente de los elementos (agua, aire, fuego y tierra) en el punto cero; M. energa sexual (masculina y femenina) en el punto cero; N. otras: energa de los rboles, los vegetales, los minerales etc. en el punto cero. 2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO, ID al siguiente paso.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

El proceso del pensamiento cuntico 135

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa.

5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 6. TESTAD si la biologa y el metabolismo de la persona pueden adaptarse a este nuevo programa.

Para poder ser tolerados, los sistemas biolgico y metablico de la persona deben adaptarse al nuevo programa. El porcentaje identicado se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

7. TESTAD para determinar el porcentaje al que el nuevo programa se adapta a la energa humana.

136 El ADN y la Eleccin Cuntica

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Si obtenis un NO testad para determinar qu se crear: necrosis o apoptosis. A medida que vamos hacindonos mayores las mitocondrias se debilitan y reaccionan creando o una cosa o la otra. Testad cada uno de estos elementos (de la A a la D). Estos datos se utilizan para construir el nuevo programa y quedarn automticamente incluidos en el proceso de reprogramacin.

8. TESTAD para determinar si la energa subyacente a este nuevo programa es tolerada y comprendida por el sistema nervioso.

9. TESTAD si las mitocondrias pueden comprender este nuevo programa sin crear necrosis (explosin y destruccin caticas de la clula) o apoptosis (la clula se descompone desde el interior y es digerida por macrfagos).

10. TESTAD si los cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros), el proceso mental, las partes receptivas de las clulas, los elementos cunticos u otros elementos pueden: A. adaptarse al nuevo programa; B. adaptarse a las nuevas fuentes de energa identicadas en el paso n 1; C. recibir energa vibratoria de las mitocondrias a travs de este nuevo modo operativo; D. eliminar el exceso de energa elctrica y/o radiactiva generada por el viejo modo operativo. 11. TESTAD si las mitocondrias pueden transmitir esta nueva energa a las clulas y a las glndulas.

El proceso del pensamiento cuntico 137

12. TESTAD si los sistemas pueden empezar por utilizar esta nueva energa para regenerarse.
Para evitar reacciones desagradables, la transicin entre la comida y estas nuevas fuentes de energa debe tener lugar a un ritmo que sea tolerado por el organismo. Puede que las mitocondrias no tengan conocimiento de esta nueva energa y, por tanto, puede que sean incapaces de utilizarla. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

13. TESTAD si la fase de transicin entre la comida y estas nuevas fuentes de energa es completamente tolerada.

14. TESTAD si las mitocondrias pueden percibir esta nueva energa.

15. TESTAD si las mitocondrias pueden acceder a esta nueva energa.

16. TESTAD si hay que instalar una partcula cuntica con el n de transformar esta nueva energa en la conciencia celular. 17. TESTAD si las mitocondrias estn selladas. 18. TESTAD si el nuevo programa se halla bien anclado en los cuerpos fsico y energticos (emocional, mental espiritual).

138 El ADN y la Eleccin Cuntica

Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

19. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

El proceso del pensamiento cuntico 139

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis.

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa. 4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

140 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero. 14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

El proceso del pensamiento cuntico 141

3a fase del protocolo:

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

La coexistencia 143

CAPTULO TRES

LA COEXISTENCIA
LA COEXISTENCIA DE LOS DISTINTOS NIVELES DE EXPANSIN

l punto cero incluye tanto la expansin como el estancamiento. Trabajamos en el punto cero para expresar rdenes, crear patrones nuevos o poner n a escenarios recurrentes. Trabajar en el punto cero nos proporciona la seguridad de que nuestras rdenes son efectivas, y esta certeza conlleva una creciente sensacin de bienestar. Observ que tras reapropiarse de su poder para emitir rdenes mis estudiantes experimentaban a menudo un proceso de expansin a nivel profesional o personal. Sin embargo, en este proceso, pasaban por un periodo de xito al que a menudo segua un periodo de regresin. Por ejemplo, hubo una persona que haba obtenido un ascenso, pero tena tendencia a polarizar la euforia dejando a un lado sus sentimientos menos eufricos. Desconectar el aspecto negativo de un suceso feliz que desencadena una expansin obstaculiza el proceso de expansin. Cuando el polo negativo de una emocin no ha sido integrado en el sentimiento de expansin lo refrena. Es como si el nio alborotado al que te negaste a invitar a tu esta expresara su protesta armando una bulla infernal. Este nio te estropear la esta si no te ocupas de l. Segn el modelo cuntico, toda eleccin positiva coexiste con mltiples posibilidades, algunas de las cuales son diametralmente opuestas a la eleccin en cuestin. Cuando elijo conar en mi cuerpo debo hacer coexistir esta eleccin con mi anterior salud dbil, mi miedo a la enfermedad, un cncer latente, el hecho de rebosar salud, mis fobias, mis xitos, mis curaciones y mis fracasos.

144 El ADN y la Eleccin Cuntica

Cuando est polarizado el proceso de expansin inuye en todos los aspectos de nuestro ser. Por consiguiente, nuestros lados oscuros recibirn tambin los efectos de este crecimiento. Afortunadamente, podemos hacer que todas estas partes coexistan. Pongamos por ejemplo a Eric (nombre cticio), uno de mis estudiantes, que diriga una empresa de informtica. Eric consigui un contrato muy importante que al principio lo hizo sentirse completamente eufrico. Su empresa estaba preparada para asumir nuevas responsabilidades. Sin embargo, en los meses que siguieron, Eric fue vctima de un serio accidente y, puesto que su trabajo requera a menudo que viajase, la relacin con su esposa se deterior. Un ao despus Eric se hallaba totalmente confuso y dudaba que fuese capaz de continuar de ese modo. Las partes de s mismo que no haban sido incluidas durante su proceso de expansin lo haban vuelto vulnerable. Eran su taln de Aquiles y lo hicieron ms frgil con respecto a sus competidores. Habindolo pasado muy mal, con muchos altibajos, Eric ya no vea su proyecto con los mismos ojos. Haciendo coexistir todos los aspectos de nosotros mismos durante un proceso de expansin evitamos crear fricciones con las personas de nuestro entorno. Como veremos en el protocolo que nos permite sintonizar nuestro vaco intersticial con nuestra Esencia, es posible vivir esta experiencia sin que ello afecte a nuestro entorno. Es ms fcil hacer que coexistan diversos procesos de expansin que convencer a otro de que evolucione a nuestro ritmo. Cuando enseo el concepto de punto cero siempre me sorprende ver que mis alumnos tienen una concepcin polarizada del mismo, como si la carga magntica negativa de una emocin existiese nicamente para polarizar la carga positiva de una intencin. Por supuesto, resulta til en ese caso. Pero tiene incluso un mayor dinamismo en el contexto de la coexistencia. En los cursos sobre espiritualidad se anima a los participantes a encontrar la unidad originaria, a esforzarse por ir hacia el Todo, la Unidad, el Tao. Ahora que tengo mis trece hlices activadas y puedo trabajar en el punto cero, soy incapaz de disociarme del Todo. Llegamos al agotamiento tratando de deshacernos de lo que nos hace infelices. Debemos comprender el origen de esta infelicidad, aceptarla y aprender a hacernos amigos suyos. Podemos utilizarla para crear vidas mejores para nosotros en el punto cero. Sin embargo, para hacerlo, debemos atravesar un tercer paso, el de la coexistencia, donde todos los elementos de la materia coexisten. Puesto que yo soy materia, me comporto como tal y slo puedo conocer el bienestar asegurndome de que todo cuanto soy coexiste.

La coexistencia 145

La coexistencia es un concepto fascinante, en virtud del cual todas las cosas tienen derecho a existir simultneamente, como en el caso del punto cero. Durante un proceso de expansin sera buena idea dejar que nuestras partes ms lentas coexistan con las ms rpidas. Tendemos a excluir a las primeras por miedo a que nos enlentezcan. En realidad, si las integramos en el proceso equilibrarn la energa de expansin en el punto cero. De lo contrario acabamos repitiendo sin cesar el proverbio chino segn el cual lo que sube ha de bajar. Al contrario, gracias a este nuevo paradigma, nuestra expansin puede ser continua y circular, como el modelo perfecto de la espiral. Entonces nos encontramos en el modo de aceptacin. Aceptamos todo cuanto somos y aceptamos todos los aspectos de nuestra personalidad. Ya no intentamos librarnos de un determinado rasgo de nuestro carcter o de una herida dolorosa. Aceptamos todo lo que somos, todo lo que conforma el tejido de nuestro ser. Quizs temamos que si incluimos nuestra sombra realizaremos elecciones negativas. Debemos recordar que la coexistencia es el paso que sigue el ejemplo del punto cero. No queremos estar polarizados en un lado ni en el otro. No podemos inventar nuevos escenarios sin hacer que coexistan todos los aspectos de nosotros mismos. Pongamos por ejemplo a uno de mis estudiantes, Tony G. (nombre cticio), quien sufri el rechazo de su familia. En lo profesional, actualmente es miembro de un equipo multidisciplinar. Al comienzo de su carrera todo pareca genial. Se le dieron responsabilidades, lleg a ser lder de equipo y su crecimiento profesional se desenvolvi de forma armoniosa. Habiendo alcanzado el pinculo del xito, comenz a ser objeto de los celos de sus colegas, que conspiraron contra l. Se encontr de nuevo empujado a su escenario familiar original. Cuando era joven no tuvo ms remedio que aslarse, pero hoy est mejor equipado, ya que ha aprendido a manejar el estrs y tcnicas de comunicacin. As pues, inici un proceso de resolucin de conictos con sus colegas en el trabajo. Tras muchas reuniones, resoluciones y negociaciones, las dicultades quedaron suprimidas, pero Tony segua sin sentirse satisfecho del todo. Con el n de alcanzar un estado de armona profundamente arraigada, en el punto cero, tendr que incluir el perjudicial escenario de su infancia y permitir que la herida coexista con su xito. Podemos recurrir a la naturaleza para comprender este principio: el agua se comunica con el cielo a travs de las nubes; el cielo se comunica con la tierra a travs de la lluvia; la tierra se comunica con los rboles a travs de sus races, etc. Todos estos elementos diferentes pero interrelacionados existen juntos. As es

146 El ADN y la Eleccin Cuntica

como funciona lo innitamente grande y lo innitamente pequeo. Queremos transponer este programa ideal a nuestro cdigo gentico.

LA ABUNDANCIA MAGNTICA A menudo omos hablar de pocas de expansin a las que siguieron pocas de restricciones. Hemos conocido a personas que lo han perdido todo despus de haber atravesado una poca de abundancia. Hay cantidad de historias de gente a la que le toc la lotera y que varios aos ms tarde declaran que eran mucho ms felices antes de hacerse ricos. Cuando observo el auge de una celebridad siempre siento curiosidad por saber si este auge es magntico o est condenado al fracaso. Slo tenemos que leer artculos sobre Michael Jackson para comprender este fenmeno, o, mucho ms simple, la historia de Romeo y Julieta, cuya muerte sali brutalmente despedida de una gran felicidad! La abundancia magntica no es simplemente una cuestin de tener dinero, implica tambin el movimiento de una energa prspera. La expresin sacar el premio gordo es un ejemplo perfecto de abundancia polarizada, que reeja un movimiento energtico fuera de la corriente normal de la vida. En la abundancia magntica todo coexiste: los puntos altos coexisten con los puntos bajos, y tanto unos como otros pueden constituir a su manera una fuente de abundancia, al igual que la producida por unos grandes ingresos. Tendemos a dividir nuestra vida en trozos. Podemos imaginar que sta es una gran tarta. Un trozo de esta tarta corresponde a los momentos de xito, mientras que otro, a momentos de fatiga y menos productividad. En estos momentos bajos tendemos a ver nicamente este trozo de la tarta. El trozo que representa el xito deja de existir. Sin embargo, en virtud de la coexistencia, la fatiga es tan slo un trozo de la tarta de la abundancia, y este trozo puede coexistir con otro, como el xito. Un da divino de la primavera de 2001 mi esposo, Bruno, estaba salvando unos rpidos en kayak. En el punto lgido de su placer, en medio del espumoso ro, hizo coexistir aquella felicidad con el sufrimiento que existe en la Tierra con el n de aliviar este sufrimiento y ayudar a que coexistiese en el punto cero. Dos aos despus, durante otra excursin, zozobr en las aguas turbulentas y perdi el kayak. Lleno de conanza en su experiencia del punto cero, hizo coexistir su sensacin de fracaso con su poder personal. Hizo algo de trabajo interior durante

La coexistencia 147

las 48 horas siguientes y enseguida encontr su kayak. Es imposible decir cul de estos dos sucesos fue ms signicativo, porque cuando hacemos coexistir magnticamente todos los aspectos de nosotros mismos jams salimos de la esfera de la abundancia. Debera mencionar que en 2001 haba alquilado el kayak y que en 2003 era el orgulloso propietario de un kayak sueco. Su abundancia aumenta ao a ao, econmicamente, por supuesto, pero tambin a todos los dems niveles. Cuanto ms construimos un campo magntico potente haciendo coexistir todo cuanto somos, ms capaces somos de transmitir este impulso a nuestro proceso de expansin sin tener que sufrir repercusiones. Un amigo mo que acababa de mudarse se preguntaba, bastante ansioso, si sera capaz de cumplir con los pagos de la hipoteca a lo largo de los aos venideros. Le dije que no necesitaba preocuparse porque aquella casa nueva era la manifestacin concreta de su intencin e inclua sus miedos. Tres aos despus l y su mujer recibieron un gran aumento de sueldo, lo cual les permiti viajar mucho. Y lo que es ms, pudieron renovar su casa. Esto son signos de una abundancia magntica en la que, paso a paso, intencin a intencin, la pareja construy su xito integrando sus preocupaciones y miedos a medida que iban surgiendo. La parte ms difcil es comprender que la inseguridad econmica, el miedo a la enfermedad o la debilidad en general forman parte de la rueda de la prosperidad. Puede que resulte ms fcil visualizar la coexistencia como una rueda o un pastel cortado en secciones que como realidades cunticas en universos paralelos, pero el concepto sigue siendo el mismo.

La coexistencia 149

P R O T O C O L O

N 2 4

LA COEXISTENCIA AL PUNTO CERO


La teora cuntica implica la existencia simultnea de mltiples posibilidades. Nosotros utilizaremos este concepto para instalar en el ADN un programa que nos permitir volver a centrarnos durante nuestros momentos de expansin con el n de evitar destruir determinados aspectos de la situacin. En el pasado, en ocasiones he tenido que instalar un programa para la expansin (vase el Protocolo 6 de El ADN sin misterio) antes de poder continuar con el protocolo sobre la coexistencia. Esto puede explicarse por el hecho de que mis estudiantes haban experimentado traumas tan profundos que haban perdido el programa que les habra permitido experimentar un proceso de expansin en su vida. nicamente podan sobrevivir! Cuando debo instalar ms de un protocolo durante la misma sesin completo la primera fase de cada uno y despus expreso una sola vez, al nal de todo, las rdenes para instalarlos. En este caso, por ejemplo, ejecutara la primera parte del Protocolo 6 de El ADN sin misterio (Protocolo general para instalar un nuevo programa) y la primera parte del Protocolo 24 (Expansin al punto cero) y despus instalara los dos programas simultneamente expresando una sola vez las rdenes de la segunda y tercera partes de los protocolos. En el Protocolo 31 hablar de la instalacin de mltiples protocolos en contextos teraputicos especcos. Practiquemos el hacer coexistir todos los aspectos de nuestro ser para poder atraer nuevas experiencias, alcanzar nuevos niveles de conanza y, como he podido observar, experimentar paz interior. Cuando dise el protocolo sobre la expansin al punto cero, quera que resultase ms fcil comprender estos conceptos. Con este protocolo, podemos instalar en nuestro ADN un programa que nos permitir estar centrados en el punto cero haciendo que todas las partes de nosotros mismos coexistan durante nuestros periodos de expansin.

La coexistencia 151

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 24

EXPANSIN AL PUNTO CERO


COEXISTENCIA DE LOS DISTINTOS NIVELES DE EXPANSIN
1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Puede ser que la persona se sienta bloqueada y no pueda ni siquiera pensar en otra transicin importante en su vida. Si hay que instalar otros protocolos testad para determinar cules, incluidos los del libro 1. Podra ser que necesitaseis instalar el Protocolo 6 con el n de dar acceso a la persona al programa de continua expansin.

1. TESTAD para determinar si actualmente la persona est experimentando un periodo de expansin. Si la respuesta es S, id al paso n 2. Si la respuesta es NO, TESTAD si la persona sabe que es posible crecer y experimentar una nueva expansin. Si da NO sera necesario, antes de proceder al siguiente paso, instalar otros protocolos para que la persona pueda continuar experimentando nuevos niveles de expansin? Si la respuesta es S, TESTAD cuales son Si la respuesta es NO, seguir paso 2

152 El ADN y la Eleccin Cuntica

Queremos incluir en este programa el concepto de la coexistencia de todos los aspectos de nuestro ser: los que pueden desarrollarse y los que no.

2. TESTAD si, al experimentar una expansin, la persona puede estar centrada y en el punto cero a la vez que coexiste con todos los aspectos y en todos los planos: a) en general O b) con respecto a la actual expansin. 3. TESTAD si es necesario instalar en el ADN un programa que permita que, al experimentar una expansin, la persona est centrada y en el punto cero a la vez que coexiste con todos los aspectos y en todos los planos. 4. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso.

Con este programa, es posible incluir todos los aspectos positivos y negativos de nuestra vida en el proceso de expansin.

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

La coexistencia 153

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando.

5. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

6. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 7. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 8. TESTAD si la persona puede experimentar una expansin permanente al punto cero. 9. TESTAD si la persona puede armar que es normal, al experimentar una expansin, estar centrada y en el punto cero a la vez que coexiste con todos los aspectos. 10. TESTAD si el pasado, presente y futuro de la persona pueden coexistir perfectamente en el punto cero cuando la persona est experimentando una expansin.

Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

154 El ADN y la Eleccin Cuntica

Los centros de energa pueden verse afectados cuando alguien est experimentando un periodo de profunda transformacin. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

11. TESTAD si los chakras estn girando en la direccin correcta y se hallan debidamente insertados.

12. TESTAD si los cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros) se han desalineado debido a esta expansin. 13. TESTAD si, al experimentar una expansin, todas las hlices, los cuerpos energticos (emocional, mental, espiritual,otro), los chakras, los elementos cunticos u otros elementos de la persona: A. se hallan en armona; B. vibran a la misma frecuencia; C. se comunican; D. se apoyan unos a otros; E. estn en los mismos universos; F. estn en el mismo espacio; G. estn en el mismo continuo temporal; H. otras (Apndice III).

El porcentaje identicado se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

14. TESTAD para determinar el porcentaje de integridad de los siguientes elementos durante el periodo de expansin: A. columna vertebral; B. mdula espinal; C. meninges; D. bomba de uido cerebroespinal; E. nervios; F. articulaciones; G. otros (Apndice III).

La coexistencia 155

Podemos estar inuidos por patrones transgeneracionales.

15. TESTAD si hay algn patrn familiar o recuerdo transgeneracional que impida que la persona, al experimentar una expansin, est centrada y en el punto cero a la vez que coexiste con todos los aspectos. Si la respuesta es S: A. TESTAD para determinar a cuntas generaciones se remonta. B. TESTAD si debe introducirse en el ADN como carga magntica negativa. 16. A. TESTAD si esta expansin ha provocado la separacin de fragmentos de la persona. O BIEN TESTAD para determinar qu porcentaje de la persona ha quedado fragmentado debido a esta expansin. Si la respuesta es S: 17. TESTAD si la persona se halla descentrada debido a una atraccin magntica ejercida por los fragmentos. Si la respuesta es S, TESTAD si resulta apropiado traer todos estos fragmentos de vuelta al presente en el punto cero y cimentarlos en el ADN. 18. TESTAD si la persona puede experimentar una expansin, a la vez que estar centrada y en el punto cero, con:

Puede que haya aspectos de nosotros mismos que sean incapaces de seguir el ritmo de nuestro impulso. A veces nos aislamos de estos aspectos con el n de impedirles que retrasen nuestra expansin.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

156 El ADN y la Eleccin Cuntica

A. esperanza; B. conanza; C. seguridad; D. conviccin; E. autoarmacin pacca; F. fe en s misma; G. fe en su esencia; H. otras (Apndice III).
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

19. TESTAD si la expansin en el punto cero crea una conmocin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la emocin relacionada con esta conmocin (Apndice IV). 20. TESTAD si los siguientes elementos funcionan perfectamente mientras la persona est experimentando una expansin de: A. los cinco sentidos; B. el cerebro; C. el sistema nervioso; D. los pptidos; E. los rganos; F. las glndulas endocrinas; G. las partes receptivas de las clulas; H. otros (Apndice III). 21. TESTAD si la corriente de los iones negativos y/o positivos se ha invertido.

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la H). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

Una persona que experimente una expansin sin hallarse en el punto cero puede sufrir todo tipo de trastornos magnticos.

22. TESTAD si la expansin causa una polarizacin del campo magntico de la persona.

La coexistencia 157

Si es necesario consultad el Protocolo 5, Instalar un nuevo cdigo de salud, de El ADN sin misterio.

23. TESTAD si el cdigo de salud se halla completamente activo cuando la persona est experimentando una expansin al punto cero 24 TESTAD si dicha expansin causa un efecto negativo en su salud. 25. TESTAD si, al experimentar una expansin, la persona puede estar centrada en el punto cero a la vez que coexiste con todas sus vidas en todas las dimensiones.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

26. TESTAD si, al experimentar una expansin, la persona puede vivir en armona con los siguientes aspectos: A. social; B. profesional; C. espiritual; D. domstico; E. de relaciones; F. otros (Apndice III). 27. TESTAD si, al experimentar una expansin, la persona queda saturada por el desequilibrio resultante de no estar centrada en el punto cero a la vez que coexiste con todos los aspectos. 28. TESTAD si la persona tiene el programa que se requiere para comprender que al experimentar una expansin todo se amplicar, y que sta puede ponerse en el punto cero.

Cuando estamos saturados ya no necesitamos que esta expansin crezca.

158 El ADN y la Eleccin Cuntica

Necesitamos asegurarnos de que la expansin se halla en el punto cero.

29. TESTAD si la persona puede coexistir con la carga magntica positiva de la expansin estando en presencia de una carga magntica negativa. 30. TESTAD si la persona puede integrar en la vida cotidiana la energa derivada de la expansin para: A. regenerarse; B. descansar; C. sanar; D. vivir en armona; E. coexistir en el punto cero; F. otras (Apndice III).

Consultad los apndices si requers ms detalles en los puntos B, F y G. Las respuestas se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

31. TESTAD si la expansin est causando un desequilibrio de: A. las hormonas; B. uno o ms sistemas (Apndice VII); C. los rganos; D. las partes receptivas de las clulas; E. el sistema nervioso; F. las emociones (Apndice IV); G. otras (Apndice III). 32. TESTAD si es necesario instalar la carga magntica positiva relacionada con la actual expansin de la persona (Protocolo 12). 33. TESTAD si la persona puede hacer que la frecuencia de la carga positiva relacionada con una expansin exitosa vibre con:

Vase el Protocolo 12, Integrar la polaridad positiva, en El ADN sin misterio.

La coexistencia 159

A. el miedo al fracaso; B. la insatisfaccin; C. la creencia de que nunca va a ser el momento oportuno; D. una herida emocional (Apndice IV); E. una herida mental (Apndice V); F. otro aspecto negativo (Apndice III).
Cuando proyectamos la energa derivada de nuestra expansin podemos crear un desequilibrio a nuestro alrededor. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Este porcentaje quedar automticamente incluido en el proceso de reprogramacin. Para crecer, a menudo necesitamos desafos. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

34. TESTAD si la persona puede guardarse la energa recibida al experimentar una expansin, sin dispersarla.

35. TESTAD si la persona tiene acceso al poder generado por esta expansin y si sus benecios pueden utilizarse en la vida cotidiana y seguir teniendo salud. 36. TESTAD para determinar el porcentaje al que la persona puede entregarse al proceso de expansin.

37 TESTAD si la persona puede experimentar una expansin sin que esta expansin se d como respuesta a un conicto.

160 El ADN y la Eleccin Cuntica

38. TESTAD si la persona sabe que est permitido: A. hablar del xito de esta expansin; B. experimentar una expansin aun cuando alguien prximo no est experimentando ninguna; C. celebrar este xito; D. otras (Apndice III). 39. TESTAD si la persona puede experimentar una expansin a la vez que est segura a los siguientes niveles: A. mental; B. emocional; C. fsico; D. psicolgico; E. espiritual; F. otros (Apndice III).
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

40. TESTAD si, al experimentar una expansin, la persona puede: A. permanecer el a s misma; B. ser exible; C. tener tiempo libre para s; D. seguir teniendo salud; E. relajarse; F. sentir amor por s misma; G. tener fronteras fuertes y sanas; H. ser amada; I. perdonarse a s misma; J. sentirse feliz o cualquier otra emocin (Apndice V, columna de la derecha).

La coexistencia 161

41. TESTAD si la persona puede experimentar una expansin a la vez que se ocupa de necesidades personales.
Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

42. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a:

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda

162 El ADN y la Eleccin Cuntica

integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis.

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazom el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten. 6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.

Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa.

La coexistencia 163

Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

164 El ADN y la Eleccin Cuntica

3a fase del protocolo: Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16.

Esto cierra el protocolo.

16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto sella el proceso de reprogramacin.

He aqu lo que escribi Hlne C. tras su proceso de reprogramacin: El resto de la semana anduve sobrecargada de trabajo, pero me senta muy presente, muy tranquila por dentro. Aun cuando sintiese dolor y tristeza, no perd la concentracin; pude centrar mi atencin donde lo necesit.

El vaco intersticial 165

CAPTULO CUATRO

EL VACO INTERSTICIAL
EL VACO DEL UNIVERSO

l universo est formado casi en su totalidad por un vaco. Hay miles de millones de kilmetros de vaco entre los planetas que forman nuestra galaxia, y miles y miles de millones de kilmetros entre galaxias. El microcosmos es un reejo del macrocosmos en todos los sentidos. Los tomos estn hechos de electrones que giran alrededor de un ncleo, pero, principalmente, contienen un enorme espacio. Al igual que nosotros, el mundo que nos rodea est formado predominantemente de vaco. La proporcin materia-vaco del universo es de 10-30 kg/m3, lo que equivale a dos o tres tomos en un aula. Cada vez que topo con estas cifras innitamente grandes o innitamente pequeas, siempre me quedo fascinada al ver la correlacin que existe entre el universo y los humanos. En The Quantum Body (El cuerpo cuntico), Deepak Chopra establece un vnculo entre este vaco y el que hay en las clulas. El autor arma que la materia contiene ms vaco que sustancia y que este vaco constituye la sede de la inteligencia. En este contexto, es importante comprender que vaco no signica nada, sino que es ms bien un sinnimo de espacio o cmara de resonancia. Creados a partir del universo, nosotros estamos congurados segn los mismos parmetros. Esto explica por qu hay tanto espacio en nuestro cuerpo. Si eliminsemos el vaco de nuestro cuerpo fsico nos quedara una masa equivalente a la de un huevo. Esto demuestra el alcance de este vaco, ya que si la densidad del cuerpo queda reducida a una masa tan pequea debemos deducir que el resto est hecho de vaco.

El vaco intersticial 167

P R O T O C O L O

N 2 5

ACCEDER AL VACO INTERSTICIAL


Tras meditar sobre el vaco que hay en la materia, establec una relacin entre ste y el vaco intersticial de nuestro cuerpo. El diccionario dene la palabra intersticio como una hendidura o espacio, por lo comn pequeo, que media entre dos cuerpos o entre dos partes de un mismo cuerpo. He llegado a la conclusin de que este vaco intersticial, que existe a nivel celular y entre las partculas subatmicas que componen las clulas, podra compararse con el del interior de una guitarra: el espacio dentro del cual reverberan las vibraciones de las cuerdas. Sin esta cmara de resonancia, la guitarra producira sonidos muy mediocres. En el caso de una guitarra o un violn el tamao de la cmara de resonancia y el de su respectivo vaco contribuyen a la calidad y el renamiento de los sonidos producidos por el instrumento. Por lo que a nosotros respecta, podemos reapropiarnos de nuestro vaco intersticial y elegir conscientemente su frecuencia. Sera interesante preguntarnos a nosotros mismos en qu tonalidad est vibrando actualmente porque su naturaleza lo lleva a sintonizar a una determinada longitud de onda. Estamos acostumbrados a acceder a la densidad y al aspecto fsico de nuestro cuerpo sin sentir el vaco. La mayora de cuidados teraputicos, de hecho, van destinados a la materia. Diagnosticamos patologas, estados inamatorios, alergias, toxicidades y enfermedades que tratamos de corregir con ms o menos xito. Estamos comenzando a comprender que en los campos de la fsica y la medicina, el modelo estndar ya no resulta efectivo. Es absolutamente esencial que se descubran nuevas vas. Aqu es donde la importancia del vaco intersticial podra tener un impacto fascinante. El vaco puede resonar a una determinada frecuencia y transmitir esta frecuencia a la materia. De ahora en adelante, podemos abrir una brecha y centrar nuestros esfuerzos en sintonizar el vaco intersticial a una frecuencia que se corresponda con una salud ptima en lugar de reaccionar continuamente a un agresor o a la degeneracin del cuerpo. En un contexto holstico, podemos ver el vaco como una parte integrante de todo cuanto existe. Empleando la kinesiologa, yo entr en contacto con este gran vaco intersticial del interior de mi cuerpo y not la presencia de una

168 El ADN y la Eleccin Cuntica

increble energa magntica. Entonces tuve claro que necesitbamos considerar este vaco como una gran fuente de poder disponible. Incluso me enter de que el puente que nos permite comunicarnos con los mltiples universos, de lo cual se habla en el Protocolo 29, puede instalarse en el vaco intersticial a travs del poder de la intencin. De pronto, sent la misma euforia que me haba invadido cuando descubr el poder de la carga magntica negativa (Protocolo 11 de El ADN sin misterio). Al igual que Ali Baba, haba encontrado el ssamo que provee acceso a la cueva de los cuarenta ladrones. Acababa de comprender que el vaco intersticial encerraba mltiples posibilidades. Este vaco, con su potencial extremadamente rico, es la sede de la inteligencia innata. Para dar saltos cunticos es preferible que estemos en contacto con nuestro vaco intersticial. No es a travs de nuestra densidad fsica como podremos resonar a nuevas frecuencias, sino ms bien a travs de nuestro vaco intersticial. Es este vaco el que nos permitir sintonizar con las distintas frecuencias de los mundos paralelos. Comprender el potencial de este vaco en mi interior fue una revelacin. Ah est este increble potencial que no se utiliza y, sin embargo, se halla a nuestra disposicin. Puede que hayamos perdido el programa gentico que nos permita estar en contacto con esta energa latente, pero pronto descubriremos cmo utilizarlo de nuevo. Con el siguiente protocolo (Protocolo 25) accederemos al vaco intersticial de nuestro cuerpo. Despus, en el Protocolo 26, aprenderemos a determinar la frecuencia a la que deseamos sintonizar. Es importante que estos protocolos se instalen en el orden apropiado.

El vaco intersticial 169

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 25

ACCEDER AL VACO INTERSTICIAL


1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

1. TESTAD si resulta pertinente instalar un programa para que la persona pueda comprender y experimentar el vaco intersticial del cuerpo: a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin.
Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar.

170 El ADN y la Eleccin Cuntica

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos.

Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

El vaco intersticial 171

La densidad del cuerpo sin su vaco corresponde a la de una pelota de golf. Las respuestas se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. Puede que hayamos perdido contacto con una parte de nosotros mismos y no seamos conscientes de ello.

6. TESTAD si la persona sabe que la materia est compuesta por al menos un 70% de vaco. 7. A. TESTAD para determinar el porcentaje al que la persona es consciente del vaco intersticial del cuerpo. B. TESTAD si la persona tiene acceso al vaco intersticial del cuerpo. C. TESTAD si la persona es capaz de percibir el vaco intersticial. 8. A. TESTAD para determinar el porcentaje al que la persona es consciente de la densidad del cuerpo. B. TESTAD si la persona tiene acceso a la densidad del cuerpo. C. TESTAD si la persona es capaz de percibir la densidad del cuerpo.

Puede que el vaco intersticial del cerebro haya perdido su integridad. La respuesta quedar automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

9. TESTAD si la calidad del vaco intersticial del cerebro se halla al mximo.

10. TESTAD si la persona sabe que es posible instalar una nueva frecuencia en el vaco intersticial del cuerpo.
Puede que haya pesadez vibratoria.

11. TESTAD si la persona puede aligerar el vaco intersticial.

172 El ADN y la Eleccin Cuntica

Estos residuos son vibratorios. No son fsicos. Por ejemplo, podran ser de radicales libres (Apndice III, n 6).

12. TESTAD si el vaco intersticial de la persona se halla afectado por vibraciones procedentes de determinados residuos patolgicos. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar cules. 13. TESTAD si el vaco intersticial de la persona se halla afectado por vibraciones procedentes de determinadas patologas. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar cules. 14. TESTAD si el vaco intersticial de la persona puede ponerse en el punto cero. 15. TESTAD si la persona tiene el cdigo gentico requerido para: A. contactar con el vaco intersticial del cuerpo sin ponerse enferma; B. contactar con el vaco intersticial del cuerpo sin sentirse vulnerable o sentir otra emocin (Apndice IV). 16. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

Por ejemplo, podran ser de infecciones (Apndice III, n 5).

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

El vaco intersticial 173

2a fase del protocolo:

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III). 3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa. 4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

174 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero. 14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

El vaco intersticial 175

3a fase del protocolo:

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

El vaco intersticial 177

P R O T O C O L O

N 2 6

SINTONIZAR EL VACO INTERSTICIAL A LA FRECUENCIA DE NUESTRA ESENCIA


Una vez conscientes del vaco que existe dentro de nuestro cuerpo, podemos hacer que este vaco vibre a una cantidad innita de tonalidades. De este modo, tenemos un fabuloso potencial a nuestra disposicin. Ahora es cuestin de denir la meloda que queremos tocar. Cuando pulsamos la cuerda de una guitarra la vibracin de la nota se propaga sola; nosotros no tenemos que hacer nada en absoluto. Me gustara enfatizar lo siguiente: siendo el vaco intersticial exactamente eso, un vaco, no tenemos que hacer nada para que resuene; las vibraciones reverberan por este vaco como respuesta a nuestras rdenes. Dise este protocolo para una amiga cuyo cnyuge iba arrastrando los pies. Todos conocemos a parejas en las que uno de los cnyuges est experimentando un avance espiritual, artstico o de otro tipo mientras que el otro parece que no vaya a ninguna parte. Cuando examinamos la situacin sin juzgar, nos dimos cuenta de que mi amiga estaba polarizada. Su ritmo de evolucin era correcto y su compaero no tena ninguno. Ahora bien, si aplicamos el modelo cuntico a esta observacin vemos que ella est contraviniendo los estndares de la materia porque, segn este modelo, todo coexiste. No hay un miembro de la pareja que sea superior o inferior. La evolucin de mi amiga y la supuesta lentitud de su cnyuge forman parte ambas de la realidad. Reconocer esto nos permiti abrir una brecha en el modelo estndar de las relaciones ntimas. Analizamos la situacin basndonos en el principio de cmo funciona un pndulo. En fsica existe una ley extraordinaria: la ley del arrastre. Fue descubierta en el siglo XVII por un inventor europeo llamado Christian Huygens. De acuerdo con esta ley, cuando se alinean fuerzas o campos magnticos uye informacin entre ellos. Si dos elementos se hallan el uno junto al otro y vibran a frecuencias distintas el que vibra ms lento sintonizar su frecuencia con la del otro mediante el efecto de arrastre. Por ejemplo, si ponemos varios relojes de pndulo en la misma habitacin, los pndulos ms lentos, como si se hallasen

178 El ADN y la Eleccin Cuntica

bajo los efectos de una inuencia irresistible, comenzarn, poco a poco, a oscilar a la misma velocidad que los que van ms rpido. Volviendo a la situacin de mi amiga en su relacin, nos hicimos la pregunta de por qu quera que su cnyuge se adaptase a su ritmo. Quin dijo que evolucionar ms deprisa fuese mejor? Y nalmente, por qu habramos de adaptarnos a la velocidad de crucero ms rpida? Desde la perspectiva del punto cero, esta norma parece excesivamente polarizada. La fsica cuntica ha demostrado que hay ciertas reglas que no pueden probarse en todas las situaciones. Podra ser este el caso de la ley del arrastre? Puesto que todo coexiste, podemos decir que el ritmo de mi amiga es ms divino que el de su cnyuge? El modelo cuntico, con su concepto de coexistencia, no conrma necesariamente la ley del arrastre, por la cual lo ms lento es inuenciado por lo ms rpido. El modelo cuntico ofrece mltiples posibilidades que uctan sin cesar, sin que una sea ms verdadera que otra. Mi amiga y yo comprendimos que necesitbamos encontrar un modo de obstaculizar la ley del arrastre. Lo que a ella le molestaba no era el ritmo de evolucin de su cnyuge, sino el hecho de que ella fuese arrastrada por el ritmo de l, que era ms lento que el suyo. Asimismo, a su cnyuge le irritaba tener que seguir el ritmo ms rpido de ella. Despus de una sesin para hacer una puesta en comn, encontramos la siguiente emocin: deseo de ser controlada. Qu sorpresa descubrir que no slo queremos controlar el ritmo de la otra persona, sino que, en lo ms hondo de nuestro ser, tambin queremos ser controlados nosotros. Nos debatimos entre movimientos contradictorios. Aun cuando comprendamos que sus frecuencias son adecuadas para ellos, queremos que las personas amadas vibren a nuestra velocidad frecuencial para no ser arrastrados por la suya. Con todo, queremos que vibren a una frecuencia superior a la nuestra para dejarnos arrastrar y as vibrar a una frecuencia ms rpida. Cuando nos responsabilizamos de nuestra velocidad frecuencial comprendemos que es mejor mantener nuestra Esencia y nuestro ritmo individual porque la longitud de onda de los dems nos es tan extraa como a ellos la nuestra. Inconscientemente, haremos todo cuanto est en nuestro poder para resistirnos a la ley del arrastre: podra ser pelearnos, batirnos en duelo, competir, criticar, intentar persuadir al otro, etc., para poder mantener nuestra propia frecuencia, controlar la de los dems o dejarnos arrastrar hacia su ritmo.

El vaco intersticial 179

LA FRECUENCIA INDIVIDUAL DE NUESTRA ESENCIA Si la Esencia de todos los humanos vibrase en el interior de su vaco intersticial a la vez que coexistiese con las de los dems sin arrastrarlas, reproduciramos el comportamiento cuntico de los mundos paralelos. Sera como si estuvisemos viviendo en mundos paralelos a la vez que coexistiramos, como hace la materia. Imaginad que hemos accedido a nuestro vaco intersticial por medio del protocolo anterior y lo hemos sintonizado a la frecuencia de nuestra Esencia sin arrastrar al otro y sin ser controlados por el otro. Tal como vimos en el Protocolo 18, nuestra Esencia es nuestra naturaleza profunda e individual, con independencia de nuestro entorno. Es nuestra rma esencial sean cuales sean nuestro contexto domstico y encarnacin terrenal. Estoy segura de que nuestra Esencia es una de las razones por las que sentimos reticencia hacia la clonacin humana. Puede que seamos capaces de reproducir el cdigo gentico de un ser humano en un laboratorio, pero parece improbable que seamos capaces de retranscribir nuestra Esencia. La naturaleza es una combinacin de elementos, cada uno de los cuales est dotado de una Esencia concreta. En el universo, todas las probabilidades coexisten sin anularse unas a otras. Si sintonizamos nuestro vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia y emitimos nuestra frecuencia individual no anulamos la del otro, sino que existimos juntos, uno al lado del otro, a distintas velocidades frecuenciales, pudiendo cada uno gozar de su propia quintaesencia. Interriendo con la ley del arrastre e instalando en nuestro ADN un programa que nos permita difundir la frecuencia de nuestra Esencia en nuestro vaco intersticial, sin arrastrar al otro, aumentamos nuestra frecuencia individual al mximo. De ese modo, amplicamos de manera exponencial nuestra rma personal y permitimos que los dems hagan vibrar su naturaleza profunda sin que ello sea causa de conicto. Cuando funcionamos sobre la base del vaco intersticial y sentimos sus beneciosos efectos esto conlleva una ausencia de arrogancia que siempre me asombra. Nuestro objetivo es hacer vibrar nuestra frecuencia sin irritar a los dems ni crear competencia.

180 El ADN y la Eleccin Cuntica

AUTONOMA Y INDIVIDUALES

COEXISTENCIA

DE

LAS

FRECUENCIAS

En una pareja no hay un miembro que est ms cerca de la energa vital universal que el otro porque la conciencia vibra en todos los planos al mismo tiempo y a distintas frecuencias. Todos somos iguales ante la creacin. No hay ninguna criatura que se halle ms cerca del Creador que otra. En nuestro planeta, todos estamos tan cerca de la tierra como cualquier otro. No hay hombres ni mujeres que sean ms humanos. Todos somos iguales en lo que se reere a la fuerza vital. En el universo, todo coexiste. En la naturaleza, todas las criaturas tienen derecho a la energa vital. No hay ningn gua ni experiencia espirituales que estn ms cerca de la Fuente que otro, puesto que todo cuanto ha sido creado, existe de manera simultnea en la creacin. Desde que instalamos este programa en nuestro ADN, mi marido y yo hemos alcanzado un nuevo estado. Nos complace observar cmo el otro expresa y hace vibrar su naturaleza. Experimentamos mucho menos conicto, y este nuevo estado ha tenido repercusiones nuevas y dinmicas en nuestra vida. Cuando hacemos vibrar cada uno nuestra Esencia conjuntamente, sin arrastrarnos mutuamente el uno al otro, experimentamos consecuencias muy agradables. Durante nuestras discusiones ya no tratamos de animarnos el uno al otro a cambiar, sino que observamos al otro como un todo. Despus no sentimos nada de amargura porque ni uno ni otro hemos impedido a nuestra frecuencia que vibre en nuestro vaco intersticial para poder comunicarnos. Nuestro objetivo ya no es cambiar al otro, sino mantener nuestra frecuencia individual en presencia del otro a la vez que permitimos al otro hacer lo mismo en nuestra presencia. Ya no sabemos por qu uno habra de ganar una discusin por encima del otro. Finalmente, hemos logrado estar a solas a la vez que somos dos. Cuando conseguimos hacer vibrar nuestra Esencia en nuestro vaco intersticial podemos integrar nuestro resentimiento y experimentar un mayor bienestar juntos. Experimentamos este estado durante un taller sobre El ADN y la eleccin cuntica con un pequeo grupo cuyos miembros compartan la misma intencin. Tras haber instalado los Protocolos 25 y 26, los participantes cerraron los ojos e hicieron vibrar su Esencia en el vaco intersticial de su cuerpo sin tratar de arrastrar a los dems, sin dejarse arrastrar y sin resonar hacia los dems. Nos quedamos sorprendidos al sentir la armona resultante. La diplomacia internacional dara un nuevo giro si las naciones, en lugar de tratar de alinearse

El vaco intersticial 181

con las ms poderosas, expresasen su individualidad a la vez que coexistieran entre s. Quizs si todo el mundo sintonizase dentro de s mismo la frecuencia de su Esencia y coexistiera con las de los dems sin arrastrarlas tendramos, por n, paz en la Tierra!!! Haciendo vibrar la frecuencia de nuestra Esencia en nuestro vaco intersticial podremos establecer nuevas relaciones con los que tenemos cerca. Imaginad que, juntos, todos emitimos nuestras frecuencias individuales sin ser arrastrados mutuamente unos por otros. Entonces experimentaramos una armona preciosa y fuera de lo comn. Esto me recuerda el concepto de tritono, un tercer sonido que se crea cuando tocamos dos notas a la vez y el cual se superpone a las primeras. Bien podemos imaginar que en el futuro se formarn comunidades de forma espontnea y natural y en consonancia con la frecuencia individual de cada persona. Ya no ser necesario adherirse a una causa o a una religin para vivir en armona. Permaneciendo totalmente autnomos y haciendo vibrar nuestra frecuencia, seremos automticamente atrados hacia personas que vibren a una frecuencia que se halle en armona con la nuestra. Este reconocimiento tendr lugar a nivel de nuestro cdigo gentico. Cuando estoy con mis estudiantes, he observado que obtengo resultados ms convincentes cuando mantengo mi vaco intersticial a la frecuencia de mi Esencia. En lugar de tratar de convencerlos, los muevo a que sintonicen con su propia frecuencia haciendo vibrar la ma. Cuando intentamos convencer a los dems de que nuestro modo de ver las cosas es tico, adecuado y, por lo general, superior negamos la realidad cuntica en la que ellos han elegido vivir. En lugar de tratar de ganrmelos hacia mi causa, puedo amplicar la frecuencia de mi Esencia en mi interior, y no fuera de m, y de este modo, extender mi inuencia a la vez que la hago coexistir con la suya. As es como podemos establecer nuestros lmites fcilmente y sin esfuerzo. Al trabajar sobre el concepto del vaco intersticial y la imagen de la cmara de resonancia, al principio tuve la sospecha de que podramos hacer que las tonalidades de otros mundos paralelos u otras dimensiones espirituales vibrasen en este vaco intersticial. Sin embargo, con el tiempo, me di cuenta de que no haba ninguna frecuencia ms fuerte ni ms adecuada que la de nuestra profunda individualidad. Podemos acceder fcilmente a nuestra Esencia; forma parte de quienes somos. Por lo tanto, es cuestin de instalar un programa que armonizar la frecuencia de nuestra Esencia con la de nuestro vaco intersticial.

182 El ADN y la Eleccin Cuntica

No hay lmites a la amplitud de frecuencia de nuestra Esencia. Esta ltima es el punto energtico de nuestra materia. Es constante y, de entre todas las posibilidades cunticas que existen en la creacin, es nuestro punto de referencia personal. Trataremos de amplicar esta frecuencia con el n de descubrir un nuevo modo de entrar en las relaciones y una nueva fuente de abundancia, y realizar as un salto cuntico magistral. Una vez llenos de nuestra Esencia fundamental qu ms necesitamos para estar completos? Nada! No hay nada ms metafsico ni espiritual que hacer vibrar al mximo nuestro impulso vital dentro de nosotros e irradiarlo sin inuenciar a los dems. Desde que instal el Protocolo 26, he quedado impresionada por el alcance de lo que he descubierto. Estoy experimentando algo nuevo; siento que mi cuerpo resuena con esta experiencia. Mi autoconciencia ha aumentado de forma proporcional a mi conciencia csmica y cuntica.

El vaco intersticial 183

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 26

SINTONIZAR EL VACO INTERSTICIAL A LA FRECUENCIA DE NUESTRA ESENCIA


1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

1. TESTAD si la persona tiene acceso al vaco intersticial del cuerpo. Si la respuesta es NO, instalad antes el Protocolo 25. 2. TESTAD si resulta adecuado instalar un programa para que la persona pueda sintonizar el vaco intersticial del cuerpo a la frecuencia vibratoria de su propia Esencia : a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin.

184 El ADN y la Eleccin Cuntica

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

3. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 4. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

El vaco intersticial 185

Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

5. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 6. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 7. TESTAD si la persona sabe que es posible sintonizar automticamente el vaco intersticial al punto cero con la informacin de otros mundos vibrando con la frecuencia de su Esencia.

En determinadas ocasiones y bajo determinadas circunstancias, la persona puede necesitar sintonizar con la frecuencia de otra dimensin espiritual u otro mundo para poder proyectar su Esencia. Aunque nuestro vaco intersticial vibre a la misma frecuencia que nuestra Esencia, si es necesario, podemos hacerla coexistir con otra frecuencia al mismo tiempo.

8. TESTAD si la persona sabe que es posible hacer coexistir simultneamente al punto cero la frecuencia de su Esencia con: A. otra dimensin espiritual vibrando en resonancia con la frecuencia de su Esencia; B. un mundo paralelo en resonancia con la frecuencia de su Esencia; C. otra frecuencia en resonancia con la frecuencia de su Esencia (Apndice III).

186 El ADN y la Eleccin Cuntica

Cuando tratamos de llevar a otros a que vibren a nuestra frecuencia puede que se sientan incmodos porque esta frecuencia no es la suya. Por esto es necesario que dejemos de observar la ley del arrastre. Testad cada uno de estos elementos (de la A a la I). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

9. TESTAD si la persona sabe que nadie ms puede sentirse a gusto con la frecuencia de su propia Esencia.

10. TESTAD si, al sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de la Esencia, la persona puede: A. mantener su propia frecuencia individual estando en presencia de un cnyuge, familiar o cualquier otro grupo; B. hacer vibrar su propia Esencia estando en presencia de otros sin experimentar reacciones contrarias; C. hacer vibrar su frecuencia en presencia de otros; D. hacer vibrar su propia Esencia durante las relaciones sexuales; E. permitir que los dems sintonicen con otra frecuencia cuando estn con l/ella; F. hacer vibrar su propia Esencia estando en presencia de otros sin perder su propia frecuencia; G. mantener su propia frecuencia a la vez que forma parte del Todo; H. permitir que los dems sintonicen su vaco intersticial con la frecuencia de su Esencia mientras l/ella est haciendo lo mismo; I. otras (Apndice III).

El vaco intersticial 187

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la L). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

11. TESTAD si la persona puede sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de su Esencia a la vez que: A. est abierta a otros; B. es profesional; C. sabe quin es; D. est satisfecha; E. expresa creatividad; F. est en armona con los dems; G. siente amor por s misma; H. est segura a nivel vibratorio; I. es amada y tiene apoyo, aun permaneciendo sintonizada con su propia frecuencia; J. se halla en relacin con la Diosa / Dios; K. se siente viva; L. experimenta otra emocin (Apndice IV), aun permaneciendo sintonizada con su propia frecuencia. 12. TESTAD si la persona puede sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de su Esencia sin: A. inuir en las frecuencias de otras personas; B. ser inuida por las frecuencias de otras personas; C. volverse dependiente de las frecuencias de otras personas; D. controlar las frecuencias de otras personas; E. ser controlada por las frecuencias de otras personas; F. estar a la defensiva; G. ser inuida por las frecuencias de otras personas o por la frecuencia de un determinado grupo; H. predicar o tratar de convencer o de salvar a otras personas; I. tratar de cambiar a los dems;

Podemos pensar que si nos individualizamos ms dejaremos de recibir de los dems y nos quedaremos ms aislados. En un grupo, los que pueden proyectar su frecuencia individual sin tratar de arrastrar a los dems consigo se lo pasan mejor y pueden desarrollar relaciones ms profundas.

188 El ADN y la Eleccin Cuntica

J. interferir en los vacos intersticiales de otras personas K. ser inuida por frecuencias externas, como satlites y frecuencias csmicas, telricas o de otro tipo (Apndice VI); L. otras (Apndice III). 13. TESTAD si la persona, al sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de la Esencia, puede mantener su propia frecuencia y hacerla coexistir con la de otra persona: A. si el otro se siente necesitado; B. en relaciones (de amor, de amistad, profesionales o de otro tipo); C. en un grupo tnico, profesional o religioso, un equipo deportivo, un grupo familiar o de otro tipo; D. otras (Apndice III).
Cuando proyectamos la frecuencia de nuestra Esencia fuera de nosotros mismos, por lo general, inuimos en nuestro entorno y esto puede resultar irritante para los dems. Es posible evitar proyectar esta frecuencia hacia nuestro interior, sin tratar de inuir en los dems.

14. TESTAD si la persona puede vivir con el poder de esta nueva experiencia sin irritar a quienes tenga alrededor y, al mismo tiempo, haciendo vibrar su Esencia.

15. TESTAD si la persona sabe que es posible sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de su Esencia y al punto cero.

El vaco intersticial 189

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

16. TESTAD si la persona sabe cmo vivir con la frecuencia de su Esencia al punto cero.

17. TESTAD si el hecho de cambiar la frecuencia del vaco intersticial puede causar una conmocin en el alma, el bazom los cuerpos energticos : mental, emocional, espiritual. 18. TESTAD si la persona tiene algn bloqueo que le impida sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia de su Esencia.
Testad cada uno de estos elementos (de la A a la E). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

19. TESTAD si la persona debe sintonizar a la frecuencia de su Esencia no slo con el vaco intersticial del cuerpo, sino tambin el de: A. el cerebro; B. el bazo C. el corazn D. las glndulas endocrinas; E. todos los elementos cunticos; F. la espina dorsal; G. otras partes (Apndice III). 20. TESTAD el porcentaje al que el vaco intersticial de la persona puede mantener la frecuencia de su Esencia.

El porcentaje testado se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

190 El ADN y la Eleccin Cuntica

Cuando hacemos vibrar nuestra Esencia dentro de nosotros proyectamos energa al punto cero. Cuando hacemos vibrar nuestra Esencia fuera de nosotros puede crear fricciones con la energa de otras personas. Es ms difcil concentrarnos en nosotros mismos que tratar de cambiar a los dems. Puede suceder que la autocrtica y la falta de amor propio sean tan fuertes que a una persona le cueste permanecer centrada en su interior y preera concentrarse en el exterior. La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

21. TESTAD si la persona acepta hacer vibrar la frecuencia de su Esencia dentro, sin tratar de controlar la frecuencia del entorno circundante.

22. TESTAD si la persona puede sintonizar la frecuencia de su Esencia aun cuando sta no se halle en armona con la frecuencia del entorno circundante. 23. TESTAD si la autocrtica y/o la falta de amor propio estn impidiendo a la persona hacer vibrar la frecuencia de su Esencia en su interior y, en lugar de ello, estn conducindola hacia fuera.

24. TESTAD si la persona es capaz de responsabilizarse de su propio vaco intersticial decidiendo qu frecuencia sintonizar.

El vaco intersticial 191

Incluso las molestias pueden contener un vaco y podemos cambiar su frecuencia. Esto nos ayuda a vivir estos momentos de un modo ms consciente.

25. TESTAD si la persona sabe que es posible hacer vibrar la frecuencia de su Esencia en el vaco que existe en: A. una molestia fsica; B. una molestia mental; C. una molestia emocional; D. una molestia espiritual; E. otras (Apndice III).

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la H). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

26. TESTAD si la persona sabe que es posible utilizar la frecuencia de su Esencia para: A. sanar; B. regenerarse; C. estar orgullosa; D. tener inspiracin espiritual; E. regenerar su cuerpo; F. crear abundancia; G. tener salud; H. otras (Apndice III). 27. TESTAD si el hecho de cambiar la frecuencia del vaco intersticial causa una conmocin a: A. el alma; B. el corazn; C. el bazo D. los cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros); E. todas las hlices; F. otras partes (Apndice III). 28. TESTAD si el vaco intersticial de la persona puede mantener permanentemente la frecuencia de su Esencia.

192 El ADN y la Eleccin Cuntica

29. TESTAD si, para poder hacer vibrar la frecuencia en el interior del vaco intersticial, la persona necesita estar en alguno de los siguientes modos: A. social (en presencia de otros); B. teraputico (ayudando a otros); C. pedaggico (enseando); D. de autoridad/orientacin (como padres o de otra manera); E. otros (Apndice III).
Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

30. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S: A. TESTAD cuntos datos deben integrarse B. ID al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. C. REGRESAD al protocolo y pasad a la siguiente fase.

El vaco intersticial 193

2a fase del protocolo: El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis. Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

194 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfecta-mente integrado y se halle en el punto cero.

El vaco intersticial 195

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

3a fase del protocolo: Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

196 El ADN y la Eleccin Cuntica

Despus del taller sobre El ADN y la eleccin cuntica, recib el siguiente relato de Joanne G. Quera compartir unos cuantos pensamientos sobre los protocolos que hemos experimentado estos ltimos das. Durante el taller establecimos contacto con el vaco intersticial y nuestra Esencia. Yo tengo una hermana ms joven a la que estoy muy unida. Hay mucho amor entre nosotras. Ayer estuvimos hablando un rato, y entonces me dijo que, aunque normalmente yo me muestro abierta y llena de compasin, senta que, por primera vez, la comprenda DE VERDAD! Estamos muy unidas, pero somos muy diferentes. Me dijo que haba notado en m una gran franqueza y que de verdad yo comprenda por lo que estaba pasando. Es verdaderamente maravilloso poder hacer vibrar nuestra Esencia en el vaco intersticial sin sacar de quicio a los dems en el punto cero! La llam despus del taller porque llegu a casa profundamente conmovida. Tuvimos una larga conversacin y se alegr mucho de que hubiese podido integrar mi sombra. Esto slo fue posible porque ya haba integrado mi vaco intersticial y mi Esencia, y despus, el Alma Central. Despus instalamos el protocolo que nos permite sintonizarnos a la frecuencia de los mundos mltiples. Puedo decirte que esta orden fue perfecta para m! Instalar este protocolo fue toda una experiencia porque no es fcil para un alma que ha encarnado en Santa Teresa, San Juan, Juana de Arco... integrar la sombra... el karma de una mujer religiosa me resulta muy familiar... Mi hermana me confes sentirse aliviada porque ella era consciente de tener que producir la sombra por las dos. Yo la considero una persona muy radiante, pero ha experimentado con la sombra, lo cual yo no quera reconocer, lo cual me asustaba y lo cual no comprenda. Yo senta la necesidad de producir un extra de luz para ella... Por n, cada una podremos integrar estas dos polaridades en nuestra Esencia y en nuestro vaco intersticial, a nuestras propias frecuencias! Durante mucho tiempo pens que nuestro objetivo en la Tierra era infundir luz a la materia. Ahora comprendo que debemos poner la materia en el punto cero. Gracias, Kishori, por haber compartido estos magncos conocimientos con nosotros. Llevas a cabo un trabajo muy importante. Espero que tu Esencia vibre al mximo en tu vaco intersticial para poder alcanzar la iluminacin en el punto cero y que puedas terminar tu libro.

El vaco intersticial 197

P R O T O C O L O

N 2 7

REVITALIZAR LA ENERGA VITAL


Para poder mejorar el estado de salud de nuestros estudiantes antes debemos analizar sus distintos niveles de energa y despus, intentar desencriptar sus puntos dbiles, sus sensaciones de molestia y sus deciencias. A continuacin intentamos rearmonizar estos niveles de energa empleando la naturopata, la medicina, el Reiki, la osteopata o cualquier otro mtodo. Sin embargo, para poder revitalizar la energa vital de una persona o un organismo debemos adoptar un enfoque totalmente distinto. En lugar de mirar la situacin desde fuera, debemos establecer contacto con la esencia de este organismo desde dentro, sin abandonar nuestra propia Esencia. De este modo, permanecemos dentro de nosotros mismos a la vez que coexistimos con los dems. La primera vez que experiment esto estaba asistiendo a un curso sobre geobiologa. Se trata de un tema que se ensea a zahores y druidas. Cada participante deba situarse a unos metros de un rbol e ir aproximndose a l muy lentamente hasta que el rbol enviase al participante una seal que le indicara que haba entrado en su campo magntico. Para poder recibir esta seal, podamos emplear la kinesiologa, un pndulo, una varita o cualquier otro instrumento vibratorio (tal como explicado en El ADN sin misterio). Una vez que llegbamos al campo energtico del rbol debamos esperar una seal que nos indicase que podamos avanzar hasta su siguiente cuerpo energtico. bamos avanzando as de un cuerpo energtico del rbol al siguiente hasta llegar al cuerpo fsico del rbol. Esta experiencia me caus un profundo impacto. Tuve verdaderamente la impresin de que el rbol estaba comunicndose conmigo desde su Esencia. Una semana despus tuve otra experiencia en la que se combinaron estos nuevos conocimientos con los que yo ya tena como intuitiva mdica. Estbamos en Long Island, cerca de Nueva York, en casa de una amiga que no slo es una maravillosa antriona sino tambin una cocinera de primera clase. Estbamos degustando un pescado excelente cuando uno de los invitados se atragant con una espina. Aunque prob a beber agua, comer pan, nada funcionaba! La espina le haba perforado la garganta y all estaba clavada. Desesperado de preocupacin, nuestro amigo tema que ya no podra respirar; los otros invitados queran llevarlo al hospital; en resumen, pnico total! Viendo la situacin, me llev a aquel invitado aparte y test, empleando la kinesiologa, para encontrar

198 El ADN y la Eleccin Cuntica

el sitio concreto de su garganta donde estaba clavada la espina. Hallndome an muy inspirada por mi encuentro con el rbol, entr muy lentamente en contacto con la espina para comunicarme con ella. Ah... la tena! Fue como si hubiese llegado a la corteza del rbol. As pues, ped a la espina que desalojara de la garganta de aquella persona. Para gran sorpresa de mi amigo, la espina comenz a deslizarse. Ni que decir tiene que fui el centro de atraccin para el resto de la velada. Pero yo era la ms asombrada de todos. Acababa de descubrir un nuevo modo de comunicarme con los dems. Al mes siguiente, mientras estaba impartiendo formacin en Francia, conoc a gente capaz de transmutar un vino normal en un gran vino. Yo ya haba odo hablar de gente que haba puricado milagrosamente agua contaminada. Por lo tanto, saba que podamos transformar la materia contaminada o la enfermedad de un modo positivo. Mientras estaba bandome en unas aguas termales de los Pirineos, de pronto comprend que la tcnica era muy simple. Era como si el agua de la fuente termal estuviese ensendome qu hacer. Ante todo era cuestin de entrar en comunicacin con el organismo y despus, revitalizarlo. Hay algunos autores entre ellos, Masaru Emoto que han demostrado que podramos cambiar la estructura molecular del agua poniendo msica o pronunciando palabras agresivas o amables. Otros han demostrado cientcamente que las plantas tienen la capacidad de sufrir y de amar. Estos experimentos conrman lo que yo haba sentido junto al rbol: la naturaleza puede reaccionar y comunicarse con nosotros. Pensndolo bien, las personas que queran transformar el agua o el vino antes deban entrar en contacto con el elemento en cuestin. Una vez que se estableca este contacto tenan que expresar una orden en el punto cero con el n de restablecer la vitalidad, el dinamismo y la salud del organismo o, en otras palabras, reactivar la calidad de su Esencia. La Esencia es independiente del entorno; es nuestra naturaleza fundamental. Tanto si estamos enfermos, tristes o infelices, nada puede cambiarla. As fue como dise un protocolo que nos permite acceder al poder de revitalizar un organismo reactivando la energa de su Esencia. Antes de proceder con este nuevo programa es absolutamente necesario que instalis los dos protocolos anteriores, los cuales hacen referencia al vaco intersticial (Protocolo 25) y a sintonizar con la frecuencia de nuestra Esencia (Protocolo 26). Debemos, por supuesto, poder entrar en contacto con nuestra propia Esencia si queremos ser capaces de poner en marcha una nueva vitalidad dentro de un organismo. Desde el momento en que hacemos vibrar nuestra Esencia sin tratar de arrastrar a los dems hacemos vibrar una energa revitalizadora y podemos, en caso de ser necesario, acceder al poder para revitalizar un organismo debilitado.

El vaco intersticial 199

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 27

ACCEDER AL PODER QUE PERMITE LA REVITALIZACIN DE LA ENERGA VITAL o CUALQUIER OTRO PODER PERSONAL
1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Despues de este punto, contestar solo a las preguntas que testan, sea la respuesta a la pregunta positiva o negativa.

1. TESTAD si hay que instalar un programa para que la persona pueda acceder A. al poder de contactar un organismo (el suyo y/o el de otra persona) y revitalizarlo B. a otro tipo de poder personal a denir a) en general o b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin.

200 El ADN y la Eleccin Cuntica

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

El vaco intersticial 201

Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 6. TESTAD si la persona tiene acceso al poder para entrar en contacto con los siguientes elementos y as poder revitalizarlos u otro poder personal: A. energa vital; B. cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros); C. vaso de la concepcin; D. vaso gobernador; E. chakras; F. otro elemento (Apndice III, n 16).

Para ordenar la revitalizacin es importante estar antes en contacto con los cuerpos etricos, tal como se explica en el Protocolo 31.

7. TESTAD si la persona puede acceder al poder que le permite ordenar que, al revitalizarse, o acceder a otro poder personal, los cuerpos etricos transmitan informacin al cuerpo fsico.

202 El ADN y la Eleccin Cuntica

8. TESTAD si la persona tiene acceso al poder para revitalizar la energa vital de un organismo o acceder a otro poder personal, recodicando la energa de: A la memoria del agua pura; B. el aire puro; C. los alimentos vivos (vitaminas, minerales y aminocidos); D. la Esencia; E. el Amor al yo F. el punto cero G. otras (Apndice III).
Las emociones negativas y las positivas estn cargadas magnticamente y pueden utilizarse con nes de revitalizacin. Vanse protocolos 11 y 12 de El ADN sin misterio. Testad cada uno de estos elementos (de la A a la W). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

9. TESTAD si la persona tiene acceso al poder para revitalizar la energa vital de un organismo o acceder a otro poder personal, utilizando el magnetismo positivo o negativo vinculado a la memoria celular de un acontecimiento feliz o infeliz. 10. TESTAD si la persona, al tener acceso al poder para revitalizar un organismo o acceder a otro poder personal: A. piensa que es posible revitalizar un organismo; B. sabe que es posible revitalizar un organismo; C. est preparada para revitalizar un organismo; D. est abierta a revitalizar un organismo; E. puede asumir la responsabilidad de revitalizar un organismo; F. tiene derecho a revitalizar un organismo; G. merece revitalizar un organismo; H. acepta revitalizar un organismo; I. quiere revitalizar un organismo;

El vaco intersticial 203

K. puede ser amada al revitalizar un organismo; L. est segura al revitalizar un organismo; M. sabe cmo revitalizar un organismo; N. tiene el poder de voluntad para revitalizar un organismo; O. siente pasin por revitalizar un organismo; P. piensa que es fcil revitalizar un organismo; Q. puede revitalizar un organismo; R. puede revitalizar un organismo sin quedar agotada; S. puede permanecer dentro de unos lmites personales al revitalizar un organismo; T. tiene suciente energa para revitalizar un organismo; U. se siente digna de revitalizar un organismo; V. puede sentir amor por s misma al revitalizar un organismo; W. piensa que puede acceder al poder de revitalizar un organismo o cualquier otro poder sin agotarse X. otras (Apndice IV o V).
Si en el punto B obtenis un NO consultad el Apndice IV para encontrar la emocin.

11. TESTAD si el cdigo gentico de la persona puede revitalizar: A. la energa vital de un organismo sin enfermar; B. la frecuencia de la energa vital de un organismo sin... (otra emocin). 12. TESTAD si, al acceder al poder para revitalizar la energa vital de un organismo, la persona puede ordenar la plena activacin de: A. la energa vital; B. las partes receptivas de las clulas; C. la luz de los fotones; D. el aliento de la vida; E. otras (Apndice III).

204 El ADN y la Eleccin Cuntica

13. TESTAD si la persona puede ordenar al ARN que distribuya la energa vital revitalizada a las clulas. 14. TESTAD si la persona puede liberar al organismo de su ciclo actual con el n de revitalizarlo y devolverle su energa vital.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

15. TESTAD si la persona puede dar un salto cuntico para poder acceder al dinamismo de la energa vital antes de que se haya producido un problema. 16. TESTAD si la persona puede hacer vibrar la carga negativa de una herida en presencia de la revitalizacin del cuerpo.

Antes de que nuestro ADN sufriese mutaciones, ya sabamos hacer esto.

17. TESTAD si el recuerdo de no ser capaces de revitalizar un organismo debe disolverse y/o ponerse en el punto cero. 18. TESTAD si, al revitalizar un organismo, la persona tiene acceso a su Esencia vibrando en el vaco intersticial. Si la respuesta es NO, TESTAD si es necesario instalar el Protocolo 26.

Si obtenis un NO consultad el Apndice IV para encontrar la emocin.

19. TESTAD si la persona puede poner el miedo, o cualquier otra emocin relacionada con tener esta capacidad, en el punto cero.

El vaco intersticial 205

20. TESTAD si la persona puede vivir con el poder, el xito, el amor a s misma o cualquier otra emocin vinculada a la recuperacin de esta capacidad. 21. TESTAD si el organismo de la persona puede beneciarse de esta revitalizacin a largo plazo.
Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

22. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. Despus regresad al protocolo y pasad a la siguiente fase.

206 El ADN y la Eleccin Cuntica

2a fase del protocolo:


El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase. Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis. Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el corazn, el bazo, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

El vaco intersticial 207

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa.

Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

208 El ADN y la Eleccin Cuntica

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado. 3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando). Una vez este protocolo instalado, el programador tendr mas facilidad para entender y aplicar los conceptos del protocolo 31-ejercicio 3.

3a fase del protocolo:


Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

El alma central y la multidimensionalidad 209

CAPTULO CINCO

EL ALMA CENTRAL Y LA MULTIDIMENSIONALIDAD


DEFINICIN DE ALMA CENTRAL

uando estamos en un cuerpo, tenemos un alma que nos conecta con nuestra Alma Central, y cada una de nuestras vidas es una proyeccin de esta Alma Central en una dimensin o un entorno espaciotemporal. Libre de todas las deniciones temporales, el Alma Central se halla en el eje de todas estas encarnaciones, las cuales se desenvuelven simultneamente a lo largo de distintos rayos. Las Almas Centrales son partes individualizadas de la Fuente y se comunican con Ella directamente. Dentro de cada rayo del Alma Central, cada vida se desenvuelve aparte de las dems. La informacin de estos mltiples rayos se almacena en el Alma Central. Es como si fuese la memoria central en la que se registrasen todas las experiencias de estas distintas vidas. El Alma Central elige los tipos de encarnaciones que desea experimentar. Nuestra alma es lo que supervisa nuestra vida actual para asegurarse de que cumple con su objetivo y despus se funde una vez ms con el Alma Central. El alma no tiene otra funcin que sta. Con el n de comprender mejor este concepto, he creado el siguiente diagrama, que representa una especie de sol y sus rayos. El centro del sol se corresponde con nuestra Alma Central y cada rayo representa una de nuestras vidas. Esta Alma Central es nuestra rma nica y est asociada con cada una de

210 El ADN y la Eleccin Cuntica

nuestras encarnaciones. Todas nuestras vidas surgen de esta Alma Central, que se halla en contacto directo con la Fuente.

2 4 2 4 3

1 4 5

1- Alma Central 2- Vida pasada 3- Vida presente 4- Vida futura 5- Encarnacin en otra dimensin El rayo que representa una vida pasada inmediata no est situado necesariamente junto al que encarna nuestra vida actual. Igualmente, sta no es necesariamente la que antecede a nuestra siguiente vida. Todos los rayos que rodean la esfera central coexisten, al igual que la materia a nivel cuntico. Estos rayos no son siempre completamente rectos. Pueden curvarse ligeramente y cruzar as el rayo de otra encarnacin. Cuando esto sucede decimos que las lneas del tiempo se cruzan. Lo que es ms, si pudisemos mirar este diagrama a travs de unas gafas que nos permitieran ver las cosas en la sexta dimensin, veramos una esfera y una rejilla. Ni que decir tiene que si lo mirsemos a travs de una ventana situada en la undcima dimensin, en la que las cuerdas estn enrolladas sobre s mismas, nos costara an ms explicar la interaccin entre los distintos ejes de forma lineal, as como nuestra situacin actual con respecto a otra vida. Aun cuando los percibamos como tales, el tiempo y el espacio no son lineales. En cualquier caso, lo que ms importa es la relacin que existe entre todas estas vidas.

El alma central y la multidimensionalidad 211

P R O T O C O L O

N 2 8

EL ALMA CENTRAL Y LA COEXISTENCIA


Anteriormente, cuando funcionbamos con dos hlices, ramos prisioneros de nuestras vidas pasadas. Nuestro nuevo modo de funcionar con trece hlices al punto cero nos permite interactuar con todas nuestras encarnaciones: la presente, las pasadas y las futuras. Estas encarnaciones gravitan en torno a nuestra Alma Central; no existen todas a la vez en la Tierra, sino que coexisten con nuestra actual encarnacin. Nuestra Alma Central es un fragmento de la Fuente. Al crear el cosmos, la Fuente se ramic en distintas Almas Centrales, cada una con su propia velocidad frecuencial nica. Entonces las Almas Centrales volvieron a ramicarse, aportando cada una su rma nica a travs de las diversas encarnaciones en la Tierra y en otras partes. Todo lo que se experimenta en mundos paralelos se halla disponible y existe al mismo tiempo. Ciertos temas que son propios de nuestra Alma Central se repiten de una encarnacin a la siguiente. Para identicarlos no tenemos ms que observar nuestra vida: los obstculos contra los que chocamos constantemente pertenecen al Alma Central. Cuando superamos uno de estos obstculos este xito afecta a nuestras otras encarnaciones. Tambin nos vemos inuenciados por estas otras vidas cuando elegimos hacer coexistir todos nuestros aspectos. Podemos recibir la gua y la inspiracin de todas las personicaciones ( vidas) que llevan nuestra rma. La fsica cuntica ha transformado mi forma de pensar y me ha enseado a elaborar conceptos de un modo nuevo y ms circular. Mientras escriba este libro recib una revelacin referente a la coexistencia de todas mis encarnaciones y el regreso a la Unidad. Comprend que si, tal como demostr Einstein, el tiempo no es lineal, cada una de nuestras encarnaciones puede coexistir simultneamente. Esto signica que, en este mismo instante, podemos acceder a todo lo que hemos sido y todo lo que seremos. Basndome en este nuevo paradigma, dise un protocolo de reprogramacin que nos permite regresar a nuestra Alma Central haciendo coexistir en el punto cero todas nuestras encarnaciones positivas y negativas de todas las dimensiones espaciotemporales. Omos decir con frecuencia que el tiempo no es lineal. En 2003, unos cientcos suizos incluso lograron probar bajo condiciones de laboratorio en

212 El ADN y la Eleccin Cuntica

la Universidad de Ginebra que el tiempo no existe. Sin embargo, puesto que vivimos en la Tierra, percibimos la realidad en tres dimensiones, y esta realidad forma parte del tiempo lineal. Para poder comprender mejor esta nocin de tiempo no lineal, y la de las lneas temporales que pueden cruzarse, imaginemos que cada uno de los rayos representa una de nuestras encarnaciones sea cual sea el universo o la poca. Estas manifestaciones de nosotros mismos existen en el pasado, el presente o el futuro. Son personicaciones de nosotros mismos que pueden encontrarse en la Tierra, en otros mundos o en otras dimensiones espirituales. Todas nuestras encarnaciones existen de forma simultnea y surgen de esta fuente central. Esta comprensin multidimensional de la materia y de nosotros mismos dentro de la Creacin nos induce a desprendernos de la imagen ordenada del presente que sigue al pasado y precede al futuro. En el protocolo sobre la eleccin cuntica comprendimos que, cuando realizamos una eleccin de entre varias posibilidades, las posibilidades que no se eligieron continan existiendo en universos paralelos. Este modelo se repite aqu. Estamos viviendo en esta vida, pero nuestras otras vidas coexisten en otros rayos que vibran a frecuencias distintas. Una alumna se quejaba de no estar sellada y de tener que luchar con energas amenazadoras. Empleando la kinesiologa, comprend que estas partes pertenecan, de hecho, a alguna de sus otras encarnaciones. No vivimos necesariamente vidas de gozo en las que desempeamos el papel de buenos samaritanos en torno a nuestra Alma Central. Nuestra experiencia de la Creacin nos lleva a englobar todos los aspectos de la dualidad. Experimentamos todos los aspectos buenos y malos de la Creacin, sin juzgarlos, simplemente para experimentarlos todos. Otra alumna se qued espantada cuando comprendi que haba determinados aspectos de su Alma Central que reejaban encarnaciones en las que haba mostrado una discapacidad intelectual. Esta persona es de mente muy aguda y tiene que refrenarse constantemente. Me dijo que, como respuesta a las heridas sufridas en su infancia, haba desarrollado el perl de excesivamente generosa. El Protocolo 28 le haba permitido, nalmente, ponerse en contacto con todo lo que ella poda ser fuera de esta imagen. De este modo fue capaz de expandir este limitado punto de vista y aceptar todos los aspectos potenciales de s misma. Esta manera simplista y racionalista de comprendernos a nosotros mismos nos encierra en una estrecha funda cartesiana. Os recomiendo encarecidamente que volvis a leer el captulo 4 de El ADN sin misterio, que trata del punto cero. El punto cero nos permite mirar todos los aspectos de nosotros mismos sin juzgarlos. Queremos aceptar todo lo que somos

El alma central y la multidimensionalidad 213

para poder tener acceso a todo lo que somos. Haciendo esto podremos hacer que nuestras encarnaciones deslumbrantes y ms oscuras coexistan en el punto cero. Puesto que nuestras vidas estn todas interconectadas, imaginad nuestra fuerza magntica si permitisemos que estas vidas se hallasen en contacto unas con otras en el punto cero. Entonces podran intercambiar informacin cuntica sin emitir ningn juicio de valor y nosotros obtendramos conscientemente los benecios de ello. Por un lado, podemos beneciarnos de la sabidura de nuestras personalidades paralelas; por el otro, podemos compartir con ellas nuestra actual comprensin del punto cero. La creacin no hace ningn juicio. Somos todo lo que hemos sido y todo lo que seremos. Este descubrimiento resulta muy liberador. No hay nada ms inspirador que ver a la gente irradiar en el punto cero cuando incorporan todos los aspectos de su ser. En lugar de identicarnos con una sola encarnacin o quedar limitados por ella, sabremos que somos un verdadero mosaico de elementos diversos. Puesto que hemos instalado en nuestro ADN el nuevo paradigma del amor en el punto cero (Protocolo 10 de El ADN sin misterio), a partir de ahora somos capaces de apreciar todas estas partes. El Amor al yo dirigido al Alma Central, que est en comunicacin directa con la Fuente, nos proporciona la conviccin de que somos uno con todo cuanto existe, comenzando por nosotros mismos. Es absolutamente esencial que abordemos la coexistencia desde el punto cero. No todas las experiencias que hemos tenido de una vida a la siguiente son positivas, pero cada una lleva una carga magntica. Esta comprensin permitir que se desarrolle nuestra identidad profunda. Accederemos a recursos de otras vidas que llevan nuestra rma, que coexisten y estn interrelacionados. Nuestra vida actual y nuestros logros tienen una inuencia sobre los dems rayos. Todos los elementos que llevan nuestra rma pueden interactuar mediante un intercambio mutuo de informacin. En la Tierra, nos sentimos melanclicos y aslados de los otros habitantes del cosmos. Esta nueva perspectiva nos convierte en cmplices y aliados de nuestros alter egos, independientemente de que establezcamos contacto o no con estos otros yoes que coexisten. No porque no los tengamos en cuenta dejarn de existir. Sera muy desafortunado dejar pasar esta oportunidad; sobre todo, cuando comprendamos que todas nuestras encarnaciones nos pertenecen y que podemos sintonizar con la informacin relacionada con ellas. En cuanto comprendamos que todos estos rayos, que representan la expresin de nosotros mismos en todas las vidas y en todas las dimensiones,

214 El ADN y la Eleccin Cuntica

existen de manera simultnea podremos experimentar el estar en Unidad. Al tener acceso a todo lo que somos, sentiremos que formamos verdaderamente parte del cosmos; nuestro aislamiento acabar porque nuestra Alma Central est relacionada con el Gran Todo. Conectndonos de nuevo con el Alma Central y haciendo coexistir todas nuestras encarnaciones, redescubriremos nuestra conexin con el Creador, el cual se halla en contacto directo con el centro (o Alma Central). No estamos perdidos. Nada ms lejos de ello, ya que tenemos un Alma Central que est en contacto directo con el Creador. Es a travs de este Alma Central como tenemos acceso a la fuente de la Creacin. Con el n de conocerse mejor a s misma, la Fuente se expande en distintas frecuencias en cada una de las Almas Centrales. Esto explica por qu cada una tiene una naturaleza nica. Esto es lo que hace tan interesante a la creacin. Y cmo es que cuando nacemos olvidamos todas nuestras otras encarnaciones aun cuando continen existiendo? Pues porque si no quedasen borradas no podramos permanecer en nuestra vida actual para vivirla al mximo de su potencial. Es un poco como el cientco que tiene una relacin inestable con la materia y que, por lo tanto, es incapaz de estudiar el mundo cuntico mientras siga aferrado a un modo de pensar que es demasiado vasto. No veramos las cosas desde el punto de vista de la dualidad; estaramos cambiando demasiado deprisa y, por consiguiente, el poder de la carga magntica negativa se perdera completamente para nosotros! En el pasado arm que si alguna vez hubiese de canalizar a una entidad querra que esta entidad fuese yo misma en otro mundo. En aquel momento ya tena la impresin de que yo exista en alguna otra parte al mismo tiempo. Al regresar al Alma Central, en la que coexisten todas nuestras encarnaciones, no necesitamos sintonizar con las frecuencias de otras entidades procedentes de Almas Centrales distintas. Accederemos fcilmente a nuestros otros yoes puesto que estamos vibrando a la misma frecuencia. El regreso al Alma Central pondr n a nuestro aislamiento galctico. Igual habra podido titular este protocolo Insercin galctica. No puede existir nadie en el universo que no se halle conectado a su Alma Central, sea cual sea la galaxia a la que ese individuo llame casa. Despus de instalar este programa no slo podremos reconectarnos con el cosmos, sino que jams volveremos a sentirnos solos. Estaremos unidos a toda la Creacin. Esta revelacin me llen de una profunda sensacin de paz, orden y armona. Mi evolucin metafsica, inspirada por los principios cunticos, est incitndome a poner n a la dualidad que existe entre mis distintas encarnaciones y a ponerlas en el punto cero. Quiero tener acceso a la informacin inherente a

El alma central y la multidimensionalidad 215

todo lo que soy. Quiero integrar todas las partes de mi ser y permitirles coexistir de forma consciente. Quiero sentirme conectada a mi Alma Central y estar conectada con la Fuente a travs del vnculo que une la Fuente Divina con mi Alma Central. Veo que el regreso a la Fuente por el que tanto abogan los maestros espirituales es, de hecho, la conciencia de nuestra coexistencia con Ella.

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PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 28

EL ALMA CENTRAL Y LA COEXISTENCIA


1a fase del protocolo: La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Al coexistir con todas nuestras encarnaciones podremos acceder a la informacin de otras vidas.

1. TESTAD si hay que instalar un programa en el ADN para que la persona pueda regresar al Alma Central a la vez que coexiste con todas las encarnaciones en el punto cero, en todas las vidas y en todas las dimensiones: a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin. 2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento.

218 El ADN y la Eleccin Cuntica

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa.

El alma central y la multidimensionalidad 219

Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 6. A. TESTAD si un retorno anterior al Alma Central ha provocado que se separen fragmentos de la persona. O BIEN TESTAD para determinar qu porcentaje de la persona ha quedado fragmentado debido a este retorno. B. TESTAD si es pertinente volver a traer estos fragmentos al presente en el punto cero y anclarlos en el ADN.

Puede que ya hayamos tratado de regresar al Alma Central y que, cuando este intento fracas, quedsemos fragmentados.

El Protocolo 10 puede encontrarse en El ADN sin misterio. En caso de que se necesite este protocolo instalad simplemente la primera parte del mismo. Despus podis completar la instalacin de ambos protocolos (10 y 28) en la 2 y 3 fases.

7. TESTAD si, con relacin al Alma Central, es necesario instalar el Protocolo 10 para que la persona pueda acceder a un nuevo modo de pensar que se halle en el punto cero.

220 El ADN y la Eleccin Cuntica

8. TESTAD si la persona puede hacer que los benecios recibidos de la informacin de otro mundo coexistan con la realidad actual del nuestro.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Si obtenis un S consultad el Apndice IV para ver el listado de emociones o el Apndice V para ver el de creencias mentales.

9. TESTAD si hay una o ms encarnaciones que estn bloqueando la coexistencia al punto cero.

10. TESTAD si hay algn(os) tema(s) emocional(es) y/o mental(es) de una o ms encarnaciones que impida que se produzca un regreso al Alma Central. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar de qu tema(s) emocional(es) y/o mental(es) se trata.

Hay encarnaciones que tienen lugar en un monasterio o en sociedades cerradas. Estas encarnaciones son exclusivas y mantienen a la persona apartada y aislada. Podra tratarse de un tema mental que se repite de una vida a otra.

11. TESTAD si hay alguna alianza, algn juramento o algn voto de otra encarnacin que impida que haya un retorno al Alma Central. Si la respuesta es S, TESTAD si la alianza, el juramento o el voto deben disolverse o ponerse en el punto cero. 12. TESTAD si hay algn tema recurrente (un tema que se repita de una encarnacin a otra) que est impidiendo la coexistencia de todas las encarnaciones.

El alma central y la multidimensionalidad 221

No tenis que hacer nada para instalar este puente vibratorio. La respuesta quedar automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Todos los aspectos positivos y negativos se hallan incluidos en el punto cero. Este retorno crea un aumento en el campo magntico.

13. TESTAD si hay que instalar un puente con el n de facilitar el regreso al Alma Central.

14. TESTAD si la persona puede coexistir en el punto cero con todas las manifestaciones del Alma Central sin estar polarizada entre el bien y el mal. 15. TESTAD si el vaco intersticial de la persona puede mantener la frecuencia magntica de este retorno al Alma Central. 16. TESTAD si la persona tiene acceso a las mltiples decisiones que no han sido elegidas en esta encarnacin actual.

Las respuestas se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin. Punto A: el Alma Central se halla en contacto con la Fuente del Universo. Punto B: regresando al Alma Central podemos poner n al aislamiento humano con respecto al resto del Universo.

17. TESTAD si, regresando al Alma Central, la persona puede: A. recuperar la unidad original; B. realizar una reinsercin galctica; C. acabar con el aislamiento; D. comunicarse con sus otras encarnaciones; E. comunicarse con el Alma Central; F. comprender este regreso; G. extraer energa del Alma Central; H. acceder a un mbito de experiencia ms amplio; I. ascender en el punto cero; J. otras (Apndice III). 18. TESTAD si existe algn riesgo de que el ego se fragmente o quede desestabilizado por este retorno al Alma Central en el punto cero.

222 El ADN y la Eleccin Cuntica

19. TESTAD si el campo electromagntico de las hlices debe ajustarse para facilitar este regreso.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Testad cada uno de estos elementos (de la A a la E). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

20. TESTAD si la persona puede integrar los benecios de este regreso en su cuerpo y en esta realidad terrenal. 21. TESTAD si existe algn riesgo de que este retorno desestabilice: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. todas las hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y el alma; E. otros (Apndice III, n 16). 22. TESTAD para determinar el porcentaje al que la persona puede establecer nuevas conexiones con relacin a este regreso al Alma Central.

El porcentaje identicado se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Tanto si necesita incrementarse como disminuirse, la respuesta quedar automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

23. TESTAD si hay que ajustar la frecuencia vibratoria.

El alma central y la multidimensionalidad 223

24. TESTAD si este retorno al Alma Central puede ser codicado en cada una de las 13 hlices. 25. TESTAD si este regreso al Alma Central permite a la persona acceder a la informacin de los mundos mltiples. 26. TESTAD si debe instalarse una nueva partcula cuntica en la clula maestra de la glndula pineal con el n de que resulte ms fcil regresar al Alma Central.
Los aspectos multidimensionales y multitemporales deben estar en armona con la encarnacin actual. La respuesta quedar automticamente incluida en el proceso de reprogramacin.

27. TESTAD si la persona est en armona con el aqu y ahora, incluso despus de establecer contacto con el Alma Central y sus otras encarnaciones. 28. TESTAD si el recuerdo emocional de un paraso perdido debe disolverse o ponerse en el punto cero, y ser sustituido por la posibilidad de estar encarnado en la Tierra a la vez que se est en contacto con el Alma Central. 29. TESTAD si este retorno al Alma Central permite a la persona adquirir algo de perspectiva sobre su vida cotidiana. 30. TESTAD si el cuerpo fsico de la persona se halla totalmente conectado al Alma Central. 31. TESTAD si la persona es capaz de vivir con el xito del regreso al Alma Central.

224 El ADN y la Eleccin Cuntica

32. TESTAD si la coexistencia de las diversas encarnaciones del Alma Central est sellada. 33. TESTAD si la persona es capaz de experimentar amor por s misma a la vez que regresa al Alma Central. 34. TESTAD si la persona puede sentir los benecios magnticos de este retorno a la vez que emite una orden.
En lugar de buscar la inspiracin en libros o a travs de las canalizaciones espirituales podramos encontrarla en nuestras otras vidas, ya sea en esta dimensin o en otra.

35. TESTAD si, en momentos de duda, la persona puede canalizar la informacin relacionada con otras vidas con el n de adquirir algo de perspectiva.

36. TESTAD si hay que introducir otros datos Antes de instalar el en este programa antes de proceder a su programa, tal vez sea instalacin. necesario introducir Si la respuesta es S, id al Apndice otros datos. Si tenis que III y seguid las instrucciones para testar introducir datos de otros qu datos hay que incluir en el proceso de protocolos testad para reprogramacin. Despus regresad al protocolo determinar qu protocolo(s) y pasad a la siguiente fase.
y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

El alma central y la multidimensionalidad 225

2a fase del protocolo:


El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis. Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

226 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

El alma central y la multidimensionalidad 227

3a fase del protocolo:

3 FASE: CONCLUSIN

Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

El alma central y la multidimensionalidad 229

P R O T O C O L O

N 2 9

LOS MUNDOS MLTIPLES


A causa de la teora de los mundos mltiples, sabemos que hay universos paralelos que vibran a otras frecuencias. Para poder comprender este concepto necesitamos mirar la materia desde el otro lado del cristal. Durante varios aos los fsicos han estado convencidos de que existen dimensiones desconocidas ms all de las que nos son familiares. En efecto, sus investigaciones indican que la materia no se desarrolla nicamente en trminos de anchura, altura, profundidad y tiempo. A nivel de lo innitamente pequeo y de lo innitamente lejano, cuatro dimensiones no bastan para explicar el cosmos. Hay dimensiones tan diminutas que no podemos detectarlas, y tan inmensas que no podemos acceder a ellas con tan slo cuatro dimensiones matemticas. La palabra dimensin puede llevar a confusin. Segn la teora de las cuerdas, las partculas subatmicas y las fuerzas gravitatoria y electromagntica, entre otras, son slo los signos externos del temblor de cuerdas microscpicas que vibran en veintisis dimensiones. En la portada del nmero de noviembre de 2003 de la revista Scientic American hay un diagrama del tiempo y el espacio como si estuviesen vistos desde la sexta dimensin. Es una imagen tridimensional presentada desde la perspectiva de la sexta dimensin. Podemos adivinar una especie de rejilla luminosa aparentemente en movimiento. Estas dimensiones adicionales nos permiten imaginar la materia y la realidad desde distintos puntos de vista. Una dimensin es un pequeo bucle en el espacio: si viajamos por ella siempre acabamos volviendo al mismo sitio. Este tipo de pequea dimensin podra existir adems de nuestras dimensiones habituales, sin que nuestra percepcin del espacio se viese modicada. A nuestra escala, nicamente seramos conscientes de tres grandes dimensiones, pero a una escala muy pequea en cada punto del espacio existira un pequeo bucle: una dimensin ms. E incluso podra haber varias; algunas, con geometras ms complicadas que otras, completamente enrolladas sobre s mismas. [...] Por ejemplo, si trazas un amplio arco con la mano no slo mueves la mano por las tres dimensiones habituales, sino tambin por todas estas dimensiones enrolladas. [...] Por consiguiente, estas dimensiones podran contener rplicas, o podra decirse

230 El ADN y la Eleccin Cuntica

que una especie de clones, de nuestras partculas. [...] Hoy en da los cientcos saben que ms del 90% de la masa del universo escapa a su observacin.1 La teora cuntica, a escala de las partculas, revela que la materia se rige por otras leyes y que vibra en el universo a mltiples frecuencias que pueden existir de forma simultnea en mundos paralelos. Estos mundos mltiples, o universos paralelos, se hallan interconectados por el efecto gravitatorio. Como sucede con el efecto tnel, y segn este escenario de un universo multienrollado, tenemos el poder de cambiar de frecuencia debido a una minscula probabilidad, y el Protocolo 29 nos permite maximizar el potencial de sta en grado sumo.

COEXISTENCIA EN MUNDOS PARALELOS Es interesante notar que fue la ciencia, ms que la espiritualidad, la que me abri el camino a la coexistencia. Cuando era ms joven y lea textos sagrados tena la impresin de que los grandes maestros pertenecan a una clase aparte y eran conscientes de una energa desconocida para m. Ahora son numerosos los libros de texto de fsica, las publicaciones cientcas y los programas de televisin que tratan de este tema. Los msticos haban comprendido esta realidad desde haca muchsimo tiempo. Con el n de dar sentido a estos diferentes mundos, ellos hablaban de dimensiones espirituales. Segn ellos, nosotros vivimos en la tercera dimensin, y la conciencia del estado crstico, por ejemplo, pertenece a la cuarta dimensin. Las dimensiones espirituales denen estados de conciencia que vibran tambin a distintas frecuencias. A diferencia de las dimensiones cientcas, estas dimensiones no tienen nada que ver con conceptos matemticos. Por supuesto, hay determinados mundos coexistentes con el nuestro que no tienen nada que ver con las dimensiones espirituales, pero la fsica y la metafsica estn volvindose cada vez ms parecidas. El Bhagavad Gita, que tiene varios siglos de antigedad, narra un relato cuntico acerca del dios Krishna. Mientras estaba jugando afuera, Krishna se llev las manos llenas de barro a la boca. Cuando su madre, Yashoda, le pidi que abriese la boca tuvo una visin de todo el universo. Vio no slo los planetas,
1

Traducido de Sur la piste des ondes parallles, Science et Vie, julio de 2002, pgs. 49, 50, 53.

El alma central y la multidimensionalidad 231

sino tambin el cosmos con las estrellas, el sol y la luna, as como todos los continentes, ocanos, bosques y aldeas. Vio la aldea en la que viva ella y se vio a s misma mirando al interior de la boca de Krishna. Hay muchos textos sagrados que nos invitan a imaginar la coexistencia de todo lo que hay dentro de la creacin. Fijaos en que, en la boca de Krishna, Yashoda vislumbr la Existencia en su totalidad y no simplemente una parte divina o polticamente correcta. Para poder comenzar a hacerme una idea del signicado de la coexistencia de todos los universos antes tuve que profundizar en el concepto del punto cero, el cual expliqu con mucho detalle en El ADN sin misterio. Durante un curso sobre fsica cuntica al que asist, el doctor en fsica, Fred Alan Wolf, nos mostr formas geomtricas en una gran pantalla y nos pidi que nos concentrsemos en un punto concreto de una de las formas y despus, en otro punto. A continuacin tenamos que concentrarnos en el centro de la forma geomtrica, que de pronto pareci comenzar a moverse. Todos los participantes estbamos mirando la misma pantalla, pero cada uno vio algo distinto. Comprendimos que haba varias imgenes coexistiendo en la misma pantalla. Pero cmo podamos saber si una imagen era ms real que otra? Toda la creacin, el universo entero, est formado por mltiples posibilidades que coexisten. Imaginemos que estamos en Hawai en el mes de febrero y estamos mirando el mar. Al mismo tiempo, en otro lugar de la Tierra, est cayendo una fuerte nevada. Si tuvieses que describir cmo es la Tierra en febrero cul de estos dos aspectos elegiras? Ahora sabemos que, gracias a la teora de los mundos mltiples, la materia puede existir de distintos modos en universos paralelos. Esto signica que al realizar una eleccin tenemos varias posibilidades disponibles. En el protocolo sobre la eleccin cuntica volvimos a la eleccin inicial con el n de elegir una distinta, basndonos en el principio de que todas las posibilidades anteriores continan existiendo en universos paralelos. En el siguiente protocolo instalaremos un programa que nos permitir acceder en todo momento a estos universos que estn rebosantes de posibilidades innitas. Cuando me preparo para ordenar algo que anhelo, a veces imagino que me digo a m misma que tengo acceso a todas las posibilidades y que depende totalmente de m tener el valor de realizar una eleccin. Al ensear la eleccin cuntica comprend que pocos de nosotros podamos imaginar que hubiese una cantidad innita de opciones disponibles. Dise el Protocolo 29 para que nos permita aprovechar la informacin de todas las posibilidades que existen en mundos paralelos, aun cuando no

232 El ADN y la Eleccin Cuntica

sepamos cmo sintonizar con sus frecuencias. A travs de este nuevo programa, podremos ampliar el mbito de nuestras percepciones. Adquiriremos conciencia de otras dimensiones espirituales y de las nuevas posibilidades que encierran. Sintonizando con estas dimensiones tendremos acceso a distintos universos en los que existimos en otras frecuencias; nos beneciaremos de ellos y haremos que la informacin relacionada con estos universos coexista con nuestra realidad actual. Podremos sintonizar con las frecuencias de estos otros mundos, que son ligeramente distintos al nuestro. En estos universos paralelos la realidad puede adoptar diversas formas. La habitacin en la que me encuentro en este momento existe tambin en un mundo paralelo. En esta habitacin estoy escribiendo en mi ordenador, pero en la prxima, muy parecida a sta en todos los aspectos, estoy tomando el t con una amiga; en otra habitacin, similar pero en otra frecuencia, estoy devorando un libro que encuentro fascinante. Empleando la kinesiologa, es posible testar para determinar la frecuencia a la que queremos sintonizar el vaco de nuestro cuerpo con el n de acceder a la realidad de un universo paralelo. He aqu un ejemplo. Una de mis estudiantes abogada ocupaba un puesto importante dentro del gobierno. Aunque tena un gran sentido de la responsabilidad, era increblemente desorganizada. Mientras poda llevar a cabo proyectos de gran alcance, de granos de arena haca montaas cuando se trataba de tomar decisiones cotidianas. Y tena que enfrentarse al mismo problema en lo referente a la organizacin de su casa. Esta mujer, que era capaz de tomar decisiones importantes, se perda en detalles nmos cuando llevaba a cabo un trabajo de renovacin. Mi estudiante haba tenido una madre muy estricta que no toleraba ningn tipo de desorden. Es incontestable que el desorden que caracterizaba sus asuntos profesionales y personales era un signo de rebelin contra su madre. Habiendo puesto el dedo en la causa del problema, instalamos en su ADN un programa que le diese acceso a numerosas personalidades organizadas y felices, que existan simultneamente en otros universos. En otras palabras, le proporcionamos los medios para acceder a la informacin de otras realidades que coexistan en mundos distintos.

El alma central y la multidimensionalidad 233

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 29

SINTONIZAR CON LA FRECUENCIA DE LA INFORMACIN PERTENECIENTE A MUNDOS MLTIPLES QUE VIBRAN A LA FRECUENCIA DE LA ESENCIA
1a fase del protocolo:
La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Por ejemplo, si una persona es insomne podramos acceder a la informacin de otro mundo en el que no experimente trastornos del sueo.

1. TESTAD si puede instalarse un programa en el ADN para que la persona pueda sintonizar con la frecuencia de la informacin perteneciente a mundos mltiples, la cual vibra simultneamente a una frecuencia paralela de acuerdo con la frecuencia de su Esencia: a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin.

234 El ADN y la Eleccin Cuntica

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar. Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa.

El alma central y la multidimensionalidad 235

Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos. 6. TESTAD si la persona puede permitirse elegir informacin nicamente de aquellos mundos que resulten apropiados y vibren a la misma frecuencia que su Esencia sabiendo, a la vez, que hay otros mundos que son menos apropiados. 7. TESTAD si la persona cree que slo debe sintonizar con la frecuencia de nuestro mundo.

El libre albedro nos permite elegir las realidades que sean adecuadas para nosotros.

Estamos aislados y no creemos que nos est permitido sintonizar con otras frecuencias. Testad cada uno de estos elementos (de la A a la G). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

8. TESTAD si al sintonizar simultneamente con las frecuencias de los mundos mltiples en resonancia con la frecuencia de su Esencia, la persona sabe que est permitido: A. a nivel social; B. a nivel domstico; C. a nivel religioso; D. a nivel gentico; E. a nivel profesional; F. a nivel racial; G. a otros niveles (Apndice III). 9. TESTAD si, al acceder a informacin de otros mundos en resonancia con la frecuencia de su Esencia, la persona puede:

La coexistencia hace que sea posible acabar con el aislamiento humano

236 El ADN y la Eleccin Cuntica

con respecto al resto del universo.

A. permanecer en contacto con la realidad de nuestro mundo a la vez que se benecia de la informacin de otro mundo; B. sentirse parte y participar de nuestro mundo; C. permanecer cimentada a la Tierra; D. hacer que los benecios de la informacin de otro mundo en resonancia con la frecuencia de su Esencia, coexistan con la realidad del nuestro; E. otras (Apndice III).

El vaco es el vnculo entre lo que se halla maniesto y lo que no.

10. TESTAD si la persona sabe que es posible ir de un mundo a otro permitiendo que el vaco intersticial vibre a la frecuencia de la informacin de otro mundo. 11. TESTAD si la persona sabe que, en caso de que fuese necesario, es posible sintonizar automticamente el vaco intersticial al punto cero con la frecuencia de la informacin de otro mundo.

En determinadas ocasiones y bajo determinadas circunstancias, puede que la persona necesite sintonizar con la frecuencia de otra dimensin espiritual u otro mundo para poder proyectar su Esencia. Testad cada uno de estos elementos (de la A a la G). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

12. TESTAD cuando la persona tiene acceso a la informacin de otros mundos en resonancia con la frecuencia de su Esencia, si puede: A. integrar esta informacin; B. visualizar esta informacin; C. conceptualizar esta informacin; D. coexistir con esta informacin; E. beneciarse de esta informacin; F. permanecer libre de elegir G. otras (Apndice III).

El alma central y la multidimensionalidad 237

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la G). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

13. TESTAD si, al acceder a informacin de otra realidad en resonancia con la frecuencia de su Esencia, la persona puede conservar su identidad: A. profesional; B. amorosa; C. social; D. domstica; E. sexual (femenina o masculina); F. espiritual; G. otras (Apndice III). 14. TESTAD si, al acceder a informacin de otra realidad en resonancia con la frecuencia de su Esencia, y multiplicar sus opciones, la persona puede: A. ser amada; B. conocerse a s misma; C. ser aceptada; D. sentir amor por s misma; E. otras (Apndice III).

Nuestro pasado nos proporciona una identidad; si ampliamos nuestro punto de vista puede que nos d miedo perder nuestra identidad.

15. TESTAD si la persona cree que accediendo a informacin relacionada con otro mundo en resonancia con la frecuencia de su Esencia, su sentido de pertenencia se perder y la persona olvidar: A. recuerdos de la infancia; B. lealtades polticas, religiosas, sociales, domsticas o de otro tipo; C. conexiones emocionales; D. recuerdos de momentos signicativos; E. otras (Apndice III).

238 El ADN y la Eleccin Cuntica

16. TESTAD si es necesario disolver o poner en el punto cero el estrs causado por la sensacin de aislamiento que se tiene a resultas de haber roto la comunicacin con los otros mundos que vibran a la frecuencia de su Esencia. 17. TESTAD si es necesario disolver o poner en el punto cero las miasmas que se han activado debido a la sensacin de aislamiento que se tiene a resultas de haber roto la comunicacin con los otros mundos que vibran a la frecuencia de su Esencia.
Si necesitis instalar el 18. TESTAD si la persona puede sellar el tiempo Protocolo 16 instalad y el espacio de la realidad cuntica en la que simplemente la primera se halla actualmente, a la vez que accede a la parte. Despus podis informacin de otros mundos en resonancia completar la instalacin de con la frecuencia de su Esencia. ambos protocolos (16 y 29) Si la respuesta es NO, TESTAD si es necesario en la 2 y 3 fases.

instalar el Protocolo 16 (para quedar perfectamente sellado).

Antes de instalar el pro19. TESTAD si hay que introducir otros datos grama, tal vez sea necesario en este programa antes de proceder a su introducir otros datos. instalacin. Si tenis que introducir Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid datos de otros protocolos las instrucciones para testar qu datos hay testad para determinar qu que incluir en el proceso de reprogramacin. protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del Despus regresad al protocolo y pasad a la mismo (o de los mismos) siguiente fase. deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

El alma central y la multidimensionalidad 239

2a fase del protocolo:


El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el corazn, el bazo, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis. Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos. 5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

240 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

El alma central y la multidimensionalidad 241

3a fase del protocolo:


Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16. 16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto cierra el protocolo.

Esto sella el proceso de reprogramacin.

242 El ADN y la Eleccin Cuntica

He aqu un relato de Irne D. sobre la realidad cuntica y la sanacin cuntica: Al experimentar continuamente y comprender cmo funcionan los macroy microuniversos, una imagen se pos suavemente entre estas multidimensionalidades como una mariposa en mi cerebro y en toda la entidad indivisible que yo soy. Como una imagen: visualic mi retina, que se supone que tiene un agujero provocado por una elevada miopa; al menos, ste es el diagnstico del oftalmlogo, que yo no rebato. Desde entonces he estado trabajando en volver a pegar las partes de esta retina de las dos retinas, de hecho que se han vuelto vulnerables. Pero una buena maana, despus del taller sobre la realidad cuntica, veo el aspecto subnuclear de mi retina: ya no la retina, sino su realidad cuntica, es decir, partculas y espacios y partculas y espacios y partculas y espacios. Proyecto energa pura hay alguna otra cosa que no sea energa pura?, ms bien una vibracin puesto que todo es vibracin, y esta vibracin a otra velocidad dimensional bombardea las partculas y hace que se reprogramen solas: partculas, ahora estis en el plan original y vibris como sois capaces de hacerlo, y sostenis todo el campo de visin de aquello que os sostiene a vosotras y que es la conciencia de esta sanacin cuntica. He aqu, expresada en palabras, una realidad cuntica que tuvo lugar el lunes siguiente a este taller. Fjate, Kishori! Comprend la conexin que hay entre, y ya no la conexin que hay entre, sino la conexin, y ya no la conexin, sino la vibracin y vibracin y vibracin... como una resonancia que se expandiese hasta el innito. Ya no se trata de un do, de un re ni de una sonata en mi menor, sino de vibraciones a distintos grados segn su masa fsica sus cuerdas y su extensibilidad... y la conciencia de un tema que las hace vibrar sin saber en absoluto adnde la llevan estas vibraciones, al igual que Mozart o Chopin y todos estos genios que actan como instrumentos con una vibracin innita. Fue un gran placer escucharte: ngel y cientca juntos...

El Amor al yo y el autoapoyo 243

CAPTULO SEIS

EL AMOR AL YO Y EL AUTOAPOYO
EL AUTOAPOYO

l diccionario dene la expresin rito de paso (o de trnsito) como Un ritual o ceremonia que signica un acontecimiento de la vida de una persona indicativo de una transicin de una fase a otra, como de la adolescencia a la edad adulta. Cuando entramos en una nueva fase de nuestra vida, ya sea a nivel profesional o social, debemos brindarnos a nosotros mismos el apoyo que necesitamos porque nuestra sociedad ha abandonado los ritos de trnsito. Albergamos la creencia inconsciente de que nuestra vida va con el piloto automtico. Por lo tanto, nos sometemos pasivamente a pocas de turbulencia y transicin. Cuando honro una poca de transicin, me doy tiempo para atravesarla y me trato a m misma con mucha ms amabilidad. Para darnos autoapoyo, necesitamos tomarnos tiempo para reconocer la importancia de la transicin que estamos atravesando, porque esta transicin nos conducir a una nueva fase de nuestro desarrollo. Lo que estemos experimentando es sagrado siempre que nosotros as lo decidamos. Igualmente, esta transicin ser un hecho normal y corriente si hacemos que lo sea. Desde el momento en que reconocemos una transicin como un acontecimiento sagrado nos comprometemos a concederle paciencia y atencin. Incluso cuando nos despertamos con un ataque de ansiedad en medio de la noche, incluso cuando

244 El ADN y la Eleccin Cuntica

estamos atormentados por nuestros peores miedos, podemos declarar nuestra intencin de hacer que nuestro bienestar coexista con estos estados de nimo. Durante las pocas turbulentas digo a mi yo vulnerable: Yo estoy aqu para ti; ya podran volverse todos contra ti, que yo no me muevo de aqu; estoy aqu para ti!No temo a tu miedo. Digo a la parte de m misma que no es tan valiente, o que es menos diestra, que puede contar con mi apoyo para atravesar esta transicin! Muchos de mis estudiantes piden cita conmigo para el da de su cumpleaos. Este aniversario se reconoce generalmente como una transicin. Tienen la sensacin de estar empezando algo nuevo, pero no siempre saben cmo permanecer en contacto consigo mismos durante este proceso. Sin embargo, cuanto ms en contacto permanezcan consigo mismos ms fcil resultar. Para proporcionarnos autoapoyo durante un periodo de transicin debemos asegurarnos de que todas las partes de nosotros mismos que estn pasando por esta transicin tengan la oportunidad de coexistir. Cuanto ms evolucionamos ms atencin nos prestamos a nosotros mismos al atravesar pocas de transicin. Se puede reconocer a los buenos terapeutas por el modo en que se cuidan a s mismos a lo largo de sus procesos de crecimiento. Para poder reclamar nuestras emociones debemos estar ah para su carga negativa. De lo contrario el vaco as creado puede llenarse de cargas negativas procedentes de la conciencia colectiva o exponerse a una programacin por defecto. En lugar de dejar la carga abierta de par en par es mejor integrarla en nuestras elecciones. Por ejemplo, supongamos que una maana nos despertamos atormentados por la duda. Podemos elegir que nuestra salud coexista con nuestras dudas internas en lugar de estar deprimidos el resto del da. He aqu otro ejemplo. Una maana me llam una estudiante en estado de crisis. Tena que mudarse al cabo de unos das y se haba pasado toda la noche en blanco por la ansiedad. En momentos como ste, es necesario sacar el mximo partido a la carga negativa haciendo coexistir esta ansiedad con un traslado exitoso. Si, en lugar de aprovecharla, mi estudiante deja abierta esta carga abre una puerta a heridas pasadas o cargas negativas de la conciencia colectiva. Ahora, dado que mi estudiante trabaja por cuenta propia y tiene contratos con una gran compaa, las preocupaciones de otros empleados podran inltrarse fcilmente en el espacio que ella ha dejado abierto. Yo creo que es mejor que trabajemos con nuestras propias cargas negativas, en lugar de las de nuestro entorno, ya que nuestro objetivo ltimo es no huir de nuestras propias emociones y hacernos amigos suyos. De este modo, nos aseguramos de que no haya espacios vacos por

El Amor al yo y el autoapoyo 245

los que pudiese entrar otra carga negativa extraa. Cuando no huimos de nuestras propias emociones y trabajamos con ellas podemos experimentar la verdadera compasin. Es muy difcil seguir centrados cuando una parte de nosotros se halla completamente abierta. Segn el modelo cuntico, en el que todas las realidades existen simultneamente, todas las probabilidades deben coexistir para que la naturaleza est en armona. Para estar centrados, equilibrados y tener xito y prosperidad deben coexistir todas las partes de nosotros mismos. Podramos servir mejor a los dems si pudisemos estar ah para nosotros mismos. En nuestros momentos de vulnerabilidad, cuanto ms disponibles estemos para nosotros ms compasin podemos sentir por los dems. Cuando adoptamos el papel del buen samaritano utilizamos el sufrimiento del otro para hacernos presentes para nosotros mismos y para todo lo que este sufrimiento nos evoca. Por otro lado, a travs de nuestra compasin, los dems pueden ponerse en contacto consigo mismos. Si estamos cmodos con nuestro propio malestar nuestros amigos podrn llorar y no necesitaremos que dejen de hacerlo. Seremos capaces de acompaarlos mientas atraviesan su periodo de transicin sin interferir en el proceso. Un da una amiga de la familia que se hallaba a punto de emprender su primer viaje al extranjero, vino a nuestra casa a cenar. Durante la comida sinti brotar fuertes emociones de su interior. Estall en lgrimas y nos expres su temor a llegar al extranjero y sentirse perdida, como si estuviese en una isla en medio del ocano. Nuestra amiga se permiti expresar todo el abanico de emociones que surgieron porque nosotros no nos hallbamos polarizados por la censura emocional. Le dijimos que llorase: Es la primera vez que vas a ir en avin y que te vas para varias semanas. Tienes derecho a estar asustada. Mejor que expreses tu miedo ahora y lo hagas coexistir con tu alegra a que lo ignores. Tan pronto como aceptamos un aspecto de nuestra experiencia humana, ya sea miedo, aburrimiento o rabia, y decidimos hacer coexistir esta emocin con el resto de nuestra vida en lugar de librarnos de ella, no slo este aspecto no nos causa ya ningn problema, sino que nosotros tampoco tratamos de deshacernos de l lo ms rpidamente posible. Cuando se produce un incidente que dispara esta emocin la recibimos y nuestra vida permanece uida. El modelo cuntico habla de materia que se halla en movimiento y que se transforma constantemente bajo una inuencia u otra. En cualquier caso, nuestra vida en la Tierra nos reporta constantemente un abanico de emociones. Por qu no estar ah para estas emociones y experimentarlas plenamente?

El Amor al yo y el autoapoyo 247

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 30 EL AMOR AL YO EN EL PUNTO CERO


Ahora que hemos hecho coexistir nuestras distintas encarnaciones y hemos entrado en contacto con mundos paralelos, os invito a volver al punto de partida con el protocolo sobre el Amor al yo. Podra haber puesto este protocolo al comienzo del libro porque es esencial. Constituye la herramienta denitiva para hacer coexistir todas nuestras encarnaciones y para regresar al Alma Central, para emitir rdenes con seguridad, para realizar nuevas elecciones, etc. Hace unos aos, cuando empec a pensar en la ascensin, comprend que, para poder ascender, todas las clulas de nuestro cuerpo necesitaban vibrar a la frecuencia del Amor al yo. Para lograr esto no es necesario convertirnos en hroes. Podemos ordenar, elegir o decidir amarnos a nosotros mismos tal como somos, aceptando todos los aspectos de nuestro ser que no nos gusten. Por supuesto, podemos mirar en el espejo y criticar aquellos aspectos que parecen ser menos que perfectos, pero tambin podemos hacer el siguiente ejercicio. Tomaos tiempo para examinar y observar aquellos aspectos de vuestro cuerpo que no os gusten. Cada vez que vuestros ojos vayan a posarse en una parte de vosotros que no os gusta declarad la intencin de amar esa parte aun cuando la encontris fea o... En pocas semanas descubriris que tenis una relacin distinta con vuestro cuerpo. Algunos de mis alumnos, que se toman muy en serio su evolucin, se exigen tanto a s mismos que a veces me pregunto en qu direccin van en realidad. Yo tambin tengo tendencia a ser autocrtica. Todos vamos cargando dentro de nosotros con una culpabilidad interior transmitida de generacin en generacin. A veces me pregunto si estamos avanzando hacia la perfeccin o hacia el Amor al yo. No es criticndonos a nosotros mismos como alcanzaremos este Amor, sino ms bien aceptando todas y cada una de las partes de nuestro ser y siendo amables con nosotros mismos a travs de todas nuestras experiencias. La autocrtica es una experiencia muy polarizada. Pensamos que necesitamos ser perfectos para poder ser amados porque no hemos experimentado el amor incondicional. Cmo podemos mirar a los dems sin juzgarlos cuando somos tan exigentes con nosotros mismos? He observado que cuando criticamos a otros estamos, en realidad, criticando el hecho de que no estn ah para s mismos. Los

248 El ADN y la Eleccin Cuntica

culpamos por una falta de Amor al yo que es un reejo de nuestra propia falta. El Protocolo 30 nos invita a aceptarnos incondicionalmente. Se trata del mayor acto de compasin posible.

ASCENSIN Y AMOR AL YO La ascensin es la manifestacin energtica de la velocidad frecuencial del Amor al yo. Cuando nos amamos a nosotros mismos incondicionalmente incorporando lo mejor y lo peor de nosotros nuestras clulas vibran ms deprisa y la energa de los fotones aumenta, produciendo ms luz. Para ascender, debemos poder aceptar todos los aspectos de nosotros mismos, porque esta luz llegar al interior de todos los aspectos de nuestro ser!!! Por consiguiente, necesitamos aceptarlo todo de nosotros mismos al punto cero. Necesitamos amar nuestros mejores aspectos as como nuestros aspectos ms oscuros, aun cuando no nos gusten. Se requiere que no huyamos de la rabia, el miedo, la desilusin y la confusin que podran despertarse desde lo ms profundo de nuestro interior cuando pasemos por esta activacin frecuencial. Cuando nos falta tolerancia y nos sentimos insatisfechos con nosotros mismos el mejor enfoque es la compasin. Aun cuando podamos estar desorientados debido a la activacin de esta velocidad frecuencial, nuestra compasin har que no huyamos de nosotros mismos. En estos momentos repito este mantra: Yo estoy aqu para ti; ya la tierra entera y todos los universos podran volverse todos contra ti, que yo no me muevo de aqu; estoy aqu para ti!. Para ser verdaderamente autnticos no tenemos por qu ser perfectos; simplemente, necesitamos no polarizarnos en el autoenjuiciamiento. Podemos amarnos a nosotros mismos a la vez que nos criticamos. Todas las religiones predican el Amor al yo. Si hay un cdigo universal es ste. Si no estamos acostumbrados a estar ah para nosotros mismos ser difcil soportar el cambio de frecuencia planetaria y todos los sntomas que conlleva (vase la introduccin al Protocolo 15 en El ADN sin misterio). Transformaremos nuestro malestar en autoodio y autocrtica. Polarizados de este modo, retrocederemos en lugar de avanzar. Lo ideal es no huir y amarnos a nosotros mismos. El crecimiento personal no signica el n de la experiencia humana, sino el comienzo de la coexistencia de todas las posibilidades latentes. Incluso los buscadores ms evolucionados experimentan reveses; cuando estos reveses se

El Amor al yo y el autoapoyo 249

producen de repente, pueden no estar preparados y ser incapaces de aceptarlos y de no huir de s mismos en ese momento concreto a causa de su malestar. En mis momentos de gran incertidumbre imagino que esa transicin es un espacio y acojo a cada una de las partculas de ese entorno, ya sean positivas o negativas, rpidas o lentas. Permito que el malestar coexista con el bienestar. Permito que la tensin de estos polos opuestos exista en m. Respiro conscientemente en mi malestar y espero. He observado que desde que he instalado en mi ADN el protocolo del Amor al yo estos momentos son ms uidos. Reacciono a ellos con ms rapidez e instalo tantos protocolos como necesite para aligerar mi carga. Estoy convirtindome en maestra en el arte de tener compasin por m misma y os invito a que hagis lo mismo con el siguiente protocolo.

El Amor al yo y el autoapoyo 251

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 30

AMOR AL YO EN EL PUNTO CERO


1a fase del protocolo:
La nalidad de la primera fase del protocolo es identicar el objeto del mismo as como los datos a incluir en el proceso de reprogramacin.

1 FASE: PREPARACIN
Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin.

Por ejemplo, puede resultar difcil experimentar el Amor al yo cuando estamos enfermos.

1. TESTAD si el programa de Amor al yo en el punto cero debe instalarse: a) en general O b) con respecto a una situacin concreta que haya que incluir en esta sesin. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar la situacin. 2. TESTAD si es adecuado para la evolucin de la persona seguir adelante con la reprogramacin en este momento. Si la respuesta es NO: A. No sigis adelante con la reprogramacin. B. TESTAD cunto tiempo se necesita (das, semanas, meses) antes de volver a testar.

Podemos obtener un NO por varias razones. No es necesario saber ms. Simplemente, respetad esta informacin.

252 El ADN y la Eleccin Cuntica

El programa puede instalarse en el ADN no codicante sin una direccin especca.

Si la respuesta es S: TESTAD si se requiere una direccin especca. Si da S: A. TESTAD para determinar en qu cromosoma (del 1 al 46...) y en qu gen (del 1 al 5.000+) debe instalarse el programa. B. TESTAD para determinar el nmero de codones (del 1 al 30.000+) que hay en el programa. Si da NO ID al siguiente paso. 3. TESTAD si este programa ha existido ya en el plan divino original del ADN. Si la respuesta es S: A. TESTAD si puede ser reproducido aqu. B. TESTAD si debe instalarse un puente.

El plan divino original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica. Si esta informacin existe an de forma latente ser automticamente incluida en el proceso de reprogramacin. Podra ser que un tema u otro programa neutralizasen el programa nuevo que se est instalando. Los recuerdos de programas anteriores pueden afectar al nuevo programa.

4. TESTAD si hay algn programa defectuoso o tema desfavorable que est en resonancia (eco) o dualidad (polaridad) y que pudiese afectar al nuevo programa. 5. TESTAD si existen recuerdos asociados a algn programa(s) anterior(es) y que pudiesen afectar a la integracin de este nuevo programa en el ADN. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de recuerdos.

El Amor al yo y el autoapoyo 253

6. TESTAD si las clulas y sus partes receptivas pueden recibir la intensidad energtica que procede del Amor al yo en el punto cero.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

7. TESTAD si las mitocondrias pueden transmutar la energa que procede del Amor al yo en el punto cero. 8. TESTAD si el cuerpo puede ser revitalizado por el Amor al yo en el punto cero. 9. TESTAD si los recuerdos celulares de la falta de Amor al yo pueden disolverse o ponerse en el punto cero.

Si necesitis instalar el Protocolo 18 instalad simplemente la 1 parte. Despus podis completar la instalacin de ambos protocolos (18 y 30) en la 2 y 3 fases.

10. TESTAD si la persona posee el cdigo gentico requerido para dar un salto cuntico a otra parte de la matriz existencial y permitir que la eleccin del Amor al yo en el punto cero coexista con la eleccin de la autocrtica o la falta de Amor al yo. Si la respuesta es NO, TESTAD si es necesario instalar el Protocolo 18 (Nueva decisin cuntica). 11. TESTAD si la frecuencia del Amor al yo en el punto cero puede instalarse en partes que hayan conservado el recuerdo emocional de la autocrtica y la falta de Amor al yo, con el n de ponerlas en el punto cero.

254 El ADN y la Eleccin Cuntica

12. TESTAD si el ARN puede distribuir la energa del Amor al yo en el punto cero a todos los sistemas y a todos los aspectos fsicos del cuerpo. Si la respuesta es NO, TESTAD para determinar el sistema o los sistemas (Apndice VII) y los aspectos fsicos (Apndice III, n 16) que no pueden recibir esta energa. 13. TESTAD si la frecuencia del Amor al yo en el punto cero puede rearmonizar las glndulas endocrinas. 14. TESTAD si todos los sistemas pueden eliminar los residuos de la autocrtica y la falta de Amor al yo.
La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin. Consultad el Apndice IV para ver el listado de emociones.

15. TESTAD si la persona posee el cdigo gentico para sentir Amor por s misma en el punto cero.

16. TESTAD si es necesario disolver o poner en el punto cero los sentimientos de pnico, falta de autoaceptacin o cualquier otra emocin generada por la autocrtica y la falta de Amor al yo.

El Amor al yo y el autoapoyo 255

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

17. TESTAD si la persona puede beneciarse del Amor al yo en el punto cero en su vida cotidiana.

Testad cada uno de estos elementos (de la A a la T). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

18. TESTAD si la persona, al sentir Amor por s misma en el punto cero, puede: A. ser amada; B. tener una identidad personal; C. tener conanza; D. sentirse segura; E. estar satisfecha; F. tener derecho a cuidar de s misma; G. tener derecho a pasar tiempo libre sola sin tener que actuar; H. coexistir con los dems; I. ser amable consigo misma; J. estar orgullosa de s misma; K. volver a empoderarse; L. decir que no; M. tener aliados; N. formar parte de un grupo, una familia, una pareja u otros; O. tener salud; P. curarse; Q. ser compasiva consigo misma; R. estar en paz con sus decisiones; S. tener derecho a pasar tiempo sola sin estar disponible para los dems; T. sentir otra emocin con relacin a s misma (Apndice IV). 19. TESTAD si la persona posee el cdigo gentico para sentirse relajada por dentro a la vez que disfruta del Amor al yo en el punto cero.

256 El ADN y la Eleccin Cuntica

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

20. TESTAD si la persona puede sentirse relajada por dentro a la vez que disfruta del Amor al yo en el punto cero a pesar de las crticas de otros, de la autocrtica y de la falta de amor por s misma. 21. TESTAD si el estrs generado por la autocrtica y la falta de Amor al yo debe disolverse o ponerse en el punto cero. 22. TESTAD si las miasmas que han entrado o han sido activadas a travs de la autocrtica y la falta de Amor al yo deben disolverse o ponerse en el punto cero. 23. TESTAD si la velocidad de la frecuencia del Amor al yo en el punto cero inuye en la vibracin de: A. los fotones; B. las clulas; C. los cuerpos etricos (emocional, mental, espiritual, otros); D. otros (Apndice III).

La autocrtica resulta muy mordaz para el cuerpo y produce estrs.

La respuesta se incluir automticamente en el proceso de reprogramacin.

24. TESTAD si la persona ha dejado un puesto profesional o cualquier otro lugar debido a la falta de Amor por s misma en el punto cero. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar el nmero de veces que la persona ha hecho tal cosa. TESTAD si la persona puede reclamar ese lugar.

El Amor al yo y el autoapoyo 257

25. TESTAD si, al hallarse en un estado de Amor al yo en el punto cero, la persona sabe que todo cuanto existe forma parte de s misma.
Testad cada uno de estos elementos (de la A a la H). Estos datos se emplean para construir el nuevo programa y se incluirn automticamente en el proceso de reprogramacin.

26. TESTAD si, al hallarse en un estado de Amor al yo en el punto cero, la persona sabe que es posible: A. aceptar todas las emociones; B. aceptar todas las creencias; C. amar a todas las clulas; D. poner el karma en el punto cero; E. experimentar el autoperdn por todas las experiencias pasadas; F. ser completamente ella misma; G. sentir amor por s misma incluso al cambiar de frecuencias; H. otras (Apndice III). 27. TESTAD si la persona sabe que el Amor al yo en el punto cero es un elemento crucial para ascender.

Consultad el Apndice IV para ver el listado de emociones y el Apndice V para ver el de creencias mentales.

28. TESTAD si la persona ha sufrido alguna conmocin o herida emocional o mental que pueda estar bloqueando el programa del Amor al yo en el punto cero. Si la respuesta es S, TESTAD para determinar a qu edad ocurri y bajo qu circunstancias.

Antes de instalar la primera fase del Protocolo 11 aseguraos de identicar la conmocin o herida en

29. TESTAD si la persona puede utilizar la carga magntica negativa de esta conmocin o herida.

258 El ADN y la Eleccin Cuntica

el paso n 28. Si tenis que instalar el Protocolo 11 instalad tan slo la primera parte. Podis completar la instalacin de ambos protocolos (11 y 30) en la 2 y 3 fases.

Si la respuesta es NO, TESTAD si es necesario instalar la 1 fase del Protocolo 11 (Integrar la polaridad negativa).

30. TESTAD si la persona tiene algn gen defectuoso que provoque la autocrtica. Si la respuesta es S, TESTAD si es necesario instalar la 1 fase del Protocolo 4 (Instalar un nuevo programa en un gen defectuoso). Si da S reemplazad el gen defectuoso por Amor al yo. 31. TESTAD si hay alguna emocin que polarice a la persona en el autoodio. Si la respuesta es S, TESTAD si es necesario instalar la 1 fase del Protocolo 11 (Integrar la polaridad negativa). Si da S, TESTAD para determinar la emocin (Apndice IV). 32. TESTAD si hay que introducir otros datos en este programa antes de proceder a su instalacin. Si la respuesta es S, id al Apndice III y seguid las instrucciones para testar qu datos hay que incluir en el proceso de reprogramacin. Despus regresad al protocolo y pasad a la siguiente fase.

Antes de instalar el programa, tal vez sea necesario introducir otros datos. Si tenis que introducir datos de otros protocolos testad para determinar qu protocolo(s) y concretamente qu nmero(s) del mismo (o de los mismos) deben incluirse en el proceso de reprogramacin.

El Amor al yo y el autoapoyo 259

2a fase del protocolo:


El proceso de instalacin toma en cuenta todos los datos identicados en la 1 fase.

2 FASE: INSTALACIN 1. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede instalado en el ncleo de la clula maestra de la glndula pineal en todas las vidas y en todas las dimensiones. 2. DECID: Ordeno que, desde la glndula pineal, este programa llegue a: A. las glndulas endocrinas; B. el cerebro, el bazo, el corazn, el sistema nervioso y los pptidos; C. las clulas, los uidos intra y extracelulares, el vaco intersticial, los tomos y los elementos cunticos (quarks, muones, hilos, etc.); D. las 13 hlices, todos los chakras, todos los cuerpos etricos y al alma; E. otro sitio (Apndice III).

Al pronunciar las rdenes en voz alta, cada uno de los elementos queda integrado en el proceso de reprogramacin. Emplead el tono de voz que emplearais para la plegaria o la hipnosis. Si al testar en este ltimo punto (E.) obtenis un S, id al n 16 del Apndice III y encontrad cul es ese otro sitio.

3. DECID: Ordeno al ARN que se reconecte y sostenga este nuevo programa.


El plan original del ADN es el patrn subyacente que precede a toda mutacin gentica.

4. DECID: Ordeno a los codones que regresen al orden del programa original perfecto aun cuando se hayan invertido los cdigos.

5. DECID: Ordeno a la velocidad de los fotones y a la estructura de la espiral del ADN que se ajusten.

260 El ADN y la Eleccin Cuntica

6. DECID: Ordeno que las conexiones del interior del cuerpo calloso del cerebro sean restablecidas segn el plan divino original.
Vase la denicin de telmero y telomerasa en el Apndice I. Vase el listado de sistemas del Apndice VII.

7. DECID: Ordeno la perfecta integridad del telmero y la telomerasa. 8. DECID: Ordeno que cualquier residuo de viejos programas sea eliminado o puesto en el punto cero a travs de los sistemas pertinentes. 9. DECID: Ordeno que este programa quede perfectamente sellado.

Vase la denicin de Merkabah en el Apndice I.

10. DECID: Ordeno que el Merkabah quede perfectamente sellado. 11. DECID: Ordeno que ninguna radiacin afecte al ADN ni al ARN. 12. DECID: Ordeno que este nuevo programa quede completamente instalado, y hasta nuevo aviso, en el tallo cerebral, aqu y ahora. 13. DECID: Ordeno que este proceso de reprogramacin sea perfectamente tolerado, perfectamente integrado y se halle en el punto cero.

Este es un PUNTO ESENCIAL del proceso de reprogramacin.

14. DECID: Ordeno que el poder, la armona y la justeza de este nuevo programa se instalen en el ADN y que el programa sea completamente activado.

El Amor al yo y el autoapoyo 261

2a fase del protocolo:


Para asegurarnos de que el programa queda debidamente codicado, puede que sea necesario instalar datos adicionales.

3 FASE: CONCLUSIN 15. TESTAD si es necesario incluir otros datos en este programa para que sea efectivo, tolerado o integrado. Si la respuesta es S, A. TESTAD cuantos datos deben ser incluidos B. ID al Apndice III y SEGUID las instrucciones para testar qu datos deben incluirse en el nuevo programa. C. Despus VOLVED al protocolo y PASAD al punto 16.

Esto cierra el protocolo.

16. DECID: Ordeno que este nuevo programa sea tolerado e integrado, segn el plan divino original, en la frecuencia de amor, aun cuando nuestras hlices hayan estado desactivadas en el pasado. 17. DECID: Ordeno que la regeneracin sea completa y sellada, hasta nuevo aviso de ... (la persona a la que se est tratando).

Esto sella el proceso de reprogramacin.

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 263

CAPTULO SIETE

PROCESO DE SANACIN Y APLICACIONES PRCTICAS


EL PROCESO DE SANACIN

na sanacin duradera es el resultado de una serie de elecciones. La sanacin es un proceso que consta de varios pasos. Lo ideal es que cualquier retorno a la salud vaya progresando de una eleccin a la siguiente. Por ejemplo, tengo una estudiante que padeca cistitis intersticial una enfermedad para la que no existe ninguna cura y que, paso a paso, fue reempoderndose. La cistitis intersticial es una enfermedad compleja y dolorosa que afecta a la vejiga e irrita constantemente los nervios. Esta agona neuroinamatoria puede compararse a una infeccin crnica del tracto urinario. Mi estudiante era alrgica a casi todos los alimentos, no poda permanecer mucho tiempo sentada y sufra un dolor terrible. Sin embargo, por su trabajo tena que pasarse horas sentada frente al ordenador. A su compaero sentimental, por su parte, le haban hecho un trasplante de corazn. Mi estudiante fue mejorando poco a poco, a pesar del sombro pronstico asociado a esta enfermedad. Mes a mes, sustentada por un equipo multidisciplinar, fue realizando nuevas elecciones. Volvi a examinar sus decisiones una a una, aun cuando hubiesen sido tomadas en su infancia o por generaciones anteriores. Este enorme cambio en su vida empez con un pequeo paso, una

264 El ADN y la Eleccin Cuntica

primera eleccin cuntica. Hoy en da, ya no vive con un compaero enfermo, ha cambiado de empleo y ahora come una gran variedad de alimentos. Realiz nuevas elecciones profesionales de acuerdo con su Esencia y su creatividad y su nivel de estrs ha disminuido considerablemente. Asiste a clases de baile varias veces a la semana y pinta con regularidad. Como, poco a poco, sus sntomas van disminuyendo, tiene la esperanza de pasar ms tiempo escribiendo y publicar un da sus poemas y novelas. Este proceso de sanacin no es una heroicidad. Cada paso del proceso es una manifestacin de intenciones expresada por mi estudiante incluso en sus horas de mayor desesperacin. Yo quera hablar del proceso de sanacin para que podamos proporcionar adecuadamente apoyo a nuestros clientes a travs de un proceso de este tipo. Queremos darles todo el tiempo que sea necesario, para que puedan comprender e integrar los distintos pasos de un retorno a la salud.

APLICACIONES PRCTICAS Los libros sobre reprogramacin del ADN pueden utilizarse de dos maneras: pueden constituir una herramienta alqumica para aquellos lectores que quieran instalar todos los protocolos en su ADN y emprender un viaje inicitico a travs de la reprogramacin de su propio cdigo gentico, y tambin pueden emplearse como herramientas teraputicas para quienes las necesiten. En la siguiente seccin se explica cmo aplicar los diversos protocolos y conceptos de este libro en situaciones teraputicas. Para cada caso, instalaremos el nmero de protocolos que se requieran para un problema concreto. Cuando present este ejemplo en un taller uno de los participantes pregunt si la persona tena alguna posibilidad de lograrlo, dado el nmero de protocolos a instalar, que eran indicativos de la seriedad de la situacin. Yo respond que la relacin que yo tena con mi salud se haba transformado a partir del momento en que empec a trabajar con el vaco intersticial. En lugar de tratar de solucionar el problema desde fuera, ahora lo miraba desde dentro. Aun cuando necesite diez protocolos para corregir una determinada situacin, ahora estoy convencida de que a travs de este proceso me conocer mejor a m misma y podr hacer que todo lo que soy coexista. Cuanto ms me conozco mejor me siento. Cuanto ms me amo ms puedo revitalizar mi cuerpo y tomar decisiones que aumentarn mi vitalidad. Mis decisiones surgen fcilmente de dentro, en lugar de estar basadas en la teora. Es posible que una persona pueda

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 265

no tener el programa gentico requerido para seguir este proceso. En general, este tipo de persona quiere ver resultados rpidos y se queja de la lentitud de los cambios. Hay un proverbio que dice que lo importante es el viaje, en el sentido de que debemos apreciar ste antes de llegar a nuestro destino. En tal caso yo instalara primero un programa que permitiese a la persona entender el proceso de sanacin (Protocolo 6 de El ADN sin misterio).

266 El ADN y la Eleccin Cuntica

P R O T O C O L O

N 3 1

APLICACIONES PRCTICAS
EJEMPLO N 1: UTILIZACIN DE UNO O MS PROTOCOLOS EN UN CONTEXTO TERAPUTICO Tomemos como ejemplo a un hombre que ronde los cuarenta y que sufra de problemas cardacos. En primer lugar, miramos el ndice que se halla en las primeras pginas de ambos libros con el n de decidir nuestro plan de accin. Testando, nos da el Protocolo 31 (Ejemplo n 1), el cual ensea cmo utilizar ms de un protocolo en una situacin concreta. Esto nos dice que debemos instalar varios protocolos; en este caso, siete. Ahora debemos determinar qu protocolos hay que instalar. Es muy poco habitual que se instalen tantos protocolos en una sola sesin. Por lo tanto, testamos para determinar que protocolos hay que instalar en la primera sesin, y as sucesivamente para posteriores citas. Cuando es necesario instalar ms de un protocolo durante una sola sesin instalamos en primer lugar la primera parte de cada uno. Despus instalamos todos los programas a la vez pronunciando las rdenes de la segunda y tercera partes de los protocolos.

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 267

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 31

EJEMPLO N 1: UTILIZACIN DE UNO O MS PROTOCOLOS EN UN CONTEXTO TERAPUTICO


Tomemos como ejemplo un caso de eczema recurrente que resurgi despus de un cambio de profesin. PASO N 1: PREPARACIN Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin. Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. 1. TESTAD qu protocolo(s) se necesita(n) para llevar esta situacin al punto cero (podis encontrar la lista de protocolos en el ndice de materias de los libros I y II). Nota: Puede que las respuestas no se hallen necesariamente en orden numrico. Ejemplo: Protocolo 19: Nueva decisin cuntica: salud Protocolo 11: Integrar la polaridad negativa: Ansiedad Protocolo 16: Quedar perfectamente sellado: Con relacin a las ansiedades de su cnyuge Protocolo 21: rdenes efectivas al punto cero 2. TESTAD para determinar qu protocolo(s) podis instalar durante esta primera sesin. Si debis instalar ms de un protocolo durante una sola sesin instalad la primera fase de cada uno. Una vez hecho esto, instalad todos los protocolos

268 El ADN y la Eleccin Cuntica

simultneamente pronunciando en voz alta las rdenes de la 2 y 3 fases. Siguiente sesin: Testad para determinar qu protocolo(s) podis instalar durante la segunda sesin. En algunos casos podris instalar todos los protocolos en una sola sesin, y en otros casos tendris que proceder en varios pasos. PASO N 2: INSTALACIN de las reprogramaciones. PASO N 3: CONCLUSIN de los protocolos.

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 269

EJEMPLO N 2: VISITA CUNTICA DEL CEREBRO En este ejercicio utilizaremos la imaginera mental y la kinesiologa para hacer una visita al interior del cerebro y del cuerpo. Yo redescubr esta tcnica mientras estudiaba con el comandante del ejrcito del que habl en el Protocolo 21 (rdenes efectivas). Esta tcnica, de la que puede que hayis odo hablar, se denomina sanacin mental. Se observa mentalmente el estado del cuerpo y despus se realizan reparaciones vibratorias. Por ejemplo, un terapeuta que observe mentalmente manchas oscuras en un pulmn podra utilizar una aspiradora o jabn imaginarios para hacer desaparecer las manchas. En la demostracin que yo presenci el terapeuta visit el cerebro, empezando por el hipotlamo y siguiendo por la glndula pituitaria, la glndula pineal y ambos hemisferios del cerebro. Despus prosigui hacia los diversos rganos del cuerpo. A continuacin, empleando una manguera imaginaria, roci las zonas grises con una luz radiante y despus orden que los tejidos se regenerasen o se disolviesen los tumores. No necesitamos ser expertos para probar este tipo de ejercicio. Si ya habis reprogramado vuestro ADN utilizando el Protocolo 21, y observado los resultados que ha tenido en vuestras rdenes, os invito a que probis el siguiente experimento. No necesitis tener visin de rayos X para analizar el estado interno de un cliente, o el vuestro. Yo he desarrollado un proceso sencillo de seguir. Utilizad la kinesiologa u otra herramienta vibratoria y despus seguid los pasos como lo harais con los dems protocolos. Si testis una zona de debilidad en el cuerpo, simplemente, seguid las instrucciones. Antes de empezar, testad para determinar si antes necesitis instalar otros protocolos. Si es aS, id al Ejemplo n 1. A continuacin, seguid el procedimiento. Cada vez que os encontris un elemento que al testar d negativo, que parezca dbil o que no se halle perfectamente integrado ponedlo en el punto cero y esperad un poco. Ello os permitir establecer contacto con este elemento para que pueda coexistir con una perfecta salud, sin tener que cambiar. Despus id al paso de la Correccin. Completad el proceso con la orden del paso n 4.

270 El ADN y la Eleccin Cuntica

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 31

EJEMPLO N 2: VISITA CUNTICA DEL CEREBRO


ESTO NO ES UN DIAGNSTICO, SINO UNA LECTURA VIBRATORIA!
PASO N 1: PREPARACIN Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin. Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo. PASO N 2: PROCEDIMIENTO TESTAD el porcentaje de integridad de las siguientes partes. Cada vez que una parte d un porcentaje que sea inferior al 100%: A. PASAD al paso n 3; B. PROSEGUID con el paso n 4; C. VOLVED a esta lista y TESTAD el siguiente tem: 1. Hipotlamo (centro del cerebro); 2. Glndula pituitaria (6to chakra); 3. Glndula pineal (7o chakra); 4. El vnculo entre el hipotlamo y la glndula pineal; 5. El vnculo entre el hipotlamo y la glndula pituitaria; 6. El hemisferio derecho (centro emocional); 7. El hemisferio izquierdo (pensamiento lgico);

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 271

8. El resto del cuerpo (deteneos en las zonas que presenten una debilidad). Empezad por el cuerpo superior e id bajando. Si fuese necesario id al Apndice III y TESTAD los sitios que aparecen en el n 16. Cada vez que un sitio al testar d positivo pasad al paso n 3; 9. Otros. PASO N 3: CORRECCIONES TESTAD si debis intervenir. Si la respuesta es NO, ordenad que este elemento coexista con una salud perfecta en el punto cero. Si la respuesta es S, emplead la kinesiologa para elegir una de las siguientes opciones: 1. Imaginera mental: utilizad una aspiradora imaginaria para liberar el bloqueo, limpiad el elemento utilizando un rayo de luz y oscuridad al punto cero, envolved el elemento en luz y oscuridad al punto cero o emplead cualquier otra imagen al punto cero que se os pueda presentar. 2. Id al Apndice III y testad para determinar el nmero de elementos que deba incluirse en este proceso de reprogramacin. Si, por ejemplo, detectis un virus (n 5-1, pgina (268 en el original)) quedar automticamente incluido en la orden del paso n 4. 3. TESTAD si hay que instalar uno o ms protocolos con respecto a este elemento. 4. Id al Apndice V, instalad una armacin positiva de la columna de la derecha y hacedla coexistir en el punto cero con el bloqueo. 5. Otras: Reiki, kinesiologa, un regreso a la vida intrauterina, tratamiento mdico u otro tipo de tratamiento (osteopata, acupuntura, etc.).

272 El ADN y la Eleccin Cuntica

PASO N 4: RDENES DECID: Ordeno una perfecta salud al punto cero para este elemento. Si sents duda permitios incluirla en vuestra orden; de lo contrario, si negis su existencia, se polarizar. Si, en efecto, tenis dudas DECID: Ordeno una perfecta salud al punto cero para este elemento, aun cuando tenga dudas. No necesitamos ser hroes ni comandantes del ejrcito para saber emitir rdenes. Hay ocasiones en las que no siento ninguna duda y otras en las que estoy menos segura de m misma. Vuestra orden ser efectiva tanto si habis incluido vuestras dudas como si no. Imaginad que vuestra orden vuela directa como una echa a su objetivo. No os preocupis por el resultado. Lo que cuenta es que habis entrado en contacto con una parte que est dbil, habis hecho algo al respecto y habis formulado una orden al punto cero.

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 273

EJEMPLO N 3: SINTONIZACIN DEL VACO INTERSTICIAL A LA FRECUENCIA DE NUESTRA ESENCIA, Y REVITALIZACIN Del mismo modo que los genetistas estn cada vez ms convencidos de que en el futuro podrn emplear medicacin gentica, yo veo que podramos ser capaces de recuperar la salud utilizando nuestro propio ADN. A nivel psicolgico, he observado que, cuando utilizo el protocolo que nos permite modicar la frecuencia del vaco intersticial para una determinada situacin, puedo hacer que un viejo conicto empiece a vibrar a una nueva frecuencia. He desarrollado muchas maneras de utilizar el vaco intersticial. Por ejemplo, con kinesiologa, puedo establecer contacto con un rgano o una glndula y preguntar si necesito revitalizarlo o hacer que la frecuencia de la Esencia de la persona vibre en el vaco intersticial del rgano para que ste pueda revitalizarse. Para poder revitalizar o activar el vaco intersticial de un sitio concreto del cuerpo, que previamente hayis identicado por medio del testaje, antes tenis que establecer contacto. Tal como se mencionaba en el Protocolo 27, podemos adoptar la tcnica empleada por los geomantes, quienes se toman tiempo para establecer contacto con la Esencia de un rbol. Para hacerlo, se sitan a varios metros del rbol y van avanzando lentamente hasta que el rbol les enva una seal, mediante la rabdomancia o la kinesiologa, para indicarles que han penetrado en su campo energtico. Una vez que han llegado a este campo energtico esperan una nueva seal que les indique que pueden seguir hasta el siguiente cuerpo etrico. Van avanzando de un cuerpo etrico al siguiente hasta llegar al cuerpo fsico del rbol. Una vez que llegamos al cuerpo fsico de la persona visualizamos el rgano en cuestin por ejemplo, el corazn como un recipiente que contiene en su vaco la Esencia de la persona. Podemos imaginar que la materia es el recipiente sagrado que alberga este vaco. A continuacin, testamos para averiguar si necesitamos revitalizar el recipiente (materia), activar la frecuencia del vaco o ambas cosas. Cuando instalemos este programa, podemos permanecer en nuestra Esencia a la vez que establecemos contacto con el vaco intersticial de la persona. No necesitamos entrar en su vaco intersticial: simplemente, permanecemos abiertos. De este modo podemos instalar la frecuencia que necesita la persona y nuestro propio espacio vibratorio no se ve afectado. Podemos permanecer al margen del resultado de nuestra intervencin porque la Esencia de la persona y

274 El ADN y la Eleccin Cuntica

la frecuencia de su vaco intersticial no pueden afectar a nuestra propia Esencia. Elegimos estar ms all de la inuencia de la ley del arrastre.

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 275

PROTOCOLO DE REPROGRAMACIN N 31

EJEMPLO N 3: SINTONIZAR EL VACO INTERSTICIAL A LA FRECUENCIA DE NUESTRA ESENCIA, Y REVITALIZARSE


PASO N 1: PREPARACIN Emplead la kinesiologa (o cualquier otra herramienta de testaje) para hallar las respuestas. Los datos as obtenidos sern automticamente procesados por la inteligencia innata de vuestro cuerpo y la conciencia de vuestro cdigo gentico, de acuerdo con vuestra intencin. Antes de comenzar, declarad vuestra intencin diciendo: Ordeno estar en el punto cero aun cuando no sepa cmo.

PASO N 2: PROCEDIMIENTO 1. Antes de continuar, aseguraos de haber instalado todos los protocolos necesarios. TESTAD para determinar si antes debis instalar el protocolo que os permite tener acceso al vaco intersticial (Protocolo 25) y el que os da acceso al poder de revitalizacin (Protocolo 27). 2. TESTAD si debis instalar en vosotros mismos (el reprogramador o la reprogramadora) el protocolo para rdenes efectivas (n 21) para poder ordenar la revitalizacin y la sintonizacin del vaco intersticial. 3. TESTAD para determinar la zona del cuerpo que debe revitalizarse o sintonizarse a la frecuencia individual de la persona.

276 El ADN y la Eleccin Cuntica

4. Proceded a abordar el cuerpo fsico en fases: A. TESTAD para determinar la ubicacin del primer cuerpo etrico; B. TESTAD para determinar si podis pasar al siguiente; C. Parad y TESTAD de nuevo para determinar cundo podis pasar al siguiente cuerpo etrico, hasta que ya no podis seguir avanzando y puede que hayis llegado al cuerpo fsico o a otro cuerpo etrico. 5. TESTAD si necesitis: A. revitalizar la materia de un rgano; Si la respuesta es S, pasad al paso n 6; B. o bien sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia individual de la persona; Si la respuesta es S, pasad al paso n 7; C. o bien ambas cosas (A y B). PASO N 3: CORRECCIONES 6. Revitalizacin: A. Visualizad este sitio como un recipiente sagrado que contiene la Esencia individual de la persona. B. DECID: Ordeno que el plan original del ADN se instale en este rgano. C. DECID: Ordeno la completa revitalizacin de la energa vital de este rgano. 7. Sintonizar el vaco intersticial a la frecuencia individual de la persona: A. Visualizad la sagrada vibracin de la Esencia individual de la persona, que se halla contenida en el perfecto recipiente de la materia de este rgano. B. DECID: Ordeno que la frecuencia de la Esencia de ______ (nombre de la persona) se amplique al mximo en el vaco intersticial de este rgano.

Proceso de sanacin y aplicaciones prcticas 277

8. DECID: Ordeno la perfecta alianza de la materia y del vaco, que vibra a la frecuencia de la Esencia individual de ______ (nombre de la persona), en ______ (el rgano que sea). 9. Mantened la mano alzada en la direccin del cuerpo hasta que obtengis un S que indique que vuestra orden ha sido ejecutada. Mientras trabajaba con el vaco intersticial, sent en mi interior la presencia de cmaras de resonancia que podan vibrar a frecuencias que no eran la de mi propia realidad fsica. Muchos de mis alumnos y yo estamos dejando cada vez ms las curas de limpieza y, en lugar de stas, estamos revitalizando y sintonizando nuestro vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia para que pueda inuir en nuestro cuerpo fsico. No nos oponemos a los suplementos alimenticios, a la comida sana ni al ejercicio fsico porque, en el punto cero, todo coexiste. Sin embargo, si empezamos por sintonizar nuestro vaco intersticial a la frecuencia de nuestra Esencia, nuestras acciones curativas se vern amplicadas de manera exponencial. Los alumnos que han trabajado con este protocolo y el que trata sobre las rdenes efectivas han observado resultados espectaculares, como, por ejemplo, canas que vuelven a recuperar su color original. Puede resultar sorprendente ver races ms oscuras asomando por debajo de las canas! Otros han empezado a perder peso sin seguir ninguna dieta.

Conclusin 279

CONCLUSIN

ntes de terminar, me gustara recordaros que los conceptos cunticos no son nuevos. Acordaos de la pelcula de Frank Capra Qu bello es vivir!. Gan cinco scares en 1948 y seguimos mirndola cada ao durante la poca de Navidad. Narra la historia de un hombre que, cuando est a punto de suicidarse, conoce a un ngel que le muestra qu habra sucedido con su ciudad si l nunca hubiese nacido. La realidad que se le muestra diere por completo de su vida real y de la realidad en la que l ha dejado su huella, aun cuando ocurra en la misma ciudad. Es como si hubiese entrado en un mundo paralelo donde est teniendo lugar una obra de teatro distinta, aunque est sucediendo al mismo tiempo y en el mismo escenario. Antes de terminar este libro, quiero dejar claro que yo no soy una experta en mundos paralelos. Tras haber comprendido algunos principios cunticos los he programado en mi propio cdigo gentico. Desde entonces, mi comprensin del mundo se ha acrecentado y me resulta ms fcil establecer conexiones. Estoy impaciente por ver lo que vosotros descubriris y manifestaris en vuestras respectivas realidades. Puedo imaginar un mundo mejor, basado en la coexistencia de nuestras frecuencias individuales fuera de la ley del arrastre, y en el que podamos instalar nuevos paradigmas al punto cero. Invito a todos los lectores a trabajar con los protocolos de este libro, as como con los de El ADN sin misterio, con el n de realizar nuevas y enriquecedoras elecciones, y para tomar mejores decisiones que estn respaldadas por la ciencia y la metafsica. No hay motivo para no utilizar estas nuevas herramientas, ya que nuestro ADN es exible y puede ser reprogramado. Aplicar los descubrimientos cientcos a la biologa humana y a nuestro cdigo gentico nos proporciona una nueva comprensin de la vida y la materia. A medida que vayamos siendo ms los que comprendamos el modelo cuntico y reprogramemos nuestro cdigo gentico basndonos en estos principios, podremos hacer que nuestro planeta emprenda un camino que ya existe en

280 El ADN y la Eleccin Cuntica

estado latente. Tenemos libre albedro y podemos crear un nuevo mundo basado en nuestras preferencias y nuestra Esencia nica. La situacin internacional actual se corresponde con una de las muchas posibilidades cunticas y ahora es mantenida por halcones o los partidarios de la guerra. En nuestras manos est el realizar elecciones cunticas distintas porque hay muchas realidades globales coexistiendo en universos paralelos. Si somos muchos los que elegimos un mundo en el que los conictos se resuelvan en el punto cero, un mundo donde todas las personas coexistan con respeto, contribuiremos al establecimiento de un nuevo orden global. En lugar de tratar de cambiar el mundo o mejorar su estado actual, podemos hacerlo coexistir junto con otra posibilidad, una que sea ms pacca. A base de trabajar en el almacenamiento de la carga magntica de mis emociones, he llegado a darme cuenta de que mis rdenes estn volvindose ms efectivas. Ahora, cuando declaro una preferencia aun cuando exista duda o haya un viejo programa activado por defecto, veo los resultados con ms rapidez. No ha sido fcil aprender, pero estoy viendo algo que es constante en mi vida. En todas las situaciones, cada vez soy ms consciente del impacto positivo de mis percepciones. Observo el mundo y mi vida, y soy consciente de realidades paralelas que existen simultneamente. Con esta nueva visin, puedo dominar las circunstancias de mi vida y participar en la creacin de situaciones nuevas. Frente al sentimiento de impotencia que impregna la conciencia colectiva con respecto a la actual situacin social y poltica, yo elijo honrar a mi Esencia a travs de mis elecciones personales. La naturaleza de mis decisiones me ayuda a crear un efecto resonante sobre las personas de mi entorno, las cuales, asimismo, resuenan en m a travs de sus decisiones. Oigo un estribillo que se repite constantemente a mi alrededor: La intuicin funciona! Cada vez hay ms gente que dice s a la realidad de mltiples universos. En el mundo en el que yo elijo vivir, estoy observando profundas transformaciones en mi familia, amigos y alumnos. Si no creis que vosotros podis experimentar estas transformaciones testad para ver si tenis el programa que os permitir hacerlo. Si os da que no, instalad simplemente el Protocolo 6 de El ADN sin misterio. Si no creis que podis crear esta realidad en vuestro mundo testad para determinar qu protocolo(s) necesitis instalar con el n de remediar esta situacin. En otras palabras, si creis que no sois lo bastante buenos o que esta experiencia est reservada a una elite espiritual o metafsica pensadlo mejor! Por n, poseemos las herramientas requeridas para instalar nuevos programas en nuestro propio cdigo gentico y ha llegado el

Conclusin 281

momento de que, nalmente, podamos dominar nuestros programas con el poder de la intencin en el punto cero. Os dejo con el testimonio de una alumna, Hlne L., escrito despus de los talleres sobre El ADN sin misterio y El ADN y la eleccin cuntica. Soy alumna desde 2003..., una alumna que renaci durante el taller de El ADN sin misterio, que llor como una nia y despus empez a crecer, crecer y crecer... He experimentado toda una expansin durante el taller de el ADN y la eleccin cuntica! Deja que te cuente... Recuerdas a Hlne, la actriz que estaba haciendo voces en off...? Pues la actriz se ha convertido en narradora... Aqu me tienes, sobre el escenario, la actriz que dej caer el teln hace veinte aos por un intenso miedo escnico! Jams, ni soando, habra imaginado que participara en un espectculo de dos horas con dos amigas cmplices y estara explicando sus propias historias (incluida la de su propia sanacin... Algunos dicen que fue la mejor parte de la velada... Djame que alardee en el punto cero!). Quera compartir contigo mi espectacular proceso de sanacin antes de que acabe el ao..., esta sanacin mil veces ms importante que la curacin de mi hepatitis... a propsito, las ltimas pruebas muestran que el nivel de enzimas de mi hgado est disminuyendo... Est normalizndose... Es slo cuestin de meses (voy testndolo con los dedos). Estoy impaciente por decir, tambin en esto, misin cumplida... Trabajo en ello cada semana con mi amiga Claire, a la que conoc en el primer taller. Gracias por estos talleres llenos de humor, autenticidad y simplicidad... Nunca sabrs todo lo que me has dado. Simplemente, quera decrtelo... Hlne L., la renacida

Apndice I 283

APNDICE UNO

LXICO

Codn: Los codones son los ladrillos del gen (vase Gen). Los componentes bsicos del ADN son los cuatro cidos nucleicos: adenina (A), timina (T), guanina (G) y citosina (C). Estos cuatro cidos nucleicos se combinan para formar pares especcos: AT o TA, GC o CG. Estos pares se unen entonces de tres en tres para constituir lo que denominamos un codn. La expresin AT CG GC es un ejemplo de codn. Existen 64 modos distintos de combinar las parejas de cidos nucleicos para formar codones, lo cual equivale a decir que existen 64 tipos posibles de codones. En los humanos, en todo el mundo, se hallan nicamente 20 combinaciones activas de las 64 posibles, adems de otras tres consideradas como desencadenantes o interruptoras de cdigos. Esto signica que 41 de las 64 formas posibles de codones no se hallan activadas. Un gen (programa o cdigo gentico) puede estar formado nicamente por dos codones o por un nmero muy grande de stos. Por ejemplo, un equipo de especialistas del Hospital de Toronto descubri un gen (probablemente el que controla la estructura del cerebro) que puede tener 100.000 codones o ms. Cromosoma: Un cromosoma es una combinacin de un nmero variable de genes. Estudios actuales muestran que un solo cromosoma podra contener ms de 5.000 genes. El ADN humano contiene 46 cromosomas o lamentos cromosmicos.

284 El ADN y la Eleccin Cuntica

Fragmentos: Cada vez que experimentamos un gran estrs o disociacin, corremos el riesgo de sufrir un accidente psquico por el cual perdamos parte de nuestro ser (o yo). Los textos espirituales se reeren a este tipo de accidente como fragmentacin del yo. Segn algunos autores, estas partes fragmentadas de nuestro ser podran tener su propia vida, mientras que otros han sugerido que dicha fragmentacin constituye una de las causas de la superpoblacin de la Tierra. Cualquiera que sea la razn de la fragmentacin, est claro que cuanto ms conectamos nuestras hlices perdidas ms podemos recuperar la propiedad de estos fragmentos de nuestro ser que ya no estn formando parte de nuestra realidad personal consciente. Segn algunas fuentes que encontr en Internet, juntar todos nuestros fragmentos sera un modo de acceder a niveles ms elevados de conciencia incluso de ascender. Por otra parte, yo me percat de que uno de los mejores y ms poderosos modos de acelerar nuestra evolucin con tranquilidad y gozo es incluir todos nuestros fragmentos en el momento de formular nuestras intenciones y entonces tambin stos se benecian de nuestra reprogramacin. Gen: Un gen es un componente de un cromosoma (vase Cromosoma). Formado por una serie de codones (vase Codn), se trata de un cdigo o programa que moldea y determina el aspecto que tendr una caracterstica hereditaria. Segn los cientcos, el genoma humano contiene entre 90.000 y 100.000 genes, esto es, una media aproximada de 5.000 genes por cromosoma, pero hay cromosomas que pueden contener muchsimos menos y otros, muchsimos ms. Holograma: Los hologramas o distorsiones hologrcas constituyen una realidad falsa o virtual que puede confundirse con la realidad tridimensional concreta. Los hologramas son acontecimientos que se crean, se producen y se insertan de forma vibracional en nuestra vida para ofrecernos la ilusin de que forman parte de nuestra realidad. Sin embargo, las distorsiones hologrcas son campos energticos distintos al de la realidad. Vibran a una velocidad increble, lo cual permite detectarlos mediante kinesiologa o cualquier otro mtodo intuitivo. Al hallarse frente a un holograma una persona sensible tendr la sensacin de que hay algo un poco extrao o que

Apndice I 285

no va bien. Algo le parece estar fuera de lugar, aun cuando resulta difcil discernir de qu se trata. Ello se debe a las hlices vibratorias del ADN que no estn reaccionando correctamente en presencia de dichas distorsiones. Merkabah: Existen tres campos electromagnticos superpuestos alrededor de nuestro cuerpo: fsico, mental y emocional. Si se hace girar estos campos, vinculando los cuerpos mental, emocional y fsico, el campo mental gira a la izquierda; el emocional, hacia la derecha, y el fsico permanece inmvil. Cuando estos campos giran a una velocidad muy precisa y de un modo concreto puede crearse una esfera. Miasmas: Una miasma es una deciencia, un vaco o una debilidad energtica que nos hace ms vulnerables a determinadas patologas o a un desequilibrio psicolgico. Si bien las miasmas son vibracionales, pueden manifestarse fsicamente en las clulas y molculas en caso de dispararse determinadas condiciones. Estas manifestaciones de energa pueden afectarnos levemente a travs de una ligera debilidad o seriamente a travs de mutaciones o cambios serios. Debe existir una compatibilidad energtica temporal entre la persona y el entorno que rodea a las miasmas para que se desarrolle un vnculo entre ellos. Esto es lo que puede suceder cuando alguien experimenta una conmocin (buena o mala), por ejemplo, entonces la conmocin puede abrir una puerta, dejando entrar a las miasmas. stas se introducen entonces en nosotros como una minscula realidad inconexa. El cuerpo reacciona a esta intrusin creando una barrera energtica alrededor de las miasmas para protegerse del intruso. Una miasma puede quedar atrapada de este modo, tanto en trminos energticos como moleculares, durante mucho tiempo: tanto, de hecho, que no habr disparador. No molesta a la persona en ningn caso excepto cuando sta ya no dispone de energa vital para mantener dicha pared protectora. Entonces la miasma se convierte en parte de la estructura molecular de una persona y sta puede entonces pasar genticamente este ADN aleatorio a futuras generaciones. La energa de una miasma, liberada por un disparador, puede entonces acabar causando problemas de salud. Asimismo, la principal causa sospechada de alergias no tiene nada que ver con el entorno o el sistema inmunolgico, sino ms bien con el desencadenamiento de la actividad de una miasma en otro tiempo latente. En tales casos, el nico modo de eliminar las alergias es tratando la propia miasma.

286 El ADN y la Eleccin Cuntica

Telomerasa: La telomerasa es una enzima que acta de pegamento del telmero (vase Telmero). Telmero: El telmero forma parte de la estructura misma del cromosoma. Se trata de una protena hallada en los extremos de los lamentos cromosmicos del ADN y que protege dichos lamentos. En trminos ms simples, es la punta de cada cromosoma. Cuando un telmero se deteriora la clula muere, mientras que cuando un telmero est sano permite que las clulas normales vivan ms tiempo. Esta degeneracin del material gentico es responsable del envejecimiento y la enfermedad. Durante la divisin celular el telmero puede perderse o sufrir daos. Ello puede dar como resultado anomalas en la multiplicacin celular o puede interrumpir por completo la divisin celular. Si el telmero resulta afectado, perdemos material gentico.

Apndice II 287

APNDICE DOS

KINESIOLOGA: DOS TCNICAS DE COMPROBACIN DIGITAL

l trmino kinesiologa deriva de la lengua griega y signica el estudio del movimiento. La kinesiologa tradicional estudia el movimiento de los msculos y la resistencia muscular en relacin con la dinmica interna del cuerpo. La comprobacin kinesiolgica empleada en la kinesiologa de reprogramacin es una prueba de resistencia muscular que permite interpretar la respuesta del cuerpo. Por ello, puede decirse que con la kinesiologa de reprogramacin se practica una terapia verdaderamente democrtica, porque ya no es el/la terapeuta, en una posicin dominante, quien decide lo que hay que hacer, sino que es ms bien la inteligencia innata del cuerpo mismo, gracias a un sistema de preguntas y respuestas, la que dicta la progresin a seguir. En una comprobacin kinesiolgica el objeto no es medir la fuerza, sino observar los cambios que se producen en la resistencia de los msculos. As, en la clsica prueba del azcar se mide en primer lugar la resistencia natural que ofrecen los msculos del brazo a una presin ejercida hacia abajo por el/la terapeuta, y a continuacin se coloca un sobre de azcar sobre el sujeto y se mide una vez ms la resistencia muscular del mismo brazo. Si el azcar afecta negativamente a la persona (como sucede en nueve de cada diez casos) la resistencia disminuye notablemente y el brazo desciende (o cae) cuando

288 El ADN y la Eleccin Cuntica

se le somete a la misma presin ejercida hacia abajo. En caso contrario se queda exactamente igual. No se trata de una cuestin de cansancio, ya que si vuelve a realizarse la comprobacin tras sacar el azcar la resistencia vuelve a la normalidad. Existe ms de un mtodo de comprobacin kinesiolgica y en este apndice introduzcamos dos. Le recomendamos que emplee el primer mtodo por ser el ms prctico, puesto que utiliza una sola mano. Es posible, sin embargo, que necesite practicarlo durante un rato antes de obtener respuestas vlidas.

Principio bsico Cualquiera que sea el mtodo elegido el principio bsico sigue siendo el mismo: 1. Se formula una pregunta que requiera una respuesta de s o no y se mide la resistencia. 2. Si la resistencia disminuye esto se interpreta como un S. Si la resistencia se queda igual o aumenta se interpreta como un NO. He aqu los dos mtodos. Despus, en la siguiente seccin, aprenderemos a encontrar respuestas a preguntas que incluyan cifras.

Mtodo 1: Los dos dedos En este mtodo, para efectuar la prueba de resistencia muscular, se sita el dedo corazn sobre el ndice, manteniendo ambos dedos rectos. El dedo corazn ejerce presin hacia abajo, como para doblar el ndice en la articulacin base, mientras ste resiste. 1. Formule una pregunta. 2. Ejerza presin sobre el dedo ndice empleando el dedo corazn. 3. Si el ndice se dobla (lo cual se nota generalmente al nivel de la articulacin ms prxima a la palma) se ha obtenido un S; si, por el contrario, ha resistido sin doblarse se ha obtenido un NO. Si tiene dicultad para obtener respuestas coherentes puede que necesite ensear (decir, en voz alta) a sus dedos que un ojeo signica un S y que, al contrario, el mantenimiento de la tensin (o el aumento de la misma) se entender como un NO.

Apndice II 289

No

Mtodo 2: El circuito En este mtodo, forma un circuito conectando rmemente el pulgar y el meique de una mano. La prueba consistir en tratar de romper el circuito ejerciendo presin con el ndice y el pulgar de la otra mano introducidos en el crculo formado por el circuito. Si ste se rompe (por lo tanto, la resistencia ha disminuido) eso signica S. Si, por el contrario, el circuito permanece cerrado (se ha mantenido la resistencia) entonces signica NO. Los dedos del circuito A. Para personas diestras: Levante la mano izquierda y una el extremo del pulgar izquierdo con el del auricular izquierdo. B. Para personas zurdas: Levante la mano derecha y una el extremo del pulgar derecho con el del auricular derecho. Habis formado, as, un circuito. Es importante mantener una presin igual y continua entre los dedos del circuito cuando realice las comprobaciones. Es necesario aplicar justo la fuerza suciente para que los dedos se sientan vivos y conectados, as como dejar que los dedos decidan si resistirn o ojearn.

290 El ADN y la Eleccin Cuntica

Los dedos de comprobacin Para poner a prueba el circuito, una el pulgar y el ndice de la otra mano e introdzcalos en el circuito. Entonces ejerza presin sobre los dedos del circuito de modo que se abran y que ste, as, se rompa. Resulta importante realizar las comprobaciones empleando una presin igual a la utilizada por los dedos del circuito para permanecer conectados. Asimismo, es importante mantener igual presin en los dedos del circuito, sin forzarlos a que estn absolutamente juntados, puesto que se trata de una prueba de resistencia muscular y no de fuerza muscular. A continuacin se procede del siguiente modo: Formule la pregunta. Emplee los dedos de comprobacin (ndice y pulgar) para intentar romper el circuito. Si el circuito se rompe, es decir, si los dedos del circuito se abren como tenazas, la respuesta es S. Si stos permanecen rmemente conectados la respuesta es NO.

Abierto

Cerrado

Otros tipos de respuestas En determinados protocolos resulta necesario COMPROBAR la cantidad (ej.: cuntos codones, fragmentos, etc.). Bien, para obtener respuesta con una comprobacin kinesiolgica es necesario utilizar preguntas simples para las que la respuesta sea s o no. Por consiguiente, cuando se est buscando un nmero (cuntos/as) se procede con una serie de preguntas empleadas primeramente para determinar el orden de tamao y despus para acercarse cada vez ms a la respuesta exacta. He aqu un ejemplo:

Apndice II 291

Pregunta original: Cuntos codones hay en este programa? Formule las siguientes preguntas: 1. El nmero de codones tiene 1 cifra? 2. El nmero de codones tiene 2 cifras? 3. El nmero de codones tiene 3 cifras?
(Ahora sabemos que el nmero de codones se halla entre 100 y 999.)

NO NO S NO NO S S NO NO NO S NO NO S Respuesta: Hay 281 codones.

4. El nmero de codones es igual o superior a 500?


(Por tanto, se trata de un nmero situado entre 100 y 499.)

5. El primer dgito del nmero es 1? 6. El primer dgito del nmero es 2?


El primer dgito es 2.

7. La segunda cifra es igual o mayor que 5?


(Por consiguiente, es intil formular las preguntas para los nmeros del 0 al 4.)

8. La segunda cifra es 5? 9. La segunda cifra es 6? 10. La segunda cifra es 7? 11. La segunda cifra es 8?
La segunda cifra es 8.

12. La tercera cifra es igual o mayor que 5? 13. La tercera cifra es 0? 14. La tercera cifra es 1?
La tercera cifra es 1.

Se puede hallar tambin otros tipos de respuestas descom-poniendo la pregunta original en una serie de preguntas del tipo s o no. He aqu un segundo ejemplo: Pregunta original: Necesitamos instalar un color? (respuesta S). Si la respuesta es S, cul? Para responder a la pregunta de cul se hace una lista de colores:

292 El ADN y la Eleccin Cuntica

Pregunta Es el? Es el? Es el? Es el? Es el? Es el? Es el? Es el? Es el?

Lista de colores Blanco Negro Rojo Azul Verde Naranja Rosa Turquesa Esmeralda Violeta Amarillo etc.

Respuesta NO NO NO NO NO NO NO NO S

Respuesta: El esmeralda. Uno puede concentrarse tambin en cada uno de los colores sucesivamente mientras pregunta es este color? hasta que se obtenga un S. Aun cuando el hecho de formular una serie de sucesivas preguntas parezca un ejercicio largo y fastidioso explicado de este modo sobre el papel, en la realidad, con un poco de prctica, puede realizarse con mucha rapidez. He aqui un listado de colores para testar cuando se necesita: plateado blanco azul cobre esmeralda fucsia granate gris infrarojo ` amarillo lila marn ncar negro ocre oro anaranjado rosa rojo arena azafrn salmn turquesa ultravioleta verde violeta

Apndice III 293

APNDICE TRES

LISTADO DE POSIBLES BLOQUEOS


Este apndice constituye una especie de banco de datos que contiene la informacin para completar los protocolos. Realice las comprobaciones para identicar la informacin requerida. Mtodo: 1. Empezad por formular la pregunta: Cuntos tems se necesitan de este Apndice? 2. TESTAD en qu seccin(ones) se encuentran los datos para cada uno de los tems, testando el ttulo de cada seccin o su nmero (del 1 al 20). Despus id a cada una de las secciones que dieron S para testar los datos concretos que se buscan. Ejemplo: Supongamos que la respuesta al paso n 1 indica que necesitis cuatro tems. Entonces testis el ttulo de las 20 secciones, lo cual da: 1 2 = = NO S

por consiguiente, vaya al Apndice V, encuentre las creencias mentales y luego vuelva al Apndice III para continuar testando; al comprobar los datos de la seccin 5 se obtiene Virus; al comprobar los tems de la seccin 9 se obtiene linfa; la comprobacin da Tierra, pncreas;

3y4 5 6, 7 y 8 9 16

= = = = =

NO S NO S S

para un total de cuatro entradas.

294 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. Emociones: Vase Apndice IV 2. Creencias mentales: Vase Apndice V 3. Espiritual 1. Interferencias: Entidades 2. Chakra: TESTADcul (del 1 al 13) y TESTADa ver si se halla demasiado abierto o demasiado cerrado 3. Vida pasada 4. Astrologa/Numerologa 5. Otros cuerpos: TESTADcul (del 1 al 13) y realice comprobaciones para ver si requiere un realineamiento, si hay agujeros en el campo urico, u otra cosa 6. Fuera del cuerpo 10. Cambio de frecuencia 7. Sueos 11.Temas del alma central 8. Estelar 12. Otros 9. Galctico 4. Alergias 5. Infecciones 1. Virus 2. Gripe o resfriado 3. Chlamydia 4. Rickettsiosis 5. Micoplasma 6. Bacterias 7. Hongo 8. Parsitos 6. Radicales libres (toxinas) 1. Residuos patolgicos 2. Vacunas 3. Drogas 4. Metales pesados 5. Medicacin 6. Radiacin 7. Productos qumicos

7. Metabolismo 1. Asimilacin de alimentos: TESTADel porcen-taje al que se lleva a cabo. 2. Eliminacin/Drenaje: TESTADel porcentaje al que se lleva a cabo. 3. Digestin: TESTADel porcentaje al que se lleva a cabo. 4. Equilibrio cido/alcalino: TESTADsi demasiado cido o demasiado alcalino. 5. Desequilibrio de azcar en sangre 6. Desequilibrio de grasa corporal 7. Protenas

Apndice III 295

8. Desequilibrio hormonal 1. Pituitaria 2. Glndula pineal 3. Hipotlamo/tlamo 4. Tiroides 9. Circulacin 1. Sangre 2. Linfa 10. Problemas estructurales 10. Otros 11. Dientes 1. Espina dorsal 2. Esqueleto 3. rgano 4. Msculos 5. Ligamentos

5. Timo 6. Pncreas 7. Adrenales 8. Ovario/Testculos 3. Inujo nervioso 4. Acupuntura (circulacin de los meridianos)

6. Fascia 7. Nervios 8. ADN 9. Articulaciones

12. Reparacin cromosmica: Vase Protocolo n8. 13. Cromoterapia: TESTAD qu color necesita la persona. 14. Bloqueo energtico (i.e. Kundalini, Shushumna, etc.): Vase Apndice VI 15. Inuencia gentica 1. Dimensiones (concepcin, intrauterina, tiempo presente, etc.) 2. Miasmas 3. Transgeneracional 4. Otras 16. Sitios: Los distintos sitios del cuerpo se han reunido en cinco grupos, segn los cinco elementos de la medicina china. As pues, TESTAD en primer lugar dnde se encuentran los datos buscados y despus, en qu rgano en concreto. A. Elemento FUEGO 1. Corazn/circulacin 2. Glndulas endocrinas 3. Intestino delgado

296 El ADN y la Eleccin Cuntica

B. Elemento TIERRA 1. Bazo 2. Pncreas 3. Estmago/boca 4. Sistema nervioso C. Elemento METAL 1. Pulmones/nariz y senos 2. Tejido conectivo 3. Colon 4. Piel D. Elemento AGUA 1. Riones 2. Vejiga/uretra 3. Linfa/uidos extra o intracelulares 4. rganos reproductores 5. Odos E. Elemento MADERA 1. Hgado 2. Vescula 3. Espina dorsal y articulaciones 4. Ojos F. Sistemas (renal, pulmonar, etc.): vase Apndice VII. G. Msculos H. Cerebro y sistema nervioso I. Meridianos de acupuntura 17. Condiciones especcas: Una condicin especca es un estado del cuerpo como, por ejemplo, un hgado saturado, una cavidad llena de sangre coagulada, una adherencia, una excesiva permeabilidad del intestino delgado, etc. 18. Conmocin: TESTAD a qu edad, con quin y bajo qu circunstancias. 19. Los cuatro cuerpos: fsico, emocional, mental espiritual 20. Otro protocolo: Testad segn ndice de los libros 1 y 2 21. Otros datos de los libros Essence y Ancrage 22. Otros

Apndice IV 297

APNDICE CUATRO

LISTADO DE EMOCIONES
Siempre que encontris como respuesta la palabra emocin sin denir en este apndice, testad con l para hallar a qu emocin concreta est hacindose referencia.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. Abandonado/a Abandonar Abnegacin Aborto espontneo, no provocado Aborto provocado Absorto/a Abuelo/a Aburrimiento Abusado/a Abuso fsico Abuso psicolgico Abuso sexual (acoso/cruel) Acta en lugar de otra persona/ sustitucin Acta como Actuar segn las convicciones de uno/a Adaptabilidad Adiccin a una droga, etc. Adulto/programa para poder ser aceptado/a Afecto inadecuado Aigido/a Agitacin Agresin Agresivo/a A la defensiva Alegra Alrgico/a a los padres/hijos debido a sus rivalidades o exigencias Alrgico/a a una emocin Alrgico/a o auto-inmunidad en relacin con las propias emociones Alguien est desahogndose con l/ella 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Amargura Ambigedad Amigos Amistad Amor a s mismo/a, a otro/a Amor = emocin (TESTAD cul). Amor que no es recproco Amor que se ve alterado/mutado cuando alguien ha vivido con una persona que se hallaba siempre al borde de una crisis nerviosa pero que en realidad jams sufri ninguna Ansiedad (tiroides): fsica Ansioso/a; desorientado/a debido a la ansiedad Apariencia: temor a una buena ___, le desagrada tener una buena ___, querer evitar atraer la atencin sobre determinada parte del cuerpo refrenndose de tener una buena ___, temor/fobia a los celos que provocaran traicin si yo tuviese una buena ___ Aprensin Armona Arrepentido/a, apenado/a Arrugado/a Arruinar, acabar con Arte de vender cualquier cosa Asociacin, emociones y sntomas (ej.: comida = crtica) Aura/sistema nervioso Ausencia de padre o madre Auto-castigo Autocomplacencia Autocrtica

9. 10. 11.

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

298 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38.

Autodestruccin/suicidio Autoestima Auto-inmunidad del sistema inmunitario por causa de una emocin Auto-percepcin Auto-rechazo Autoridad: miedo a la ___, evitar la ___, necesitar ___, sentirse ofendido/a por la ___, le gustara ser la ___. Auto-venganza Belleza (personal) = emocin Bulimia Cabello Cambio Cambio/haber cambiado Carrera Carrera/profesin Cautividad Celos Centrado/a, concentrado/a Circunstancias Combate Compasin Compensacin y emociones Competencia Complejo de inferioridad Compromiso, obligacin, responsabilidad Compromiso, obligacin, responsabilidad: a largo plazo Comunicacin Comunicacin: conyugal Comunicacin: sexual Conciencia Conducta y emocin = acta como una infeccin Conar Conscar Conicto con ideales humanitarios Conicto con principios morales Conicto con un testimonio Confusin Confusin: espiritual Conmocin

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19.

20. 21. 22.

23. 24. 25. 26. 27.

Conmocin cerebral Conmocin relacionada con curacin emocional Conservacin Conspiracin Conspirar Control Convalecer/curacin Coraje Corazn destrozado (cuntas veces) Crear Crear el propio futuro: nanciero o de otro tipo (cul?) Creencia o programa de que uno/a se har dao a s mismo/a Cree que es irreparable Creer falsedades acerca de uno/a mismo/a Creer una falsedad Creo que yo fui la causa de Criar/cuidar de Criminal, delincuente Crisis nerviosa: del sistema digestivo; del cuerpo fsico; plvica; familiar/heredada; intrauterina; post-parto; hgado/tiroides; urica; de otro tipo Criticn/ona, sosta Cruce de vnculos familiar/matrimonio entre primos Cruce de vnculos: TESTAD con quin (Soy vulnerable a ___. Estoy espiritualmente ligado/a a ___.) Cuando se utiliza una emocin negativa para Cuerpo destrozado Cuidados maternales (haber carecido de) Cuidados maternales (necesitar), o ser criado/a, nutrido/a Cuidar de, temor a que no se preocupen por uno/a; necesitar ser amado/ a incondicionalmente; ser fuerte = ya no recibir ms calor; temor a sentir que alguien est cuidando de nosotros; miedo a ser llevados por el mal camino debido a nuestra necesidad de ser alimentados por otra persona

Apndice IV 299 1. 2. 3. 4. 5. Culpa Culpable Culparse a s mismo/a Curacin/salud Curacin: no curarse, no aceptar curacin, alrgico/a a la curacin, curarse supone un estrs, no adaptacin a la curacin, curacin = emocin Chivo expiatorio, cabeza de turco Dar ejemplo Dar pero no recibir Debe arrepentirse de algo Debilidad Decepcionado/a Decepcionado/a: enfadado/a Defensa: carencia de defensa o proteccin Degeneracin del sistema inmunolgico debido a una emocin Degeneracin del sistema nervioso debido a una emocin Degradacin/Envilecimiento voluntaria/o Degradado/a, envilecido/a Dejar, abandonar Delgado/a/gordo/a De luto Denigrar Dependencia emocional Depender de alguien para la propia autoestima Depender de otro/a para sentirse bien consigo mismo/a Depresin Depresin sin causa Depresin debida a fatiga, debida a un corazn destrozado o heredada Depresin: suicida Desacreditado/a Desafo, rebelda Desafortunado/a Desamparado/a, indigente Desnimo Desaprobador/a Desatender, descuidar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. Desconanza de s mismo/a Descontento/a Descontento/a consigo mismo/a Desdn que conduce a la ira Desear morir Desear que alguien muera Desear un sntoma o algo negativo Desenganchar Desenmascarado/a Deseo de ser una persona fantstica/buena Deseo de ser controlado/a Desesperado/a Desheredado/a, desposedo/a Deshonesto/a Deshonrado/a Deshonrar a otra persona Desilusionado/a Desmayarse Desobedecer Desprecio Desprenderse de alguien que nos es querido Desprestigiarse, quedar mal Desterrado/a Destruido/a Destruir una parte de s mismo/a Desviacin (ej.: desviar la atencin de una zona del cuerpo) Diablico/a Dictatorial Dicultad Dinero Dios Direccin equivocada en la vida Disminuido/a Divorcio Dolor: emocional, fsico, espiritual, mental Dolor futuro Dominador/a Dominarse a s mismo/a Dnde est mi lugar? Duda Duda interna acerca de cosas externas a s mismo/a Echarse encima las emociones de otra persona

6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35.

300 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.

11. 12.

13. 14. 15. 16. 17.

18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

Echar terriblemente de menos a alguien Edad (diga la edad y TESTAD si es exacta.) Ego Ego excesivo Egosta/mandn/ona, tirnico/a Ejercer control en los dems Ejercicio del control El cuerpo cree que es un hombre/ una mujer El cuerpo es incapaz de curarse por completo, nica-mente puede sobrevivir, des-haciendo toda la curacin o emocin positiva, debido al miedo al fracaso Eleccin Eleccin: no tener ___, hacer la ___ equivocada, incapaz de hacer una ___ Elegir el mal camino/la mala direccin en la vida El error de la vida de uno/a Embustero/a, mentiroso/a Emocin a nivel muscular Emocin condensada: encuentre la emocin en cuestin y el sitio (Apndice III) donde se halla condensada Emocin debida a la familia Emocin debida a las relaciones Emocin de otra persona (cul/de quin?) Emociones: debidas a miasmas; hereditarias Emocin localizada en un segmento de la espina dorsal Emocin oculta (cul?) Emocin por uno mismo Emocin reprimida Emocin supercial Empata con relacin a una situacin que arreglaramos si pudisemos Empata: espiritual/emocional/fsica Empleo/empleador, empresa En deuda con alguien

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33.

34. 35. 36. 37. 38.

Enfadado/a Enfermedad fsica Entender mal el lenguaje corporal de alguien Entusiasmo Envidia Error de interpretacin Escandalosamente generoso/a Escptico/a Esclarecimiento Esperanza Esperar a otros/los dems Esperarse a s mismo/a Esperar a algo: expectacin Esquizofrenia Establecido/a Estar abierto/a a Estar aigido/a, triste, apesadumbrado/a Estar a malas/llevarse mal con alguien Estar asustado/a, tener miedo Estar bajo el supuesto de Estar bien me har olvidar Estar dividido/a/debatirse entre dos: personas, situaciones Estar ligado/a, atado/a Estar lvido/a Estar necesitado/a Estar por descubrir Estar programado/a Estar refrenado/a, contenido/a, por Estar solo/a Estatura Estilo de vida Estrs + emocin Estrs (procedencia del): heredado; intrauterino; del nacimiento; de la concepcin; de miasmas (averige el nmero de generaciones); a nivel cromosmico Estrs de alguien que lucha en la vida Estrs debido a la prdida de un ser querido Estrs debido a un error de interpretacin (ej.: amor = manipulacin) Estrs del miedo Estrs interior/exterior

Apndice IV 301 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. Estrs provocado por una fobia Estrs relacionado con la propia muerte Estrs relacionado con nervios Estrs y no percepcin Estrs: incapaz de relajarse Estrs: miedo al_; fobia al _; estar acostumbrado/a al _ Estpido/a Evitar/Impedirse llorar Evitar un tema, una emocin Excusa/sntomas = excusa xito (no estar programado/a para el) Expresar las emociones u opiniones = emocin Expresin Expresin artstica o toda creacin en general = ansiedad y trastornos del sistema nervioso Expresin de la propia vida Falsa personalidad Falsicar Falso profeta Falso/a Falta de aceptacin Falta de ambicin Falta de calor humano Falta de contacto fsico Falta de experiencia Falta de libido Falta de orden Falta de paz a nivel emocional Falta de simpata/compasin Falta/exceso de relaciones sexuales Faltar conciencia de s mismo/a o deteriorarse la percepcin del sentido del yo Faltar conanza en m mismo/a y, por ello, defenderme de algo malo para m mismo/a Faltar conar en las propias palabras Faltar deseo Faltar el derecho a decir o repetir Faltar el derecho a encontrar o no encontrar 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. Faltar el derecho al amor Faltar el derecho a sentirse bien Faltar el derecho a un futuro prspero/ feliz/etc. Faltar emociones Faltar libertad Faltar objetivos Faltar respeto Faltar trabajo Faltar vala Familia que se desahoga con l/ella Familiar Fantasa Fantasa sexual Fantasma Fatiga cerebral emocional Fatiga emocional/espiritual/mental Favoritismo en otra persona Fe Feminidad/masculinidad = emocin Fingir Fobia a la ira Fobia a ser un/a paladn/ina o a ser importante Fobia y emocin Fobia: a hacerse dao, a los hospitales, etc. Fobias Fracaso (incapaz de complacer, ineciente) Fracaso a los ojos de Dios Fracaso como madre/padre/ hermana/hermano/ esposo/esposa/jefe, etc. Fracaso de vida Fracaso: profesional/social/familiar Frustracin Frustracin: espiritual Frustracin: sexual Frustrado/a Fuerza Furtivo/a, escondindose Futuro bienaventurado Gemelo/a perdido/a (intrauterino/a) Gloria o prestigio por ser un/a mrtir Haber carecido de contacto fsico en la infancia

15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

31.

32. 33. 34. 35.

29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

302 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

Haber cometido un crimen/delito Haber cometido un error Haber perdido el control Haber perdido el deseo de Haber perdido el deseo de vivir Haber perdido el gusto por la vida Haber perdido la vida Haber perdido todo Haberse portado mal Haber servido mal/hecho un mal favor a la familia Haber sido desatendido/a Haber sido golpeado/a, ser fsica o mentalmente golpeado/a Hablar de = emocin Hacer el amor = una emocin Hacer planes para el futuro Hambre Herida espiritual Hermano/a Hijo/a Hiperactividad Hipocondraco/a Histamina o reaccin alrgica al pensar en algo Histeria Histrico/a Hostilidad Humano/a Humillado/a, herido/a Ignorado/a Iluminacin Imaginacin Imbcil Imperioso/a, autoritario/a Imposible Impuro/a, obsceno/a Inaccesible Inapaciguable Inatacable, inexpugnable Incapaz Incapaz de competir Incapaz de crear vnculos Incapaz de crecer Incapaz de divertirse o pasarlo bien Incapaz de encontrar qu camino tomar

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37.

38. 39. 40. 41. 42. 43. 44.

Incapaz de intentarlo de nuevo Incapaz de manifestar algo valioso en la propia vida Incesto: mental, emocional, sexual Incompetente Inconfesable (crimen/delito) Inconsciente Indeciso/a Indigno/a Indomable Inepto/a, incompetente Inestable Infeliz Inel Inuenciado/a por los dems Inhibicin Inmaduro/a Inminente/amenazador Inquieto/a, preocupado/a Insatisfaccin Inseguridad/no sentirse a salvo Inseguro/a Insensibilidad/ser insensible Insensibilizacin emocional Insomnio Integridad Interpretacin desequilibrada Intimidado/a Intoxicacin/aclimatacin Intrigado/a por el lado srdido de Introvertido/a Intil Invencido/a Invisible a los ojos de los dems Ira Ira mezclada con odio Ira oculta Ira oculta que puede conducir a enfurecer todo el tiempo en peque as dosis para evitar perder el control Ira/odio reprimido Ira transformada en otra emocin Irresponsable Jubilacin Ladrn La emocin central/primera emocin Lgrimas

Apndice IV 303 1. 2. 3. Lavado de cerebro Lazos incompletos con la madre/el padre Le encanta la atencin que va junto con violencia, abuso, ataque, contradiccin, sufrimiento, etc. Legtima defensa/instinto para Libertad Loco/a Logro Luchar por sobrevivir o dicultad para llegar a n de mes Luna llena y emocin Llevar a otros por el mal camino Machista Malas percepciones Maleducado/a, descorts Mal ejemplo Malo/a, despiadado/a Manaco-depresivo/a Manipulador/a Matrimonio Mdico/terapeuta Meditacin Melancola Memoria Mentir Mentiras Mezcla de emociones Miedo, temor Miedo a depender de los dems Miedo a educar mal a los hijos Miedo a herir a los dems Miedo a las consecuencias Miedo al fracaso: nanciero, amoroso, escolar, profesional, social, etc. Miedo a lo desconocido Miedo al riesgo Miedo a que vuelva una enfermedad Miedo a recibir Miedo o fobia a sentirse bien Mirar los toros desde la barrera, no denirse Misterioso/sobrenatural 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Modestia exagerada Modo de concebir una situacin Modo de pensar: heredado? Mortal/muertos Motivacin: intrnseca; extrnseca Moverse Movimiento o viajes que desencadenan recuerdos Mucha gente Muertos: temor a la muerte; temor a la muerte de alguien; temor a la muerte de algo (relacin, etc.) Narcisismo Necesitar abandonarse a un problema Necesitar afecto Necesitar amnesia Necesitar amor/querer amar Necesitar apoyo Necesitar arreglar cosas Necesitar castigarse a s mismo/a Necesitar demostrar algo Necesitar escape Necesitar libertad Necesitar ms atencin Necesitar ms placer Necesitar perdonar Necesitar proteger y mimar Necesitar que otra persona nos castigue Necesitar reconocimiento Necesitar ser amado/a incondicionalmente Necesitar ser castigado/a por Dios Necesitar ser estructurado/a Necesitar ser guiado/a Necesitar ser protegido/a y mimado/a Necesitar sufrir Necesitar tener hijos Nerviosismo Nervioso/a, incapaz de relajarse Nio/a interior No acabado/a No aceptado/a No atacado/a, libre No bien adaptado/a No bienaventurado/a No complementario/a No creer en Dios

4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31.

32. 33. 34. 35. 36. 37. 38.

10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43.

304 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39.

No darse permiso para: curarse; ser amado/a; etc. No debera No haber establecido buenos lazos paternales/maternales con los hijos No haber recibido bendicin familiar No haber sido aceptado/a de nio/a No intereso a la gente/descuidado/a, abandonado/a Nombre de una persona No necesitar a alguien No percepcin de una emocin No pertenecerse a s mismo/a No poder encontrar No preocuparse/ser despreocupado/a No puedo ver/or/decir que tendr o experimentar de nuevo No querer ser diferente/especial No querer ser normal No resuelto, pendiente No saber dnde situarse/vivir No saber lo que se quiere No saber qu/cul elegir No se debe hablar de ello No sentir que se tiene derecho al amor No sentirse a salvo, seguro/a No sentirse capaz de No sentirse til No ser apreciado/a No ser deseado/a No ser reconocido/a No tener derecho a vivir No tener futuro No tener lo que se quiere No tener ningn futuro bienaventurado No tener paz de espritu No tener voz Nueva decoracin Objetivo Obligacin Obsesin Obsesionado/a por: miedo obsesivo; recuerdo obsesivo; Otros Ocasin especial

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

Odio: hacia uno mismo; hacia los dems; hacia una persona en particular Ofensivo/a en pblico Olvidado/a Olvidarse a s mismo/a Opinin Oportunidad Opresin Organizacin Otra cosa Padre/madre Palabras Pnico: confusin Pantalla protectora Paranoia: en general; con respecto a alguien; con respecto a algo Pasar o haber pasado privaciones (espirituales o emocionales) Pasivo-agresivo/a Paternidad/maternidad Paz Pensamientos morbosos Pensamientos recurrentes Pensar en los dems antes que en s mismo/a Pensar en positivo que oculta una emocin Percepciones alteradas Percepcin psquica alterada Perder la calma Perder la fe Perdido/a Perdonado/a Perdonar: a s mismo/a, a los dems, a Dios, a la familia, etc. Perfeccionista Permitir Permitirse hacerse dao; fracasar, etc. Persecucin, acoso Perseguido/a, acosado/a Personalidad marginal Personalidades mltiples Pertenecerse el/la uno/a al/a la otro/a Perturbado/a Pesar o dolor relacionado con el pasado Pesimista

Apndice IV 305 1. 2. 3. 4. Placer/diversin Pobre de m Poco o nada amado/a Poder ofrecer demasiado apoyo a nivel psquico y llevarse el dolor de otro/a Poder ser manipulado/a Por el mayor bien de Portador/a de una emocin/ creencia Portador/a de una emocin sin manifestarla, puede llevar las de otra persona o de una sociedad Posesivo/a Positivismo (invertido o invalidado) Potencia emocional dbil Premonicin Preocupacin Preocupado/a Primo/a Problema: suyo o de otra persona Problemas de pareja Problemas de salud Programado/a para aceptar hijos Programa que ha sido borrado Programarse para morir joven Propsito de otra persona Propsito propio Proteccin Protegerse (cuestin de supervivencia) Proyeccin Psicosis Pblico Punto de vista Que alguien dude de l/ella, no le d crdito Quebrar, ir a la bancarrota Que duda Que duda de Dios Qu emocin necesito para resolver este problema? Que habla mal de los dems, denunciador/a Queja 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. Querer devorar comida/azcar Querer ser amado/a Querer ser otra persona Querer ser protegido/a Reaccionar (p. ej., al estrs de los dems) Realidad Rebajarse Rebelin Recompensa Reconocer su feminidad/masculinidad Recordar: no querer recordar Recordar un dolor olvidado Recordatorio cclico Rechazado/a por la familia Relaciones Relaciones amorosas forzadas Relaciones: amorosas; de amistad; profesionales; sociales, etc. Remordimiento (por haber hecho demasiado) Repetir una y otra vez las mismas cosas Reproche interno Resentido/a Resentimiento Resistencia a algo (como a ser ayudado/a) Resistencia a la curacin Respeto (construya una frase con esta palabra) Responsabilidad de tener familia Retirarse/abandonar Retrospeccin escena del pasado Retrospeccin: volver a representar el pasado Rgido/a, intransigente Riqueza Robado/a Rumiar/Cavilar sobre un pensamiento, una accin, una idea Saberse + emocin Sabidura Sabotear Sacudido/a Salir corriendo/huir Salvarse Satisfaccin Satisfecho/a

5. 6. 7. 8.

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36.

306 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.

Seguridad nanciera hacia el futuro Se me hizo creer que Sentir que alguien nos necesita Sentir que se nos est faltando al respeto Sentirse aislado/a Sentirse amenazado/a Sentirse atacado/a Sentirse cansado/a de Sentirse coartado/a Sentirse creativo/a con respecto al futuro Sentirse criticado/a Sentirse destrozado/a, deshecho/a Sentirse dominado/a, controlado/a Sentirse en deuda con alguien Sentirse marginado/a del mundo Sentirse menos que Sentirse orgulloso/a de s mismo/a Sentirse pobre o ser pobre Sentirse rechazado/a Sentirse separado/a de Sentirse traicionado/a Sentirse utilizado/a Sentirse vaco/a Sentirse vaco/a de toda emocin positiva Ser abandonado/a Ser adoptado/a Ser agradable, amable Ser alrgico/a a la responsabilidad Ser alumno/a, aprender Ser apartado/a Ser bueno/a Ser castigado/a Ser conocido/a por Ser consciente Ser culpado/a Ser dado/a por muerto/a Ser denigrado/a, menospreciado/a Ser emocionalmente fuerte Ser incapaz de eliminar una emocin Ser incapaz de encontrar algo Ser incapaz de hacer algo Ser incapaz de hacer algo: frustracin

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.

Ser malo/a Ser manipulado/a o querer ser Ser privado/a de Ser rechazado/a Ser responsable de Ser rubio/a, castao/a, pelirrojo/a, etc. Ser un ejemplo Ser uno/a mismo/a, natural Ser un/a paladn/ina Ser visto/a como otra persona Sexo equivocado Si fue otra persona, qu emocin? Simpata Sin afecto Sin apoyo, no respaldado/a Sndrome post-conmocin, posttraumtico Sin esperanza Sin nal/jams Sin piedad Sin recurso Sin remordimiento Sin talento/s Sntomas, emocin Sistema de autosugestin debido a una emocin Sistema de creencias y emocin Sistema de valores y emocin Sistema nervioso central: memoria + emocin Sistema nervioso central y fobia Situaciones no resueltas Sospechas Sueos Sufrimiento Sufrimiento en la infancia Supervivencia Taciturno/a Talento Tamao grande/tamao pequeo Temer que los hijos se malogren Tener cero emociones Tener clara conciencia Tener mala compana Tener opinin/juicio

Apndice IV 307 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. Tener que/debera Tener que cambiar/haber cambiado Tener resentimiento, rencor Tener siempre la misma reaccin emocional Terror Tmido/a: temor al xito To/a Todo el mundo (piensa, o es, etc.) Todo el mundo/el Mundo, etc. Todo est contra la persona Tonto/a, idiota Torturado/a o necesidad de ser torturado/a Tozudo/a Trabajo Tragedia Trastorno nutricional: bulimia, anorexia Trauma sexual (violacin) Triste Uno/a mismo/a Valer, tener vala Valiente Valor personal: alrgico/a a su __ _; carecer de ___ (puede hallarse profundamente arraigado) Venganza (odio) Vengativo/a Verdad Vergenza Vctima Vctima de los sntomas de los dems, de sus enfermedades, emociones o rasgos heredados Vctima y emocin Vida Vida y emocin Vinculado/a o unido/a a otro/a Vinculado/a por votos (pueden ser votos maritales) Violacin/trauma 1. Violacin: fsica; psicolgica; de la vivienda, o cualquier usurpacin de la privacidad o intimidad 2. Violencia 3. Violentado/a, pasando vergenza 4. Visualizacin: incapaz de realizar una ; excesiva 5. Vocacin 6. Voluntad de otro/a 7. Voluntad de una persona 8. Votos (maritales) rotos 9. Votos (pueden ser votos maritales) 10. Vulnerable

23. 24. 25. 26. 27. 28.

29. 30. 31. 32. 33. 34.

308 El ADN y la Eleccin Cuntica

APNDICE CINCO

EMOCIONES Y INTENCIONES PARA EL ASPECTO MENTAL


Vulnerabilidad/Herida 1. Miedo 2. Heridas 3. Venganza 4. No se acepta a s mismo/a 5. Clera 6. Friccin: familia 7. Rechazo 8. Culpabilidad sexual 9. Prdida de poder 10. Sin direccin 11. Auto-odio 12. Agarrarse a la culpabilidad 13. No conar 14. Juicio 15. Estrechez de miras 16. Represin 17. Disperso/a Nueva estructura Estoy a salvo. Estoy libre. Estoy en paz. Me acepto a m mismo/a. Cuido a los dems y a m mismo. Se me quiere tanto como se me ama. Soy perfecto/a. Soy amor y sexualidad. El mundo y yo estamos a salvo. Avanzo en la vida con facilidad. Estoy lleno/a de alegra y amor por m mismo/a. Dejo ir el pasado, soy libre, me perdono. Confo en la vida, estoy a salvo. Mis opiniones son normales y sin riesgo. Soy completamente abierto/a de mente. Me hago cargo de mi vida. Me centro.

Apndice V 309

1. Tensin 2. Inquieto/a, angustiado/a 3. Falta de alegra 4. Resistencia 5. Derrota 6. Tozudo/a 7. Sobreprotector/a de los dems 8. Sobreproteccin 9. Fracaso 10. Resentimiento 11. Tristeza 12. Odio 13. Sentirse atrapado/a 14. Dolor de infancia 15. Sentirse solo/a 16. Hipersensible 17. Sofocado/a 18. Triste 19. Aislado/a 20. Preocupacin 21. Amargura 22. Incertidumbre 23. Pesadez 24. Decepcin, desilusin 25. Agotamiento 26. Remordimiento 27. Frustracin 28. Vergenza 29. Sin honor 30. Justicar

Confo en la vida, estoy a salvo. Es la alegra lo que acojo. Tengo nuevas ideas alegres. Voy con el ujo, con ligereza. Elijo vivir mi vida ahora aun cuando haya cometido errores en el pasado. Toda mi vida est en cambio. Soy libre para ser yo mismo/a. Puedo crecer sin riesgo. Soy apto/a en todo momento. Dejo ir el pasado. Lleno mi mundo de alegra. Perdono todas mis experiencias pasadas. Viajo a travs del tiempo y el espacio fcilmente. Perdono al mundo entero. Estoy a salvo, todo est bien. Siempre estoy a salvo y resguardado/a. Me expreso con facilidad. Alegra, alegra, alegra uye en mi cuerpo y en mi cabeza. Soy uno/a con todo. Quiero desprenderme con alegra. La vida es dulce y yo tambin. Me amo y me apruebo. Hay tiempo y espacio para todo lo que hago. Me realizo. Mi vida es fcil y alegre. Estoy en paz donde estoy. Transformo todo tipo de crticas. Todas las experiencias traen nicamente bien. Soy exible y maleable. Busco amor y lo encuentro por todas partes.

310 El ADN y la Eleccin Cuntica

1. Depresin 2. Celos 3. Indeciso/a 4. Preocuparse 5. De crtica fcil 6. Desesperanzado/a 7. Inseguridad 8. Sentirse atacado/a 9. Sin apoyo 10. Inexibilidad 11. Sin coraje 12. Obstinado/a 13. Obsesiones 14. Indeciso/a 15. Humillacin 16. Egosta 17. Persecucin 18. Negacin 19. Confusin 20. Irritacin 21. Derrota 22. Preocupacin

Amo la vida hasta el extremo. Hay suciente para todos. Mis decisiones son siempre perfectas para m. Soy maravilloso/a y me apoyo a m mismo/a. Estoy dirigindome hacia un mayor bien para m. Mi vida mejora da a da. Soy libre para hablar en mi nombre. Estoy a salvo y resguardado/a en todo momento. La vida apoya todos mis pensamientos. Estoy abierto/a a nuevas ideas. S que la vida est a mi favor. Es seguro tener en cuenta otros puntos de vista. Confo en el proceso de la vida. Tomo decisiones fcilmente. Sobrepaso todos mis lmites. Creo un mundo seguro en el que vivir. Veo la vida de un modo eterno y alegre. Disfruto con todo lo que soy. Mi mente est relajada y en paz. Todo est tranquilo. Elijo ser un ganador en la vida. Elijo tener un futuro bienaventurado con relacin a

Apndice VI 311

APNDICE SEIS

BLOQUEOS DE LA ENERGA PSQUICA


1. SUSHUMNA: Canal de energa por el cual pasa la Kundalini y que corresponde a la mdula espinal del cuerpo fsico. 2. IDA y PINGALA: Canales vibracionales situados a la izquierda (Ida) y derecha (Pingala) del Sushumna. Ida y Pingala se consideran nervios energticos (que, por lo tanto, forman parte del sistema nervioso del cuerpo vibracional) que se encuentran a ambos lados del Sushumna. Desembocan en la nariz despus de pasar por la nuca. 3. KUNDALINI: Energa latente que, una vez que despierta, sube por el canal del Sushumna. Este fenmeno, denominado subida de la Kundalini, puede conducir a la iluminacin. 4. PRANA: Molcula de energa sutil que se inhala en el aire y que alimenta los cuerpos etreos. La funcin que desempea para stos podra compararse a la que desempea el oxgeno para el cuerpo fsico. 5. CONEXIN del IDA y el PINGALA: TESTAD la conexin a nivel del chakra base. 6. ENERGA VITAL: Fuerza vital: la que nos mantiene vivos. 7. PRANA/ENERGA VITAL MUERTA 8. PRANA/ENERGA VITAL ROBADA POR OTRO/A 9. ALMA CENTRAL 10. CORDONES ETREOS ENTRE LA PERSONA Y ALGUNA OTRA:

312 El ADN y la Eleccin Cuntica

a) TESTAD con quin; b) TESTAD en qu chakra/s; c) TESTAD en qu direccin: del/de la otro/a a la persona o viceversa; d) TESTAD si es necesario deshacer la conexin y reconectar el cordn en el chakra del corazn o si es necesario disolver el cordn (en la mayora de ocasiones, si la otra persona est muerta). 11. ENERGA MORBIDA O INERTA 12. LOCALIZACIN (Apndice III, N_6) + ENERGA BLOQUEADA Y/O ESTANCADA 13. HERIDA: TESTAD si es mental, espiritual, fsica, emocional, qumica o de otro tipo. 14. REJILLA CSMICA 15. ENVENENAMIENTO, TOXICIDAD, ALERGIAS, CONMOCIN o SNDROME DE MUERTE AGUDA en los CHAKRAS, los CUERPOS ETREOS u otras localizaciones no fsicas. 16. RBITA CSMICA: TESTAD si se halla rota o bloqueada evaluando su circuito: delante, desde los riones al perineo, trepando a lo largo de la espalda hasta la cabeza y despus delante una vez ms, descendiendo hacia el ombligo. 17. MERKABAH: (Vase Apndice I) Existen tres campos superpuestos uno sobre otro alrededor de nuestro cuerpo: el fsico, el mental y el emocional. Si se hacen girar estos campos relacionando el cuerpo mental, el emocional y el fsico, el campo mental gira hacia la izquierda; el emocional, hacia la derecha, y el fsico permanece inmvil. Cuando estos campos giran a una velocidad muy precisa y de un modo concreto puede crearse una esfera. 18. PATOLOGA DE LOS CHAKRAS (de 1 a 13 chakras) a) Desinsercin; b) Insercin patolgica: TESTAD i) si existe escisin; ii) si se halla en el lugar incorrecto del cuerpo; iii) si la rotacin se produce en la direccin correcta (ej.: hacia atrs); c) Bien insertado, pero con un cambio en el eje de rotacin (especialmente el 1er chakra);

Apndice VI 313

d) Velocidad de vibracin demasiado elevada o demasiado baja; e) Otros. 19. PATOLOGA DE LOS CUERPOS ETREOS: TESTAD cul/es: un cmputo aproximado de 7; en ocasiones, ms. TESTAD tambin: a) si existe disociacin; b) si hay algn agujero, rotura o mancha (negra o gris); c) si existe alguna transferencia de conciencia en otra dimensin, otra realidad u otra rbita (ej.: enfermedad mental); d) si la persona se halla estancada en el no-tiempo o el no-espacio; e) si la persona se halla estancada en una polaridad a travs del tiempo, el espacio, los universos, etc. 20. SONIDO - TESTAD si falta algn sonido concreto en la voz de la persona cuando sta habla del pasado, el presente o el futuro. Chakra Sonido Mantra 1 do 2 re 3 mi 4 fa 5 sol 6 la 7 si Msica lam vam ram yam ham ksham ohm fuerte/rtmica ligero ritmos de fuego nueva era armnica de las Esferas silencio

- TESTAD si falta una vocal en la voz de la persona cuando sta habla del pasado, presente o futuro. Si la respuesta es S, TESTAD cul: a, e, i, o, u. 21. CHAMNICO: TESTAD: a) si existen partes del cuerpo que faltan o estn perdidas; b) si el alma se halla desunida; c) si existe alguna distorsin de un emplazamiento chamnico energtico. 22. FRECUENCIA VIBRACIONAL EN HERTZIOS (del 0 al 78): TESTAD: a) a qu frecuencia est vibrando el cuerpo? b) cul es la mejor frecuencia para el cuerpo? 23. CONEXIN Y ALINEAMIENTO CON EL CENTRO DE LA TIERRA: TESTAD a qu porcentaje se halla conectada la persona al centro de la Tierra.

314 El ADN y la Eleccin Cuntica

24. PLANETAS: Tierra, Sol, Luna, Mercurio, Venus, Marte, Jpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutn, Chiron, Asteroides, otros. 25. SERIES DE NMEROS/NUMEROLOGA: TESTAD qu nmero/s. 26. LNEAS TEMPORALES: TESTAD: a) en cuntas lneas temporales se halla la persona; b) cuntos temas se entrecruzan; c) cuntos puntos tienen en comn. 27. DISTORSIN HOLOGRAFICA O REALIDAD HOLOGRAFICA: TESTAD: a) si la persona es consciente de ello y capaz de disolverlo. Si la respuesta es NO, TESTAD por qu utilizando los Apndices III, IV, V y VI; b) si bloquea el acceso al programa de amor propio. 28. MUDRAS: Los mudras son posiciones de las manos que ayudan a producir energa psquica y a canalizar el prana en una direccin precisa. TESTAD cada uno de los mudras juntando las puntas de los dedos del siguiente modo: a) pulgar y dedo ndice; b) pulgar y dedo corazn; c) pulgar y dedo anular; d) pulgar y meique; e) pulgar y dedos ndice + corazn. En cada posicin, TESTAD si el mudra est demasiado abierto, demasiado cerrado o bloqueado. 29. DIMENSIONES: Puede haber ms de 12 dimensiones. TESTAD: a) la conexin con cada una de las dimensiones; b) la estabilizacin; c) la realineacin. 30. GEOMETRA: TESTAD si el cuerpo de la persona o el entorno de sta requiere un smbolo geomtrico concreto: Reiki, espiral, tringulo, cuadrado, crculo, smbolo del innito, smbolo del rayo, esfera, tetraedro, hexaedro, octaedro, icosaedro, dodecaedro, cubo octadrico, dodecaedro rmbico, cubo metatrnico, rbol de la vida, or de la vida, fruto de la vida, dodecaedro estrellado icosadrico, smbolo rnico, otros. 31. TODO INDIVIDUALIZADO 32 . OTROS

Apndice VII 315

APNDICE SIETE

LISTADO DE SISTEMAS
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Sistema gentico mitocondrial Sistema hematopoytico Sistema de cavidades Sistema emocional Sistema de eliminacin celular Sistema electromagntico Sistema integumentario Sistema nervioso perifrico Sistema urogenital 6. 7. 8. 9. 1. 2. 3. 4. 5. Sistema cardiovascular Circulacin + Sistema Plexo celaco Sistema intersticial Sistema de rganos sensoriales: odo, ojo, nariz, msculo y lengua Sistema dental Sistema visual Sistema auditivo Sistema vestibular (conductos auditivos) 10. Sistema craneal 11. Sistema psquico 12. Sistema nervioso central 13. Sistema del ADN 14. Sistema endocrino 15. Sistema sinusoidal 16. Sistema sensorial 17. Sistema muscular 18. Sistema esqueltico 19. Sistema del msculo suave + el sistema concreto (ej.: msculo suave + sistema digestivo) 20. Sistema excretor 21. Todos los sistemas

10. Sistema linftico 11. Sistema reticuloendotelial 12. Sistema plvico 13. Plexo solar 14. Sistema gastrointestinal 15. Sistema de la vlvula digestiva 16. Sistema ATP-ADP (glucosa + protenas) 17. Sistema dermatolgico 18. Sistema de detoxicacin 19. Sistema vascular cerebral 20. Sistema metablico 21. Sistema respiratorio 22. Sistema inmunolgico 23. Sistema diafragmtico 24. Sistema exteroceptivo

316 El ADN y la Eleccin Cuntica

APNDICE OCHO

LECTURAS SELECTAS
Anand, Margo. La senda del xtasis: el arte de la sexualidad sublime. Ediciones Martnez Roca, S.A., 1990. Anand, Margo. The Art of Everyday Ecstasy. Bantam, 1999. Braden Gregg. Walking between Worlds: The Science of Compassion. EE.UU.: Sacred Spaces Ancient Wisdom, 1997. Braden, Gregg. Awakening to Zero Point. EE.UU.: LL Productions. Braden, Gregg. El poder de la profeca: una antigua herencia espiritual hallada en los manuscritos del Mar Muerto. Ediciones Urano, S.A., 2002. Carrol, Lee, y Tober, Jan. Los nios ndigo. Ediciones Obelisco, S.L., 2004. Carrol, Lee. Kryon I, los tiempos nales: nueva informacin para la paz personal. Ediciones Obelisco, S.L., 1998. Chia, Mantak, y Chia, Maneewan. Amor curativo a travs del Tao: cultivando la energa sexual femenina. Editorial Mirach, S.A., 1993. Chia, Mantak, y Winn, Michael. Secretos taostas del amor: cultivando la energa sexual masculina. Editorial Mirach, S.A. 1991. Clow, Barbara Hand. Cosmologa pleyadiana: una nueva cosmologa para la era de la luz. Ediciones Obelisco, S.L., 2003. De Rohan, Ceanne. The Right Use of Will. Santa Fe, Nuevo Mxico: Four Winds Publications, 1986. Diamond, John. Your Body Doesnt Lie: A New Simple Test Measures Impacts Upon Your Life Energy. Nueva York: Warner Books, Inc., 1983. Frissell, Bob. La cuarta dimensin ROBINBOOK, S.L.1997. Frissell, Bob. You Are a Spiritual Being Having a Human Experience. EE.UU.: Frog Ltd., 2000. Icke, David. The Biggest Secret. EE.UU.: Bridge of Love Publication, 1999-2002. Katz, Pamela K.; Tobin, Jacqueline L., y Cheng, Shi-Huei (Ilustrador). The Tao of Women, 1995-06. Kauffman, Barry. Happiness is a choice, 1994. Lanctot, Ghislaine. La maa mdica. Vesica Piscis, 2002. Manning, Jeane, y Begich, Dr. Nick. Angels Dont Play this Haarp1, Advances in Tesla Technology, 1995. Marciniak, Barbara. Editado por Tera Thomas, Mensajeros del alba: enseanzas de los

Apndice VIII 317

pleyadianos. Ediciones Obelisco, S.L., 1995. Marciniak, Barbara, con Marciniak, Karen, y Thomas, Tera. Tierra: las claves pleyadianas de la biblioteca viviente. Ediciones Obelisco, S.L., 1998. Marciniak, Barbara. Familia de luz, cuentos y enseanzas de los pleyadianos. Ediciones Obelisco, S.L., 2003. Melchizedec, Drunvalo. El Antiguo Secreto de La Flor de la Vida, Volume 1. Mxico: Editorial Teohua, 2003.www.editorialteohua.com Melchizedec, Drunvalo. El Antiguo Secreto de La Flor de la Vida, Volume 2. Mxico: Editorial Teohua, 2004. www.editorialteohua.com Myss, Caroline. Anatomy of the Spirit, The Seven Stages of Power and Healing. EE.UU.: Three Rivers Press, 1996. Myss, Caroline. Why People Dont Heal and How They Can. The Crown Publishing Group, 1997. Orloff, Judith. Second Sight: A Psychiatrist Clairvoyant Tells her Extraordinary Story and Shows You How to Discover Your Psychic Gifts. EE.UU.: Warner, 1997. Page, Linda. Healthy Healing, 11th edition. EE.UU.: Healthy Healing, 1997. Pert, Candace B. Molecules of Emotion, Why You Feel the Way You Feel. EE.UU.: Simon & Schuster, A Touchstone Book, 1997. Schulz, Mona Lisa. Despierta tu intuicin, y utiliza su poder para sanar tu vida. Ediciones Urano, S.A., 2000. Tansley, David V. Chakras-Rays and Radionics. Inglaterra: C. W. Daniel, 1984. Tansley, David V. en colaboracin con Malcolm Rae y Dr. Aubrey T. Westlake. Dimensions of Radionics, Techniques of Instrumented Distant-Healing A Manual of Radionic Theory and Practice, 1977, 1992. Wolinsky, Stephen. The Dark Side of the Inner Child. EE.UU.: Bramble Co., 1993. Wolinsky, Stephen, y Ryan, Margaret O. Trances People Live, Healing Approaches in Quantum Psychology. EE.UU.: Bramble Co., 1991. Wright, Machaelle Small. Behaving as if the God in All Life Mattered. EE.UU.: Perelandra, 1987.

SITIO WEB RECOMENDADO sobre el estudio ruso citado en la (pg. 52): Garjajev, Pjootr (bilogo). Estudios rusos sobre el ADN, www.forsarbludorf.com., Vernetzte Intelligenz, Von Grazyna y Vranx Bludorf, ISBN 3930233237.

BIOGRAFA Y CURSOS
BIOGRAFIA
Naturpata de profesin, Kishori Aird es en la actualidad profesional de la intuicin mdica. Todos los doctores de intuicin mdica poseen sus propios mtodos de lectura de los sntomas y de restablecimiento de la corriente vital tras identicar bloqueos. Kishori Aird no es una excepcin: ella utiliza, entre otros mtodos, la kinesiologa de reprogramacin. Kishori Aird ha realizado un viaje largo, espiritual y alternativo. Cuando tena 18 aos vivi en un ashram. A los 20 realiz cursos de enfermera con el objetivo de ser comadrona. A los 25, tras vivir una vez ms en un ashram durante dos aos, fue madre y se traslad a Ottawa, donde trabaj en LArche de Jean Vanier (hogar para personas con discapacidades de desarrollo). En 1986 regres a Montreal y comenz a realizar nuevos cursos de curacin con cristales e hipnoterapia. Desde la Convergencia Armnica de 1987, complet la formacin teraputica basada en la naturopata y las terapias emocionales. Se ha formado en Tantra y es maestra de Reiki. En 1990 conoci la kinesiologa de reprogramacin en la Costa Oeste americana y tuvo la oportunidad de trabajar en una renombrada clnica quiroprctica y naturpata. En 1993, tras este perodo de formacin en el campo de la naturopata y la kinesiologa, abri su propia clnica como profesional de la intuicin mdica. Desde 1994 ha estado impartiendo cursos sobre cmo utilizar la kinesiologa, la reprogramacin del ADN y el arte de desarrollar la propia intuicin mdica. La elaboracin de tcnicas de reprogramacin la han llevado a descubrir la Esencia y el Anclaje, dos procesos a los cuales se dedica hoy por completo.

CURSOS
Kishori Aird ensea los Protocolos de Reprogramacin de El ADN sin misterio, de El ADN y la eleccin cuntica, Esencia y Anclaje En sus cursos, entre otras cosas, se lleva a cabo una revisin en detalle de los libros y de sus protocolos. Hace una presentacin de los mismos y ensea a los estudiantes a establecer nuevos vnculos con el n de reprogramarse utilizando la intuicin mdica. Ha pensado cambiar el programa para hacerlo mas simple pero los estudiantes que hicieron el recorrido de los 4 seminarios han manifestado la importancia de no cambiar nada para facilitar la progresin y la evolucin que se experimentan a nivel del punto cero y de la Esencia. Es necesario haber participado al seminario ADN sin misterio antes de hacer ADN y eleccin cuntica y seguir con Esencia y despues Anclaje. Los seminarios constituyen recorridos vibracionales e iniciticos cuya experiencia es fundamental y determinante del camino personal. Incluso los estudiantes que repiten viven nuevas integraciones notables. Consideramos que la informacin es de naturaleza vibratoria. Consultadnos antes de emprender una formacin para reprogramar el ADN. No existen de momento, formadores autorizados a ensear el contenido de los libros a parte de Bruno Simard, marido de Kishori. Solo el instituto Kishori est habilitado a transmitir estas formaciones. Para obtener ms informacin acerca de los cursos y seminarios: Casier postal 252, Magog (Qubec) J1X 3W8, Canada, Tfno : 819 868-1284 - www.kishori.org - kishori@kishori.org

de la misma editorial:

El ADN sin misterio, Libro 1, Guia de reprogramacin de las trece helices al Punto Cero. Kishori Aird. ISBN 978-84-933236-4-6 La Maa Mdica Cmo salir con vida de la prueba y recuperar salud y prosperidad Ghislaine Saint Pierre Lanctt. ISBN 84-932349-2-3 Qu demonios he venido a hacer a est Tierra? Ghislaine Saint Pierre Lanctt. ISBN 978-84-934597-6-5 La Salud hacia... la Inmortalidad. Ghislaine Saint Pierre Lanctt. cuaderno 7 de una serie de 10 cuadernos temticos. ISBN978-84-935261-1-5 Chemtrails: Rastros mortales en el cielo Nenki. ISBN 84-934597-0-4 Nios Indigo, Educar en la Nueva Vibracin. Jos Manuel Piedrafita. ISBN 84-932349-0-7 Un saludo de los nios del ms all. Jacqueline Palus. ISBN 84-931477-7-8 El nio de las estrellas. Phoebe Lauren. ISBN 84-931477-1-0 Dialogo sobre el despertar. (De la misma fuente que Un curso sobre los Milagros) Tom Carpenter. ISBN 84-932349-5-8 Telos, Libro 1, Revelaciones de la Nueva Lemuria. Aurelia Louise Jones. ISBN 84-932349-7-4 Telos, Libro 2, Mensajes para una humanidad en transformacin. Aurelia Louise Jones. ISBN 84-933236-5-9 Telos, Libro 3, Protocolos de la 5 Dimensin. Aurelia Louise Jones. ISBN 84-934597-1-2 Efectos del uso de drogas recreativas sobre el desarollo espiritual. Aurelia Louise Jones. ISBN 84-934597-3-9 El Sptimo Sentido, la mente extendida. Rupert Sheldrake. ISBN 84-933236-8-3 Tachyones al servicio de tu bienestar. Martina Bochnik y Tommy Thomsend. ISBN 84-933236-7-5 Entramados de Conciencia, Evolucin Multidimensional. Peggy Phoenix Dubro y David P. Lapierre. ISBN 84-932349-6-6 El pequeo libro sobre la EMF, Mi viaje personal con la EMF Balancing Technique. Lina Esposito. ISBN 84-933236-9-1 La mujer que se suea a si misma. El papel de las mujeres en los tiempos actuales segn las antiguas profecas. Pamela A. Field. ISBN 84-934597-5-5 Los Diez Principios de la Creacin Consciente. KIRAEL-Fred Sterling ISBN: 978-84-934597-7-2 El Yoga del Viaje en el Tiempo. Fred Alan Wolf. ISBN 978-84-934597-4-1 Viva el pericardio libre! Montserrat Gascn. ISBN 978-84-935261-2-2 Visca el pericardi lliure! Montserrat Gascn. ISBN 978-84-935261-6-0

La Vesica Piscis es la parte comn de dos esferas o circulos idnticos de los cuales la circunferencia de uno pasa por el centro del otro. La Vesica Piscis es tambin el smbolo de los fundamentos comunes, de la visin compartida y de la comprensin mutua entre individuos iguales.

Es tambien la imagen del papel del Hombre en el planeta Tierra: unificar materia y divino.
Nuestra editorial tiene como objetivo compartir conocimientos a travs de los cuales el Hombre pueda reconocerse en su Esencia.

Hgase la luz!