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LENGUA
EV
Fecha: ................................................................
Lectura
rase una vez un rey de los pocos que quedan en el planeta. Su reino, aunque de
este mundo, era tan pequeo y estaba tan retirado que haba que dejarse alguna
dioptra en el mapamundi para encontrarlo.
Este rey, del que por nuestra mala cabeza hemos olvidado el nombre, la dinasta
y algn que otro dato sin importancia, era un verdadero rey, es decir, un rey como
mandan los cnones monrquicos. Tena, por supuesto, un palacio real, muy grande y bastante viejo. Tena una corona de oro y otra de bisutera; la de oro la guardaba en una caja fuerte y la de bisutera se la pona de vez en cuando para imprimir carcter a su figura. Tena una carroza real y un Rolls Royce; la carroza no la
usaba, porque los caballos de sus cuadras eran tan viejos que no podan con ella y
el Rolls Royce no sala del garaje porque gastaba mucha gasolina. Tena un valido,
pocos cortesanos, menos sirvientes, una antena parablica en la torre ms alta del
palacio... Tena tambin dos pintores; uno de cmara, en paro por falta de presupuesto para comprar lienzos y pinceles, y otro de brocha gorda, que en primavera
encalaba la fachada del palacio con un escobn. Tena un ejrcito, escaso y desarmado. Tena... tena... En fin, tena casi todo lo que un rey debe tener.
Alfredo Gmez Cerd, El Rey Papamoscas, en Compaero de sueos.
Varios autores. Ed. Bruo. Col. Alta Mar.
1 Escribe dos ejemplos del texto que muestren que el rey no tena en realidad
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UNIDAD 1
LENGUA
EV
Fecha: ................................................................
3 Inventa los datos que faltan sobre el rey de la lectura y escribe un texto de dos
prrafos en el que los aportes.
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escobon
margen
repasatelo
azul
azucar
resumenoslo
lagrima
cactus
permiteselo
parabolica
jamas
cipres
automovil
cometelo
camara
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Llanas: .......................................................................................................................
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Sobresdrjulas: .........................................................................................................