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BALANCE DEL Consejo Tecnico Escolar

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Published by: Nicolás Arteaga Covarrubias on Jan 19, 2014
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02/16/2014

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Medida en que está presente cada indicador de los “atributos deseables”

Atributos deseables del CTE
Indicadores para la observación de los “atributos deseables”

Sí, está presente
Siempre
3

No está presente

Total

Algunas veces
2

Casi nada
1 0

1. En la escuela los profesores se actualizan mutuamente (formación entre pares)

I. El personal docente se capacita y fomenta su propia

2. El director participa en la formación y actualización de los profesores

formación y actualización

3. La capacitación y actualización de los profesores tienen como centro el aprendizaje de los alumnos Total 1. Los profesores preparan actividades especialmente para los alumnos de bajo logro

II. Los profesores apoyan en forma académica a estudiantes

2. Se convoca a reuniones con los padres de alumnos de bajos logros.

de bajo nivel de logro

3. Las actividades o ejercicios que ponen los profesores están adaptados al nivel de cada estudiante

Total

Los profesores llevan a cabo una planeación institucional sistemática y colectiva 3. Se le da seguimiento y se evalúan los resultados de la planeación de actividades de la escuela Total 1.1. III. Se emplea el Consejo Técnico Escolar como instancia para la planeación de las actividades y su seguimiento 2. Los profesores realizan la planeación didáctica Total . Los profesores llevan un registro de los avances por alumno y por grupo 2. Todos los profesores elaboran y llevan a cabo la planeación didáctica IV. Los profesores se coordinan para intercambiar experiencias sobre la planificación de la clase de cada uno de ellos 3. El personal de la escuela se distribuye las responsabilidades y compromisos acordados en el CTE.

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