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Esta asignatura aporta al perfil del ingeniero los conocimientos de las leyes de la teora electromagntica y la capacidad para explicar los defectos electromagnticos en los procesos de produccin elctricos y electrnicos, y la sensibilidad y conocimientos para hacer un uso eficiente de la energa. Para su integracin se ha realizado un anlisis de las leyes de la teora electromagntica, identificando los temas de esta teora, que tienen mayor aplicacin en el quehacer profesional del ingeniero elctrico. Esta materia dar soporte algunas reas del conocimiento como mquinas elctricas, fenmenos de interferencia electromagntica. Esta se encuentra se insertada en el cuarto semestre de la trayectoria escolar; antes de cursar aquellas a las que da soporte. De manera particular, lo trabajado en esta asignatura se aplica en el estudio de los temas; lneas de transmisin, antenas, guas de onda, generadores y motores elctricos, entre otros.
Intencin didctica.
Se organiza el temario, en cuatro unidades, agrupando los contenidos conceptuales de la asignatura en las tres primeras unidades y dejando las aplicaciones para ltima unidad. Se abordan los postulados del campo electromagntico en la primera unidad del curso. Al estudiar cada ley se incluyen los conceptos involucrados con ella para hacer un tratamiento ms significativo, oportuno e integrado de dichos conceptos. Todas las leyes (Coulomb, Gauss, Kirchhoff, Joule) son esenciales para
fundamentar una visin de teora electromagntica. En la unidad dos se analizan las caractersticas de las ondas electromagnticas y su forma de propagacin en medios homogneos. En esta unidad se aplican las ecuaciones de Maxwell para la solucin de problemas representativos en la propagacin de ondas electromagnticas. En la tercera unidad se inicia con los parmetros y las ecuaciones de la lnea de trasmisin para dar una visin de conjunto y precisar luego el estudio de la carta de Smith y las ecuaciones de Maxwell; que se particularizan en el estudio de las lneas de trasmisin. En la cuarta unidad se inicia con una identificacin de las diferentes aplicaciones de las ondas electromagnticas, tratando de definirlos los elementos bsicos de cada una de esas. La idea es abordar reiteradamente los conceptos fundamentales hasta conseguir su comprensin. Se propone abordar los procesos electromagnticos desde un punto de vista conceptual, partiendo de la identificacin de cada uno de dichos procesos en el entorno cotidiano o el de desempeo profesional. El enfoque sugerido para la materia requiere que las actividades prcticas promuevan el desarrollo de habilidades para la observacin y la experimentacin, tales como: comprobacin, verificacin, medicin, manejo y control de variables y datos relevantes; planteamiento de hiptesis; trabajo en equipo; asimismo, propicien procesos intelectuales como induccin-deduccin y anlisis-sntesis con la intencin de generar una actividad intelectual compleja; por esta razn varias de las actividades prcticas se han descrito como actividades previas al tratamiento terico de los temas, de manera que no sean una mera comprobacin de lo visto previamente en clase, sino una oportunidad para conceptualizar a partir de lo observado. En las actividades prcticas sugeridas, es conveniente que el profesor busque solo guiar a sus alumnos para que ellos hagan la eleccin de las variables a comprobar, verificar, medir y registrar as el alumno tendr la oportunidad de involucrarse en el proceso de planeacin. La lista de actividades de aprendizaje sugiere como mnimo las necesarias para hacer ms significativo y efectivo el aprendizaje. Algunas de las actividades sugeridas pueden hacerse como actividades extraclase y una vez en el aula comenzar con el anlisis y discusin de los resultados observados. Se busca partir de experiencias concretas, cotidianas, para que el estudiante se habite a reconocer los efectos electromagnticos en su quehacer diario.
En las actividades de aprendizaje sugeridas, generalmente se propone la formalizacin de los conceptos a partir de experiencias concretas; se busca que el alumno tenga el primer contacto con el concepto en forma concreta y sea a travs de la observacin, la reflexin y la discusin que se d la formalizacin; la resolucin de problemas se har despus de este proceso.
Competencias genricas:
Adquirir conocimientos fundamentales de Competencias instrumentales la teora electromagntica y emplearlas de Capacidad de anlisis y sntesis manera conjunta con herramientas Capacidad de organizar y planificar analticas para resolver ejemplos fsicos, Conocimientos generales bsicos tericos y prcticos en los cuales Conocimientos bsicos de la carrera involucren campos elctricos y Comunicacin oral y escrita en su magnticos. propia lengua Conocimiento de una segunda lengua Habilidades bsicas de manejo de la computadora Habilidades de gestin de informacin(habilidad para buscar y analizar informacin proveniente de fuentes diversas) Solucin de problemas Toma de decisiones.
Competencias interpersonales