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CONTROL DE LECTURA: Produccin de textos expositivos.

Seccin : .. .............. Asignatura : COMUNICACIN Docente : Lic. Hctor A. Hermo a Ma!"ona"o

NOTA

A#e!!i"os : .. .. Nom$res : .. .. %ec&a : ..'()'*(+) Duracin: ,- minutos A#e!!i"os : .. .. Nom$res : .. .. A#e!!i"os : .. .. Nom$res : .. ..

A#e!!i"os : .. .. Nom$res : .. .. A#e!!i"os : .. .. Nom$res : .. ..

INSTRUCCIONES: Estimado (a) estudiante, la presente prueba mide el nivel de dominio de los conocimientos adquiridos esta semana !or esta ra"#n, su importancia $ee % desarrolla se&'n lo solicitado evita los borrones, enme nda duras % errores de orto&r()icos % de redacci#n %a que invalidaran tu respuesta

I.

A partir de la informacin propuesta, delimite el tema y elabore un esquema coherente en donde se jerarquicen las ideas principales y secundarias. Tome en cuenta que hay informacin de descarte. (3 puntos) T*tulo: +, -rupos sociales m(s a)ectados en el !er' +. /i)usi#n de campa0as in)ormativas +1 2uel&as constantes en el sector salud +3 4alta de in)ormaci#n en los cole&ios +5 Reparto &ratuito de condones +6 Relaciones se7uales tempranas +8 SI/9 (s*ndrome de inmuno de)iciencia adquirida) +: ;u<eres <#venes anal)abetas += 2ombres >omose7uales ,+ 9l&unas opciones de medidas de prevenci#n ,, !rincipales causas del aumento de conta&ios

Esquema:

Exigencia acad mica para grandes cambios.

C !"#ICACI$#

II. %edacte una introduccin y una conclusin pertinentes para el si&uiente cuerpo de te'to, (mplee los modelos de introduccin y conclusin trabajados en el curso. Adem)s, elabore la oracin tem)tica de cada uno de los p)rrafos de desarrollo. INTRO/UCCI?N (3 puntos)

OR9CI?N TE;ATIC9 /E$ !RI;ER !ARR94O (, punto)

E7iste una corrupci#n que consiste en lo&rar o acelerar la materiali"aci#n de al&'n derec>o espec*)ico del ciudadano o la entidad le&al B corrupci#n sin robo, como su&ieren S>lei)er % Cis>ne% (,==1) B !or e<emplo, esto ocurre cuando una persona soborna a un )uncionario p'blico a cambio de que le otor&ue el pasaporte al cual el corruptor tiene derec>oD es decir, no una >a% barrera le&al para que se le dE Su versi#n espec*)ica % m(s a&resiva es sobornar a un )uncionario para saltar una )ila % recibir un servicio que es absolutamente le&al En otras palabras, los )uncionarios son corrompidos para >acer su traba<o o para >acerlo m(s r(pido de lo que acostumbran !or otra parte, tambiEn e7iste corrupci#n cuando se violan los re&lamentos o procedimientos de una instituci#n Es una corrupci#n administrativa % esta es considerada una )alta que se casti&a, incluso, con la e7pulsi#n del )uncionario tras&resor o con la denuncia ante la v*a penal 4inalmente, est( la Fcaptura del EstadoG, que es la corrupci#n orientada a cambiar las re&las % re&ulaciones de modo que )avore"can el interEs del corruptor El supuesto impl*cito es que las pol*ticas p'blicas son decisivamente in)luenciadas por el soborno de le&isladores en manos de unos pocos empresarios mu% poderosos En otras palabras, las pol*ticas p'blicas son )ormuladas inevitablemente a )avor de al&unos empresarios % no del pueblo OR9CI?N TE;ATIC9 /E$ SE-UN/O !ARR94O (, punto)

;uc>os acuerdos internacionales contra la corrupci#n obli&an a los &obiernos a adoptar una amplia &ama de medidas, tales como mantener normas altas de conducta entre los empleados p'blicos, establecer sistemas transparentes para las adquisiciones % la administraci#n )inanciera, evitar los con)lictos de intereses, e7i&ir la divul&aci#n )inanciera de bienes personales, prote&er a los denunciantes de situaciones ile&ales, establecer instituciones % procedimientos e)icaces para la rendici#n de cuentas

C !"#ICACI$#

dentro del &obierno % en el e7terior, % proveer acceso a in)ormaci#n &ubernamental !or otro lado, muc>os acuerdos internacionales contra la corrupci#n obli&an tambiEn a los &obiernos a establecer medidas que a)ecten de )orma constructiva la conducta en el sector privado, tales como mantener un marco re&lamentario e)ica" para prevenir el ocultamiento de pa&os il*citos o sobornos en las cuentas de las compa0*as, el )raude en el (mbito empresarial, % las pro>ibiciones acerca de la deducci#n tributaria de los sobornos CONC$USI?N (3 puntos)

III. (labore un p)rrafo a partir de los si&uientes enunciados. (3 puntos) +, +. +1 +3 +5 +6 +8 +: El )en#meno del amor rom(ntico representa el ideal de relaci#n entre los &Eneros en la sociedad occidental El )en#meno del amor rom(ntico representa el tipo m(s )recuente de relaci#n entre los &Eneros en la sociedad occidental El )en#meno del amor rom(ntico suele ser, en sociedades di)erentes de la occidental, relativamente )alto de importancia En Europa, el amor rom(ntico sur&i# reciEn en la Epoca de los trovadores en el si&lo HIII $os trovadores del si&lo HIII cre*an que el amor rom(ntico era inalcan"able entre pare<as de casados $os trovadores del si&lo HIII &lori)icaban el amor plat#nico En muc>as sociedades primitivas, los individuos que aspiran a una uni#n rom(ntica son considerados des&raciados En muc>as sociedades primitivas, las victimas del amor rom(ntico quedan se0alados como mal e<emplo *(%+I$# ,I#A- .(- /0%%A,

C !"#ICACI$#

I*. A partir de los si&uientes datos, redacte un p)rrafo en el que se compare las diferencias entre los 1irus y las bacterias. (2 puntos) Iacterias Or&anismos unicelulares CElulas m(s peque0as e7istentes en la naturale"a !ared celular similar a la de las cElulas ve&etales, pero sin cloro)ila Sin n'cleo di)erenciado: material nuclear disperso por toda la cElula !osibilidad de llevar una vida independiente Iacterias en su ma%or*a bene)iciosa Cirus Carencia de cElulas en su composici#n ;(s peuqe0as que las cElulas 4ormados por un arrollamiento de (cido nucleico, rodeado por un recubrimiento de prote*na Control de la qu*mica de la cElula para )ines propios: mulriplicarse Imposibilidad de llevar una vida independiente: necesidad de las cElulas para multiplicarse Causantes de la muerte de la cElula *(%+I$# ,I#A- .(- /0%%A,

Exigencia acad mica para grandes cambios.

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