CUADERNILLO DE REPASO PARA EL VERANO LENGUA Y LITERATURA CASTELLANA 1 ESO (DPTO.

LENGUA Y LITERATURA) COLEGIO PORTACELI

1.Realiza un resumen de todo lo estudiado so re el sustanti!o. ". Lee el si#uiente te$to % realiza las a&ti!idades 'ue lo a&om(a)an. No me mueve, mi Dios, pa a !ue e "e e# $ie#o !ue me "ie%es p ome"i&o, %i me mueve e# i%'ie %o "a% "emi&o pa a &e(a po eso &e o'e%&e "e. )T* me mueves, Se+o , -u.veme e# ve "e $#ava&o e% u%a $ u/ 0 es$a %e$i&o1 mu.veme ve "u $ue po "a% 2e i&o1 mu.ve%me "us a' e%"as 0 "u mue "e. -u.veme e% 'i%, "u amo , 0 e% "a# ma%e a !ue au%!ue %o 2u3ie a $ie#o, 0o "e ama a, 0 au%!ue %o 2u3ie a i%'ie %o, "e "emie a. No me "ie%es !ue &a po !ue "e !uie a, pues au%!ue #o !ue espe o %o espe a a, #o mismo !ue "e !uie o "e !uisie a. (A%4%imo) a* +,u- ti(o de te$to es. /usti0i&a tu res(uesta. * Su ra%a todos los sustanti!os. &* An1lisis m-tri&o &om(leto2 medida de los !ersos3 ti(o de rima % nom re de la estro0a. 4. E$(li&a la di0eren&ia entre un determinante % un (ronom re. 5. Clasi0i&a 6(or orden de a(ari&i7n* las (ala ras desta&adas en el si#uiente te$to en el &uadro 'ue tienes a a8o. 9:8ate en el e8em(lo. La zorra y la cigea ; (5.#i6 -a 7a Sama%ie8o) Si%"i.%&ose un &7a mu0 8e%e osa, i%vi"4 &o+a /o a a $e%a a &o+a $i89e+a. La $omi&a 'ue 3 eve 0 si% ma0o es p epa a"ivos. La as"u"a aposa, po su me(o me%*, "e%7a u% $a#&o a#o, pues viv7a po3 eme%"e, 0 se lo p ese%"4 a la $i89e+a se vi&o e% u% p#a"o po$o p o'u%&o. Es"a %o pu&o p o3a %i u% so#o so 3o, &e3i&o a su #a 8o pi$o. La /o a, e% $am3io, #o #ami4 todo e% u% i%s"a%"e. Pa a ve%8a se &e esa 3u #a, &e$i&i4 #a $i89e+a i%vi"a a &o+a /o a. :E%$a%"a&a :&i(o:, %o %o so0 p o"o$o#a ia $o% mis amis"a&es. L#e8a&a #a 2o a $o i4 a $asa &e #a $i89e+a, e%$o%" a%&o #a $e%a se vi&a 0 $o% u% ape"i"o &e# !ue %u%$a es";% es$asas #as se+o as /o as. E# o#o $i"o &e #a $a %e, pa "i&a e% 'i%os pe&a/os, #a e%"usiasm4 a*% m;s. Pe o pa a su &es&i$2a, la e%$o%" 4 se vi&a e% u%a $opa &e $ue##o a#"o 0 &e es" e$2a 3o$a, po e# $ua# pasa3a pe 'e$"ame%"e e# pi$o &e &o+a $i89e+a, pe o e# 2o$i$o &e &o+a /o a, $omo e a &e ma0o me&i&a, %o a#$a%/4 a "o$a %a&a, %i $o% #a pu%"a &e #a #e%8ua. As7, &o+a /o a "uvo !ue ma $2a se e% a0u%as, "o&a ave 8o%/a&a 0 e%8a+a&a, $o% #as o e(as 8a$2as 0 ap e"a%&o su $o#a. Pa a voso" os es$ i3o, em3us"e os< )Espe a& #a misma sue "e, No engaes a otros, pues bien conocen tus debilidades y te harn pagar tu dao en la forma que ms te afectar.

DETER-INANTES u%

PRONO->RES

TIPO A "7$u#o i%&e"e mi%a&o

<. El ad8eti!o. Realiza un es'uema de todo lo estudiado. =. Lee el si#uiente te$to % realiza las a&ti!idades 'ue lo a&om(a)an. "El sabueso" de .! Lo"ecraft E% e# a"a*& >a :a u% amu#e"o &e e64"i$o &ise+o !ue, a# pa e$e , estu!o $o#8a&o &e# $ue##o &e# &u mie%"e. Rep ese%"a3a a u% sa3ueso a#a&o, o a u%a es'i%8e $o% u% os" o semi$a%i%o, 0 !ue esta a e6!uisi"ame%"e "a##a&o a# a%"i8uo 8us"o o ie%"a# e% u% pe!ue+o " o/o &e (a&e ve &e. La e6p esi4% &e su os" o e a sumame%"e epu#siva, su8e i&o a &e mue "e, &e 3es"ia#i&a& 0 &e o&io. A# e&e&o &e #a 3ase ##eva3a u%a i%s$ ip$i4% e% u%os $a a$"e es !ue %i S". ?o2% %i 0o (udimos i&e%"i'i$a 1 0 e% e# 'o%&o, $omo u% se##o &e ';3 i$a, apa e$7a 8 a3a&o u% 8 o"es$o 0 'o mi&a3#e $ ;%eo. a* +,u- ti(o de te$to es. /usti0i&a tu res(uesta. * Su ra%a todos los ad8eti!os. &* Analiza los !er os desta&ados en ne#rita. ?. Lee el si#uiente te$to % realiza las a&ti!idades 'ue lo a&om(a)an. #elia en el colegio ; (E#e%a 5o "*%) -e 2i/o pasa a u% $ua "i"o pe!ue+o !ue 2a0 (u%"o a# $o o, 0 $e 4 #a pue "a. Despu.s se se%"4 0 me 2i/o po%e me &e o&i##as. )@u. asus"a&a me puso $o% "a%"os p epa a"ivos, :)Di8a us"e& #a ve &a&, so#o #a ve &a&, A# ve !ue se po%7a "a% se ia me e$2. a ##o a . :)C;#mese 0 &78a#o "o&o, !ue es"; &e#a%"e &e Dios, -e asus". m;s, 0 0a %o po&7a &e$i u%a pa#a3 a. :Pe o $;#mese, 2i(a, $;#mese. Cua%"o m;s 8 ave sea #o !ue 2a0a &e &e$i , m;s impo "a%"e es !ue "e%8a se e%i&a&A B@u. es e##oC :Pues !ueA @ue &o% Res"i"u"o %os es"; e%8a+a%&o a "o&asA :)?es*s, B@u. !uie e us"e& &e$i $o% esoC :Yo #o 2e vis"o, ma& e, 0o #o 2e vis"oA :B@u. 2a vis"o us"e&C :De vis"o !ue %o es u% se+o $u a. :BNoC BPues !u. esC :Es u% 2om3 eA L#eva pa%"a#o%es $omo mi pap;A Lo 2e vis"o 0oA Se #eva%"4 #a so"a%a pa a 3us$a #as ##aves, 0 #as "e%7a e% e# 3o#si##o &e# pa%"a#4%. :>ue%o, B0 !u.C BEs eso "o&o #o !ue "ie%e us"e& !ue &e$i C )?es*s, !u. $ ia"u a, Y #a ma& e se e7a 3a(i"o. )Yo $ eo !ue #o sa37a,

a* E$(li&a las modalidades ora&ionales. Toma e8em(los del te$to. * E$(li&a el uso de la ra%a % de los (untos sus(ensi!os en este te$to. &* @us&a2 4 nom res &on&retosA dos (ro(iosA dos a stra&tosA un ad!er io de &antidad % dos &on8un&iones. B. ContinCa la >istoria. Es&ri e un relato de unas 4DD (ala ras 'ue &omien&e &on la 0rase 'ue tienes a a8o. No ol!ides se#uir las (autas estudiadas en &lase. A!ue##a ma+a%a mi 2e ma%a se #eva%"4 &e 3ue% 2umo 0 me p opuso... E. Re(asa las re#las de a&entua&i7n de di(ton#os e >iatos. 1D. Se)ala si las si#uientes (ala ras tienen di(ton#o o >iato % (on la tilde a las 'ue la ne&esiten2 ama3ais, "e%eis, pais, a2o a, 3ue%o, Sui/a, e8io%, sa#& ia, $ua#!uie a, sue%a, $aia. 11. +,u- es la tilde dia&r:ti&a. Es&ri e una lista de 1D monos:la os &on tilde dia&r:ti&a % e$(li&a (or 'u- la lle!an. 1". +,u- es una (re(osi&i7n. Es&ri e la lista de (re(osi&iones. 14. Re(asa los si#uientes re&ursos ret7ri&os. Co(ia su de0ini&i7n % us&a un e8em(lo de &ada uno de ellos en los si#uientes te$tos2 s:mil3 as:ndeton3 (ersoni0i&a&i7n3 met10ora3 ant:tesis % an10ora. Se &e"ie%e e% e# 3o &e &e# a3ismo 0 es$u$2a, vi%ie%&o &es&e e# 'o%&o, ampa%"e, &u#$e, &e%sa, u%a se pie%"e a#a&a, u%a m*si$a va8a. Ga3 ie# Ce#a0a. A i3a $a%"a e# p;(a o 0 a3a(o $a%"a e# a8ua. (A i3a 0 a3a(o, se me a3 e e# a#ma). ?ua% Ram4% ?im.%e/. Si vas &e p isa, e# "iempo vo#a ; a%"e "i $omo u%a ma iposi##a es!uiva. Si vas &espa$io, e# "iempo i ; &e" ;s &e "i, $omo u% 3ue0 ma%so. ?ua% Ram4% ?im.%e/. )Amapo#a, sa%8 e &e #a "ie a1 amapo#a, 2e i&a &e# so#1 3o$a &e #a p imave a a/u#1 amapo#a &e mi $o a/4%, )C4mo 7es po #a vi+a ve &e, po e# " i8o, po #a (a a, po #a p a&e a &e# a o0o &e o o1 amapo#a &e mi $o a/4%, )Novia a#e8 e &e #os #a3ios 8 a%as1 ma iposa &e $a m7% e% '#o 1

amapo#a, 8a#a &e #a vi&a1 amapo#a &e mi $o a/4%, ?ua% Ram4% ?im.%e/. 15. Realiza un es'uema &on los (rin&i(ales #-neros % su #-neros literarios. In&lu%e una re!e de0ini&i7n de &ada uno. 1<. E$(li&a en 'u- &onsisten las si#uientes (ro(iedades de una ora&i7n2 O O O O O O a$i4% " a%si"iva. a$i4% i%" a%si"iva. a$i4% p e&i$a"iva. a$i4% a" i3u"iva. a$i4% $o% su(e"o a8e%"e. a$i4% $o% su(e"o pa$ie%"e.

1=. Analiza mor0osint1&ti&amente las si#uientes ora&iones2 6Re0uerzo % am(lia&i7n. Si >as sus(endido3 no anali&es sint1&ti&amente todos los elementos3 solo us&a Su8eto % Fredi&ado e indi&a el ti(o de ora&i7n*. G La %i+a ##eva e# $;%"a o a #a 'ue%"e. G -e e%$a%"a% #as #e%"e(as $o% $2o i/o. G -a+a%a ##ove ; e% #a sie a. G Es"amos mu0 $a%sa&os es"a "a &e. G Las $#ases &e #e%8ua so% mu0 &ive "i&as. G Te vi a0e po #a $a##e T a(a%o. G Los a "7$u#os 2a% si&o e&a$"a&os po #os me(o es pe io&is"as. G Da0 mu$2a 8e%"e a!u7 2o0. G E# o &e%a&o se 2a es" opea&o o" a ve/. G Te %o"o mu0 " is"e. G B@uie es (u8a a #a pe#o"a $o%mi8oC. G A%a ##eva u% ves"i&o o(o. G E% #a e%" e8a &e p emios %o es"a3a A%"o%io. G To&os #os &7as vo0 a# $o#e8io e% 3i$i. G Es"e #i3 o me #o 2a p es"a&o -a 7a, #a p ima &e A%"o%io. G Nu%$a me 2a37a% 2a3#a&o &e "i. G E% e# es"au a%"e &e #a es!ui%a se $ome es"upe%&ame%"e. 1?. Ge0ine2 G Na a&o om%is$ie%"e. G Campo sem;%"i$o. G 5ami#ia #.6i$a. G A$ 4%imo. G De iva$i4%. G Te6"o i%s" u$"ivo. G Ve 3o i e8u#a . G No"i$ia. G Te6"o a 8ume%"a"ivo. 1B. +,u- si#ni0i&a 'ue una ora&i7n sea interro#ati!a (ar&ial3 dire&ta % ne#ati!a.

1E. Haz un es'uema &on las di!ersas modalidades ora&ionales 6ti(os de ora&i7n se#Cn su inten&ionalidad* % sus !ariantes. "D. Indi&a en las si#uientes situa&iones &omuni&ati!as los elementos de la &omuni&a&i7n. U% $2ava# pi&e u% vaso &e a8ua a u% $ama e o e% u% 3a . E# sem;'o o &e #a es!ui%a se po%e e% o(o pa a #os ve27$u#os. Dos ami8os &is$u"e% a vo$es 8 i";%&ose a #a ve/ e% e# po "a# &e su $asa. Sue%a mi m4vi# a# e$i3i u% me%sa(e (e# m4vi# es"; me"i&o e% #a ma#e"a). U% a#um%o pi&e pe miso a# p o'eso pa a sa#i a# 3a+o. U%a mu$2a$2a #e $e&e a u%a se+o a ma0o su asie%"o &e# au"o3*s.

"1. Es&ri e una reda&&i7n de al menos 1BD (ala ras en las 'ue utili&es < &one&tores tem(orales % &in&o &one&tores e$(li&ati!os. "". +C7mo di0eren&iamos los &one&tores tem(orales de los &one&tores de orden. Razona tu res(uesta. "4. Ge0ine2 Dom4%imo. Dom48 a'o. Dom4'o%o. A%"4%imo. Si%4%imo. Po#isemia.

"5. +C7mo se llaman las (artes en 'ue se di!ide una o ra narrati!a. +Y una o ra dram1ti&a. +Y una o ra l:ri&a 6(oes:a*. "<. Realiza un es'uema de los su #-neros dram1ti&os % sus (rin&i(ales &ara&ter:sti&as. "=. +,u- di0eren&ia >a% entre una a&ota&i7n % un a(arte. Razona tu res(uesta. "?. Es&ri e una ora&i7n &on sentido &om(leto &on &ada uno de los si#uientes >om70onos. 6E8er&i&ios de am(lia&i7n*. a< p eposi$i4%. 2a< &e# ve 3o 2a3e . a2< e6$#ama$i4%. 2a0< ve 3o 2a3e . a27< a&ve 3io &e #u8a . a0< i%"e (e$$i4%. a3 a< &e a3 i . 2a3 ;< &e# ve 3o 2a3e . a8i"o< &e a8i"a . a(i"o< &e a(o. a#2am3 a< pa#a$io p opues"o $omo u%a &e #as %uevas ma avi##as &e# mu%&o.

a#am3 a< &e a#am3 e. a emos< &e a a . 2a emos< &e# ve 3o 2a$e . as< $a "a o %aipe $o% #a #e" a A. 2as< &e# ve 3o 2a3e . as"a< pa#o &o%&e se sos"ie%e #a 3a%&e a. 2as"a< #u8a . 3a2< e6$#ama$i4%. va< &e# ve 3o i . 3a$i#o< mi$ o3io. va$i#o< &e# ve 3o va$#ia . 3a0a< ' u"i##a. va0a< &e# ve 3o i . va##a< $e $a. "B. +En 'u- se (are&en % en 'u- se di0eren&ian el &om(lemento (redi&ati!o % el atri uto. Razona tu res(uesta. 6Am(lia&i7n* "E. +En 'u- se (are&en % en 'u- se di0eren&ian el &om(lemento (redi&ati!o % el &om(lemento &ir&unstan&ial de modo. Razona tu res(uesta. 6Am(lia&i7n* 4D. +En 'u- se (are&en % en 'u- se di0eren&ian el &om(lemento &ir&unstan&ial de modo % el atri uto. Razona tu res(uesta. 6Am(lia&i7n* 41. En&uentra &in&o e8em(los de !er os 'ue ri8an (re(osi&i7n % &onstru%e ora&iones &on &om(lemento de r-#imen. Es&ri e una ora&i7n &on &ada uno. 6Am(lia&i7n* 4". Indi&a de 'u- ti(o son las si#uientes (ala ras 6sim(les3 &om(uestas3 deri!adas o (arasint-ti&as*. 6E8er&i&ios de re(asoIam(lia&i7n*. Sa$a$o $2os. So#. Au"omovi#ismo. >o$a$a##e. Lu%a. Pe#i o(o. -o"o$i$#e"a. -o"o$i$#ismo. Do(a. Do(a#a"a. Do(a#a"e o. -i$ 4'o%o.

44. Realiza un es'uema &on so re la estru&tura de la (ala ra 6le$ema % ti(os de mor0emas*.

45. Realiza un es'uema so re los elementos del #-nero narrati!o 6narrador Jti(osK3 (ersona8es...*. 4<. Realiza un es'uema so re los elementos del #-nero dram1ti&o 6es&eno#ra0:a3 dire&tor...*. 4=. +C7mo di0eren&iamos una ora&i7n e$&lamati!a de una ora&i7n e$>ortati!a. +Fueden lle!ar las dos los si#nos de e$&lama&i7n. Razona tu res(uesta. 4?. Indi&a la modalidad ora&ional de los si#uientes e8em(los2 BTe 8us"a 7a i a# $i%e $o%mi8oC -e p e8u%"a3a si "e 8us"a 7a a$ompa+a me a# "ea" o. )-e e%$a%"a es"e 2e#a&o, No es"o0 se8u o &e mi &e$isi4%. O(a#a ##ueva ma+a%a. Nu%$a 2a %eva&o e% es"a $iu&a&. B@uie es ve%i C Re$o8e a2o a mismo "u $ua "o. )No !uie o ve "e m;s,