PROJEKTAS 2013-11-18 GAMTAMOKSLINIO UGDYMO KAITOS 20142020 METAIS VEIKSM PLANAS I. BENDROSIOS NUOSTATOS 1.

Gamtamokslinio ugdymo kaitos veiksm lanas !toliau " #lanas$ a i%&'(ia gamtamokslinio ugdymo kaitos k&y tis) tikslus) u(davinius i& &iemones %ei siekiamus &e*ultatus. +. #lano aski&tis " ini,i-uoti i& .gyvendinti gamtos moksl ugdymo koky%inius oky/ius %end&a-ame ugdyme siekiant askatinti kiekvien0 mokin. &emtis gamtamoksline asaulio sam &ata asmeniniame i& visuomeniniame gyvenime %ei ateities &o1esin'-e veiklo-e. 2. #lanas a&engtas vadovau-antis 3alsty%ine 4vietimo +512"+5++ met st&ategi-a ! bus metrika$ i& +516"+5+5 met Na,ionaline a(angos &og&ama !7R3 +51+ m. la k&i/io +8 d. nuta&imas N&. 168+ !9in.) +51+) N&. 166:;625$$) tai at Eu&o os S0-ungos Ta&y%os i4vadomis d'l 4vietimo tva&iam vystymuisi !+515<= 2+;<5>$. 6. Gamtamokslinio ugdymo kaita sie-ama su +516"+5+5 met Na,ionalin's a(angos &og&amos !7R3 +51+ m. la k&i/io +8 d. nuta&imas N&. 168+ !9in.) +51+) N&. 166:;625$$ &io&itetu ?3isuomen's ugdymas) mokslas i& kult@&aA %ei -o 4vietimo koky%'s to%ulinimo k&y timisB ?mode&ni*uoti ugdymo) mokymo i& studi- &og&amas i& tam &itaikyti mokymosi &iemonesAC ?to%ulinti edagoginio e&sonalo 4vietimo .staigose i& auk4tosiose mokyklose kvali1ika,i-0A. >. Gamtamokslinis ugdymas g&ind(iamas 4iais &in,i aisB 1.1. o&ientavimosi . ve&ty%es " gamtamokslinis ugdymas &isideda &ie ve&ty%ini nuostat ugdymo i& -omis &emiasiC 1.+. integ&alumo " gamtamokslinis ugdymas g&ind(iamas gamtos i& te,Dnikos &ei4kini %ei &o,es Dolistine inte& &eta,i-aC 1.2. kontekstualumo " gamtamokslinis ugdymas o&ientuotas . &ei4kini a(inim0 -uos inte& &etuo-ant lokaliame i& glo%aliame konteksteC 1.6. e&s ektyvomis) o&ientuotomis . ateit. " gamtamokslinis ugdymas atskleid(ia gamtos moksl i& te,Dnologi- vystymosi dinamik0 i& alte&natyvasC 1.>. a&tne&yst's " gamtamokslinis ugdymas l'to-amas %end&ada&%iau-ant .vai&i mokom- dalyk mokyto-ams) 1o&malio-o i& ne1o&malio-o vaik 4vietimo .staigoms i& visiems 4vietimo koky%e suinte&esuotiems a&tne&iams. E. Fiame #lane va&to-amos ag&indin's s0vokosB 1.E. gamtos moksl mokomasis dalykas " sava&anki4kas mokomasis dalykas) >"8 klas'se integ&uo-antis %iologi-0) ,Demi-0) 1i*ik0 i& gamtinG geog&a1i-0C 1.;. gamtamokslinio ugdymo sistema " (mogi4kie-i i& mate&ialie-i i4tekliai) ugdymo tu&inys) ugdymo a linka i& vady%a) ski&ta gamtamokslinei i& %end&osioms kom eten,i-oms ugdytiC 1.8. gamtamokslinis ty&imas " gamtos &ei4kini) &o,es) o%-ekt &ealus a&%a vi&tualus ty&imasC 1.H. kilno-amo-i gamtos moksl la%o&ato&i-a " laikinai . ugdymo .staigas atve(ama .&anga i& &iemon's gamtos moksl ty&imams atliktiC 1.15. mokyklos gamtos moksl la%o&ato&i-a " mokyklos atal a) .&engta gamtos moksl &aktiniams da&%ams i& ty&imams atlikti.

;. Iitos #lane va&to-amos s0vokos atitinka 7ietuvos Res u%likos 4vietimo .statyme i& .statym .gyvendinamuosiuose teis's aktuose a i%&'(tas s0vokas. II. GAJTAJOIS7INIO UGDKJO SITUA=ILA 8. 7ietuvos mokini gamtamokslinis &a4tingumas statisti4kai &eik4mingai (emesnis u( Ekonominio %end&ada&%iavimo i& l't&os o&gani*a,i-os ti&iam 4ali mokini asiekim vidu&k.. 7ietuvos mokiniai s'kmingai atlieka (emesni m0stymo ge%'-im &eikalau-an/ias u(duotis !atku&ti (inias) &emiantis moksliniais .&odymais aai4kinti nesud'tingus &ei4kinius i& - &ie(astis$) ta/iau naudotis gamtos moksl metodologi-a) inte& &etuoti ty&im duomenis) k@&y%i4kai susieti .vai&i dalyk (inias tik&ov's &o%lemoms at a(inti i& s &Gsti sekasi ku& kas %logiau. H. IEA TIJSS +511 ty&imo duomenimis) santykinai (emesnius 7ietuvos mokini asiekimus s0lygo-o tai) kad tik 12 &o,. a4tuntok mokosi mokyklose) ku&iose y&a gamtos moksl la%o&ato&i-os) o &adin's mokyklos - visai netu&i !ta& tautinis vidu&kis 8 klas'-e " 85 &o,.) 6 klas'-e " 2E &o,.$. Did(io-i dalis mokykl tu&i a&%a gal't ski&ti atski&0 ka%inet0 gamtos mokslams) ta/iau dauguma - ne.stengt akankamai a &@ inti ka%ineto &eikiamomis &iemon'mis. +511 met TIJSS ty&imo duomenimis) gamtos moksl la%o&ato&ini &iemoni t&@ko ;5 &o,. ti&t mokykl. 15. 7ietuvos gamtos moksl mokyto-ams stinga ge%'-im tinkamai o&gani*uoti eks e&imentinius da&%us) mokini gamtamoksliniam ugdymui veiksmingai i4naudoti ne tik mokyklos) %et i& u( mokyklos &i% esan/ias eduka,ines !mokymosi$ a linkas. Gamtos moksl mokyto-ai vis da& &etai naudo-a 4iuolaikines in1o&ma,ines i& komunika,ines te,Dnologi-as. 11. Bend&- &og&am gamtos moksl dalys y&a 1&agmentuotos) nesude&intos) tod'l ne alankios mokiniams ugdytis Dolistin. asaulio su &atim0) k@&y%inio m0stymo %ei &o%lem s &endimo ge%'-imus. #&aktikuo-ami mokymo metodai neskatina mokini ati&ti at&adimo d(iaugsmo ti&iant a link0 i& savitai &isid'ti &ie visuomenei sva&%i &o%lem s &endimo. Jokiniams &etai si@loma sava&anki4kai 1o&muluoti Di ote*es) lanuoti i& atlikti ty&imus. 1+. 3idu&inio ugdymo ako o-e mokiniai &ivalomai mokosi tik vieno i4 gamtos moksl !%iologi-os) ,Demi-os) 1i*ikos$ dalyko) o likusie-i &iski&iami asi&enkamiesiems. Tokia tva&ka leid(ia sutau yti l'4) ta/iau a%itu&ient ne akankama gamtamokslin' kom eten,i-a a &i%o-a - galimy%es studi-uoti daugelio studi- k&y /i &og&amose. 12. Dauguma 7ietuvos %end&o-o ugdymo mokyklose di&%an/i gamtos moksl mokyto- y&a atestuoti dalyko s e,ialistai) ta/iau - kom eten,i-a neatitinka 4iuolaikiniam gamtamoksliniam ugdymui keliam &eikalavim. Remiantis +55;"+512 m. ES st&ukt@&in's a&amos anaudo-imo anali*e) t&um alaikiai mokyto- kvali1ika,i-os to%ulinimo ku&sai ma(ai asiteisino) &eik't la%iau . tikslines mokyto- g&u es o&ientuoto) ilgalaikio kvali1ika,i-os to%ulinimo. 16. Ja('-ant mokini skai/iui) vien0 i4 gamtos moksl !%iologi-0) ,Demi-0) 1i*ik0$ dalyk mokantys mokyto-ai ma(esn'se mokyklose !y a/ &ovin,i-o-e$ netu&i k&@vio i& di&%a dvie-ose) ka&tais i& t&i-ose da&%o vietose. Integ&uotas gamtos moksl mokymas >"8 klas'se i& sumuo-amas -iems ski&t amok skai/ius lemt didesn. mokyto- k&@v.) ta/iau tam %@tinas -au di&%an/i mokyto- kvali1ika,i-os to%ulinimas.

III. TIIS7AS IR U9DA3INIAI

1>. Gamtamokslinio ugdymo kaitos tikslas to%ulinti i& nuosekliai l'toti gamtamokslinio ugdymo sistem0 4iuolaikiniame gamtos moksl i& visuomen's &aidos kontekste. 1E. Gamtamokslinio ugdymo kaitos tikslo .gyvendinimo u(daviniaiB 1.11. gamtos moksl ugdymo tu&inio a&engimas !atnau-inimas$ kom eten,i-os l'toteiC 1.1+. gamtamokslinio ugdymo (mogi4k- i4tekli to%ulinimasC 1.12. gamtamokslinio ugdymo mate&iali- i4tekli l'tot'. mokini gamtamokslin's

I3. GAJTAJOIS7INIO UGDKJO IAITOS IRK#TKS Jokini gamtamokslin's kom eten,i-os l'tot' 1;. Jokini gamtamokslinG kom eten,i-0 1o&muo-a ve&ty%in's nuostatos) gamtos moksl (inios i& ge%'-imai -as taikyti) k&iti4kai anali*uoti tik&ov's &ei4kinius) atlikti ty&imus) at a(inti) k@&y%i4kai i& inovatyviai s &Gsti &o%lemas atsi(velgiant . o&eik. gamtinei a linkai i& visuomenei. Gamtamokslin's kom eten,i-os kon,e tual-. ag&ind0 suda&o visuomen's da&naus vystymosi a&adigma i& nuostatos u(tik&inti a linkos tva&um0 i& tauso-ant. i4tekli naudo-im0) ekonomikos gyvy%ingum0) so,ialinG sanglaud0 asmens i& visuomen's gyvenimo koky%ei ge&inti. 18. #&adiniame ugdyme gamtamokslin's mokini kom eten,i-os ugdymo amatas tu&i %@ti smalsumo i& no&o a(inti gamt0 skatinimas %ei ty&in'-imo om'gi i& ge%'-im 1o&mavimas. Jokiniai tu&i %@ti skatinami dom'tis a linka) -0 ty&in'ti) kelti klausimus i& ie4koti atsakym) diskutuoti a ie savo ste%'-imus) at&adimus) ati&t.) .(velgti gamtos &ei4kini &ie(astis) d'sningumus) su(inoti mokslini at&adim isto&i-as i& atskleisti - sva&%0 4iuolaikiniame gyvenime. 1H. #ag&indinio ugdymo >"8 klasi eta e tu&i %@ti .vestas %iologi-0) ,Demi-0) 1i*ik0) gamtinG geog&a1i-0 a imantis gamtos moksl mokomasis dalykas) ku&iuo nuosekliai i& nenut&@kstamai !neskaidant . + kon,ent&us$ %@t 1o&muo-amas vientisas) Dolistinis asaulio a(inimas. Gamtos moksl dalyko %end&o-o-e &og&amo-e tu&i %@ti ski&iamas d'mesys dinami4kos tik&ov's &o%lem at a(inimui i& ty&imui %ei inte& &etavimui &emiantis gamtos mokslais i& ve&ty%in'mis nuostatomis. +5. #ag&indinio ugdymo H"15 klasi eta e i& vidu&iniame ugdyme !11:1+ i& 2:6 gimna*i-os klas'se$ tu&i i4likti atski&i) ta/iau ta& usavy-e sude&inti %iologi-os) ,Demi-os) 1i*ikos dalykai. Jokiniai tu&i .gyti ati&ties &emtis gamtamoksline asaulio sam &ata i& ve&ty%in'mis nuostatomis) .(velgti .vai&i &ei4kini i& nau-ausi te,Dnologi- ta& usavio &y4ius %ei s0sa-as su ekologiniais) ekonominiais) so,ialiniais i& kult@&iniais visuomen's &aidos as ektais. Ty&imai) &o%lem s &endimas tu&'t %@ti neatsie-ama k@&y%i4kumo ugdymo sud'tin' dalis) &asidedanti nuo ti&iamosios &o%lemos identi1ikavimo) Di ote*'s 1o&mulavimo) eks e&imento st&ategi-os i& metodikos asi&inkimo iki &e*ultat anali*'s) i4vad i& - anaudo-imo &o%lemai s &Gsti %ei e&s ektyvos a ta&imo. +1. Ugdant mokini gamtamokslinG kom eten,i-0 sva&%u ne1o&mal-. 4vietim0 de&inti su 1o&maliuo-u ugdymu l'to-ant ne1o&malio-o 4vietimo &ieinamum0 i& a ildant 1o&mal-. ugdym0 nau-omis veiklomis) a linkomis %ei 1o&momis. Tu&i %@ti a&engtos &ekomenda,i-os ne1o&malio-o 4vietimo &og&amoms ku&ti " unive&salioms i& s e,iali- o&eiki mokiniams !.vai&i inte&es i& ge%'-im tu&intiems mokiniams$. ++. #e&tva&kant gamtos moksl &og&am st&ukt@&0) kei/iant tu&in. i& metodus tu&'t %@ti ge&inama 7ietuvos mokini gamtamokslinio i& te,Dnologinio ugdymo koky%' i& ugdymo asiekimai) &isidedama &ie student) asi&inkusi gamtos) te,Dnikos i& taikom- moksl &og&amas) skai/iaus didinimo. 3

Gamtamokslinio ugdymo (mogi4kie-i i4tekliai +2. Gamtamokslinio ugdymo (mogi4k- i4tekli l'tot' a ima mokyto- &engim0 i& !a&%a$ kvali1ika,i-os to%ulinim0 %ei ne1o&malio-o 4vietimo teik'- kvali1ika,i-os to%ulinim0 sie-ant -. su aktualiomis visuomen's &aidos tenden,i-omis. +6. Esmin's mokyto- kom eten,i-os) lemian/ios gamtamokslinio ugdymo koky%G) mokini asiekimus) y&aB 1.16. dalykin's " gamtos moksl !%iologi-os) ,Demi-os) 1i*ikos) gamtin's geog&a1i-os$C 1.1>. didaktin's " ge%'-imas taikyti gamtos moksl a(inimo i& gamtamokslinio ugdymo metodus i& sistemin. o(i@&. ti&iant sud'tingus tik&ov's &ei4kinius) ugdyti k@&y%ingum0 i& ve&ty%ines nuostatas) gamtamokslinG kom eten,i-0 sie-ant su atsakomy%e i& ilietiniu aktyvumu s a&/iai %esikei/ian/i te,Dnologi- asauly-eC 1.1E. vady%in's " o&gani*uoti ugdymo &o,es0) numatyti st&ategi-0) asi&inkti da&%o %@dus i& 1o&mas) taikyti tinkamus metodus) 1o&muluoti u(davinius) nustatyti &o,eso i& &e*ultato &odiklius i& taikyti veiksmingus ve&tinimo metodus. +>. Di&%an/i gamtos moksl i& &adinio ugdymo mokyto- kvali1ika,i-ai to%ulinti tu&i %@ti suku&tos i& lanks/iai .gyvendintos kvali1ika,inio lai snio nesuteikian/ios studi- &og&amos) &iklausomai nuo mokyto- ati&ties. +E. Siekiant u(tik&inti gamtamokslinio ugdymo &eikmes atitinkan/ias %@sim- mokyto- kom eten,i-as &eikalinga suku&ti nau-as studi- &og&amas i& asitelkus so,ialinius a&tne&ius .ve&tinti -au vykdom gamtos moksl &og&am studi- &e*ultatus i& e&(i@&'ti studi- dalyk tu&in.C %@tina sude&inti #edagog &engimo &eglament0 i& Studi- &og&am %end&uosius &eikalavimus. +;. Jokyto- &engime i&meny%' teikiama mokyto-) d'stysian/i integ&uot0 gamtos moksl dalyk0 ag&indin'-e mokyklo-e !>"8 klas'-e$) a&engimui. Tuo tikslu tu&i %@ti suku&tos i& .gyvendintos gamtos moksl dalyko edagogikos I ako os studi- &og&amos numatant nuolatin's i& i4tGstin's 1o&mos studi- galimy%G i& asi&inktinai suteikiant g&etutinG gamtos moksl dalyko !%iologi-os) ,Demi-os) 1i*ikos$ s e,ialy%G. A%solventai gal't tGsti II ako os studi-as asi&inkto-e gamtos moksl k&y ty-e. +8. Jokyto- kvali1ika,i-os to%ulinimo &og&amos tu&i %@ti .gyvendinamos %end&ada&%iau-ant su auk4tosiomis mokyklomis i& visuomen's 4vietimo 1unk,i-0 .gyvendinan/iomis ministe&i-omis %ei nevy&iausy%in'mis o&gani*a,i-omis. Gamtamokslinio ugdymo mate&ialie-i i4tekliai +H. Gamtamokslinio ugdymo mate&ialiuosius i4teklius suda&o .&engtos i& &iemon'mis a &@ intos mokykl gamtos moksl la%o&ato&i-os) kilno-amosios %ei vi&tualiosios la%o&ato&i-os) eduka,in's e&dv's mokyklo-e i& u( -os &i%) metodin' i& mokomo-i med(iaga mokiniams i& mokyto-ams %ei elekt&oniniai i& kiti i4tekliai. 25. Jokini gamtamoksliniams ti&iamiesiems da&%ams atlikti %ei &aktiniams ge%'-imams ugdyti tu&i %@ti suku&tos !atnau-intos$ mokykl gamtos moksl la%o&ato&i-os a&%a .&engtos tinkamos ty&imams atlikti e&dv's. 21. Gamtos moksl la%o&ato&i-os tu&i %@ti a &@ intos gamtamoksliniams ty&imams atlikti &eikalingomis &iemon'mis. #&iemoni kom lektai tu&i %@ti a&engti agal nau-as !atnau-intas$ gamtos moksl %end&0sias &og&amas &itaikant atski&aiB 1$ ag&indinio ugdymo i&mosios ako os >"8 kl. i& +$ ag&indinio ugdymo ant&osios ako os H"15 kl. %ei vidu&inio ugdymo %end&osioms &og&amoms .gyvendinti ! &ogimna*i-oms i& 4

gimna*i-oms$. Jokyklos tu&i %@ti a &@ intos &iemon'mis gamtamoksliniams ty&imams atlikti i& vi&tualio-e e&dv'-e) tai at duomen) - anali*ei i& &istatymams &engti %@tinomis in1o&ma,i-os komunika,i-os &iemon'mis. 2+. Gamtamoksliniam ugdymui .gyvendinti &eikalinga kom leksin' metodin' i& dalykin' agal%a mokiniams i& mokyto-ams) ku&i0 tu&i suda&yti agal aktualias gamtos moksl %end&0sias &og&amas a&engti vadov'liai i& ugdymo metodin' med(iaga. 22. Ioky%i4kam gamtamokslini ty&im asi&engimui i& vykdymui gamtos moksl la%o&ant a&eigy%' mokyklose tu&i %@ti naudo-ama tikslingai agal la%o&anto 1unk,i-as " la%o&anto a&eigin'se nu&odytoms 1unk,i-oms atlikti. 7a%o&anto a&eigy%' tu&'t %@ti sti &inama) keliant didesnius kvali1ika,inius &eikalavimus asmenims) siekiantiems u(imti 4i0 a&eigy%G) le/iant 4ios a&eigy%'s 1unk,i-as. 26. Siekiant o timaliai anaudoti i& tikslingai l'toti gamtamokslinio ugdymo in1&ast&ukt@&0 sva&%us %end&ada&%iavimas ta& atski& institu,i- i& sekto&i. Tikslinga susisteminti i& &ieinamai ateikti in1o&ma,i-0 a ie galimy%es asinaudoti kilno-amosiomis la%o&ato&i-omis i& .vai&iomis ugdymo a linkomis %ei ugdymo &iemon'mis u( mokyklos &i% !ne1o&malio-o 4vietimo institu,i-os) na,ionaliniai i& &egioniniai a&kai) &e*e&vatai) mu*ie-ai) %otanikos sodai) unive&sitet i& ve&slo sekto&iaus la%o&ato&i-os i& kt.$. 2>. Siekiant gamtamokslin's k&y ties mokini 4vietimo l't&os tikslinga skatinti gamtamokslinio ne1o&malio-o 4vietimo mokykl atk@&im0 i& nau- steigim0) %end&ada&%iau-ant su so,ialiniais a&tne&iais. 2E. Gamtamokslinio ugdymo o&gani*avimui &eikalinga .ku&ti inte&neto svetainG) ski&t0 sutelkti 1o&malio-o i& ne1o&malio-o ugdymo i4teklius mokiniams) t'vams i& mokyto-ams) gamtamokslini &o-ekt &e*ultat sklaidai i& ilgalaikiam naudo-imui) gamtamokslini laid kau imui) in1o&ma,i-os a ie &enginius) semina&us) kon1e&en,i-as) mokymus) &o-ektus) gamtos moksl nau-oves &istatymui. MMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMMM