TEORIA DEL CONOCIMIENTO Conocimiento absoluto e intuitivo

Poco clara /no delimitada

Se da por GNOSIS Relación SUJETO-OBJETO

OBJETIVAMENTE: existen
independientemente uno del otro.

Poco fieles, engañan Sentidos SUBJETIVAMENTE: el objeto no

son relativos existe, sólo lo que percibo.

Estudio de la condición de
EPISTE MOLOGIA producción/recepción del método
del conocimiento científico.

Saber construido metodológicamente

en oposición a las opiniones
individuales (Doxa=opinión).
Conocimiento exacto.

Hombre Primitivo

GUIULIANI divide PREHISTORIA Conocimiento rudimentario.

Religiosidad ≠ conocimiento
científico.

Por
NECESIDAD

Necesidad

Moviliza el conocimiento
científico.
SUJETO CONOCIMIENTO científico
CIENTIFICO

Contexto de producción
Lo que el entorno discute
ANTIGÜEDAD GRIEGA
Axiomas indemostrables
(Proposición tan clara y evidente
que se admite sin necesidad de
demostración); supuesto
verdadero indemostrable.

MEDIOEVO

INVASIONES
BARBARAS

Cae el IMPERIO
Único centro que imparte leyes
aparecen
para su organización.

SEÑORES FEUDALES

Daban protección
Conocimiento científico casi nulo.
La Iglesia retoma a los griegos con mirada Católica.

TRABAJO EN SERIE

Idea de CONOCIMIENTOS
CAPITALISMO MODERNIDAD CIENTÍFICOS como
EXPERIMENTALES

MÉTODO EXPERIMENTAL
SE DIVIDEN LAS CIENCIAS

POSITIVISMO LÓGICO
FACTICAS FORMALES

HECHOS ENTES ABSTRACTOS

SOCIALES/NATURALES
 Conjunto de saberes que rigen el
T. KUHN formula el concepto de PARADIGMA pensamiento.
CIENTÍFICO
Proviene de una comunidad
epistémica.

No lineal.
BORDIEU plantea el concepto de CAMPO

ESPACIO real o no
De INTERESES COMUNES
(abstracto)

ARTICULADO por posiciones objetivas.

OCUPADO por agentes enfrentados

constantemente

DOMINADO por CAPITAL

CAPITAL SIMBOLICO
SIMBOLICO
Tiene autoridad para
hablar/escuchar.

Pone en juego su capital LEJITIMIZA su posición

permanentemente.

Lucha por el poder.

Proviene del HABITUS

Aspectos objetivos dados

por el campo

Aspectos subjetivos
DISCIPLINAS
por lo que tiene
A favor son necesarias
Posturas
En contra son inducidas por
Políticas interesadas
No fundadas epistemológicamente
LA COMUNICACIÓN

Campo indefinido del saber

Se sirve de las demás ciencias

INTERDISCIPLINA mantiene su dependencia

MULTIDISCIPLINA se comprometen sobre un problema

TRANSDISCIPLINA saberes que atraviesan los demás espacios

POSTURAS EPISTEMOLOGICAS

CRITICA (MARX)

FUNCIONALISMO

MODO DE PRODUCCION SOCIEDAD

SOCIEDAD = SISTEMA NO LINEAL existe por CRISIS

con

LIMITES y PARTES

RELACIONES RELACIONES
MATERIALES IDEOLOGICAS
Dependen unas de otras

En relación hacen el todo Unidad y lucha de los contrarios

Uno niega al otro
Tienden al equilibrio

Son NECESARIOS

SISTEMA conviven en TENSIÓN

No se resuelve por IMPOSICIÓN

En cada modelo de producción hay opuestos

homeostasis TESIS ANTITESIS A-B opuesto

necesario, se resuelve
AMBIENTE A B
cualitativamente
C-D opuesto necesario
C

D
SINTESIS