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Paul Baltes

Feliciano Pilco Vargas

Es un proceso vitalicio de cambio en la habilidad para adaptarse a los eventos internos y externos. Cada periodo del ciclo afecta y es afectado por las otras etapas de la vida

El desarrollo es multidimensional y multidireccional, con muchas dimensiones (biolgica, psicolgica, social) que se encuentran interrelacionadas, desarrollndose en diferentes direcciones, a medida que se avanza en algunos aspectos, se pierde en otros (por ejemplo ganan los adolescentes en el desarrollo de habilidades fsicas, pero pierden habilidades para el aprendizaje del lenguaje).

El equilibrio de cada influencia cambia a lo largo de la vida, las influencias biolgicas disminuyen con la edad, adquiriendo mayor protagonismo las culturales

Se invierten los recursos de tiempo, energa, talento, apoyo social en determinadas reas del desarrollo en pos del crecimiento personal, manejo de las prdidas, etc. En la niez y edad adulta temprana: recursos para el crecimiento, en la vejez los recursos van a la regulacin de las prdidas

Existe plasticidad, donde se mejoran las habilidades (memoria, fuerza, resistencias) por medio del entrenamiento y la prctica, sin embargo existe un lmite para cada edad

Dependiendo del contexto histrico y cultural donde la persona se desarrolla es cmo se manifiesta o se orienta este proceso a lo largo de la vida.