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Colegios TRILCE

La INTELIGENCIA como primera opcin

Sistema de Medicin Angular I


Objetivos
Reconocer los sistemas de medicin angular, as como las unidades que involucran al interior de ellas. Convertir correctamente unidades de un sistema a otro, usando el mtodo del factor de conversin. Tambin tenemos: 1 1 min sexag.: 1 = 60 1 seg sexag.: 1 = 1 60 1 = 60 1 = 60

1 = 3600
2. SISTEMA CENTESIMAL Llamado tambin francs, tiene como unidad a un grado centesimal (1g), que viene a ser la 1/400. parte del ngulo de una vuelta. Esto es:

Orgenes de la Trigonometra
Los historiadores concuerdan en que fueron los griegos anteriores a Scrates los iniciadores de la trigonometra. A Tales de Mileto, uno de los siete sabios de Grecia, se le atribuye el descubrimiento de cinco teoremas geomtricos y su participacin en la determinacin de las alturas de las pirmides de Egipto utilizando la relacin entre los ngulos y lados de un tringulo.

Sistemas de Medicin Angular


Son las diferentes formas en que se pueden medir los ngulos, destacando los siguientes: 1. SISTEMA SEXAGESIMAL Llamado tambin ingls, tiene como unidad a un grado sexagesimal (1), que viene a ser la 1/360 parte del ngulo de una vuelta. Esto es:

1g g 1 g 1 O P

Unidad: 1g =

1 vuelta 400

1 vuelta = 400g
1 1 1 O P

Tambin tenemos: 1 min centesimal 1m =


1g

100

Hiparco, notable gemetra y astrnomo griego, sistematiz estos conceptos en una tabla de cuerdas trigonomtricas que hoy son la base de la trigonometra moderna. Por su trabajo se le considera el padre o fundador de la trigonometra. Fue el observador ms grande de la antigedad, tanto que su catlogo estelar, que contena posiciones y brillos de unas 850 estrellas, fue superado en precisin solamente en el siglo XVI.

1g = 100m
Unidad: 1 = 1 vuelta 360
m 1 seg centesimal 1s = 1 100

1 vuelta = 360

1m = 100s 1g = 10000s

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La INTELIGENCIA como primera opcin 39 = 10g

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3.

SISTEMA RADIAL O CIRCULAR Llamado tambin internacional, tiene como unidad a un radin (1 rad) que viene a ser la medida de un ngulo central en una circunferencia, cuando el arco que subtiende mide igual que el radio de la circunferencia. A R O R B En el grfico: L: Long. del arco AB. R: Radio de la circunferencia. Si L = R = 1 radin

9(60) = 10(100m)
y

4) 63 a centesimales. = 63 10g 9

27 = 50m 81 = 250s

x y z = x + y + z ag bm cs = ag + bm + cs 1 rad > 1 < 1g

= 70g

Conversin entre Sistemas


Es el procedimiento que permite expresar las unidades de un ngulo en diferentes sistemas. El mtodo del factor conversin es muy apropiado en estas situaciones y consiste en multiplicar la medida a convertir por una fraccin del tipo: (unidad que se quiere) (unidad a cancelar) donde numerador y denominador son iguales. Por ejemplo; convierte. 1) 120 a radianes.

Ejemplo 1:
g Expresa: = rad - 30 3

en el sistema sexagesimal. Resolucin:


g Tenemos: = rad - 30 3

convirtiendo:
g = rad 180 - 30 9 3 rad 10g

Observacin
La regin AOB se denomina sector circular AOB.

= 60 - 27 = 33 Ejemplo 2: Sabiendo que (7x + 1) = 40g, determina el valor de x. Resolucin: Tenemos: (7x + 1) = 40g (7x + 1) = 40g . quedara: 7x + 1 = 36 7x = 35 x = 5 9 10g

Por regla de tres simple:

= 120

rad 180

ngulo
1 rad 1 vuelta

Longitud del arco


R 2R
1 vuelta . R = 2R . 1rad

= 2 rad 3 2) 140g a radianes. = 140g rad 200g

1 vuelta = 2rad

Consideraciones
360 = 400g = 2rad

= 7 rad 10 3) 120g a sexagesimales. y = 120g = 108 9 10g

180 = 200g = rad 9 = 10g

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Colegios TRILCE Ejemplo 3: En un tringulo dos de sus ngulos interiores miden 3 rad y 50g. Cul 5 es la medida sexagesimal del tercer ngulo? Resolucin: Graficando: B
50g 3 5

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Luego:

C = 21 + 19 40 C= 40 40 C = 1 Nivel I 1) Expresa 60 en radianes. a) rad 3 rad b) 4 c) rad 5 d) rad 6 e) rad 9

Ejemplo 5: Si un ngulo mide (7x + 2) y su suplemento es 12xg, cul es el valor de x?


x

Resolucin: C Tenemos que: (7x + 2) + 12xg = 180 convirtiendo: 9 = 180 (7x + 2) + 12xg . 10g operando: 7x + 2 + 54x = 180 5

A i) A = 3 rad 5 B = 50g 180 rad 9 10g

A = 108

2) Expresa 80 en radianes. a) 2 rad d) 5 rad 9 9 rad b) e) 2 rad 3 3 c) 4 rad 9

B = 45

ii) A + B + C = 180 108 + 45 + x = 180 153 + x = 180 x = 27 Ejemplo 4: Sabiendo que: xyz = 124637 + 85342, calcula: C = x+z y Resolucin: Tenemos: xyz = 124637 + 85342 xyz = 209979 xyz = 2010019 xyz = 214019 x = 21 y = 40 z = 19

35x + 10 + 54x = 900 89x = 890 x = 10

3) Expresa rad en grados 9 sexagesimales. a) 10 c) 18 e) 24 b) 12 d) 20

Albert Einstein, fsico y m a t e m t i c o, p u b l i c e n 1916 la Teora general de la relatividad. En ella demostr que la velocidad de la luz (300 000 km/s en el vaco) es la nica constante en el universo, es decir, mientras todo cambia, la velocidad de la luz, representada por la letra c, permanece invariable.

4) Expresa 2 rad en grados 5 sexagesimales. a) 36 c) 54 e) 80 b) 60 d) 72

5) Expresa 120g en radianes. a) rad 5 rad b) 2 3 c) 3 rad 5 d) 4 rad 9 e) rad

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La INTELIGENCIA como primera opcin 6) Expresa 70g en radianes: rad a) 7 20 7 rad b) 10 c) 3 rad 20 d) 3 rad 10 e) 2 rad 9

Colegios TRILCE 20) Un ngulo mide (3x + 6) y tambin (4x + 2)g, cul es el valor de x? a) 3 c) 7 e) 10 b) 5 d) 9

13) En 78 tenemos: a) 18 c) 128 e) 178 b) 118 d) 138

14) En 132 tenemos: a) 212 c) 232 e) 252 b) 222 d) 242

7) Expresa 3 rad en grados 20 centesimales. a) 10g b) 20g c) 30g d) 40g g e) 50 8) Expresa 2 rad en grados 5 centesimales. a) 20g c) 40g e) 80g b) 30g d) 60g

21) Un ngulo mide (8x - 2) y tambin (9x - 3)g, cul es el valor de x? a) 3 c) 5 e) 7 b) 4 d) 6

15) En 254 tenemos: a) 314 c) 424 e) 524 Nivel II 16) Si un ngulo mide rad y su 9 complemento es 14x, cul es el valor de x? a) 2 c) 4 e) 6 b) 3 d) 5 b) 324 d) 414

22) Un ngulo mide 9x y tambin rad, cul es el valor de x? x+1 a) 1 c) 3 e) 5 b) 2 d) 4

9) E x p r e s a 7 0 g e n g r a d o s sexagesimales. a) 53 c) 73 e) 66 b) 63 d) 56

23) Un ngulo mide (10x + 2) y tambin 2 rad, cul es el x-2 valor de x? a) 1 c) 5 e) 9 b) 3 d) 7

10) Expresa 130g en grados sexagesimales. a) 107 c) 127 e) 116 b) 117 d) 106

17) Si un ngulo mide 2 rad y su 5 complemento es (5x -2), cul es el valor de x? a) 1 c) 4 e) 6 b) 3 d) 5

24) En un tringulo rectngulo issceles, sus ngulos agudos miden (7x + 3) y (7y + 1) g. Determina y - x. a) -2 b) -1 c) 1 d) 2 e) 3 25) En un tringulo equiltero dos de sus ngulos se expresan como g rad y 50y , calcula yx. x +2 3 a) 1 c) 4 e) 16 b) 2 d) 9

11) E x p r e s a 7 2 e n g r a d o s centesimales. a) 70g c) 80g e) 100g b) 60g d) 90g

18) Si un ngulo mide 54 y su complemento es (7x - 2)g, cul es el valor de x? a) 1 c) 4 e) 8 b) 3 d) 6

12) E x p r e s a 1 8 e n g r a d o s centesimales. a) 10g c) 30g e) 26g b) 20g d) 16g

19) Si un ngulo mide 63 y su suplemento es 13xg, cul es el valor de x? a) 2 c) 5 e) 10 b) 4 d) 8

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Colegios TRILCE 31) Sabiendo que xyz = 34636 + 42434, calcula: x+y C= z+1 a) 1 b) 2 c) 19/11 d) 3/2 e) 2/3

La INTELIGENCIA como primera opcin 36) Siendo: 2 rad = 2a 4b 4c, 13 calcula: L = a + b - c a) 0 c) 2 e) -2 b) 1 d) -1

26) En un tringulo dos de sus ngulos interiores miden 10g y 2 rad. 5 Cul es la medida sexagesimal del tercer ngulo? a) 30 c) 60 e) 90 b) 45 d) 15

27) En un tringulo dos de sus ngulos interiores miden 80g y rad. 3 Cul es la medida sexagesimal del tercer ngulo? a) 24 c) 48 e) 72 b) 36 d) 54

32) Sabiendo que a+b+c = 63 y adems: xyz = abc + bca+cab, calcula: L= x - y z a) 1 c) 10 e) 40 b) 0 d) 20

37) Siendo el complemento de un ngulo igual a rad, cul es 11 la medida sexagesimal de dicho ngulo? a) 733811 b) 634217 c) 733646 d) 821913 e) 812315

28) En un cuadriltero, sus ngulos interiores se encuentran en progresin aritmtica de razn rad. Cul es la medida del 5 menor en el sistema sexagesimal? a) 20 c) 40g e) 60g
g

b) 30 d) 50g

33) Sabiendo que: a+b+c+d+e= 65 y adems: xyz = abc+ bcd+cde, +dea + eab, calcula: L= x - y z a) 10 c) 12 e) 20 34) Sabiendo que: rad = 2a 4b 5c, 7 calcula: L = (a + b).c a) 3 c) 5 e) 7 b) 4 d) 6 b) 11 d) 15

38) En un tringulo, dos de sus ngulos interiores mide 140g y rad. 15 Cul es la medida sexagesimal del tercer ngulo? a) 34 c) 32 e) 52 b) 44 d) 42

29) En un cuadriltero, sus ngulos interiores se encuentran en progresin aritmtica de razn 20g. Cul es la medida circular del menor? rad a) 20 rad b) 10 c) 3 rad 20 Nivel III 30) Sabiendo que xyz = 73425 + 34752, calcula: C = x+y+1 z a) 1 c) 3 e) 1/3 b) 2 d) 182 d) 3 rad 10 9 e) rad 20

39) En un tringulo issceles, uno de sus ngulos mide 160g. Cul es la medida sexagesimal de uno de los ngulos congruentes? a) 9 c) 15 e) 20 b) 12 d) 18

35) Siendo que: rad = 10 ab cd, 7 calcula: L= a+b+1 c+d a) 1 c) 3 e) 4/3 b) 2 d) 3/2

40) En un tringulo sus, ngulos interiores se expresan por tres nmeros en progresin aritmtica de razn . Cul es la medida 18 sexagesimal del mayor? a) 50 b) 60 c) 70 d) 80 e) 90

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La INTELIGENCIA como primera opcin 41) En un cuadriltero, las medidas de sus ngulos interiores estn en progresin aritmtica de razn 40g. Cul es la relacin entre el mayor y el menor de los ngulos del cuadriltero? a) 2 b) 3 c) 4 d) 6 e) 8 42) Un ngulo mide (7x+4) y su complemento 40xg. Cul es la medida circular del ngulo que se expresa como 5x + 10xg? 7 rad a) d) 7 rad 30 18 7 rad b) e) 7 rad 15 45 c) 7 rad 36 43) Un ngulo mide (8x+4) y su suplemento 40x g . Seala el equivalente de Q = x+ 5xg en el sistema radial. 2 rad a) d) rad 10 36 rad b) e) rad 18 9 c) rad 20 44) Del grfico, calcula x/y. 45) De acuerdo al grfico, halla x/y.

Colegios TRILCE 48) Se inventa un nuevo sistema de medicin angular P, tal que su unidad es igual a 1 + 1g. Cuntas unidades de este sistema, le corresponde a un ngulo que mide19 rad? 90 a) 3 c) 5 e) 20 b) 4 d) 10

(x+y)

(5y-x)m

955 a) d) 991 b) 991 e) 955 c) 855 991

991 855 1 2

46) D e a c u e r d o a l g r f i c o , determina: C= +3z 3-2

49) Se crean dos nuevos sistemas de medicin angular J y C, tales que sus unidades (1* y 1**) equivalen a la 1/500 y 1/600 parte del ngulo de una vuelta, respectivamente. Si en un tringulo dos de sus ngulos interiores miden 100* y 100**, cul es la medida circular del tercer ngulo? 2 rad a) d) 4 rad 15 15 5 7 rad b) e) rad 12 15 rad c) 5

2 rad 3 3

5g

zrad

a) /10 d) /40 b) /20 e) /60 c) /30 47) D e a c u e r d o a l g r f i c o , determina: C= 7 - z 6 - z rad 7 3 20g

Por qu tringulos? Porque


son los bloques bsicos de construccin para cualquier figura rectilnea que se pueda construir. El cuadrado, el pentgono u otro polgono puede dividirse en tringulos por medio de lneas rectas radiando desde un ngulo hacia los otros.

(x+2y)

(3x-y)g

15 a) d) - 11 37 37 37 b) - 15 e) 37 15 11 c) 37

a) 1/7 b) 3/14 c) 14/30 d) 7/30 e) 7/60

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