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Oración simple y compuesta

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Resumen del tema 5.1 sobre oración simple y compuesta y clasificación de acuerdo a la actitud del emisor.
Resumen del tema 5.1 sobre oración simple y compuesta y clasificación de acuerdo a la actitud del emisor.

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Published by: Patricia Avila Luna on Sep 17, 2009
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LA ORACIÓN SIMPLE Y COMPUESTA

Módulo 2 Tema 5.1
Taller de Lectura y Redacción 1 Maestra Patricia Ávila Luna

MÓDULO 2

¿CÓMO MEJORO MI REDACCIÓN? Analizar la estructura básica de la oración, así como los errores más comunes para mejorar la redacción.

OBJETIVOS
Identificar la estructura de las oraciones simples y compuestas. Distinguir la estructura coordinadas. Distinguir la estructura subordinadas. Aplicar el acento enfático. de de las las oraciones oraciones

ORACIÓN SIMPLE
Frase o expresión con autonomía sintáctica. “Unidad lingüística básica para la expresión de un pensamiento con sentido completo” (Del Río, 2000). Hay de dos tipos:
 Unimembre.  Bimembre.

ORACIÓN SIMPLE
UNIMEMBRE
 Tiene un solo miembro.  Están formadas por un bloque que no admite división.  No es posible distinguir en ella ni un sujeto ni un predicado.
• ¡Hola! • Hasta pronto • ¡Felicidades!

ORACIÓN SIMPLE
BIMEMBRE
 Están compuestas por dos elementos: SUJETO PREDICADO

 Tienen un sentido completo.
• Piénsalo bien • Todos pueden ir • Mañana tengo una fiesta

ORACIÓN COMPUESTA
Son oraciones simples ligadas entre sí, de modo que se complementan. Se diferencian de las simples porque están unidas por medio de nexos y signos de puntuación.
SUJETO PREDICADO NEXO SIGNO SUJETO PREDICADO

CLASIFICACIÓN
Las oraciones se pueden clasificar según la actitud del emisor:
Interrogativas Declarativas Exclamativas

Oraciones según la actitud del emisor

Dubitativas

Desiderativas

Imperativas

DECLARATIVAS
Afirman o niegan contundente. Se comunica un hecho.
 Me gustan los helados.  No quiero tener problemas.  Voy a ir al cine.  No tengo dinero.

algo

de

manera

INTERROGATIVAS
Generalmente van entre signos interrogación, aunque no siempre. de

Expresan una idea completa en forma de pregunta.
 ¿Te gusta Enrique?  ¿Cuándo me pagas lo que te presté?  No sé si Juan sabe quién es esa chica.  Supongo que trajiste la tarea.

DUBITATIVAS
En ellas el emisor expresa duda, probabilidad o posibilidad de lo que está comunicando. Utilizan verbos en modo subjuntivo.
 Quizá llueva al rato.  Tal vez vaya a visitarte.  Es posible que te guste esta película.  Probablemente llegaré tarde.

DESIDERATIVAS
Se expresa el deseo del emisor de que algo suceda. Utilizan el verbo en modo subjuntivo. También se llaman optativas.
 Que tengas un bonito fin de semana.  Ojala tu mamá se recupere pronto.  Espero que te vaya bien en tu examen.

IMPERATIVAS
El emisor invita, exhorta u ordena que se realice algo. El verbo se encuentra en imperativo. Van dirigidas claramente a un receptor.
 ¡Recoge tu ropa!  ¡No llegues tarde!  Participa en las próximas elecciones.  Di no a las drogas.

EXCLAMATIVAS
Expresan con énfasis el estado de ánimo del emisor: alegría, enojo, tristeza, sorpresa, etc. Van entre signos de admiración.
 ¡Qué gusto me da verte!  ¡Muchas felicidades!  ¡No entiendo nada!  ¡No te había visto!

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