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PRACTICA 1

Instrucciones:

a) Investiga en Internet:

1. ¿Qué es Facebook?
2. ¿Para qué fue creado?
3. Usos que se le pude dar a Facebook en educación
4. Beneficios que obtenemos al utilizarlo como apoyo en clase
5. Señala los principales riesgo que corremos al utilizarlo

b) Explora el ambiente de Facebook:

1. Da clic en cada uno de los apartados disponibles en Facebook y las opciones que te
ofrecen
2. Registra qué te permite hacer cada herramienta
3. Identifica qué herramientas de Facebook pueden servir de apoyo al taller de
computación

c) Producto:

1. Investiga en Internet la información que se pide en los incisos a y b


2. Guarda la información que consideres relevante y que da respuesta a los
cuestionamientos planteados (puedes apoyarte en videos publicados en Internet)
3. Abre un documento de Word con el nombre “Práctica2”
4. A partir de la información recabada en Internet, llena las siguiente tabla:

Uso de Facebook en el Taller de Computación

Definición:

Finalidad:

5 Usos
Educativos:

5 Beneficios de
su uso en clase:

5 riesgos al
utilizarlo:

Apartados de Describe su Señala los Enuncia la Indica en qué Señala con una
Facebook función o subapartados función de cada forma puede “X” las
Finalidad que la integran subapartado apoyar al curso herramientas
cada apartado que ya conocías

Nota: Puedes personalizar tu tabla con el diseño que desees.