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TALLE R DE RE FUE RZ O Y RECU PE RAC IÓN

PR IM ER P ER IODO

LENGUA CAST ELL ANA Y LIT ER ATUR A

Nom bre:_________________ __________ ___ ________ g rado 6 º:_______

Para la ev alu ac ión de recupe raci ón de c as tel lan o de bes prep ar art e en las
siguien tes te má ti ca s:

1. ¿Explica con tus palabras el concepto de tradición oral y folclor?

2. ¿Por qué se puede afirmar que existe relación entre el folclor y la


literatura?

3. Inventa una fábula con su respectiva moraleja.

4. Elabora un mapa conceptual sobre el proceso de comunicación.

5. ¿Qué son textos narrativos?

6. Del libro las Mi l y una noches prepara los siguientes cuentos:

“El asno, el buey y el labrador”

“El gallo, el perro y la mujer del labrador”

“El mercader y el genio”

“El genio y los tres viejos”

“Historia del primer viejo y de la sierva”

“Historia del segundo anciano y de los dos perros viejos”

“Historia del tercer anciano y de la princesa Scirina


7. Desarrolla de la cartilla (talleres comprensión de lectura) las páginas
“BÉISBOL, DEPORTE PARA TODOS”.

¡Éxitos ¡
JULIET ARCILA GIRALDO

TALLER DE REFUERZO Y RECUPERACIÓN


LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA
SEGUNDO PERÍODO
Nombre: _____________________________ Grado: Sexto_______
Prepara las siguientes temáticas:
(Unidad número 2 – libro metáfora 6)
- El mito:
Tipos de mitos: cosmogónicos, heroicos, fundacionales, divinos
- La leyenda.
- Cuadro comparativo entre mito y leyenda.
- la oración gramatical (Sujeto y predicado)
- Competencia ortográfica: (uso de la B y la V y la G y la J)
TALLER
- Crea un mito con base en uno de los siguientes temas: la creación
de los cordones de los zapatos, la creación de la INTERNET, la
creación de las ciudades.
- Desarrollar las páginas: 36, 37, 38, 39, 40 y 41.
(Cartilla de comprensión lectora)
- Elabora en un octavo de cartulina una carátula diferente para el
libro el fantasma de Canterville.
- Realiza un resumen (mínimo de una página) sobre el fantasma de
Canterville
Nota: Este taller debes presentarlo en los cuadernos respectivos.

ÉXITOS
Juliet Arcila Giraldo

TALLE R DE RE FUE RZ O Y RECU PE RAC IÓN

TER CE R PE RIOD O

LENGUA CAST ELL ANA Y LIT ER ATUR A

Nom bre:_________________ __________ ___ ________ g rado 6 º:_______

Para la ev alu ac ión de recupe raci ón de c as tel lan o de bes prep ar art e en las
siguien tes te má ti ca s:
1. ¿A qué época se remontan los primeros cuentos?
2. ¿Por qué se originaron los cuentos?
3. Expresa con tus palabras la definición de cuento.
4. ¿Cuáles son las partes fundamentales en la estructura interna de
un cuento?
5. Enumera y explica los elementos básicos del cuento.
6. ¿Cómo se clasifican los cuentos según su tema y estructura?
7. ¿Cómo se clasifican los cuentos según su escuela literaria?
8. Inventa una conversación entre un tablero y un borrador. Ten en
cuenta que deben ser ordenados en lo que dicen, hacer aportes
interesantes.
9. Identifica los sustantivos y los pronombres del siguiente texto:
- “En la casa de César López las múcuras están en el suelo pero él
sí puede con ellas. Las imagina gordas o delgadas, con una boca o
dos, en diseños que luego Andrea Echeverri, la cantante de
Aterciopelados, moldea al barro y se las entrega listas,
transformadas en instrumentos de percusión para que él les
despierte el ánima con las palmas de sus manos”

10. Ejemplifica con dos palabras los siguientes grupos vocálicos:

Ai, au, ei, eu, ia, ie, io, iu, oi, ou, ua, ue, ui, uo.

11. Recuerda las clases de sustantivos, escribe 4 ejemplos de cada


uno:
PROPIO COMÚN CONCRETO ABSTRACTO INDIVIDUAL COLECTIVO

12. Clasifica los pronombres de las siguientes oraciones:


- Todos salieron muy temprano ___Todos___ (cuantitativo)
- Fueron los tres mosqueteros _______________ ( )
- Hay relojes muy exactos, este se atrasa a menudo _______________
( )
- ¿Cuántos vienen a almorzar? _______________ ( )
- A otro con ese cuento _______________ ( )
- Ella practica natación _______________ ( )
13. Desarrolla las páginas 56, 57, 58, 59, 60 y 61 de la cartilla Talleres de
comprensión de lectura.

Nota: Este taller debes presentarlo en el cuaderno respectivo.

¡Éxitos ¡
JUL IET AR CIL A G IR ALD O

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