EVALUACIÓN INICIAL

Lengua

EV

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................
Curso: .....................................................................

1

Escribe palabras que signifiquen lo mismo que las siguientes:
pelota: .........................

2

Fecha: ....................................................................

alegre: ..........................

automóvil: ..........................

delgado: ....................... escoger: ........................

hermosa: .............................

Busca y escribe seis parejas de palabras que signifiquen lo contrario:
feliz
levantarse

ancho
estrecho

caerse
callar

arriba
abajo

bajar
hablar

subir
triste

.................... y .................... .................... y .................... .................... y ....................
.................... y .................... .................... y .................... .................... y ....................
3

Clasifica estas palabras y escribe una más de cada familia: frutera, campamento,
marino, frutal, acampar, marea.
Familia de mar: .................................., .................................., .................................. .

Familia de campo: ................................., ................................, ................................ .
4

Completa con la letra adecuada:
c/qu

z/c

g/gu

d/z

.....orazón

.....ero

á.....ila

verda.....

.....eso

.....ueco

.....oma

nue.....

.....uchara

.....arpar

.....epardo

lu.....

.....ince

.....inta

.....acela

pare.....

© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

Familia de fruta: .................................., .................................., ................................ .

Nombre y apellidos: .................................................................................................................

5

EV I

Escribe en tres oraciones lo que haces por las mañanas antes de entrar al colegio.
Pon especial cuidado en el uso del punto y de la letra mayúscula.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

6

Escribe tres palabras en que la r suene suave y, otras tres, en que suene fuerte.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

7

© GRUPO ANAYA, S.A., Lengua 3.º Educación Primaria. Material fotocopiable autorizado.

8

9

Divide en sílabas las siguientes palabras:
atrevido: ....................................................

albaricoque: .............................................

mercadillo: ................................................

particular:.................................................

rectangular: ................................................

carretera: .................................................

Indica si las siguientes palabras son nombres, adjetivos o verbos:
simpática: .................................................

mariposa: ...............................................

regalé: ......................................................

cantaremos: .............................................

autobús: ...................................................

pequeño: .................................................

Escribe una oración con cada pareja de palabras:
manzana - saludable
..............................................................................................................................................
practico - deporte
..............................................................................................................................................

10

Rodea la sílaba tónica de las palabras siguientes:
caracola

esparraguera

pintura

azucarero

nave

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