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INSTITUTO SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO CIBERTEC DIRECCIN ACADMICA CARRERA PROFESIONALES CURSO PROFESOR SEMESTRE SECCIN FECHA DURACIN

: Matemtica Bsica : : : : : 50 minutos

NOTA

ALUMNO (A) : EVALUACIN CONTINUA 1 Consideraciones generales:


Se considerar en la evaluacin, el orden, la limpieza y la claridad de las respuestas. No est permitido el uso o consulta de cuadernos, separatas, libros o cualquier material de la asignatura durante el desarrollo de la evaluacin. Se permite el uso de calculadora cientfica, no celulares.

LOGRO DE LA EVALUACIN Tenga presente que el LOGRO, ES QUE USTED Utilizando propiedades resuelve problemas de aplicaciones Comerciales, y evala la cardinalidad de conjuntos y operaciones entre conjuntos mediante los diagramas de Venn

1. Dado el diagrama de Venn de los conjuntos A, B y C, Sombree los siguientes conjuntos: a) (A - B) U C b) (A B) - C

Resolucin:

a)

b)

2. Para U={a,b,c,d,g,4,7,1,e,f,5,h,i,j} ; A= {a,d,g,h,j} ; B = {b,4,d,e,f} ; C = {d,e,7,i,j} . Determine el conjunto [((B C)-C) A] Resolucin: B C = {d,e} (B C) - C = { } ((B C) - C ) A { } A= { }

U A a B

g
h d j 7 i

f
4

C
(5ptos) 3. En un avin viajan 150 personas, de las cuales: Los 2/3 de ellas no beben. Los 4/5 de ellas no fuman. 72 no fuman ni beben. Evalu cuntas personas fuman y beben o no fuman ni beben. Resolucin:

De la figura: a+b+c+72= 150 28+b+48+72=150 b=2 Nos piden:2+72=74

No beben: 2/3(150) =100 No fuman: 4/5(150) = 120 Datos: No beben: a+72=100 a=28 No fuman: c+72 = 120 c=48

4. En un barrio donde hay 29 personas, 16 compran en el mercado, 15 en la bodega , 18 en el supermercado; 5 en los dos ltimos sitios, nicamente , 6 en los dos primeros nicamente y 7 en el primero y el ltimo nicamente. Cul es el nmero de personas que compran solamente en el mercado?

Resolucin:

(5ptos)

3-2 = 1

RBRICA DE LA EVALUACIN CONTINUA 1

Pregunta

Criterio
Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, para realizar los clculos adecuados y encontrar la respuesta solicitada.

Escala de calificacin
Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, pero no realiza adecuadamente los clculos necesarios.

PROBLEMAS SOBRE
CONJUNTOS

Interpreta adecuadamente los datos del problema, pero no utiliza adecuadamente las propiedades de los conjuntos.

No interpreta adecuadamente los datos del problema.

5,0 puntos
Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, para realizar los clculos adecuados y encontrar la respuesta solicitada.

3,0 punto
Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, pero no realiza adecuadamente los clculos necesarios.

2,0 puntos
Interpreta adecuadamente los datos del problema, pero no utiliza adecuadamente las propiedades de los conjuntos.

1,0 punto

PROBLEMAS SOBRE
CONJUNTOS

No interpreta adecuadamente los datos del problema.

5,0 puntos

3,0 puntos

2,0 puntos

1,0 puntos

PROBLEMAS SOBRE
CONJUNTOS

Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, para realizar los clculos adecuados y encontrar la respuesta solicitada.

Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, pero no realiza adecuadamente los clculos necesarios.

Interpreta adecuadamente los datos del problema, pero no utiliza adecuadamente las propiedades de los conjuntos.

No interpreta adecuadamente los datos del problema.

5,0 puntos
Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, para realizar los clculos adecuados y encontrar la respuesta solicitada.

3,0 puntos
Interpreta adecuadamente los datos del problema, utilizando adecuadamente las propiedades de los conjuntos, pero no realiza adecuadamente los clculos necesarios.

2,0 puntos
Interpreta adecuadamente los datos del problema, pero no utiliza adecuadamente las propiedades de los conjuntos.

1,0 puntos

PROBLEMAS SOBRE
CONJUNTOS

No interpreta adecuadamente los datos del problema.

5,0 puntos

3,0 puntos

2,0 puntos

1,0 puntos