EDU 3101 FALSAFAH DAN PENDIDIKAN DI MALAYSIA TAJUK: CABANG-CABANG FALSAFAH

DISEDIAKAN OLEH :
NURUL FARAHIN BINTI IBRAHIM TEH LEE SHEN 1 PISMP PJK IPGKSM

Metafizik (ontologi)

Axiologi

CABANGCABANG FALSAFAH

Logik

Epistemologi

METAFIZIK

Satu cabang yang mengkaji tentang perkara-perkara seperti sifat realiti. Takrifan kamus : yang jauh melangkau alam fizikal atau kebendaan Menjawab persoalan yang melampaui penyiasatan saintifik. Bersifat spekulatif dan memberi fokus kepada perkaitan sebabakibat.

Berasal drpd perkataan Yunani yang bermaksud nilai.

AKSIOLOGI

Cabang falsafah yang mempersoalkan tentang baik atau buruk, benar atau salah.

Merangkumi 2 aspek : etika : estetika

Etika : memberi perhatian kepada kualiti moral dan tingkahlaku manusia. : dikategorikan kpd 3 bidang asas =meta ethics kajian tentang konsep etika. =normative ethics kajian tentang bagaimana menentukan nilai etika. =applied ethics kajian tentang penggunaan nilai etika.

2 ASPEK AXIOLOGI

Estetika : merujuk kepada kriteria bagi kecantikan dalam kesenian, alam sekeliling dan kehidupan. : tertumpu kepada cita rasa dan sentimen.

EPISTEMOLOGI
Dikenali sebagai teori ilmu yang mengkaji tentang ilmu dan kepercayaan.

Berasal daripada perkataan Yunani episteme yang bermaksud ilmu atau sains dan logos yang bermakna keterangan.

Berfokuskan kepada penganalisisan dan penghasilan ilmu dan tuntutan ilmu.

Tertumpu kepada cara untuk memperoleh ilmu dan kesahan cara mencari ilmu.

wahyu

Kaedah saintifik

Berasaskan pengalaman pancaindera

Sumber Ilmu
logik Pandangan pakar bidang berkenaan intuisi

Menerangkan hubungan antara idea-idea di samping memberi alasan bagi jawapan yang diberi.

LOGIK

Membezakan antara apa yang dikatakan sebagai sah dan yang mengelirukan.

2 jenis logik : logik induktif : logik deduktif

Logik Induktif

Bermula dengan butiran khusus, kemudian membuat penaakulan terhadap butiran tersebut dan seterusnya membuat kesimpulan umum yang menjelaskannya.

Logik Deduktif

Bermula dengan kesimpulan umum, kemudian mencari contohcontoh yang relevan bagi menerangkan kesimpulan ini dan seterusnya butiran yang terhasil secara logik.