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Ejercicios

INTRODUCCIN En matemticas es usual que se hable de ejercicios y problemas, y en muchos momentos se toman como sinnimos. En esta Gua son cosas diferentes. En la pgina 46 dijimos lo que es un problema; aqu vamos a hablar de lo que consideramos ejercicio. Una caracterstica del ejercicio es que con l se pretende que adquieras soltura en el manejo de ciertos procedimientos o en el tratamiento de ciertas situaciones que son tiles cuando te enfrentas a problemas. Cuando te enfrentes a un ejercicio ya sabes lo que tienes que hacer. Puede tratarse, por ejemplo, de un algoritmo, como la aplicacin de la frmula general para resolver una ecuacin de segundo grado. Si ya dominas la aplicacin de este algoritmo, cada vez que te encuentres una ecuacin que t reconoces como de segundo grado, ya sabes que puedes resolverla y lo hars. En cambio, si tienes dificultades para aplicar la frmula general, cada vez que necesites resolver una ecuacin de segundo grado tendrs un problema.
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Un ejercicio tambin puede ser algo ms laborioso, como la aplicacin del mtodo de diferencias finitas para la obtencin de la ecuacin de una funcin polinomial a partir del conocimiento de ciertos valores que se conocen de la funcin. Incluso puede tratarse de modelos algebraicos de problemas como la altura en funcin del tiempo que adquiere un cuerpo que es lanzado de alguna forma. Cuando se te pide hacer un ejercicio, es porque cuentas con la informacin necesaria para ello. Usualmente consiste en una explicacin de los pasos que tienes que seguir, y stos son ejemplificados con un ejercicio resuelto, en el que se indican los pasos seguidos. Esta explicacin se puede realizar en el saln de clases (en este caso no slo debes anotar lo que se te presenta en el pizarrn o algn otro medio, sino tomar las notas adicionales necesarias para que no se te olviden detalles) o puede estar escrita en un libro. No debes preocuparte slo por reconocer los pasos que tienes que seguir para resolver el ejercicio, sino tambin por entender el porqu de estos pasos. De esta forma ests en condiciones de darte cuenta si puedes aplicar algunos de los pasos del ejercicio en una situacin parecida al ejercicio que ya sabes resolver. Hay algo ms. Dominas por completo un ejercicio cuando eres capaz de resolverlo sin consultar tus apuntes o la informacin que tienes del mismo. Por ejemplo, sabes resolver una ecuacin de segundo grado por la frmula general cuando, sin necesidad de consultar en tus apuntes, aplicas la frmula general. Desde luego, para esto es necesario que tengas aprendida la frmula de memoria. Pero la memorizacin se logra al aplicar varias veces la frmula en ecuaciones de segundo grado. En cambio, dominas a secas un ejercicio cuando puedes resolverlo consultando parte de la informacin de la que dispones (usualmente algunas frmulas). Si necesitas preguntar algo a un compaero o un profesor para resolver un ejercicio, entonces todava no dominas el ejercicio y te hace falta ms prctica. Lo ideal es que domines por completo los ejercicios; de esta manera dispondrs de ms tiempo para dedicarte a trabajar en los aspectos nuevos o desconocidos del problema al que te enfrentes. En esta Gua se te sealan ejercicios para que los trabajes y se indica dnde puedes obtener la informacin que necesitas. En algunos casos los ejercicios sealados son suficientes para que llegues a dominarlos, pero en otros no y t
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debes buscar o crear otros ejercicios para que sigas practicando. Hacerlo es parte de tu responsabilidad como estudiante. Por cierto, t mismo eres capaz de crear ejercicios cuando resuelves un problema y luego detallas los pasos que deben seguirse para resolver la situacin del problema. Es decir, cuando elaboras una informacin similar a la que consultaste para resolver los ejercicios propuestos. Aqu hay algo ms sobre las caractersticas de un ejercicio:

Qu es un ejercicio? Un ejercicio est fuertemente relacionado con un algoritmo o rutina, no necesariamente sencillos. Los ms complejos pueden requerir la combinacin de varios procedimientos con destrezas especficas. En un ejercicio puede requerirse una articulacin de registros de representacin, pero esta articulacin suele estar ya incluida en el algoritmo, en la rutina o en el esquema. La administracin de los conocimientos y procedimientos no es compleja, se reduce a organizar las llamadas a una serie de procedimientos ya hechos, generalmente hace poco tiempo. No busca una reconceptualizacin de los conocimientos sino la frecuentacin de una va ya abierta, la adquisicin de una destreza. Su esquema metafrico es la suma, no la integracin. Puede ser laborioso, raras veces difcil.

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TAREAS DEL LIBRO Las tareas se refieren a lgebra con aplicaciones de Phillips, Butts y Shaughnessy. Editorial Harla. UNIDAD 1 De la Aritmtica al lgebra. Lee haciendo las pp. 10-22 Resuelve los ejercicios pares del 48 al 60 de las pp.23-25 Lee haciendo las pp. 71-79 Resuelve los ejercicios de la forma 5n de las pp. 79-82 UNIDAD 2 Polinomios Lee haciendo las pp. 82-88 Resuelve los ejercicios de la forma 7n+1 de las pp. 88-93 Lee haciendo pp. 93-99 Resuelve los ejercicios de la forma 6n+5 de las pp. 99-102 Lee haciendo las pp. 103-109 Resuelve los ejercicios de la forma 5n+4 de las pp. 109-113 UNIDAD 3 Ecuaciones y funciones lineales Lee haciendo las pp. 146-160 Resuelve los ejercicios de la forma 5n+3 de las pp. 161-165 Lee haciendo las pp. 213-225 Resuelve los ejercicios de la forma 8n+3 de las pp. 225-230 UNIDAD 4 Ecuaciones y funciones cuadrticas Lee haciendo las pp. 275-289 Resuelve los ejercicios de la forma 13n+3 de las pp. 289-293 Lee haciendo las pp. 349-357 y pp. 362-367 Resuelve los ejercicios de la forma 3n del 2-20 de las pp. 357358 y los de la forma 5n+1 de la p. 368 Lee haciendo las pp. 371-388 Resuelve los ejercicios de la forma 8n+3 de las pp. 388-395 UNIDAD 5 Sistemas de ecuaciones Lee haciendo las pp. 245-262 Resuelve los ejercicios de la forma 5n+2 de las pp. 263-268 Lee el resumen pp. 268-269
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Resuelve los ejercicios de la forma 8n+7 de las pp. 269-273 Lee haciendo las pp. 433-444 Resuelve los ejercicios de la forma 7n+4 de las pp. 444-449 UNIDAD 6 Funciones polinomiales y racionales Lee haciendo las pp. 566-579 Resuelve los ejercicios de la forma 6n+2 de las pp. 580-584 Lee haciendo las pp. 409-426 Resuelve los ejercicios de la forma 8n+3 de las pp. 426-433

EJERCICIOS COMPLEMENTARIOS Unidad 1. De la Aritmtica al lgebra. (1) Un electricista compr 75 metros de alambre de calibre 14. Us las dos quintas partes en una instalacin; del resto, guard el 20% y la cantidad restante la dividi en trozos de 80 cm de longitud. Cuntos trozos son? Para qu otras longitudes del alambre se obtienen trozos completos? (2) Calcula el nmero de alumnos de una clase sabiendo que la octava parte de ellos no asisti a la clase, que las tres quintas partes de ellos estn presentando un examen y los once restantes estn estudiando. Cuntos no asistieron? (3) Juan gana dos tercios de lo que percibe Pedro, quien gana 4/5 de lo que percibe Tadeo. Si Tadeo gana $1,150.00, cunto perciben Juan y Pedro? (4) Yolanda est a cargo de una tortillera y ha decidido establecer el precio de $4.50 el kilogramo. Algunos de sus clientes compran por pesos (es decir, compran $1, $1.50, $2, ..., $29.5 $30) y otros por kilos (1, 1.5, 2, ..., 15 kg). Necesita dos tablas para saber cuntos kilos de tortillas les debe dar a los primeros y cunto les debe cobrar a los segundos. Puedes ayudarle a Yolanda en la elaboracin de estas dos tablas? (5) Una anciana decrpita y desdentada fue a vender una canasta de huevos al mercado. Al primer cliente le vendi la mitad de los huevos que llevaba, ms medio huevo; al segundo cliente le vende la tercera parte de los huevos que le quedaban, ms un tercio de huevo; el tercer cliente le compra la cuarta parte de los huevos restantes, ms un cuarto de huevo. Despus de sus ventas, la anciana an tena en la canasta

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8 huevos. Si no se rompi ningn huevo, cuntos huevos tena inicialmente en la canasta? (6) La razn entre los gastos y las entradas en el negocio de los Romanos es de 5 a 8. Cules fueron sus gastos en un mes en el que la ganancia fue de $3,675? (7) Un nanosegundo es 10-9 segundos. Cuntos nanosegundos requiere la luz para darle la vuelta a la Tierra? (8) Supongamos que una mquina copiadora amplifica una copia de papel alrededor de 1.1 veces el original. Si usted sacara copias de copias y una hoja original fuese de 10 cm por 16 cm, cules seran las dimensiones de la segunda, tercera y octava copia? Cuntas amplificaciones se requieren para lograr una amplificacin del triple del original? (9) Una hoja de papel se dobla a la mitad, y luego nuevamente a la mitad. Si este procedimiento de doblar a la mitad contina y el papel se desdobla, cuntas secciones habr despus de un doblez? dos dobleces? tres dobleces? cinco dobleces? diez? cien? (10) Hay que tender un cable desde una central elctrica a un lado de un ro de 900 metros de ancho a una fbrica en el otro lado 3 kilmetros abajo. El costo de tender el cable bajo el agua es de $400 por cada metro, mientras que el costo por tierra es de $320 por cada metro. Cul es la ruta ms econmica para tender el cable? (11) Un viajero recorre 1/4 de la distancia entre dos ciudades a pie, 1/5 a caballo, 1/8 del resto en auto y los 55 km restantes en tren. Cul es la distancia entre las dos ciudades? (12) Una cuadrilla de 15 hombres se compromete a terminar en 14 das cierta obra. Al cabo de 9 das slo han hecho los 8/17 de la obra. Con cuntos hombres tendrn que reforzar la cuadrilla para terminar la obra en el tiempo fijado? (13) Carlos consigue un prstamo de $100,000 para comprarse un automvil. Conviene en pagar su deuda de la siguiente forma: cada ao pagar $10,000 ms el 12% de inters de su deuda al principio de ao. Cunto pagar al final por el prstamo? (14) Al inicio de un viaje el odmetro de un automvil (con tanque lleno) registra 43,219.5 km. Despus del viaje, que tard seis horas, el odmetro registra 43, 480.2 km y el conductor utiliz 39.5 litros de gasolina. Cuntos kilmetros por litro rindi el automvil? Cul fue la velocidad promedio en el viaje?

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(15) A la edad de dos aos, un nio promedio mide unos 86 cm y pesa 13 kg. Emplea la frmula de DuBois y DuBois (donde w es el peso y h la estatura) para hallar la superficie S del cuerpo del nio (en metros cuadrados).

S = ( 0.007184 )w 0.425h 0.725

(16) De un nmero N, de dos dgitos, se sustrae un nmero que tiene los mismos dgitos de N pero invertidos. El resultado es el cubo de otro nmero positivo. Cules son los valores posibles de N? Unidad 2. Polinomios (17) Una ventana con un permetro de 8 m tiene la forma de un rectngulo con un semicrculo sobrepuesto. (a) Cul es el rea total de la ventana? (b) Cul es el rea mxima que puede tener la ventana tomando en cuenta que el permetro es constante?

(c) Escribe un polinomio para representar el permetro de la figura en trminos solamente de la variable r o de la variable x . (d) Escribe un polinomio para representar el rea de la figura en trminos solamente de la variable r o de la variable x. (e) Grafica la funcin del rea.

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(18) Dados dos crculos con el mismo centro, halla una expresin algebraica para el rea de la parte sombreada. Simplifica la expresin tanto como sea posible.
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Si x = 10.125, utiliza la expresin para obtener el rea de la parte sombreada (19) Encuentra una expresin para la cantidad de concreto que se necesita para hacer una tubera de concreto que tiene L metros de largo, un radio interior B y un radio exterior A. Si L=1,000 m, B=65 cm y A=70 cm, qu volumen de concreto se requiere? (20) Un avin pequeo puede cargar 950 kg de equipaje distribuidos en dos compartimentos de carga. En un vuelo, el avin va totalmente cargado con 150 kg ms en un compartimento que en el otro. Cunto equipaje hay en cada compartimento? (21) En un tringulo rectngulo, uno de sus ngulos agudos mide 15 ms que dos veces el otro ngulo agudo. Calcula el valor de cada ngulo. (22) Un automvil recorre 50 km en el mismo tiempo en que un avin recorre 180 km. La velocidad del avin es de 143 km/h mayor que la del automvil. Calcula la velocidad del automvil. (23) Un automvil y un camin salen de un mismo punto de partida al mismo tiempo y en direcciones opuestas. Cuando estn a 350 km de distancia, el automvil ha recorrido 70 km ms que el camin. Calcula la distancia que recorri el automvil.

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Unidad 3. Ecuaciones y funciones lineales (1) La suma de las edades de mis tres hijos es de 22. Si el mayor tiene tres aos ms que el segundo y el doble de la edad del tercero cul es la edad de cada uno de ellos? (2) Un cajero cont 248 billetes. Slo tiene billetes de $200.00 y $50.00 y en total hay $22,150.00 cuntos billetes de $200.00 y de $50.00 hay? (3) Dos monedas raras tienen un valor de $90.00 Si el valor de una de ellas es una y media veces el valor de la otra cunto vale cada moneda? (4) Un parque de diversiones cobra $60.00 por persona, pero tiene boletos de promocin a mitad de precio. Si en un da se obtuvieron ingresos de $29, 220.00 al vender 549 boletos, cuntos boletos de cada tipo fueron vendidos? (5) La frmula para convertir grados Celsius a Fahrenheit es de F = 9/5 C + 32 donde C son los grados Celsius y F los grados Fahrenheit A cuntos grados Celsius corresponden 32, 70 y 212 grados Fahrenheit? (6) En una ciudad el costo de la electricidad est expresado por la frmula C = 0.07 n + 6.5, siendo C el costo y n la cantidad de kilowatt-horas consumidos. Calcula la cantidad de kilowatt-horas que corresponde a costos de $50.00, $76.50 y $125.00 respectivamente. (7) Un seor invirti $14,000.00, parte al 7% y parte al 12% de inters anual. El ingreso anual debido a esas inversiones fue de $1,430.00. Cunto invirti en cada una de las tasas? (8) Cunta agua se debe evaporar por ebullicin para aumentar la concentracin de 300 litros de sal, del 2 al 3%? (9) Varias personas avanzan por la carretera a razn de 5 km/h y forman una fila de 3 km de largo. Una de ellas, Antonio, va hasta el final de la misma. De repente se acuerda que tiene que darle un recado a su compadre Ricardo, que se encuentra al principio de la marcha. Se sube a una bicicleta y avanza a una velocidad de 25 km/h. Cunto tiempo le llevar a Antonio llegar hasta donde se encuentra su compadre, entregarle el recado y regresar hasta el final de la marcha? (10) Un televisor tiene un costo de $3,250.00, incluyendo el IVA del 15%. Cul es el precio del televisor sin IVA? (11) El dueo de un negocio paga diariamente a sus tres empleados $135.00. Determina lo que gana cada uno, sabienlgebra
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do que el primero gana $10.00 ms que el segundo, y ste el doble que el tercero. Unidad 4. Ecuaciones y funciones cuadrticas (1) Cul es la altura del rbol ms alto que puedes asegurar con un cable de 250 m? El cable debe fijarse al suelo a una distancia de la base del rbol que sea al menos 10 m. (2) Cules son las dimensiones de un rectngulo si su rea es 1500 m2 y su longitud es 20 m ms que su anchura? (3) Calcula la altura h del tringulo si su rea es 162 cm2 y su base es (2h+3) cm. (4) Calcula el permetro del rectngulo de base w+4, altura w y rea de 96 m2. (5) La longitud de una pista rectangular de patinaje sobre hielo es 20 m mayor que el doble de su ancho. Calcula las dimensiones de la pista si se sabe que su rea es de 6,000 m2. (6) En la figura se muestra la seccin del terrapln de una autopista. La altura del terrapln es de x metros y su anchura en su parte alta es de 100 m. Obtn:

100 m x tg = 1

(a) Una frmula para el volumen de tierra que se requerir para construir una seccin recta de 100 m de la autopista, en metros cbicos. (b) Cul es la altura del terrapln si el rea de su seccin es de 525 m2? (c) Qu cantidad de viajes se requerir hacer para construir el tramo de 100 m, si cada camin transporta 10 m3 de tierra?

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(7) Rodolfo acostumbra subir corriendo dos escaleras elctricas de 20 m de longitud cada una, desplazndose la primera hacia arriba y la segunda hacia abajo, en 15 segundos. Si se mantuviese quieto en una de las escaleras, en 20 segundos se encontrara en el otro extremo de ella. Cuando las escaleras no funcionan, en cunto tiempo subir por ellas? (8) El siguiente problema fue descubierto en los escritos del matemtico hind Mahavira (c. 850): La cuarta parte de un hato de camellos fue vista en el bosque, el doble de la raz cuadrada del total de camellos del hato se fue a las laderas de la montaa, y tres veces cinco camellos fueron vistos en la orilla de un ro. Cul es la medida numrica del hato de camellos? (9) Una escalera de 13 metros de longitud est recostada contra una pared. La base de la escalera se encuentra a 5 metros del muro. Cunto habra que desplazar la base de la escalera para que la punta superior de la misma se desplazase hacia abajo la misma distancia? (10) El ingenioso Heberto ha diseado su bicicleta con ruedas de distinto dimetro, de forma que la delantera mide 40 cm menos que la trasera en su circunferencia exterior. Al dar un paseo en bici se da cuenta de que por cada 12 m de recorrido, la rueda delantera da 5 vueltas ms que la trasera. Cules son los dimetros de cada rueda? (11) Un rectngulo con un rea de 12 cm2 se inscribe en un tringulo rectngulo, como se muestra en la figura. Cules son sus dimensiones?

6 cm

x y

8 cm

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(12) El peso de un objeto vara inversamente con el cuadrado de la distancia al centro de la Tierra. Al nivel del mar (6,400 km del centro de la Tierra) un astronauta pesa 100 kg. Calcula el peso del astronauta en un vehculo espacial a 200 km de la superficie terrestre. (13) Un cultivador de naranjas se da cuenta de que obtiene una produccin promedio de 40 costales por rbol cuando planta 200 de ellos en una hectrea de terreno. Cada vez que aade diez rboles a la hectrea, la produccin por rbol desciende un costal. Cuntos rboles por hectrea debera plantar para optimizar la produccin? (14) Un consejo municipal utiliza 200 m de valla para cercar un parque destinado a los ciudadanos minusvlidos. El parque ser adyacente a un centro comunitario y tendr dos reas rectangulares conectadas por un puente que atraviesa un arroyo que se encuentra a 10 m del edificio. El rea adyacente al centro comunitario puede tener una longitud no mayor a la del edificio, que es de 75 m, pero el rea a lo largo del arroyo puede tener cualquier dimensin. Junto al ro no se pondr ninguna valla. Cul es el rea mxima que pueden cercar?

Unidad 5. Sistemas de ecuaciones (1) Entre 1993 y 1997 el nmero de reproductores de discos compactos vendidos cada ao en cierto pas fue creciendo, y el nmero de tornamesas fue decreciendo. Dos modelos para calcular las ventas son los siguientes: (a) Reproductores de discos compactos:

(b) Tornamesas:

Sd = -1700 + 496t St = 1972 - 8t

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en donde Sd y St representan las ventas anuales, en miles de unidades, de reproductores de discos compactos y tornamesas, respectivamente, y t representa el ao calendario, con t = 3 correspondiente a 1993. Segn estos modelos, cundo se esperara que las ventas de reproductores de discos compactos rebasarn a las de tornamesas? (2) En 10 kg de una aleacin hay 3 kg de zinc, 2 kg de cobre y 5 kg de plomo. En 20 kg de una segunda aleacin hay 12 kg de zinc, 5kg de cobre y 3 kg de plomo, mientras que en 10 kg de una tercera aleacin hay 8 kg de zinc, 6 kg de cobre y 6 kg de plomo. Cuntos kilogramos de cada aleacin tendrn que combinarse para obtener una aleacin que por cada 34 kg de zinc, contenga 17 kg de cobre y 19 kg de plomo? (3) Supongamos que te ofrecen dos trabajos diferentes para vender material a dentistas. Una compaa te ofrece una comisin simple del 6% sobre ventas; la otra compaa te ofrece un salario de $250 por semana ms 3% sobre ventas. Cunto tendras qu vender en una semana para que la comisin simple sea mejor? (4) Un avin que vuela con viento de frente recorre los 1,800 kilmetros entre dos ciudades, en 3 horas 36 minutos; en el vuelo de regreso, recorre la misma distancia en 3 horas. Halla la velocidad del avin y la velocidad del viento, suponiendo que ambas permanecen constantes. (5) Se obtienen 10 litros de una solucin cida al 30%, al mezclar una solucin al 20% con otra al 50%. Cunto se us de cada una? (6) Un rectngulo tiene 92 cm de permetro y su diagonal mide 34 cm. Halla sus lados. (7) La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 19.5 m. Si la longitud de cada cateto aumentara 4.5 m, la hipotenusa aumentara 6 m. Halla los catetos del tringulo primitivo. (8) Un jardn de flores rectangular tiene 504 cm2 de rea y est rodeado por un camino de 3 m de ancho. El rea del camino es 312 m2. Halla las dimensiones (longitud y anchura) del jardn.
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(9) Una pieza rectangular de cartn tiene 120 cm2 de rea. Al cortar un cuadrado de 2 cm de lado en cada una de las esquinas y doblar los lados hacia arriba, se forma una caja abierta de 96 cm3 de volumen. Halla las dimensiones (largo y ancho) del cartn inicial. (10) Un alambre de 120 cm de largo se dobla en forma de tringulo rectngulo cuya hipotenusa mide 51 cm. Encuentra la longitud de cada cateto del tringulo. (11) Dos hombres parten de un punto y caminan formando un ngulo recto. La velocidad de uno es 1 km por hora mayor que la del otro. Despus de una hora, la distancia entre ellos es de 5 km. Encuentra la velocidad de cada hombre. (12) Encuentra el valor de k para que la grfica de y = 2x + k toque, pero no cruce (sea tangente) a la grfica de la parbola y=x2 +1.

Unidad 6. Funciones polinomiales y racionales (1) Encuentra el valor de k para el cual x 3 es un factor de k x3 6x2 +2k x 12 (2) Encuentra el valor de k tal que -2 es una raz de 3x3 +5x2 +k x - 10 = 0 (3) De un cubo se recorta una rebanada de 1 cm de grosor de uno de sus lados. Cul ser la longitud del lado del cubo original si el volumen del cuerpo restante es de 180 cm3 ? (4) Demuestra que el binomio x-c es un factor de p(x) y resuelve la ecuacin p(x) = 0 p(x) = x4 + 4x3 + 3x2 4x 4; x + 2 p(x) = x4 8x3 + 7x2 + 72x 144; x 4 (5) Encuentra un polinomio p(x), de grado 3, cuyos ceros sean 2, 2 y 3 y, adems, p(1)=18

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(6) Cuando x2 + 5x 2 se divide entre (x + n) el residuo es 8. Determina todos los valores posibles de n. (7) Determina d tal que x + 6 sea un factor de x4 + 4x3 - 21x2 + dx + 108 (utiliza la divisin sinttica). (8) Obtn el valor de k tal que x+2 sea un factor de x3-kx2+2x+7k (9) Un silo tiene la forma de un cilindro circular recto con una semiesfera unida en la parte superior. Si la altura total de la estructura es de 30 unidades de longitud, encuentra el radio del cilindro si el volumen total es de 1,008 unidades cbicas. (10) Segn la Ley de Gravitacin de Newton, cmo vara la fuerza de atraccin entre dos objetos si cada una de sus masas se reduce a la mitad, pero se duplica la distancia entre ellos? (11) La Ley del Gas Ideal seala que el volumen V que ocupa un gas es directamente proporcional al producto del nmero n de moles de gas y la temperatura absoluta T, e inversamente proporcional a la presin P, medida en atmsferas. Expresa V en trminos de n, T, P y una constante de proporcionalidad. Cul es el efecto en el volumen si la cantidad de moles se duplica y tanto la temperatura como la presin se reducen a la mitad? (12) La distancia entre dos poblaciones P y Q es de x kilmetros. Si t conduces un automvil en direccin de P a Q a velocidad media de V1 km/h, y regresas de Q a P a velocidad media de V2 km/h. Cul es tu velocidad promedio durante el viaje redondo? (13) Disea un problema que pueda resolverse con la ecuacin

1 1 1 + = x x +1 3

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