Problemas de Sistemas de ecuaciones-2

1)En la empresa Plsticos Plasta se producen tres tipos de productos: botellas, garrafas y bidones. Se utiliza como materia prima 1 !g de granza de polietileno cada "ora. Se sabe #ue para fabricar cada botella se necesitan $ gramos de granza, para cada garrafa 1 gramos y para cada bid%n 1 !g. El gerente tambi&n nos dice #ue se debe producir el doble de botellas #ue de garrafas. Por 'ltimo, se sabe #ue por moti(os de capacidad de traba)o en las m#uinas, se producen en total $* productos cada "ora. +,untas botellas, garrafas y bidones se producen cada "ora-../ ,1$,0) *) 1ndoni le dice a 2oldo: el dinero #ue yo tengo es el doble del #ue t' tienes, y 2oldo le responde: si me das 3 euros los dos tendremos la misma cantidad.+,unto dinero ten4a cada uno al principio- .1*,*5) /)En una "elader4a, por un "elado, dos zumos y 5 batidos nos cobraron /$ euros. 6tro d4a, por 5 "elados, 5 zumos y un batido nos cobraron /5 euros. 7n tercer d4a por * "elados, / zumos y 5 batidos 5* euros. +,ul es el precio de cada uno-./,5,3) 5)7n transportista lle(a en su furgoneta sacos de sal de dos pesos distintos. 8os sacos grandes tienen un peso de / !ilogramos, mientras #ue los pe#ue9os pesan un * : menos. El conductor recuerda #ue el n'mero de sacos pe#ue9os es el triple del de sacos grandes, y #ue el peso total de la mercanc4a es de 015 !ilogramos. ,alcula el n'mero de sacos de cada tipo #ue son transportados. .0,*1) $)7na empresa "a gastado 1$ ; en comprar un m%(il a cada uno de sus *$ empleados. Su compa94a telef%nica ofert% dos modelos diferentes, uno a 0$ ; y otro a $ ;. +,untos m%(iles de cada modelo compr%-.1 ,1$) 3) En un almac&n "ay botellas de aceite de $ litros y * litros. En total "ay 1 litros de aceite y /*/ botellas. a) Plantear un sistema de ecuaciones #ue nos permita calcular el n'mero de botellas de cada tipo. b) ,alcular el n'mero de botellas de $ litros y de * litros..* $,11<) 0) En un circo "ay 11 animales carn4(oros entre tigres, leones y panteras. Se sabe #ue cada le%n come tres !ilos de carne al d4a, #ue cada tigre come dos !ilos al d4a y cada pantera tambi&n dos !ilos. Si en total se necesitan *$ !ilos de carne al d4a y se sabe #ue el n'mero de panteras es el triple #ue el n'mero de tigres. +,untos leones, panteras y tigres "ay-..*,/,3) <)=uan, Pedro y 8uis salen un domingo por la tarde. Entre los tres tienen *5 euros. Se sabe #ue si Pedro le da * euros a =uan ambos tendr4an el mismo dinero. >ambi&n se sabe #ue si 8uis le da * euros a Pedro entonces Pedro tendr4a el doble de dinero #ue 8uis. +,unto dinero tiene cada uno- .3,1 ,<) ?) 7n grupo de amigos fueron dos d4as a un bar, donde "icieron consumiciones #ue pagaron con un fondo com'n. 1"ora #uieren saber el gasto #ue "izo cada uno, pero no recuerdan los precios de los art4culos. @ecuerdan #ue el primer d4a pagaron *1,3 ; por $ bocadillos y < bebidas, y #ue el segundo d4a pagaron 1/,* ; por / bocadillos y $ bebidas. >odos los bocadillos ten4an el mismo precio, al igual #ue todas las bebidas. a).A Plantee un sistema de ecuaciones #ue permita determinar los precios #ue buscamos. b).A ,alcule el precio de cada bocadillo y de cada bebida..1,*B*,5) 1 ) 7n cliente de un supermercado "a pagado un total de 13*C$; por 1 litros de lec"e, 0 !g de )am%n serrano y 1$ litros de aceite de oli(a. ,alcular el precio de cada art4culo sabiendo #ue 1 litro de aceite cuesta el triple #ue 1 litro de lec"e y #ue 1 !g de )am%n cuesta igual #ue / litros de aceite ms 1 litro de lec"e. 11.A @esuel(e el siguiente sistema de ecuaciones mediante el m&todo de Dauss

1*. Eisponemos de */$ euros en billetes de $, 1 y * euros. Sabiendo #ue tenemos un total de 1? billetes y #ue el n'mero de billetes de * euros es el doble del de billetes de 1 euros: a) Plantear un sistema de ecuaciones #ue nos permita calcular el n'mero de billetes de cada tipo. b) ,alcular el n'mero de billetes de cada tipo. 13.A 7na familia consta de un padre, la madre y un "i)o. 8a suma de las edades actuales de los / es de < a9os. Eentro de ** a9os, la edad del "i)o ser la mitad #ue la de la madre. Si el padre es un a9o mayor #ue la madre, +#u& edad tiene cada uno actualmente14.A 7na empresa dispone de *?.3 euros para acti(idades de formaci%n de sus cien empleados. Eespu&s de estudiar las necesidades de los empleados, se "a decidido organizar tres cursos: 1, F y ,. 8a sub(enci%n por persona para el curso 1 es de 5 euros, para el curso F es de 13 euros y de * para el curso ,. Si la cantidad #ue se dedica al curso 1 es cinco (eces mayor #ue la correspondiente al F, +,untos empleados siguen cada curso15. En una tienda de alimentaci%n "an (endido pa#uetes de #ueso a ? ; la unidad y sobres de salm%n a"umado. 7n sobre de salm%n cuesta 3 ; ms #ue un pa#uete de #ueso. Gan (endido el doble de pa#uetes de #ueso #ue de sobres de salm%n y "an obtenido por la (enta de todos estos productos <$< euros. 1(erigHe cuntas unidades de cada producto "an (endido. 16 8a madre, el padre y el "i)o de una familia suman < a9os de edad en la actualidad. Eentro de ** a9os, la edad del "i)o ser la mitad de la edad #ue tendr la madre, #ue a su (ez tiene un a9o menos #ue el padre. Eetermine la edad actual de cada uno. 17. En unas elecciones municipales con dos candidatos se emitieron un total de 0$ (otos, de los cuales fueron declarados no (lidos < (otos. El candidato ganador super% a su ad(ersario en ** (otos. +Iu& cantidad de (otos recibi% cada candidato-. 18. En un armario "ay 1 libros, entre los de matemticas, #u4mica y biolog4a. Se sabe #ue "ay el doble de matemticas #ue de #u4mica, y #ue el n'mero de libros de biolog4a eJcede en 1 a la suma de los de matemticas y #u4mica. +,untos libros "ay de cada clase19. 7n cliente de un supermercado "a pagado un total de 1$3 ; por *5 1. de lec"e, 3 2g. de )am%n serrano y 1* 1. de aceite de oli(a. ,alcular el precio de cada art4culo, sabiendo #ue 1 1. de aceite cuesta el triple #ue 1l. de lec"e y #ue 1 2g. de )am%n cuesta igual #ue 5 1. de aceite ms 5 1. de lec"e. 20.7n comerciante "a comprado un ordenador y una impresora y "a pagado en total por ambos art4culos 50 ;. Eespu&s los "a (endido aumentando el precio del ordenador en un * : y el precio de la impresora en un / :. Ee esta forma "a obtenido por la (enta de los dos art4culos un total de $0 ;. 1(erigHe cunto pag% el comerciante por cada uno de los art4culos. 21. En un almac&n de productos deporti(os "ab4a un d4a 0 bicicletas, entre bicicletas plegables y normales. 7na semana despu&s ten4an el doble de bicicletas plegables y 1* bicicletas normales ms #ue la semana anterior, con lo #ue "ab4a 1 bicicletas en el almac&n. ,alcule cuntas bicicletas de cada tipo "ab4a el primer d4a en el almac&n.