Colegio Nuestra Seora del Prado (Ciudad Real)

1 ESO Algebra and Equations

UNIT 6 ALGEBRA AND LINEAR EQUATIONS

1. ALGEBRAIC LANGUAGE A. Key activities
1. Expresa las siguientes frases en lenguaje algebraico: a) Un nmero aumentado en 2 b) Un nmero disminuido en 5 c) El cuadrado de un nmero d) El nmero anterior a un nmero dado e) El doble de un nmero f) La tercera parte de un nmero g) El cuadrado de un nmero menos el mismo nmero 2. Escribe en lenguaje algebraico las frases siguientes: a) La suma de a y b b) La diferencia de a y de b c) La diferencia del doble de a y del doble de b d) El doble de la suma de a y de b e) El cuadrado de la suma de a y b f) La suma del cuadrado de a y del cuadrado de b g) El cuadrado del doble de a 3. Escribe en lenguaje algebraico las frases siguientes: a) El cubo de un nmero b) El cuadrado de un nmero ms el doble del mismo c) Un nmero ms el tercio del mismo d) Un nmero par N3 a+b N+2

4. Escribe las siguientes operaciones en lenguaje ordinario, tal y como en el ejemplo a) n + 3 b) n 2 c) 3n Un nmero aumentado en 3 d) 3n -2 e) n2 f) 3a 3b g) b3 + b

5. Escribe en lenguaje algebraico las siguientes expresiones: a) Tena E euros y me han dado 23. Cunto tengo ahora? E+23 b) El lado de un cuadrado mide L metros. Cunto mide su permetro? Y su superficie? c) Isabel tiene I libros y su hermana Marta el doble. Cuntos libros tiene Marta? d) Si compro M kilos de manzanas a 1,25 euros el kilo, cunto tengo que pagar? e) La distancia recorrida en H horas por un tren que va a 60 km/h. f) El rea de un tringulo de base 1,3 metros y altura A metros
1

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6. Calcula las edades de toda la familia sabiendo que Teresa tiene T aos: a) Su hija tiene 25 aos menos que ella b) Su madre tiene el doble de edad que ella c) Su padre le saca 6 aos a su madre d) Teresa tena 8 aos cuando naci su hermano Lorenzo T-25

B. Excellence activities
7. Escribe en lenguaje algebraico las siguientes frases: a) La edad de Carmen dentro de 6 aos, si ahora tiene C aos b) La edad de Alberto hace 5 aos, si ahora tiene A aos c) Dos nmeros pares consecutivos d) El permetro de un cuadrado e) El triple de un nmero ms la mitad del mismo f) Dos nmeros enteros consecutivos C+6

8. Si llamamos n a un nmero, escribe en lenguaje algebraico las siguientes frases: a) El doble del resultado de restarle 5 b) Su tercera parte ms 4 unidades c) Su mitad ms 1 d) El resultado de restarle 5 a su tercera parte e) Su siguiente f) Su anterior g) La mitad de su siguiente h) El triple de su anterior 9. Expresa en lenguaje ordinario las siguientes operaciones a) x/3 b) (b + 2)2 c) xz d) x2 2x e) 2a 3b (n-5).2

10. Si Eva recibe, como paga semanal, E euros, calcula entonces lo que reciben Leticia y Raquel sabiendo que: a) A Leticia le faltan 10 euros para recibir el doble que Eva b) Raquel recibe 50 euros ms que Leticia 11. Write in algebraic language the following sentences: a) A number divided by ten b) 8 times a number c) A number squared d) Two less than a number e) A number added to 15 f) Ten divided by twice a number g) A number increased by 8 h) Six plus a number doubled i) Four times a number minus 3
2

N/10

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2. ALGEBRAIC EXPRESSIONS A. Key activities

12. Escribe con letras, nmeros y el signo igual (=) las siguientes frases: a) El doble de un nmero ms tres es igual a 13 b) La mitad de un nmero es igual a 9 c) El cuadrado de un nmero es igual a 16 d) Un nmero menos 10 es igual al triple de dicho nmero 13. Complete the following table
Monomial/Monomio Coefficient/Coeficiente Literal part/Parte literal Variables Degree/Grado

2x3

-5ax

6x2y3

xy4

-3

xbz5

14. Calcular el valor numrico de la expresin algebraica 5x2 -2y + 6 para los siguientes valores: a) x = 2, y = 1 24 b) x = 0, y = 3 0 c) x = 2, y = 10 6

15. Calcula los valores numricos de las expresiones siguientes para x = 1 y x = -2 a) 6x 2 4, -14 b) 3(x 1) 0, -9 c) 4 (1- x2) 0, -12 d) x2 + 3x 1 3, -3

16. Evaluate the algebraic expression 5x + 3y for the following values: a) x = 2, y = 3 19 b) x =1, y = 2 11 c) x = -1, y = -1 -8

17. Reduce, si es posible, las siguientes expresiones algebraicas: a) 4g + 2g 3g b) 5x + 2y - 2 c) 6j + 2j 2t d) 5p + 4p + p

18. Reduce, si es posible, las siguientes expresiones algebraicas: a) 5ab3 + 2 ab3 b) 3ab + 2ab c) 7pq2 2pq2 d) 5pq2 + 4p2q

19. Opera, si es posible, las siguientes expresiones algebraicas: a) 2xyza2 + 4 xyza2 b) 3x5tb3 7x5tb3 c) 4b 3c d) 2xy3 + x3y

20. Opera las siguientes expresiones algebraicas: a) 2a 4b 5 + 6c + 5b 2c + 5a +3 b) 2xyz3 4xy3z 5 + 6x3yz + 5xy3z 2x3yz + 5xyz3 + 3 7a + b +4c - 2 7xyz3 + xy3z + 4x3yz - 2

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21. Opera y reduce los trminos semejantes de las siguientes expresiones algebraicas: a) 3x3 + 4x2 + 5x2 2x3 b) 10x + 3x2 3x 3x2 x3+9x2 7x b) 5x3 - 7x2 8x3 2x2 1 - 3x3 9x2 -1 d) 6x4 5 + 2 + 2x4 2 + 4 8x4 1

22. Evaluate the algebraic expressions of the previous exercise for x = 2 a) 44 b) 61 c) 14 d) 127

B. Excellence activities
23. Escribe con letras, nmeros y el signo igual (=) las siguientes frases: a) El triple de un nmero menos cinco es igual a 27 b) Un nmero sumado a 6 es igual a 33 c) Un nmero menos el doble del mismo es igual a 39 d) El doble de un nmero al cuadrado es igual a 50 24. Complete the following table
Monomial/Monomio Coefficient/Coeficiente Literal part/Parte literal Variables Degree/Grado

5x

0.3x4

x2y/9

xy/8

-3(x2y3)/7

g3j5

25. Calcular el valor numrico de la expresin algebraica 5a2 + b2 para los siguientes valores: a) a = 1, b = 2 9 b) a = 4, b = 10 180 c) a = 1, b = 1 6

26. Halla el valor numrico de la expresin algebraica 2t 6 + t/2 para los siguientes valores de t: a) t = 1 -7/2 b) t = -1 -17/2 c) t = 10 19 d) t = -20 -56

27. Evaluate the following algebraic expression for x = 3 1 x + 5 (6 2x)/4 28. Opera, si es posible, las siguientes expresiones algebraicas: a) a2 + 3 a2 b) 4b3 2b3 c) 4x 3x d) 1712xy2 + x2y 6

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3. LINEAR EQUATIONS NORMAL A. Key activities

29. Dadas las siguientes ecuaciones de primer grado, comprueba y explica cul de los valores dados es la raz o solucin: a) x 3 = 4 c) 3x +5 = 8 x =1 x = 7 x = -1 x = -3 b) 5x + 13 = 3 d) 2x 4 = 6 x = 4 x = -2 x= 0 x = 5

30. Escribe la ecuacin que resulta de la siguiente expresin y comprueba que x = 3 es la solucin: Tena P pltanos, luego me han dado el doble de los que tena y cinco ms y ahora tengo 14 31. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado: a) 2x = 4 c) -8x = -48 e) 3x = 4 g) x/2 = 9 x=2 x=6 x = 4/3 x = 18 b) -2x = 20 d) x = -3 f) -2x = 7 h) x/5 = 8 x = -1 x=3 x = -7/2 x = -40

32. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado: a) x + 5 = 6 c) x 3 = 8 e) x 2 = -7 g) x + 2 = 5 x=1 x=5 x = -5 x=3 b) x + 18 = 22 d) x + 6 = 4 f) x + 4 = 3 h) x 4 = 1 x=4 x = -2 x = -1 x=5

33. Solve the following linear equations: a) 2x + 1 = 21 c) 3x = 3 + 6x e) 3x + 5 = 6 g) 2x = 4 + 5x x = 10 x = -1 x = 1/3 x = -4/3 b) 7x + 15 = 1 d) -4x = 5x +18 f) -2x + 6 = 15 h) -5x = 6 2x x = -2 x = -2 x= -9/2 x = -2

34. Solve the following linear equations: a) 2x = x + 5 c) 2x + 3 = 6x + 1 e) -5x + 8 = 6x 3 g) 2 + 5x = 4x + 7 x=5 x = 1/2 x=1 x=5 b) 4x 1 = x + 1 d) 7x + 2 = -6x + 3 f) 5 3x = 7 - 5x h) 4x 5 = 1 + 3x x = 2/3 x = -1 x=1 x=6

35. Solve the following linear equations: a) 8 5x 4 = - 6x + 6 c) x + 8 2x = 18 + x e) 2x = 6 4x + 2 2x g) 8x + 3 5x = x 5 3x x=2 x = -5 x=1 x = -8/5 b) 4x + 8 + 2x = 5x 1 d) 6 + 5x = 9x 4 + 6x f) x + 2x + 4x + 14 = x + 2 h) 5x + 8 7x = 3x 9 - 7x x = -9 x=1 x = -2 x = -17/2

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B. Excellence activities
36. Solve the following linear equations: a) 6x = 30 c) x + 6 = 4 e) 3x 6 = 3 g) -2x + 5 = 9 i) 4x +2 = 7x 1 k) 2x + 5 + x = 4 2x x=5 x = -2 x=3 x = -2 x=1 x = -1/5 b) 4x = -20 d) x 6 = -5 f) 4x + 15 = 3 h) -5x 20 = 5 j) -5x + 3 = 3x +11 l) 2 + 3x 5 = x + 5 x = -5 x=1 x = -3 x = -5 x = -1 x=4

37. Comprueba, sustituyendo en la ecuacin, que las soluciones del ejercicio anterior son correctas.

4. LINEAR EQUATIONS BRACKETS A. Key activities

38. Opera los siguientes parntesis como en los ejemplos a) 2(x +y) c) 4(y + 2) g) 5(2p 1) k) -2(-2q + 5) 2x + 2y d) 5(2x + 3) h) -3(x 2) l) -4(p q) b) 3(2x - 5) = 3.2x + 3. (-5) = 6x 15 e) 3(x 4) i) 3(2p q) m) -3(2m n) f) 2(3x + y) j) 6(x 3) n) 5(x + y + 2)

39. Opera y simplifica los siguientes parntesis y como en el ejemplo a) 2(x + 3) + 3(x + 5) = 2x + 6 + 3x +15 = 5x +21 b) 5(p + 2q) + 2(p+q) d) 3(x + 5) 2(x + 1) 7p + 12q x + 13 c) 2(y 3) + 4(y + 2) e) 5(2x + y) -2(x y) 6y + 2 8x + 7y

40. Resuelve las siguientes ecuaciones a) 2x + 5(3x 1) = x 13 c) 7x -5(3x + 2) = x 4 x = -1/2 x = -2/3 b) 5 4(2x 3) = 2x + 7 d) 7x + 9 5x = 3(2x 1) + 2 x=1 x = 5/2

41. Solve the following linear equations with brackets a) 5x 3(4x 2) = 4(2x - 1) b) 5 4(3x + 2) = 4 5(3x 1) c) 4 (3x + 1) 4x = 8 2(x 3) d) 5x 3(2x 1) (x + 5) = 1 2 (3x + 5) 42. Solve the following linear equations with brackets a) 7x 4(2x 5) = 3(5x 2) - 6 b) 4 5(2x + 1) = -3(4x 5) c) 9x 5(2x 1) = -3(x + 4)
6

x = 2/3 x=4 x=1 x = -7/4

x=2 x=8 x = -17/2

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B. Excellence activities
43. Expand the following brackets a) 6(2x 3) c) 2(2x 5) e) -3(y 2) 12x 18 4x -10 -3y +6 b) 3(x + 2y - 3) d) -2(x + 4) f) -2(3p 2q) 3x + 6y 9 -2x 8 -6p + 4q

44. Expand and simplify the following brackets a) 3(p + 2q) (p + q) c) 3(2x + y) + 2(2x y) e) 4 (p + 2q) + 3 (p + q) 2p + 5q 7x + 4y 7p + 11q b) 3(x + 2) + 5(x + 3) d) 5(x + 6) 2(x + 4) f) 2(h + k) 3(h k) 8x + 21 3x + 22 -h + 5k

45. Resuelve las siguientes ecuaciones a) 3x + 2(4x 1) = x + 18 x = 2 c) 5x 4(2x + 3) = 2x 17 x = 1 b) 1 3(x + 1) = 2x + 13 d) 4x + 5 7x = 2(3x 6) - 1 x = -3 x=2

46. Solve the following linear equations with brackets a) 5x 4(3x 1) (6x + 1) = 5(3x + 12) 1 b) 7x + 3(5x 3) 5(x + 1) = 7(2x + 2) x = -2 x=8

5. LINEAR EQUATIONS FRACTIONS A. Key activities

47. Resuelve las siguientes ecuaciones a) x/2 + 1/4 = 13/4 c) x/6 + 4x/3 = 5/2 e) 3x/2 11/4 = x/4 2 x=6 x = 5/3 x = 3/5 b) 5/6 4x/3 = 1/6 d) 5x/4 x/8 = 9/4 f) 4x/3 + 5 = x/3 + 13/3 x = 1/2 x=2 x = -2/3

48. Resuelve las siguientes ecuaciones a) x/4 + 5/2 x/6 = 5 c) 12x/3 + 2 = 3x/2 + 4 e) 6 x/3 = 2 + 5x/3 x = 30 x = 4/5 x=2 b) 9x/3 + 6 = 6x/3 3 d) 2x/3 + 5/4 + x/6 = 7 f) x/3 1= 1/2 2x/3 x = -9 x = 69/10 x = 3/2

B. Excellence activities
49. Solve the following equations with fractions a) x/3 + 1/2 = 3/2 c) 7x/2 5x/3 = 11/6 e) 5x/2 + 7/4 = 5 + x/6 + 1/4 g) x/2 + x/3 + x/4 = 26 x=3 x=1 x = 3/2 x = 24 b) 2/5 3x/4 = 17/5 d) 5x/4 x/2 = -3/2 f) 2x/5 7x/2 4 = x/2 + 7/5 h) x/2 + x/3 x/4 + x/6 = 2 x = -4 x = -2 x = -3/2 x = -8

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C. Extra activities
50. Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado a) (x 1)/4 = -8 b) (x + 3)/3 = x + 5 c) (x 5)/ 4 (x 5)/36 = (x 1)/9 d) (x + 1)/ 6 (x + 4)/3 = 2 + 1/4 e) (5x + 7)/2 (2x 4)/3 = (3x + 9)/ 4 + 5 f) (2x 6)/(-2) = x 5 g) ((3x 7)/12 = (2x 3)/6 (x 1)/8 x = -31 x = -6 x=9 x = -41/2 x = 5/16 x=4 x=5

6. LINEAR EQUATIONS WORD PROBLEMS A. Key activities

51. El triple de un nmero menos 5 es igual a 16. Cul es el nmero? 52. La suma de dos nmeros enteros consecutivos es 61. Cules son los nmeros? 53. La suma de tres nmeros consecutivos es 702. Cules son los nmeros? 16 30 y 31

233, 234 y 235

54. Susana tiene el doble de dinero que su primo Toms. Si entre los dos tienen 70,2 euros, cunto dinero tiene cada uno? S 46,8 T 23,4 55. Calcula las dimensiones de un campo de ftbol sabiendo que el largo es el doble que el ancho y que el permetro mide 294 metros. L 98 A 49 56. Juan tiene 12 euros ms que Ana y entre los tienen 63. Cunto tiene cada uno? A 25,5 y J 37,5

57. En un jardn hay 91 rboles. Si el nmero de palmeras es el doble que el de lamos y el de naranjos el doble que el de palmeras, cuntos rboles hay de cada clase? A 13 P 26 y N 52 58. Juana tiene 5 euros menos que Ana y sta tiene 5 euros menos que Antonio. Si entre los tres tienen 30 euros, cunto tiene cada uno? J 5, Ana 10 y Ant 15

B. Excellence activities
59. La suma de tres nmeros enteros consecutivos es 45. Cules son los nmeros? 14, 15 y 16

60. Calcula un nmero sabiendo que dicho nmero ms su mitad y ms su tercera parte es 22. 12 61. El permetro de un rectngulo mide 26 m. El lado mayor mide 3 m ms que el menor. Cunto mide cada lado? 5y8 62. La suma de los permetros de un cuadrado y un tringulo equiltero es 56 m. Sabiendo que el lado del tringulo y del cuadrado son iguales, cunto mide el lado? 8 63. Ana gasta la mitad de su paga en cine, un sexto en chuches y le queda 4 eu. Cul es su paga? 12
8