Artculo 43: la educacin

se realiza mediante un proceso que comprende la enseanza, el aprendizaje, la investigacin, y la difusin.

ARTICULO 44.-El proceso educativo se

basar en los principios de libertad y responsabilidad que aseguren la armona de relaciones entre educandos y educadores; desarrollar la capacidad y las aptitudes de los educandos para aprender por s mismos, y promover el trabajo en grupo para asegurar la comunicacin y el dilogo entre educandos, educadores, padres de familia e instituciones pblicas y privadas.

ARTICULO 45.-El contenido de la

educacin se definir en los planes y programas, los cuales se formularn con miras a que el educando : I.-Desarrolle su capacidad de observacin, anlisis, interrelacin y deduccin; II.-Reciba armnicamente los conocimientos tericos y prcticos de la educacin;

III.-Adquiera visin de lo general y de lo particular; IV.-Ejercite la reflexin crtica; V.-Acreciente su aptitud de actualizar y mejorar los conocimientos; y VI.-Se capacite para el trabajo socialmente til.

ARTICULO 46.-En los planes y

programas se establecern los objetivos especficos del aprendizaje; se sugerirn los mtodos y actividades para alcanzarlos, y se establecern los procedimientos para evaluar si los educandos han logrado dichos objetivos.