NOR AZHANAH BINTI RABION DPLI j-QAF PENDIDIKAN ISLAM 2013

Bising Membuli

Tidak membawa buku

Mengganggu rakan lain

Tidak menghormati guru

Tidak menyiapkan tugasan Keluar daripada bilik darjah tanpa kebenaran guru Tidak memberikan perhatian terhadap pembelajaran

Keadaan kelas

Keperibadian guru sendiri

Masalah diri murid itu sendiri Kaedah pengajaran yang membosankan

Masalah diri murid itu sendiri Sikap murid terhadap pembelajaran

Latar belakang keluarga

murid berkomunikasi dengan rakan sekelas dan juga guru

Bagaimana

Kaedah pengajaran yang membosankan Guru tidak membuat persediaan pengajaran yang secukupnya Guru gagal menarik minat murid terhadap pembelajaran Guru menggunakan bahan bantu mengajar yang tidak sesuai atau membosankan

Keadaan kelas terlalu padat dan sesak

Kelas Kelas Kelas

yang tidak teratur susunannya

kotor

Keperibadian guru sendiri Guru tidak menunjukkan akhlak yang baik yang boleh meraih rasa hormat daripada murid Guru tidak menunjukkan kredibiliti sebagai seorang guru Guru tidak mempunyai kemahiran kawalan kelas

Mengambil berat atas diri murid Berusaha mengambil hati murid Tidak menggunakan nada suara yang tinggi

Banyak menggunakan komunikasi dua hala Menggunakan ayat-ayat yang positif dalam komunikasi

Bersikap terbuka dan banyak menggunakan medium perbincangan Menggunakan bahan bantu belajar yang mampu menarik minat murid terhadap pembelajaran