una mirada solidaria.

una mirada solidria. begirada solidarioa. unha ollada solidaria. um olhar solidrio.

Dinmica Inicio de curso. Infantil y Ciclo Inicial de Primaria

EL GUSANITO TRIP
rase una vez un gusanito viajero que se sent a descansar a a se qued dor#ido$ ori a de un r!o "

%uando des&ert' se encontr rodeado de un #ontn de gusanos que e o(serva(an$ )*uenos d!as' #e a#o Tri& + es dijo sonriente$ Entonces' uno de e os e &regunt, )-.e donde /as sa ido0 1Eres #u" raro2 Tri& sor&rendido' res&ondi3 ) 4engo de una &radera #u" ejana' " no s5 &or que #e encuentras raro$ 6 e gusano dijo a Tri&3 )Tienes #anc/as de co ores en a &ie ' " os gusanos son verdes' eso no es nor#a $ Tri& se ri #uc/o " e7c a#3 ) os gusanos &ueden ser de co ores #u" distintos$ .onde "o vivo todos son co#o "o$ Los gusanos e dijeron ta#(i5n que no era 89ci entender e " que /a( a(a co#o si cantara$ Tri& es e7& ic que /a(!a gusanos con voces #u" distintas3 suaves' 8uertes' a egres: Pero os gusanos segu!an &rotestando " no quer!an a Tri&$ Entonces' Gusi' un &eque;o " es#irriado gusanito de &regunt3 )-Te gustar!a venir a #i casa0 <uiero ser tu a#igo$ 1 que todos se re!an' e

una mirada solidaria.

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Tri& 8ue /asta su casa' que era un agujero en e tronco de un /a"a' " a ! /a( aron /oras " /oras " os dos se sent!an contentos$ %uando se /izo de noc/e' as #anc/as de Tri& e#&ezaron a (ri ar en a oscuridad$

)14a"a eres rea #ente es&ecia 2 Le dijo su a#igo Gusi sonriendo$ ) S o so" di8erente' eso es todo' res&ondi Tri&$ Nadie /a( a(a con Tri&' " 5 se sent!a #u" triste$ Pero un d!a un gusanito se &erdi en e (osque a atardecer' cuando "a a&enas se ve!a nada$ Los gusanos i#&ortantes se reunieron &ara &ensar de qu5 8or#a &odr!an sa var a gusanito$ Entonces' vieron que una uz se acerca(a corriendo /asta e os$ Era Tri& que ven!a a o8recerse &ara (uscar a &eque;o gusano$ Pensaron en o #a que se /a(!an &ortado con 5 " sintieron verg=enza$ Pero Tri& es gui con su uz' sin rencor a trav5s de (osque$ Por 8in encontraron a gusanito " se &usieron #u" contentos a cantar " (ai ar$ 16 todo 8ue gracias a as #anc/as de co ores de Tri&' que tan raras es /a(!an &arecido a &rinci&io2 (fuente: www.cpaolzar.educa.aragon.es/lucana/cuentos_solidarios.htm)

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ACTIVIDADES
1. Destacar las siguientes actitudes: Todos somos diferentes y hemos de hacer lo posible para entendernos. o debemos despreciar a nadie (ni por el color de su piel! ni por la forma de ser") os necesitamos unos a otros: todos podemos ayudar en algo.

2. Cuestiones para dialogar con los ni os!as" #$ui%n era Trip& #$u% caracter'sticas ten'a& #(or )u% los otros lo *e'an raro& #(or )u% Trip se sent'a triste& #$u% acci+n hizo Trip para )ue los otros le )uisieran& #(or )u% estaban contentos todos los gusanos& ,n el cuento salen palabras como: raro! normal! diferente! rencor! contento. ,-plicar lo )ue significan. #$u% podemos hacer para ser amigos de *erdad& #.abemos perdonar cuando nos hacen algo )ue no nos gusta& #.ab%is )u% significa /tener una mirada solidaria0&

#. Acti$idades .e puede representar el cuento 1ibu2ar gusanos de diferentes colores y engancharlos en un mural! o alrededor del p+ster.