Está en la página 1de 2

REPORTE DE LECTURA ESTA CASA ES MIA RESUELVE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ACTIVIDADES EN HOJAS DE BLOCK DE CUADRO CHICO, COLCALAS

EN UN FLDER, DEBERS ENTREGARLAS EL DA 7 DE ENERO MUCHA SUERTE! NOMBRE DEL ALUMNO: GRADO: GRUPO:

1.-CUL ERA EL LUGAR DONDE VIVIA PAULA Y BETO? 2.-QU QUERIAN TENER ELLOS? 3.-QU ACTIVIDADES SOLIAN HACER BETO Y PAULA LOS FINES DE SEMANA? 4.-CUL FUE EL SUEO DE PAULA DESPUS DE QUE SU PAP LES CONT QUE COMPRARIA UN TERRRENO? 5.-QU GRITABAN PAULA Y BETO A LOS MICOS QUE CHILLABAN Y HACIAN MONERIAS? 6.-REALIZA UN CUADRO SINPTICO DE ANIMALES QUE HABA EN EL UGAR DONDE ESTABAN CONSTRUYENDO LA CASA DE BETO Y PAULA 7.-BUSCA EN EL DICCIONARIO EL SIGNIFICADO DE LAS PALABRAS COLMENA Y REYUELOS Y ESCRIBELO 8.-MENCIONA TRES CAMBIOS QUE OCURRIERN EN LA PLAYA DESPUS DE QUE SE INSTALARON LOS NUEVOS HABITANTES 9.-EN UN MAPA MENTAL ESCRIBE TRES IDEAS QUE LES FUERON SURGIENDO A BETO PAULA Y SUS PAPS MIENTRAS SE FUERON INSTALANDO EN SU NUEVA CASA 10.-POR QU QUITARON LOS FOCOS DE LA CASA CUANDO NINGUNA PERSONA LA HABITABA? 11.-QU FRASE FUE LA QUE PUDIERON PERCIBIR BETO, PAULA Y SUS PAPS CUANDO GUARDARON SILENCIO Y ESCUCHARON EL RUIDO DEL VIENTO LOS ANIMALES Y EL MAR? 12.-POR QU ZE JUCA CREIA QUE CUIDABA MUY BIEN DE TODAS LA CASAS? 13.-QU ANIMALES QUE NO SEAN TUS MASCOTAS DE REPENTE HAS ENCONTRADO EN TU CASA? 14.- MENCIONA EN UN DIAGRAMA DE SOL LOSA PERSONAJES DEL LIBRO 15.-ESCRIBE TU OPININ ACERCA DEL LIBRO

VISITA AL MUSEO

Nombre del alumno: Grado: Nombre del museo: Instrucciones: Con la visita que realizaste al museo responde las siguientes preguntas. 1. Realiza una noticia sobre el museo. Grupo:

2. Realiza un croquis sobre el museo

3. Describe las emociones que sentiste durante tu visita al museo

4. Qu fue lo que ms te gusto del museo?

5. Realiza un anuncio para invitar a tus compaeros a ver lo que ms te gusto.

6. Qu es lo que menos te gusto del museo?

7. Realiza un diagrama de sol sobre la exposicin del museo.

8. Realiza una nota informativa del museo

9. Realiza tres enunciados afirmativos sobre el museo. 10. Inventa un cuento con lo que viste en el museo; recuerda que este debe tener inicio desarrollo y fin