PLAN DE LA EDICION TIPO LAS OBIAS DE CalsLus Vaz PEREIRA ‘es Problems de te Eibersad— Jc obra reformada y comple Ca columen eseuelal » ottos complementaria), entari. — \Pablieaclin yormamente, em forma ie Pe mieato ¥ Accion, — ouocimlento y Acciin, — Bu los soyetes de "La. Expedtencie ielgiosa"-—Couterencloa wal Praganatieme: Zeccones sobre Pedagogia y cusctioee de ensadansn, — (Con susnchn especlal Ta Secuadatio Peaparatoria), — ‘Ler vismen: Tews generals. 2." roluaeus Basetansa pric unria? parte ewer, ~~ dar voloment EnseGansa, telus int jarie gesera. — 4* volumen: Ensefanaa, serum saria: Jarte especial. (BuseBonsa del eienelas mates is fsius 5 aaturales). 0 volumens Mem (Be seiana de Hionas muertos 5 vivos,Tenguaje ¥litera. farts " volumen: dem (Busetiaen ie fa Bstorta ia Fiegofia, ef). — 1 volomen? Buseanza a parte geneval.~ Contalet de la ensebanen, —— ke olunen: Apéutices ¥ auplincones a la ebva, Proyectos, Actunelén, Decusntactia, ete Eégice viva. — Parslogismos comines-—Mods de pensar. (Aday ‘lin prétion y didéetiva). — (Revloalay Dizon volianenes Morai para iateectaales, — (Revista). Sobre ft propiedad do Ia ere, Sobre las proslemas socities Sobre ln percepeién mételes. — (Revisada), Batadlos pedagdgices 1» Serie. — Parslogiomes Pedaggieon. — ‘eas Diretrces Pelagigeas ~ Be Serie. — Ta Exagracién el Sinpliomo en Pedagogta Tn exthusiviame yelautzlen Sz Se Serie: — Th praverta sobre estas y Heoos Otros etadios. — (Fiosiios, Pedagizicos, Litcravis, Sociales. ‘Wariee vollmeres). GONOCIMIENTO Y ACCION GARLOS VAZ FERREIRA IMPRENTA «BL S1GL0 MUEERADO © nue aa oe aaAdvertencia De tos tres estuilios que forman este libro, los dox peinuceos fueron pablicados en ef fasvicuto I de “Castos Vue Ferveirn, Moytevideo, Enero de 1908", El ition, sernurlo por la versién taguignifion de algunas Leceiones Ke dediqué @ ta exposicién y evitica del Pragmatiomo ru mi enrso de Filosofia (Buschivza Seoundaria) det mismo aio, se publied en lg “Anates de ta Cuiversidad fle Montevideo”, y en votunen separada, en et ata ai guiente. Reuno estos trabajos, por su coneciés, y por- ‘gue altos, en parte considerable, resultaron de mit reac. in ante Ua flasoffa de Wiliam ames, a medida que Ini eotocienda, sucesivamente: su estudio “The Will to Believe’”, que motied en parte el primero de Tos wios; su obra “La Bxperieuia Religiosa”” (en. la traduecién Fonueesa de Abauzit, con prélogn de Boutros, 0 la cunt se refieren también mis anctaciones), y,. final mente, ta obra “Pragmatism”. en que rennié Janes sus conferencias, que, inuediatamente de pubticartas, nvatieé y eritiqué en tax wias, Para la presente ediviin aefinitiva, na Ingo en estos estudio ninguna moadifcacién (salvo Tas carrecciones le dotatte que puedan ofrecerse en ta revisién ae tas pruchas), na silo porque ast fueron ya publicados, sino porque To esencial dle ellos me sigue pareciondo verda- ‘Tero, Estudios y observacioues correlacionades: amnplia- ciones, y. eventuatmente, algnna earreccién, se puien rin en mi revista persosal OWr Montevideo, 1920.Conocimiento y accién ‘wando eualyuier inteligeucia no eristalizada y toda via plastica se apilicn a prafendizar Ios problemas nobles cieeto eseepticismo empieza fatulmente w penetrarla Desle ese momento, pueden sueeder dos cass n bien ese escepticismo infitta todo el espititn (entonees, a veces I pudre, y otras lo embobe de una tolerancia du hi ero Endolo de inaccin}, 0 biew se oFganiza por separa. Bn este fltimo caso, se forma tm dria mental di rigente, de fein reguladora y algo inhibitors com> 5 la do os centres superiores. Costa tos dn obra. hacer el bien, como deja el cercdro a la min abroehas os botones ¥ llevar la comida a Ia boea; enando no mos inkibe sino para hacesnos mis enévalos y-piads en 1a acein, resulta na de Tas waviedsdes mis simpitieas fF respecables de hombre que pueden encontrarse BB escepticisuo organizado xi, 0 paraliza Ta nevion 1a suavinn, Ante todo, mis tres clases de eseéptioos, uaturalmente, son esquemas tipicas; servir’a para que sea posible hhablar del asunto en general, estubleciendy deseripeio. nies y eonchisiones absteactas, ntilizables después pare escribir, comprender y apreciar mejor enda eash par. tiaalay, ennereto y real Entendido esto, parece que los dos primeros tipos de