Geometría Técnica

ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA N° 342
"Dr. Luis Pasteur"
Asignatura: DIBUJO TÉCNICO
GEOMETRÍA TÉCNICA
Profesor: Victor R. Cardoso
2º y 3º Año Secundario
Año 2009
GEOMETRÍA TÉCNICA I
Dibujo Técnico - Procedimientos de Geometría técnica - Victor R. Cardoso
PERPENDICULARES
PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN SU PUNTO MEDIO (MEDIATRIZ)
___
1. Dibujar el segmento AB dado.
2. Con centro en A se traza un arco de radio

visiblemente mayor que la mitad de AB.
3. Con la misma abertura de compás y centro

en B se traza otro arco que al intersectarse
con el anterior determina los puntos 1 y 2.
4. Trazar la recta determinada por los puntos 1

y 2, que se denomina mediatriz del
segmento AB y lo divide en dos partes
iguales.
PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN UN PUNTO PERTENECIENTE A ÉL

__
1. Dibujar el segmento EF dado y ubicar el 5. La recta que une 5 con P es la
punto P perteneciente al mismo. perpendicular pedida.
2. Haciendo centro en P y con una abertura

cualquiera de compás, se traza una
semicircunferencia que al intersectar al
segmento EF determina los puntos 1 y 2.
3. Con centro en los puntos 1 y 2, y el mismo

radio se trazan dos arcos que intersectan a
la semicircunferencia en los puntos 3 y 4.
4. Con la misma medida de compás, se

dibujan dos arcos que al cortarse ubican el
punto 5.
PERPENDICULAR EN EL EXTREMO DE UN SEGMENTO
1. Dibujar el segmento GH dado. 2. Con centro en el extremo H trazar un

arco de circunferencia de radio
cualquiera, queda así determinado el
punto 1 sobre GH.
3. Con la misma abertura de compás y

haciendo centro en 1 dibujar un arco,
que ubica el punto 2 en la intersección
con el arco antes trazado.
4. Con centro en el punto 2 e igual

radio,se traza el arco que determina el
punto 3.
2
5. Con centro en los puntos 2 y 3

respectivamente, se dibujan los arcos de
igual radio, que al intersectarse ubican el
punto 4.
6. Uniendo el punto 4 con H se obtiene la

perpendicular pedida.
PERPENDICULAR A UN SEGMENTO DESDE UN PUNTO EXTERIOR
1. Dibujar el segmento AB dado, y ubicar el

punto Q exterior al mismo.
2. Haciendo centro en Q trazar un arco de

circunferencia que intersecte al segmento
AB en los puntos 1 y 2.
3. Con centros en 1 y 2 respectivamente se dibujan dos arcos de

igual radio que se intersectan en el punto 3.
4. Trazar la recta determinada por los puntos

Q y 3, siendo ésta la perpendicular pedida.
PARALELAS
PARALELA A UNA RECTA POR UN PUNTO DADO
1. Dibujar la recta r y ubicar el punto S no

perteneciente a la misma, siendo ambos 4. La recta que une S con 3, es la paralela
dados. a la recta r.
2. Trazar una semicircunferencia con centro en cualquier punto de

r, pero con la condición que pase por el punto s. Al intersectar a
r determina los puntos 1 y 2.
3. Con radio 1S y haciendo centro en 2 se

dibuja el arco que determina en la
semicircunferencia el punto 3.
3
DIVISIÓN DE UN SEGMENTO DE RECTA EN NUEVE PARTES IGUALES

___
1. Dibujar el segmento CD dado.
2. Trazar una semirrecta oblicua al segmento,

cuyo origen coincida con uno de los
extremos del mismo, por ejemplo el punto
C.
3. Sobre la semirrecta, con el compás

marcamos nueve divisiones C1', 1'2', 2'3',
...........,8'9', de longitud cualquiera pero
iguales.
4. Unir el punto 9' con el extremo D.
5. Trazar las paralelas al segmento 9'D por los

puntos 1', 2', 3', etc., que intersectan al
segmento CD en los puntos 1, 2, 3, etc.,
correspondientes a las divisiones pedidas
ÁNGULOS
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO
1. Dibujar el ángulo ABC dado.
2. Con centro en el vértice B y cualquier

abertura de compás, trazar un arco de
circunferencia que intersecta al segmento
AB en el punto 1 y al segmento BC en el
punto 2.
3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2

respectivamente dibujar dos arcos de igual
radio que se cortan determinando el punto
3.
4. La recta que une los puntos 3 y B es la

bisectriz del ángulo dado.
DIVISIÓN DE UN ÁNGULO EN CUATRO PARTES IGUALES
1. Dibujar el ángulo RST dado.
4
2. Con centro en el vértice S y cualquier que resulta ser la bisectriz del ángulo
abertura de compás trazar un arco de RST.
circunferencia que intersecta al segmento
RS en el punto 1 y al segmento ST en el 5. Aplicando el procedimiento conocido
punto 2. trazar la s bisectrices de los ángulos
RS3 y 3ST, quedando así dividido el
3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2 ángulo RST en cuatro ángulos iguales.
respectivamente dibujar los arcos de igual
radio que se cortan determinando el punto
3.
4. Trazar la recta que une los puntos S y 3 la
DIVISIÓN DE UN ÁNGULO RECTO EN TRES PARTES IGUALES
1. Dibujar el ángulo recto POQ, dado. punto O, y que contienen a los puntos
3 y 4. Queda así dividido el ángulo
2. Con centro en O trazar un arco de POQ en tres partes iguales.
circunferencia de radio cualquiera que
interseca al segmento OP en el punto 1 y al
OQ en el punto 2.

en 1 dibujar un arco que corta al anterior
determinando el punto 3.
4. Repetir el procedimiento pero con centro

en 2, obteniendo el punto 4.
5. Dibujar las semirrectas con origen en el
BISECTRIZ DE UN ÁNGULO DE VÉRTICE INACCESIBLE
5
1. Dibujar las rectas AB y CD dadas que se

cortan fuera de los límites de la hoja de
dibujo.
2. Haciendo centro en los puntos O1 y O2

cualesquiera de las rectas dadas
(preferentemente que no se hallen alineados
sobre una vertical) y con cualquier abertura
de compás trazar las dos
semicircunferencias que al intersectar a las
rectas dadas determinan los puntos 1 y 2, y
también 3 y 4.
3. Con el mismo radio y centros en 1 y 2 5. Dibujar las rectas definidas por 5-6 y
dibujar los arcos que al cortar a la 7-8 que determinan un ángulo.
semicircunferencia definen los puntos 5 y 6.
6. Por el método conocido trazar la
4. Repetir el procedimiento con centros en 3 y bisectriz del nuevo ángulo hallado, la
4, para hallar los puntos 7 y 8. que resulta ser también la del ángulo
dado.
6
ÁNGULO IGUAL A OTRO DADO
1. Dibujar el ángulo XYZ dado. 6. Dibujar la semirrecta de origen en Y'

que contiene al punto 2'. Queda así
2. Trazar una semirrecta horizontal cuyo definido un ángulo igual al dado.
origen designamos Y'.
3. Con centro en Y dibujar un arco de

circunferencia de radio cualquiera que
interseca a los lados del ángulo dado en los
puntos 1 y 2.

en Y' trazar un arco que determina en la
semirrecta el punto 1'.
5. Con radio 1-2 y haciendo centro en 1'

describir un arco de circunferencia que se
corta con el anterior en el punto 2'.
.
ÁNGULO IGUAL A LA SUMA DE OTROS DOS DADOS
1. Dibujar los ángulos ABC y DEF dados. contiene a 4', la que define el ángulo igual a
la suma de los dos dados.
2. Describir una semirrecta horizontal cuyo Observación: Para el caso de la diferencia de
origen denominamos O.
3. Haciendo centro en O se traza un arco
con cualquier radio que corta a la
semirrecta en el punto 1'.
4. Con la misma abertura de compás

mediante un arco se determinan los
puntos 1 y 2 en el ángulo ABC y los
puntos 3 y 4 en el ángulo DEF.
5. Con centro en 1' y radio igual a 1-2

dibujar el arco que al intersectar el ya
trazado ubica el punto 2'.
6. Se determina la abertura 3-4 y utilizando ángulos, a partir de 2' el arco se traza en

2' como centro, por medio del arco se sentido contrario.
define en la intersección el punto 4'.
7. Trazar la semirrecta de origen O que
TRIÁNGULOS
TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL LADO (Utilizando compás)
7
1. Dibujar el lado AB dado. 5. Unir mediante líneas rectas A con C, y B

con C para completar el triángulo
2. Con centro en A y radio AB describir un equilátero pedido.
arco de circunferencia.
C
3. Haciendo centro en el punto B y con el
mismo radio AB trazar un arco que corte al
anterior.
4. El punto de intersección es el vértice C del

triángulo.
A B
TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL LADO (Utilizando escuadra)
1. Trazar el lado AB dado. utilizando dos escuadras.
2. A partir del punto A y utilizando la regla T C

y escuadra de 60° dibujar una semirrecta
que forme 60° con el lado dado.
3. Girar la escuadra para repetir el

procedimiento y trazar una semirrecta de
origen B hasta intersectar a la anterior en el
punto C. Queda de esta manera completo A B
el triángulo equilátero.
Observación: Si el lado AB estuviese inclinado,

las semirrectas que determinan 60° se dibujan
TRIÁNGULO DADOS SUS TRES LADOS
1. Dados los tres lados AB, BC y AC trácese

el lado AB.
A C
2. Haciendo centro en A y con radio igual a B C

C
AC dibujar un arco de circunferencia.
3. Con centro en B y radio BC describir un

arco hasta intersectar el anterior en el
punto C, que resulta ser el tercer vértice del A B
triángulo.
segmentos de recta, completando el
4. Unir A con C, y B con C mediante triángulo pedido.
8
TRIÁNGULO RECTÁGULO DADOS SUS CATETOS
1. Dibujar el cateto AB dado.

A C
2. Trazar por el extremo A la perpendicular r
C
al lado AB.
3. Haciendo centro en A y con una abertura

de compás igual al cateto AC dado, r
describir un arco de circunferencia que
intersecte a la recta r, determinando así el
vértice C.
A B
4. Unir B con C para completar el triángulo pedido.
TRIÁNGULO RECTÁNGULO DADOS UN CATETO Y LA HIPOTENUSA
1. Dibujar la hipotenusa AB dada.

5. Uniendo A con C, y B con C hallamos el
2. Trazar la mediatriz del segmento AB y
ubicar el punto medio M. B C
3. Haciendo centro en M y con radio MA C

describir la semicircunferencia de extremos
A y B.
4. Con centro en B y radio igual al cateto BC A M B C

trácese un arco que intersecte a la
semicircunferencia. Dicho punto es el
vértice C.
triángulo pedido.
TRIÁNGULO ISÓSCELES DADOS SUS LADOS IGUALES Y EL ÁNGULO

COMPRENDIDO
1. Trazar el lado AB dado.
2. A partir del extremo B dibujar un ángulo a

igual al dado.
C
3. Haciendo centro en B y con radio BA,
mediante un arco que intercepte a la
semirrecta trazada determinamos el vértice
C. a
A B
4. Unir A con C para completar el triángulo
pedido.
9
CUADRILÁTEROS
CUADRADO DADO EL LADO (Utilizando escuadra)
1. Dibujar el lado AB dado.
2. Por los puntos A y D trazar perpendiculares B C

al lado AD.
3. Utilizando la escuadra de 45° ubicar el

punto C en la intersección de la línea a 45°
y la perpendicular que pasa por D.
A D
4. Por el punto C dibujar la paralela a AD y
completa el cuadrado.
CUADRADO DADA LA DIAGONAL (Utilizando escuadra)
1. Dibujar la diagonal EG dada.

F
2. Utilizando la regla T y la escuadra de 45°
trazar con extremo en G dos semirrectas
que con la diagonal determinan ángulos de
45°. E G
3. Repetir el procedimiento en el extremo E
hasta interceptar en F y H a las descriptas
anteriormente, completándose así el
cuadrado. E
CUADRADO DADA LA DIAGONAL (Utilizando regla y compás)
1. Trazar la diagonal IK dada.

J
2. Mediante la mediatriz, determinar el punto
medio M.
3. Con centro en M y radio MK describir una M

circunferencia. I K
4. Ubicar los puntos J y l de intersección de la

mediatriz con la circunferencia.
L
5. Unir los puntos I, J, K y L para lograr el
cuadrado pedido.
RECTÁNGULO DADOS LOS LADOS
10
1. Trazar el segmento MP de longitud igual al interceptar al anterior determinando el

lado b del rectángulo. punto N.
2. Por el extremo P dibujar la perpendicular al a

segmento MP.
3. Con una abertura de compás igual a la N O

longitud del lado a, y con centro en P,
mediante un arco ubicamos el vértice O.
4. Haciendo centro en M y radio igual al lado

b
a, describir un arco de circunferencia. M P
5. Con centro en O y una abertura de compás

igual al lado b, trácese un arco hasta 6. Uniendo los puntos obtenidos se
construye el rectángulo pedido.
ROMBO DADAS LAS DIAGONALES
1. Trazar la diagonal d1 dada, de extremos Q

y S. d
2
2. Dibujar la mediatriz del segmento QS

ubicando el punto medio M. R
d d
3. Dividir en dos partes iguales la diagonal d2 Q 1 2
M
S
dada.
T
4. Con centro en M y radio igual a la mitad de

d2, mediante dos arcos de circunferencia
determinamos los extremos R y T de la
misma. 5. Unir los puntos Q y S con R y T
obteniendo el rombo pedido.
RECTÁNGULO DADOS UNA DIAGONAL Y UN LADO
1. Trácese la diagonal UW dada. 5. Unir los puntos U y W con V y X

respectivamente para obtener el
2. Determinar por medio de la mediatriz el rectángulo pedido.
punto medio M.
l
3. Con centro en M y radio MU describir una
circunferencia. V
4. Haciendo centro en U y W y con una

abertura de compás igual al lado I dado, M W
U
trazar dos arcos que intersecten a la
circunferencia, ubicando así los puntos V y
X.
X
11
POLÍGONOS
PENTÁGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada AB, con centro en B, trazar el arco que
y trazar los diámetros horizontal JK y intersecta a la circunferencia ubicando el
vertical AL respectivamente, llamados ejes vértice C, y así sucesivamente
de la circunferencia. transportamos sobre la misma la
longitud del lado AB para definir los
2. Localizar el punto A de intersección del eje vértices restantes D y E.
vertical con la circunferencia.
3. Ubicar mediante la mediatriz el punto A

medio del segmento OK.
4. Haciendo centro en M y con radio AM,

E
trácese un arco hasta interceptar al B
diámetro horizontal, determinando allí el 1 O M
J K
punto 1.
5. Con abertura de compás A1 y centro en A

describir un arco que intercepte a la
circunferencia, definiendo el punto B. El C D
segmento AB es uno de los lados del L
pentágono.
7. Unir los vértices hallados para completar
6. Utilizando el compás con abertura igual a la construcción del pentágono.
HEXÁGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada.

A
2. Trazar un eje de la misma, por ejemplo el
vertical, definiendo el diámetro AD.
B F
3. Con centro en A y radio igual al de la
circunferencia, describir un arco que la O
intersecte en dos puntos, B y F.
4. Repetir la operación anterior pero haciendo C E

centro en D, se ubican así los puntos C y E.
5. Unir A, B, C, D, E, F y A para obtener el D

hexágono.
A
HEPTÁGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
B G
3
1 2
O
C F
12
D E
1. Trazar la circunferencia de centro O dada, el punto 3. La longitud del segmento 1-3

con sus ejes, y localizar el punto A de es la del lado del heptágono pedido.
intersección del eje vertical con la misma.
4. Utilizar el compás y con una abertura 1-
2. Haciendo centro en A y con radio igual al 3 transportamos consecutivamente a
de la circunferencia trácese un arco que la partir de A dicha medida sobre la
intersecte en dos puntos, determinando 1 y circunferencia, para ubicar los restantes
2. vértices.
3. Dibujar el segmento 1-2 que en su 5. Unir dichos puntos para obtener el

intersección con el diámetro vertical ubica heptágono pedido.
OCTÓGONO REGULAR INSCRIPTO EN UNA CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada.

A
2. Trácense los diámetros perpendiculares AE
y CG, quedan así determinados sobre la
circunferencia cuatro vértices del B H
octógono.
3. Dibujar las bisectrices de los ángulos rectos C G

definidos por los diámetros antes trazados, O
con lo que se determinan sobre la
circunferencia los otros cuatro vértices del
octógono. D F
4. Unir consecutivamente los vértices hallados E

obteniéndose el polígono pedido.
POLÍGONO REGULAR INSCRIPTO – MÉTODO GENERAL

Aplicación: ENEÁGONO
1. Dibujar la circunferencia de centro O dada I

y trazar sus ejes localizando el punto A de
intersección del eje vertical con la misma.
1 H
J
M 2
13
F G
2. Con el procedimiento conocido, dividir el

diámetro vertical en tantas partes iguales
como lados tenga el polígono a construir.
(En nuestro ejemplo: nueve).
A
B 1
3. Numerar a partir de A, los extremos de los I
segmentos definidos: A1; 12; 23; etc. 2
3
4. Haciendo centro en uno de los extremos C O4 H V
del diámetro dividido y con radio igual al 5
mismo se traza un arco que intersecta a la 6
prolongación del eje horizontal, 7
D 8 G
determinando el punto V.
E 9 F
5. Dibujar la semirrecta de origen V que pasa
por el punto 2 la que al intersectar a la
circunferencia ubica el vértice B. El dicha medida sobre la circunferencia,
segmento AB es un lado del polígono para ubicar los vértices restantes.
pedido.
7. Unir dichos puntos para lograr el
6. Con abertura de compás igual a AB, polígono pedido.
transportar consecutivamente a partir de B
PENTÁGONO REGULAR DADO EL LADO Método PARTICULAR
1. Dibujar el lado FG dado y prolongar el

mismo a partir de G. 6. Con radio F2 y haciendo centro
respectivamente en F y G describa dos
2. Por el extremo G trazar la perpendicular al arcos que se cortan ubicando el punto I,
segmento FG. vértice superior del pentágono.
3. Haciendo centro en G y con radio igual al 7. Con centro en i y radio igual al lado
lado FG describir un arco que interseca a la dado trácese dos arcos.
perpendicular determinando el punto 1. 8. Haciendo centro en F y G
respectivamente e igual abertura de
4. Dibuje la mediatriz de FG para ubicar su compás que la empleada anteriormente
punto medio M. se dibujan dos arcos, que intersecan a
los descriptos en la operación n°7
5. Con centro en M y abertura de compás M1 determinando los vértices H y J.
trácese un arco que interseca a la
prolongación del lado FG definiendo el 9. Unir consecutivamente los puntos G, H,
punto 2. I, J y F obteniendo el pentágono.
POLÍGONO REGULAR DADO EL LADO

Método General Aplicación: HEPTÁGONO
14
1. Dibujar el lado AB dado y trazar la 5. Trazar la circunferencia con centro en

mediatriz del mismo. O1 y con abertura de compás igual a
AB, transportar dicha medida sobre la
2. Con centro en B y radio AB describir un misma, para ubicar los restantes
arco que interseca a la mediatriz definiendo vértices.
el punto T.
E
3. Trácese el segmento BT y divídalo en seis
F D
partes iguales.
4. Transportar a partir de T, sobre la mediatriz O3

O2
segmentos de longitud igual a la sexta O1
parte, del segmento BT. Así se determinan T C
los puntos O1, O2, O3, ..., etc., Siendo G
éstos los respectivos centros de las
circunferencias en las que se inscriben los
M
polígonos regulares: heptágono, octógono, A B
eneágono, etc. De lado AB. Observar que
T es el centro de la circunferencia, en que
se inscribe el hexágono.
6. Unir dichos puntos para lograr el
heptágono pedido.
HEXÁGONO REGULAR DADA LA DISTANCIA ENTRE VÉRTICES
1. Dibujar el segmento horizontal DG de

longitud igual a la distancia dada entre los 6. Unir consecutivamente los puntos D,
vértices. E, F, G, H, I, y D para obtener el
hexágono pedido.
2. Utilizando la regla T y la escuadra de 30°
trazar las semirrectas de origen D que
determinan ángulos de 30° con la
horizontal.
I H
3. Con la misma escuadra trácense las
semirrectas de origen G que forman
ángulos de 60° con la horizontal. D G
4. Ubicar los puntos H y F de intersección de
las semirrectas dibujadas.
5. Repetir las operaciones n°2 y n°3 con E F

origen G y D respectivamente definiendo D
los puntos I y E. N M
C
E
K A B L
M1
D1
C1
N1
E1 L1
15 B1
A1
K1
HEXÁGONO REGULAR DADA LA DISTANCIA ENTRE LADOS OPUESTOS
1. Trazar una circunferencia de diámetro igual

a la distancia dada, y cuyo centro coincide U T
con el del hexágono pedido.
2. Utilizando una escuadra de 30° y regla T

como se muestra en la figura, trácense las O
tangentes a la circunferencia que P S
determinan los lados y vértices del
polígono.
Q R
TRANSFERENCIA POR EL MÉTODO DE INSCRIPCIÓN
1. Dibujar el polígono ABCDE dado y la 4. Utilizar el compás para transportar las

nueva recta base. distancias de cada uno de los vértices
del rectángulo KLMN a los del polígono
2. Inscribir la figura en un rectángulo KLMN. ABCDE dado, sobre el lado
correspondiente al transferido, para
3. Transferir el rectángulo a la nueva recta ubicar la nueva posición A1B1C1D1E1
base, tenemos así K1L1M1N1. de los vértices del polígono.
TRANSFERENCIA POR EL MÉTODO DE TRIANGULACIÓN
1. Dibujar el polígono ABCDE dado y la lados, ya explicada, se dibuja cada uno,

nueva recta base.
D
2. Dividirlo en tantos triángulos como lados
tenga menos dos. (En nuestro ejemplo: 5- E
2=3). C
3. Ubicar el lado AB en la posición pedida A B

sobre la nueva recta base, así definimos D1
A1B1. E1
4. Repitiendo, el procedimiento de la
construcción de un triángulo, dados los tres
A1 C1
B1
16
en su nueva posición determinando los transferido.

restantes vértices C1 D1 y E1 del polígono
CIRCUNFERENCIA
DETERMINACIÓN DEL CENTRO DE UNA CIRCUNFERENCIA
1. Ubicar tres puntos A, B y C cualesquiera,

sobre la circunferencia dada. B
2. Dibujar los segmentos AB y BC.

A
3. Trazar las mediatrices de los mismos. O
4. Ubicar el punto O de intersección de C
ambas, el cual es el centro de la
circunferencia dada.
TANGENTE A UNA CIRCUNFERENCIA POR UN PUNTO DADO DE LA MISMA

Utilizando dos escuadras
1. Dibujar la circunferencia dada y ubicar el

punto P perteneciente a la misma.
t
2. Coloque una escuadra apoyada en otra

escuadra, de modo que la hipotenusa de O
una de ellas esté alineada con el centro de
la circunferencia y el punto P de tangencia. P
3. Con la escuadra de apoyo sujeta en esa

posición, girar la otra en un ángulo de 90°
y deslícela a la posición que permita dibujar
la tangente pedida.
17
DETERMINACIÓN DEL PUNTO MEDIO DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar el arco RS dado.
2. Unir los puntos R y S mediante el

R
segmento de recta (cuerda del arco).
3. Trazar la mediatriz del segmento, la que al

M
interceptar en el punto M, al arco dado lo
divide en dos partes iguales.
O
CIRCUNFERENCIA QUE PASA POR TRES PUNTOS DADOS QUE NO ESTÁN EN UNA
RECTA
1. Ubicar los puntos no alineados A, B y C

dados. A
2. Unir los puntos, de modo que determinen

dos segmentos de recta, por ejemplo Ab y
BC.
O
3. Trazar las mediatrices de los mismos.
B
4. Ubicar el punto O de intersección, el cual
es el centro de la circunferencia pedida.
C
5. Dibujar la circunferencia con centro en O y
radio OA
.
RECTIFICACIÓN DE UN ARCO DE CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar la circunferencia y la tangente a la hasta que intersecte a la tangente,

misma en el punto R. Ubicar el punto P que definiendo así el punto P’.
determina el arco RP.
2. Trazar la recta determinada por los puntos 1

R y P. R P' t
3. Determinar el punto medio M del segmento

M
RP, mediante el trazado de la mediatriz.
P
T1
O
4. Haciendo centro en R y con radio RM
trazar un arco que intersecta a la recta en el T3
1
punto 1.
O1 O2
5. Con centro en 1 y radio 1P dibujar un arco
2
T4
T2
18
6. La longitud del segmento RP’ es la longitud aproximada del arco RP.
TANGENTES A UNA CIRCUNFERENCIA POR UN PUNTO EXTERIOR DADO
1. Dibujar la circunferencia y ubicar el punto trácese un arco que intersecta a la

P dados. circunferencia en los puntos T1 y T2,
siendo éstos los puntos de tangencia.
2. Unir el punto P y el centro O con una línea
recta. 5. Dibujar las rectas que unen P con T1 y P
con T2, siendo éstas las tangentes
3. Trazar la mediatriz del segmento PO, para pedidas.
determinar el punto medio M del mismo.
4. Haciendo centro en M y con radio MO
P T1
T2
TANGENTES EXTERIORES A DOS CIRCUNFERENCIAS
1. Dibujar la circunferencia de centro O1 con pasan por 1 y 2 respectivamente, las que

radio R1 y la de centro O2 con radio R2 intersecan a la circunferencia de radio
dadas. R1 definiendo los puntos T1 y T2.
2. Haciendo centro en O1 y con radio R = R1 - 5. Dibujar las semirrectas de origen O2

R2 describir una circunferencia. respectivamente paralelas a OT1 y OT2
hasta intersectar a la circunferencia de
3. Mediante el procedimiento explicado trazar las centro O2 localizando allí los puntos T3
tangentes a la circunferencia de radio r que y T4.
pasan por O2, determinando así los puntos 1 y
2. 6. Uniendo T1 con T3 y T2 con T4
obtenemos lasa rectas tangentes pedidas.
4. Trácense las semirrectas de origen O1 que
CIRCUNFERENCIAS
TANGENTES INTERIORES A DOS
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
T4 T1
O1 O2
T3 T2
1. Dibujar la circunferencia de centro O1

con radio R1 y la de centro O2 con radio
R2 dadas.
2. Haciendo centro en O2 y con radio R =

R1 + R2 describir una circunferencia.
3. Mediante el procedimiento explicado,

trazar las tangentes a la circunferencia de
radio R que pasan por O1 determinando
así los puntos 1 y 2.
4. Trácense las semirrectas de origen O2

que pasan por 1 y 2 respectivamente, las
que intersecan a la circunferencia de
radio R2 definiendo los puntos T1 y T2.
5. Dibujar las semirrectas de origen O1

respectivamente paralelas a O2T1 y
O2T2 hasta intersecar a la circunferencia
de centro O1 localizando allí los puntos
T3 y T4.
6. Uniendo T1 con T3 y T2 con T4

obtenemos las tangentes pedidas.
38
CIRCUNFERENCIA TANGENTE A TRES RECTAS
1. Dibujar las rectas a, b y c dadas.
2. Localizar los puntos A y B de intersección c

de las mismas.
n
3. Trazar las bisectrices de los ángulos de T1
a
vértices A y B respectivamente.
O
4. Ubicar el punto O de intersección de las T3
mismas.
5. Trace la perpendicular n a una de las rectas

dadas, por ejemplo, la normal a la recta c, A B
T2 b
que pasa por O.
8. Con centro en A y con radio AT2
6. La intersección de n con c determina el
dibuje el arco que al cortar a la recta a
punto T1 de tangencia con ella.
define el punto T3 de tangencia con
esa recta.
7. Haciendo centro en B y con radio BT1
describir un arco que interseca a la recta b,
9. Haciendo centro en O y abertura de
localizando allí el punto T2, de tangencia
compás OT1 trazar la circunferencia
con la misma.
pedida.
CIRCUNFERENCIAS DE RADIO R, TANGENTES A OTRAS DOS
39
1. Dibujar la circunferencia de centro O1 con

radio R1 y la de radio O2 con radio R2,
dadas. O1
2. Haciendo centro en O1 y con radio R + R1

describir un arco.
O3 O4
3. Con centro en O2 y abertura de compás
igual R + R2 trazar un arco que interseca al
anterior, determinando los puntos O3 y O4.
4. Haciendo centro en O3 y O4, O2

respectivamente y con radio R dibujar las
dos circunferencias pedidas.
EMPALMES
EMPALMES DE DOS RECTAS CON ARCO DE RADIO R DADO
1. Dibujar las rectas a y b dadas.
2. Ubicar el punto C de intersección de las

mismas. a a b
3. Haciendo centro en C y con radio R igual al

dado, describir un arco que las intersecte, T1 O
definimos así los puntos T1 y T2 de
empalme.
4. Con T1 y T2 como centros y apertura de C b

compás igual a R trazar dos arcos que se T2
cortan determinando el punto O.
5. Con centro en O y la misma abertura de compás dibujar el arco de empalme.
1. Dibujar las rectas a y b dadas.
2. A distancia igual a R de las mismas,

trazar las respectivas paralelas. a
T1
3. Localizar el punto O de intersección de
ambas. O
4. Trácense las perpendiculares a las rectas

dadas que pasan por O.
T2
b
5. Ubicar los puntos T1 y T2 donde dichas
normales cortan a a y b respectivamente.
b
6. Siendo éstos, los puntos de empalme. O
T2
40
a T1
7. Con centro en O y radio OT1 dibuje el Observación: El procedimiento puede también

arco de empalme. utilizarse si las rectas a y b dadas forman un
ángulo obtuso.
EMPALME DE RECTA Y CIRCUNFERENCIA CON ARCO DE RADIO R DADO
1. Dibujar la recta s y el arco de

circunferencia de radio R1 y centro en O1
dados. O1
2. A distancia igual a R trazar la paralela a la

recta s. T1
3. Con centro en O1 y radio igual a R + R1 O

describir un arco que interseca a la paralela s T2
antes trazada, localizando allí el punto O.
4. Trace el segmento OO1 que corta al arco

dado en el punto T1 de empalme.
5. Dibujar la perpendicular a la recta a que 1. Dibujar la recta s y el arco de

pasa por el punto O, la que al intersecarla circunferencia de radio R1 y centro O1
determina el punto T2 de empalme. dados.
6. Con centro en O y radio OT2 describa el 2. A distancia igual a R trazar la paralela a

arco de empalme. la recta s.
3. Con centro en O1 y radio igual a R1 – R
T2
O
O1
s T1
41
6. Haciendo centro en O y abertura de

compás OT1 describa el arco de empalme.
EMPALME DE ARCO DE CIRCUNFERENCIA Y RECTA
1. Dibujar la recta a y el arco PQ de centro O1 y

radio R1 dados.
Q
2. Trazar la semirrecta de origen O1 que pase por P.
3. Describa en el punto P, la tangente T a la t

circunferencia que define el arco PQ. O1
4. Trace la bisectriz b del ángulo formado por a y t. b

P
O
5. Ubicar el punto O en la intersección de la
semirrecta O1P y la bisectriz b.
a T A
6. La perpendicular a la recta a, que pasa por O la
interseca en el punto T de empalme.
7. Haciendo centro en O y con radio igual a OP

dibuje el arco de empalme.
EMPALME DE SEGMENTO DE RECTA Y CIRCUNFERENCIA
1. Dibujar el segmento CD y el arco de

circunferencia de radio R1 y centro O1 7. Haciendo centro en O y con radio OD dibuje
dados.
2. Por el extremo D trazar la recta

perpendicular al segmento CD.
3. Sobre la normal descripta, ubicar el O1

punto E de modo que DE = R1.
T
4. Trácense el segmento EO1 y su
mediatriz m.
O
5. En el punto de intersección de la recta m
determinada por D y E, con la mediatriz C D
m ubica el punto O.
6. El segmento OO1 interseca a la E

circunferencia en el punto T de
empalme.
el arco de empalme.
O1
T2
O2
42
T1
EMPALME DE DOS CIRCUNFERENCIAS CON ARCO DE RADIO R DADO
1. Dibuja los arcos de circunferencia, de

centros O1 y O2 con radios R1 y R2 5. Con centro en O y radio R dibuje el arco
respectivamente, dados.
2. Con centro en O1 y radio igual a R + R1 O1

trácese un arco.
3. Haciendo centro en O2 y abertura de

compás igual a R + R2 describa un arco T1 O2
que interseque al anterior determinando el
punto O. T2
O
4. Trazar las semirrectas de origen O1 y O2
respectivamente que pasan por O y de empalme.
determinan los puntos de empalme T1 y T2
al intersecar los arcos dados.
1. Dibujar los arcos de circunferencia de punto O.

radios R1 y R2 con centros en O1 y O2
respectivamente, dados. 4. Trazar las semirrectas de origen O1 y
O2 respectivamente que pasan por O y
2. Con centro en O1 y radio igual a R1 – R determinan los puntos T1 y T2 de
trácese un arco. empalme, al intersecar a los arcos dados.

compás igual a R2 + R describa un arco 5. Con centro en O y radio R dibuje el arco
que interseque al anterior determinando el de empalme.
1. Dibuja los arcos de circunferencia de radios

R1 y R2 con centros en O1 y O2
respectivamente, dados.
T1
2. Con centro en O1 y radio igual a R – R1

trácese un arco. T2
O1
3. Haciendo centro en O2 y abertura de O2
compás igual a R – R2 describa un arco
que interseque al anterior determinando el
punto O.
4. Trazar las semirrectas de origen O que O

pasan por O1 y O2 respectivamente y
determinan los puntos T1 y T2 de empalme
al intersecar a los arcos dados. 5. Con centro en O y radio R dibuje el arco
de empalme.
EMPALME DE DOS CIRCUNFERENCIAS CON ARCO DE RADIO R DADO
43
1. Dibuja los arcos de circunferencia de radios

R1 y R2 con centros en O1 y O2
respectivamente dados. O
2. Con centro en O1 y radio R + R1 trácese T1

un arco.
O1 O2
compás igual a R – R2 describir un arco
que intersecte al anterior determinando el T2
punto O.
puntos T1 y T2 de empalme.
4. Trazar las semirrectas de origen O que
pasan por O1 y O2 respectivamente que al 5. Con centro en O y radio R dibuje el
intersecar a los arcos dados definen los arco de empalme.
EMPALME DE SEGMENTOS PARALELOS CON DOS ARCOS
1. Dibuja los segmentos AB y CD dados.

A B
2. Por el extremo B trace la perpendicular al
segmento AB definiendo el punto X en la O1 O2 T
intersección con la prolongación de CD.
3. Haciendo centro en X y radio XC describir Y

un arco que interseca a la perpendicular
determinando el punto Y.
4. Trazar la mediatriz del segmento BY,

prolongándola hasta cortar a la D C X
perpendicular a CD trazada por C,
definiendo así los puntos O1 y O2.
5. Con centros en O1 y O2 y radios O2B y
O1C trazan los arcos de empalme.
1. Dibuja los segmentos AB y CD dados.
2. Por el centro C trace la perpendicular a A B

CD y transporte sobre la misma a partir
de c una distancia igual al radio R O2
seleccionado, ubicando el punto O1. T
O1
3. Unir con un segmento de recta los
extremos B y C a empalmar.
4. Con centro en O1 y radio R describe un

arco hasta intersectar en T a BC. C D
5. Trazar la mediatriz del segmento BT compás O2B trace el arco que completa
hasta intersecar en O2 a la perpendicular el empalme.
a AB trazada por B.
44
Victor R. Cardoso
Rosario, 3 de Septiembre de 2009
45
GEOMETRÍA TÉCNICA II
46
ÓVALOS
OVALO DADO EL EJE MENOR
1. Dibuje el eje AB dado. y B, de radio AB.
2. Traza la mediatriz m del eje AB. 6. Con centros en O1 y O2 trazar los arcos de
3. Determina los puntos O1 y O2 de

A
intersección de la recta m con la
circunferencia de centro O y
diámetro AB.
O m
4. Dibujar las semirrectas de origen O1 O2
en A y en B que contienen a los
puntos O1 y O2 respectivamente,
las que limitarán los arcos de
circunferencias que constituyen el
óvalo.
B
circunferencias que empalman con los dos ya
5. Trazar los arcos de circunferencias trazados, completando el óvalo.
que tienen centros en los puntos A
ÓVALO DADO EL EJE MAYOR
1. Dibuja el eje AB dado. circunferencias que componen el óvalo.
2. Divide el eje en tres segmentos iguales: 6. Con centros en O3 y O4 trazar los dos arcos
AO1, O1O2 y O2B. de circunferencias que empalmen con los
anteriores, completando el óvalo.
3. Traza las circunferencias con centro en
O1 y O2 y radios iguales a O1A. O3
4. Ubica los puntos O3 y O4 de

intersección de ambas.
A O1 O2 B
5. Con origen en O2 y O4 dibujar las
semirrectas que contienen a los puntos
O1 y O2, las que limitan los arcos de
O4
ÓVALO DADOS LOS DOS EJES
1. Dibuja los ejes AB y CD dados. ejes.
2. Ubica el punto O de intersección de los
47
3. Localiza el punto F sobre el segmento AC,

tal que CF = OA – OC. Luego trazar la O4
mediatriz m de AF y ubicar los puntos O1 y C
m
O2 de intersección con las rectas que F
contienen a los ejes dados.
4. Con centros en O1 y O2 dibujar los arcos A O1 O O3 B

de circunferencias de radios O1A y O2C
respectivamente, que componen el óvalo.
5. Los dos arcos de circunferencias que lo

completan, tienen centros en los puntos O3 D
y O4, determinados por simetría. O2
Observar que las semirrectas de origen en O2 y O4 que contienen a O1 y O3 definen los
puntos de empalme.
OVOIDE DADO EL EJE MENOR
1. Dibuja el eje CD dado.
2. Con centro en el punto medio O se traza la

circunferencia de diámetro CD.
3. Traza la normal al eje dado que pasa por O

e intercepta en O1 a la circunferencia.
4. Dibujar las semirrectas m y n de origen en C

O
D
C y D que contiene a O1.
5. Con centro en C y radio CD se traza a

partir de D un arco de circunferencia hasta O
1
interceptar a m
n m
6. Con centro en D y con el mismo radio
trazar el arco de circunferencia a partir de
C hasta interceptar a la semirrecta n. 7. Con centro en O1 dibujar el arco de
circunferencia que empalme con los dos
anteriores y completa el ovoide.
OVOIDE DADOS LOS DOS EJES
1. Dibuja los ejes AB y CD dados. dos ejes.
2. Localiza el punto O de intersección de los
48
3. Se ubica sobre el segmento AD el punto F,

tal que AF = OD – OA. Luego trazar la
mediatriz m del segmento DF y localizar
los puntos o1 y O2 de intersección con las C
rectas que contienen a los ejes dados.
4. Con centros en O1 y O2 dibujar los arcos

de circunferencias de radios O1D y O2A O3 A O B O2
respectivamente, que componen el ovoide.
F
5. Con centro en O traza la semicircunferencia
de radio OA. O1
6. Con centro en el punto O3 simétrico de O2

m
y radio O3B se dibuja el arco de D
circunferencia que completa el ovoide.
Observar que las semirrectas de origen en O2 y empalme.

O3 que contienen a O1 definen puntos de
OVOIDE DADO EL EJE MAYOR
1. Dibuja el eje AB dado con la medida centro 4, trazamos una

indicada utilizando el tipo de línea F. semicircunferencia de radio 4ª por
arriba de CD. Con los centros C y D
2. Dividimos el segmento AB en 6 partes unimos los arcos ya realizados
iguales utilizando el método de la completando así el ovoide pedido.
semirrecta oblicua con compás.
3. Numeramos cada punto desde el extremo B

hacia arriba, (B, 1, 2, 3, 4, 5, A).
4. Por el punto 4 trazamos una línea C

perpendicular al eje AB.
5. Con centro en 4 y radio 4B trazamos un

arco de circunferencia que corte a la línea O3 A O B O2
perpendicular, determinando allí los puntos
C y D.
F
6. Desde los puntos C y D trazamos dos O1

semirrectas que contengan al punto 1.
m
7. Utilizando el centro 1 trazamos un arco de D
radio 1B entre las semirrectas, con el
ELIPSES
MÉTODO DE LOS RADIOS VECTORES
1. Dibuja los ejes AB y CD dados.
49
2. Con centro en un extremo del eje 6. Con los puntos: 2; 3; ... se procede en forma
menor y radio OA (semieje mayor) C
trazar un arco de circunferencia que
intercepta al eje mayor en los puntos P1
F1 y F2.
3. Marca puntos arbitrarios: 1; 2; 3; ....

1 2 3 O
4. Con centro en F1 y radio 1A traza dos A B
F1 F2
arcos de circunferencia.
5. Con centro en F2 y radio 1B se trazan

dos arcos de circunferencia, que al P2
interceptarse con los dos anteriores
determinan los puntos P1 y P2 de la D
elipse.
similar, obteniendo otros puntos de la elipse,
que permiten el trazado de la misma.
MÉTODO DE LAS CIRCUNFERENCIAS CONCÉNTRICAS
1. Con centro en el punto O, centro de la mayor; por Y1 una recta paralela al eje
elipse, se trazan dos circunferencias de menor.
diámetros respectivamente iguales a los
ejes dados. 4. El punto P1 de intersección de ambas
rectas es un punto de la elipse.
2. Dibujar una recta que pase por O, y
localizar los puntos X 1 e Y1 de 5. Por razones prácticas conviene dividir
intersección con las circunferencias. las circunferencias en un número de
partes iguales y repetir el procedimiento,
3. Por X1 traza una recta paralela al eje obteniendo otros puntos de la elipse.
MÉTODO DEL PARALELOGRAMO
1. Dibuja el rectángulo RSTU circunscripto a 5. Los puntos de intersección de las

la elipse. semirrectas que contienen puntos
2. Divide AO y OR en el mismo número de R C S

partes iguales y numerar los puntos a partir 4
de A. 3
2
3. Dibuja las semirrectas de origen en C y que 1
contienen a los puntos individualizados del O B
A
segmento AR. 1 2 3 4
4. Trazar las semirrectas de origen en D, que

contienen a los puntos numerados del
segmento AC.
U D T
50
numerados con el mismo dígito determinan 6. De forma análoga, o por simetría se obtiene
puntos de un cuadrante de la elipse. otros puntos de la curva.
MÉTODO DE LA TIRA DE PAPEL
1. Sobre el borde recto de una tira de papel se

marcan los puntos X, P e Y tales que XP =
OC, e YP = OA. Y
2. Ubicar el punto X en la recta que contiene

al eje mayor, y el punto Y en la recta a la
que pertenece el eje menor. En esta C
P
situación el punto P determina un punto de
la elipse.
X
3. Cambiando la posición de la tira de papel, A
O
pero conservando las condiciones dadas en

el párrafo anterior, se determinan otros
puntos de la elipse que permiten en trazado
de la misma. D
DETERMINACIÓN DE LOS EJES A PARTIR DE DIÁMETROS CONJUGADOS

Método de RYTZ
1. Dibuja los diámetros conjugados TS y UV son éstas las direcciones de los ejes
dados. mayor y menor respectivamente.
2. Por el punto O traza la normal n al

diámetro TS.
n
3. Ubica sobre n el punto Q de modo que OQ
= OT. Y
4. Se une U con Q, y con centro en el punto Q

medio M y radio MO se dibuja un arco de M
circunferencia hasta interceptar la recta que U
C
contiene al segmento UQ, en los puntos X
B
e Y.
X
5. Mediante rectas une X con O, e Y con O: T
S
O
A
51 D
V
6. Limita dichos ejes: AB = 2.UY; CD = 7. Por alguno de los procedimientos

2.UX. conocidos se traza la elipse.
PARÁBOLA
Dados el foco y la directriz
1. Ubica el foco F y dibujar la recta d directriz

de la parábola. 4. Trazar la mediatriz del segmento QF,
que en su intersección con el eje e define
2. Por el punto f y perpendicular a la recta d el vértice V de la parábola.
traza el eje e de la parábola.
5. Sobre el eje e marca puntos
3. Localizar el punto Q donde el eje e arbitrariamente elegidos 1; 2; 3; ......
intercepta a la directriz d.
6. Por el punto 1 describe una recta n1
paralela a la directriz.
d 7. Con abertura de compás 1Q y haciendo

centro en F, trácense arcos que al
P
interceptar a la recta n1 determinan los
n1
puntos P y P’ pertenecientes a la
parábola.
V F 1 2 3 4 e
Q
8. Repetir el procedimiento con los puntos
2; 3; ... para ubicar un número suficiente
de puntos de la curva que permitan un
trazado uniforme de la misma.
MÉTODO DE HACES PROYECTIVOS

Dados el eje, el vértice y un punto de la curva
1. Trazar el eje e, ubicar el vértice V y el

punto de paso P dados. 6. Los puntos de intersección de las
2. Dibujar el rectángulo PQVR.
3. Dividir PQ y PR en el mismo número de

partes iguales y numerar los puntos a partir
de P.
4. Trazar las semirrectas de origen V que

contienen a los puntos numerados del lado
PQ.
5. Describir las rectas paralelas al eje e que

contienen a los puntos individualizados del
lado PR.
52
semirrectas con las rectas que contienen 7. Ubicar el punto P’ simétrico de P

puntos numerados con el mismo dígito respecto del eje e, y repetir el
determinan puntos de la parábola. procedimiento para completar el
trazado.
MÉTODO DE LAS NORMALES AUXILIARES

Dados el eje, el vértice y un punto de la curva.
1. Trazar el eje e, ubicar el vértice v y el r R P

punto de paso P, dados.
S
2. Dibujar una recta r, paralela al eje e que
pase por el punto P.
n
1
3. Describir la semirrecta de origen V que
contiene al punto P. V 3 2 1 e
4. Marcar sobre el eje puntos 1; 2; 3; ...

arbitrariamente elegidos.
5. Por el punto 1 trazar la recta n1

perpendicular al eje, hasta intersecar a la
recta r determinando el punto R. P
'
6. Localizar el punto S de intersección de n1
con la semirrecta VP.
9. Repetir el procedimiento con los puntos
7. Con un segmento de recta unir V y R. 2; 3; ... para ubicar, un número
suficiente de puntos de la porción
8. Por el punto S trazar una paralela al eje e, superior de la curva.
que en su intersección con RV determina
un punto de la parábola. 10. Ubicar P’ simétrico a P respecto del eje
e y reiterar el método explicado.
MÉTODO DE LAS TANGENTES
Dadas dos tangentes y sus respectivos puntos de contacto
1. Trazar las tangentes t1 y t2, situar los T1

puntos T1 y T2 de tangencia dados.
1
1'
2. Ubicar el punto Q de intersección de las 2
rectas t1 y t2.
3 2'
t1
3. Dividir los segmentos QT1 y QT2 en el 4
mismo número de partes iguales, y numerar M=3'
5
a partir de Q en distinto sentido.
Q 4'
4. Dibujar los segmentos que unen los puntos
1
de igual numeración, los que resultan 2
5'
tangentes a la parábola, formando su t2
3
envolvente pudiendo así efectuarse el 4
trazado de la curva. 5
T2
5. La ubicación de los puntos de tangencia se tiene dividiendo el T1T2 en igual
53
número de partes iguales que el de t1 y t2. Las paralelas a QM trazadas por los
Determinar el punto medio M de T1T2. puntos de la división efectuada
6. intersectan a las tangentes intermedias: 1-1; 2-2; ... definiendo puntos de la curva.

Dados el eje, el vértice y un punto de la curva
1. Dibujar el eje e, ubicar el vértice V y el para el trazado de la curva pedida.

punto de paso P dados.
2. Situar el punto P’ simétrico de P, respecto e

del eje e. P' Q P
3. Trazar el segmento PP’ que al intersecar al 6 1

eje e define el punto Q.
5 2
4. Sobre la prolongación de e marcar el punto

4 3
V1 de modo que resulte QV = VV1. V
3 4
5. Describir las rectas que unen el punto V1
con P y P’ las que resultan ser la tangentes 2 5
a la parábola en dichos puntos.

1 6
6. Aplicar el procedimiento de las tangentes V1

Dados dos puntos de la curva y la flecha
1. Ubicar los puntos A y B dados, y unirlos

mediante un segmento de recta. A
2. Localizar el punto medio M de AB. 5 M
3. Trazar por M una recta f de igual dirección 4 f

que el eje de la parábola. B
3 1
4. Marcar sobre la recta f el punto P de modo P
2
que la longitud del segmento MP coincida
2
con la flecha dada. 3
4
5. Situar sobre la recta f el punto Q, tal que 1
5
resulte PQ = MP.
Q
6. Describir las rectas que unen el punto Q
con A y B las que resultan ser las tangentes
a la parábola en los puntos dados. 7. Aplicar el procedimiento de las
tangentes para el trazado de la curva
pedida.
54
DETERMINACIÓN DEL EJE, FOCO Y VÉRTICE

Dadas dos tangentes y sus respectivos puntos de contacto
1. Ubicar los puntos de tangencia T1 y T2; 12. Por los puntos X e Y describe las rectas
trazar las rectas tangentes t1 y t2 dadas.
e
2. Localizar el punto Q de intersección de las

U
rectas t1 y t2.
3. Dibujar el segmento de recta T1T2. T2
4. Situar el punto medio M del segmento E

M
T1T2.
5. Trazar el segmento de recta que une el T1

punto M con Q.
6. Describir una recta n perpendicular al

n
segmento QM.
S
R F
7. En la intersección de las rectas t1 y t2 con
Y
n se definen los puntos R y S. X n1
n2 V
8. Trácense por R y S las rectas paralelas a t1
y t2 que al interceptarse determinan el t1 t2
punto U.
9. Dibujar la semirrecta de origen Q que

contiene a U, al intersecar al segmento
T1T2 determina el punto E.
Q
10. Trazar la recta paralela a QM que pasa por
el punto E, la que resulta ser el eje e n1 y n2 perpendiculares a t1 y t2
pedido. respectivamente, las que se intersecan en
el eje e determinando el foco F de la
11. Trácense por el punto E rectas paralelas a parábola.
t1 y t2, las que al intersecar a las tangentes
dadas definen los puntos X e Y. 13. El vértice V se ubica en la intersección
del segmento XY con el eje e.
HIPÉRBOLA
Dados los focos y los vértices
1. Ubica los focos F1 y F2 y los focos; por ejemplo F1; marca los puntos 1; 2; 3;
vértices V1 y V2 dados definiendo ... arbitrariamente elegidos.
el eje real e de la hipérbola.
2. Sobre el eje e, a partir de uno de los
55
3. Con centro en F1 y abertura de proceda de la siguiente manera: Con centro en el

compás 1V1 traza dos arcos, uno punto O, centro de la hipérbola y radio OF1
por encima y otro por debajo del eje dibuje la circunferencia.
e. a Y2 C a
1P X
2
Y
4. Haciendo centro en F2, repite la 1
2 2
X
operación. P 1
1 O
A B
5. Con abertura de compás 1v2 y
haciendo centro en F1 y F2 654321F V V F e
respectivamente, describe arcos que 1 1 O 2 2
interceptan a los antes descriptos, D
determinando así puntos de la
hipérbola pedida.
6. Repite el procedimiento indicado,

con los puntos 2; 3; ... hasta
localizar un números de puntos que
permitan el trazado uniforme de la 8. Trácense las perpendiculares al eje e por los
curva. puntos V1 y V2 las que al interceptar a la
circunferencia determinan los puntos que definen
7. Para el trazado de las asíntotas las rectas a1 y a2, asíntotas de la hipérbola.
HIPÉRBOLA EQUILÁTERA
1. Ubica el punto P de paso y traza las n2 trace las normales a esa recta.
asíntotas a1 y a2, localizando el punto O
de intersección. 8. Localice los correspondientes puntos P1;
P2; ... de intersección de dichas normales
2. Traza las rectas n1 y n2 que pasan por P siendo éstos puntos de una de las ramas de
y son respectivamente perpendiculares a la hipérbola pedida.
las rectas a1 y a2.
3. Sobre la recta n1 marca puntos 1; 2; 3; ... n1

a2
arbitrariamente elegidos. e
4. Trácense las semirrectas de origen O que

contienen a los puntos 1; 2; 3;
...respectivamente. P 2' n2 1'
5. Ubicar los puntos 1; 2; 3; ... de

intersección de las semirrectas descriptas
con la recta n2.
6. Por los puntos identificados de la recta P2

n1 dibujar las perpendiculares a ella. 2 P1
O 1
7. Por los puntos determinados en la recta a1
56
MÉTODO DE HACES PROYECTIVOS

Dados los vértices y un punto de la curva P 1 2 3 Q
1
1. Ubicar los vértices V1, V2 y el punto de 2
paso P dado.
3
2. Dibujar el rectángulo PQV1R. R V1 V2 e
3. Divida PQ y PR en el mismo número de 3'

partes iguales y numere los puntos a
partir de P. 2'
1'
4. Trace las semirrectas de origen V1 que
contienen a los puntos numerados del P' 1' 2' 3'
lado PQ.
numerados con el mismo dígito determinan
5. Describa las semirrectas de origen V2 puntos de la hipérbola.
que contienen a los puntos
individualizados del lado PR. 7. Ubique el punto P’ simétrico de P respecto del
6. os puntos de intersección de las eje e, y repita el método para completar el
semirrectas que contienen los puntos trazado de una de las ramas de la hipérbola.
MÉTODO DE LAS NORMALES AUXILIARES

Dados los vértices y un punto de la curva
1. Ubique el punto de paso P y los vértices V1, 9. Repita el procedimiento con los puntos 2;
V2 dados. 3; ... para ubicar un número suficiente de
puntos de la curva.
2. Describa el eje real e de la hipérbola.
10. Ubique el punto P’ simétrico respecto del
3. Dibuje las semirrectas que pasan por P y con eje e, y reitere el procedimiento anterior
origen en V1 y V2 respectivamente. para completar el trazado de una de las
ramas de la hipérbola.
4. Marque sobre el eje e puntos 1; 2; 3; ...
P
arbitrariamente elegidos.
R
5. Por el punto 1 trace la recta n1 perpendicular S

al eje e, hasta intersecar a la semirrecta V2P
determinando el punto R. n1
6. Localice el punto S de intersección de n1 con e V1 V2

1 2
la semirrecta V1P.
7. Mediante un segmento de recta una R y V1
8. Trace el segmento SV2, que al intersecar al

RV1 define un punto de la hipérbola.
P'
57
TANGENTES
TANGENTE EN UN PUNTO P DE LA CURVA
1. Ubique el punto P dado. F1P y la prolongación de F2P, la que

resulta ser la tangente pedida.
2. Con abertura de compás igual al semi-eje
mayor y haciendo centro en uno de los
vértices el eje menor describa un arco que
al interceptar al eje mayor localiza los focos
F1 y F2 de la elipse dada. F1 F2
3. Trace los radios vectores F1P y F2P

prolongando uno de ellos, por ejemplo F2P.
P
4. Dibuje la recta t, bisectriz del ángulo de
vértice P y cuyos lados son el radio vector t
TANGENTES DESDE UN PUNTO P EXTERIOR DE LA CURVA
1. Ubique los focos F1 y F2 de la

elipse y el punto exterior P dado. 8. Describa las rectas que pasan por F1 y son
2. Mediante un segmento de recta, paralelas a OR y OS las que al intersecar
una P con uno de los focos; por
ejemplo F2 y determinar el punto
medio M del PF2.
3. Describa la circunferencia de
centro M y radio MP.
t1
4. Trace la circunferencia de centro F1 O F2
en O centro de la elipse y radio R
igual al semi-eje mayor de la T1
misma. T2
5. Localice los puntos R y S de t2

intersección de ambas M
circunferencias.
S
6. Trácense las rectas t1 y t2 que
unen P con R y P con S
respectivamente, siendo éstas las P
tangentes pedidas. respectivamente a t1 y t2 definen los puntos de
tangencia T1 y T2.
7. Dibuje los segmentos OR y OS.
TANGENTES PARALELAS A UNA DIRECCIÓN
58
1. Dibuje la recta s de dirección dada. que pasan por F2, las que al intersecar
respectivamente a t1 y t2 definen los
2. Ubique los focos F1 y F2 de la elipse.
n
3. Por uno de los focos, por ejemplo F1
trace la recta n perpendicular a la recta s.
t1
R s
4. Trace la circunferencia de centro en O,
centro de la elipse y radio igual al semi-
eje mayor de la misma. T1
5. Localice los puntos R y S de intersección

de la recta n con la circunferencia F1 O F2
descripta.
6. Trácense las rectas t1 y t2 paralelas a s,

que pasan por R y S respectivamente, S
siendo éstas las tangentes pedidas. T2
7. Dibuje los segmentos OR y OS. t2
8. Describa las rectas paralelas a OR y OS puntos de tangencia T1 y T2.
1. Ubique el punto P, el foco F y el eje e de la

parábola dada.
r P
2. Trace por P la recta r paralela al eje de la
parábola. t
3. Describa el segmento de recta que une el

foco F con el punto dado P.
F e
4. Dibuje la recta t, bisectriz del ángulo
formado, la que resulta ser la tangente
pedida.
59
1. Ubique el foco F y el eje e de la parábola de tangencia T1 y T2.

dada.
t1
d
2. Localice el punto P exterior dado.
3. Trace la recta d, directriz de la parábola.

R r1 T1
4. Con centro en P, y radio igual a PF
describa un arco que interseque a la
directriz d definiendo los puntos R y S. V F e
P
5. Dibuje la mediatriz respectiva de los
segmentos FR y FS, dichas rectas t1 y t2
son las tangentes pedidas.
6. Trácense por R y S las rectas r1 y r2

paralelas al eje e las que intersecan a las r2
rectas t1 y t2 determinando los puntos S T2
t2
TANGENTE PARALELA A UNA DIRECCION
1. Dibuje la recta s de dirección dada.

s
2. Trace la directriz d y ubique el foco F
de la parábola. d
3. Por el punto F describa la recta n n

perpendicular a la recta s.
R T
4. Localice el punto R de intersección
de la directriz d, con la recta n.
V F e
5. Trace la mediatriz del segmento FR,
la que resulta ser la recta t, tangente
pedida.
6. Por el punto R dibujar una paralela al
eje e de la parábola, la que al
intersecar a la recta t determina el
punto T de tangencia.
t
F1 F2
60
P
1. Localice los focos F1 y F2 de la correspondientes al punto dado.

hipérbola y el punto P perteneciente a
la misma. 3. Dibujar la recta t bisectriz del ángulo F1PF2 la
que resulta ser la tangente pedida.
2. Trace los radios vectores F1P y F2P
1. Localice los focos F1 y F2 de la 8. Describa las rectas que pasan por F1 y son
hipérbola, y el punto exterior P. paralelas a OR y OS, las que al intersecar
respectivamente a t1 y t2 definen los puntos
2. Mediante un segmento de recta una P de tangencia T1 y T2.
con uno de los focos, por ejemplo F2, y
determine el punto medio M del
segmento PF2. P
3. Describa la circunferencia de centro M y

radio MP.
M
4. Trace la circunferencia de centro O
centro de la hipérbola, y radio OV1.
5. Localice los puntos R y S de

T2
intersección de ambas circunferencias.
F1 O F2
6. Trácense las rectas t1 y t2 que unen P
R
con R, y P con S respectivamente, S
siendo éstas las tangentes pedidas.
T1
7. Dibuje los segmentos OR y OS. t2
t1
TANGENTES PARALELAS A UNA DIRECCIÓN
1. Dibuje la recta s de dirección dada.
61
s
t2 4. Con centro en O, centro de la hipérbola
t1 y radio igual al semieje transverso,
n describa la circunferencia principal.
S
T1
5. Localice los puntos R y S de
R intersección de la recta n con la
F1 F2 circunferencia.
O
T2
6. Trácense las rectas t1 y t2 paralelas a s,
que pasan por R y S respectivamente,
siendo éstas las tangentes pedidas.
7. Dibuje los segmentos OR y OS.
2. Ubique los focos F1 y F2 de la hipérbola. 8. Describa las rectas paralelas a OR y OS

que pasan por F1, las que al intersecar
3. Por uno de los focos, por ejemplo F2 trace respectivamente a t1 y t2 definen los
la recta n perpendicular a la recta s. puntos de tangencia T1 y T2.
CICLOIDE
6
7 5 P5
8 P8
4
9 O O1 O5 O8
3
10 2
1
11
P 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1. Dibuje la circunferencia ruleta, y la recta base, identificando en el punto de tangencia la

posición inicial del punto P, generador de la cicloide.
2. Describa sobre la recta base a partir de P, un segmento de longitud 2πr, siendo r el radio de la
circunferencia.
3. Divida la ruleta y el segmento de recta en el mismo número par de partes iguales, por ejemplo
12: identificando los puntos de la división.
4. Dibuje la paralela a la base que pasa por el centro O de la ruleta, llamada recta de centros
instantáneos.
5. Dibuje rectas perpendiculares a la directriz por los puntos de la división efectuada, localizando
en la recta de centros instantáneos los puntos O1, ..., O5, ..., O8, ...; que definen las sucesivas
posiciones del centro de la ruleta para esa división.
6. Por los centros de la división de la circunferencia trazar rectas paralelas a la base.
62
7. Haciendo centro en los centros instantáneos individualizados describa el arco de

circunferencia, que representa la ruleta para ese instante de la rodadura, hasta intersecar a la
recta trazada por la división correspondiente, determinando así 12 puntos pertenecientes a la
cicloide.
8. Una dichos puntos mediante una curva uniforme, que resulta ser la cicloide pedida.
EPICICLOIDE
1. Dibuje las circunferencias ruleta y directriz, identificando en el punto de tangencia, la posición
inicial del punto P, generador de la epicicloide.
2. Describa sobre la circunferencia base a partir de P, un arco que abarque el ángulo central α =
360°/n, donde n = R/r, siendo R el radio de la directriz, y r el radio de la generatriz.
3. Divida la ruleta y el arco descripto, en el mismo número par de partes iguales, por ej. 12;
identificando los puntos de la división.
4. Dibuje el arco concéntrico a la base que pasa por el centro O de la ruleta, llamado línea de
centros instantáneos.
P4 P8
O4 O8
5 4
6 3
O1
2 6
7 5 7
O 4 8
3 9
1 2
8 10
1 11
9 P 12
10 11
O'
5. Dibuje las semirrectas de origen en el centro O’ de la directriz, que pasan por los puntos de la
división efectuada en la base, localizando en la línea de centros instantáneos los puntos O1, ...,
O4, ..., O8, ...; que definen las sucesivas posiciones del centro de la ruleta para dicha división.
6. Por los puntos de división de la circunferencia generatriz, trace arcos concéntricos a la

circunferencia base.
7. Haciendo centro en los centros instantáneos individualizados describa el arco de
63
circunferencia que representa la ruleta para ese instante de rodadura, hasta intersecar al arco
trazado por la división correspondiente, determinando así 12 puntos pertenecientes a la
epicicloide.
8. Una dichos puntos mediante una curva uniforme, que resulta ser la epicicloide pedida.
HIPOCICLOIDE
1. Dibuje las circunferencias ruleta y directriz, identificando en el punto de tangencia, la posición
inicial del punto F, generador de la hipocicloide.
2. Describa sobre la circunferencia base, a partir de P, un arco que abarque el ángulo central α =
360º / n, donde n = R / r, siendo R el radio de la directriz, y r el radio de la generatriz.
3. Divida la ruleta y el arco descripto en el mismo número par de partes iguales, por ejemplo 12;
identificando los puntos de la división.
4. Dibuje el arco concéntrico a la base que pasa por el centro O de la ruleta, llamado línea de
centros instantáneos.
5 6 7
4 8
3 9
2 10
1 2 11
P O5
3 12
O9
11 4 P9
P5
O
10 5
9 6
8 7
O'
5. Dibuje las semirrectas de origen en el centro O` de la directriz que pasan por los puntos de la
división efectuada en la base, localizando en la línea de centros instantáneos los puntos ..., O5,
..., O9, ...; que definen las sucesivas posiciones del centro de la ruleta para dicha división.
6. Por los puntos de división de la circunferencia generatriz, trace arcos concéntricos a la

circunferencia base.
7. Haciendo centro en los centros instantáneos individualizados, describa el arco de

circunferencia que representa la ruleta para ese instante de la rodadura hasta intersecar al arco
trazado por la división correspondiente, determinando así 12 puntos pertenecientes a la
64
hipocicloide.
8. Unir dichos puntos, mediante una curva uniforme que resulta ser la hipocicloide pedida.
Victor R. Cardoso
Rosario, 3 de Septiembre de 2009
65

Geometría Técnica

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ESCUELA DE EDUCACIÓN TÉCNICA N° 342

"Dr. Luis Pasteur"

Asignatura: DIBUJO TÉCNICO

Profesor: Victor R. Cardoso

2. Con centro en A se traza un arco de radio

3. Con la misma abertura de compás y centro

4. Trazar la recta determinada por los puntos 1

PERPENDICULAR A UN SEGMENTO EN UN PUNTO PERTENECIENTE A ÉL

2. Haciendo centro en P y con una abertura

3. Con centro en los puntos 1 y 2, y el mismo

4. Con la misma medida de compás, se

PERPENDICULAR EN EL EXTREMO DE UN SEGMENTO

1. Dibujar el segmento GH dado. 2. Con centro en el extremo H trazar un

3. Con la misma abertura de compás y

4. Con centro en el punto 2 e igual

5. Con centro en los puntos 2 y 3

6. Uniendo el punto 4 con H se obtiene la

PERPENDICULAR A UN SEGMENTO DESDE UN PUNTO EXTERIOR

1. Dibujar el segmento AB dado, y ubicar el

2. Haciendo centro en Q trazar un arco de

3. Con centros en 1 y 2 respectivamente se dibujan dos arcos de

4. Trazar la recta determinada por los puntos

1. Dibujar la recta r y ubicar el punto S no

2. Trazar una semicircunferencia con centro en cualquier punto de

3. Con radio 1S y haciendo centro en 2 se

DIVISIÓN DE UN SEGMENTO DE RECTA EN NUEVE PARTES IGUALES

2. Trazar una semirrecta oblicua al segmento,

3. Sobre la semirrecta, con el compás

4. Unir el punto 9' con el extremo D.

5. Trazar las paralelas al segmento 9'D por los

1. Dibujar el ángulo ABC dado.

2. Con centro en el vértice B y cualquier

3. Haciendo centro en los puntos 1 y 2

4. La recta que une los puntos 3 y B es la

DIVISIÓN DE UN ÁNGULO EN CUATRO PARTES IGUALES

1. Dibujar el ángulo RST dado.

4. Trazar la recta que une los puntos S y 3 la

DIVISIÓN DE UN ÁNGULO RECTO EN TRES PARTES IGUALES

3. Con la misma abertura de compás y centro

4. Repetir el procedimiento pero con centro

5. Dibujar las semirrectas con origen en el

BISECTRIZ DE UN ÁNGULO DE VÉRTICE INACCESIBLE

1. Dibujar las rectas AB y CD dadas que se

2. Haciendo centro en los puntos O1 y O2

ÁNGULO IGUAL A OTRO DADO

1. Dibujar el ángulo XYZ dado. 6. Dibujar la semirrecta de origen en Y'

3. Con centro en Y dibujar un arco de

4. Con la misma abertura de compás y centro

5. Con radio 1-2 y haciendo centro en 1'

ÁNGULO IGUAL A LA SUMA DE OTROS DOS DADOS

4. Con la misma abertura de compás

5. Con centro en 1' y radio igual a 1-2

6. Se determina la abertura 3-4 y utilizando ángulos, a partir de 2' el arco se traza en

7. Trazar la semirrecta de origen O que

1. Dibujar el lado AB dado. 5. Unir mediante líneas rectas A con C, y B

4. El punto de intersección es el vértice C del

TRIÁNGULO EQUILÁTERO DADO EL LADO (Utilizando escuadra)

1. Trazar el lado AB dado. utilizando dos escuadras.

2. A partir del punto A y utilizando la regla T C

3. Girar la escuadra para repetir el

Observación: Si el lado AB estuviese inclinado,

TRIÁNGULO DADOS SUS TRES LADOS

1. Dados los tres lados AB, BC y AC trácese

2. Haciendo centro en A y con radio igual a B C