CURRICULUM VITAE

I.

DATOS GENERALES: : : : : :

ELIZABETH ROCABADO IMAA BOLIVIANA SOLTERA 2535571 LA PAZ AV. COSTANERA Y CALLE 35 No 2 ACHUMANI CORREO ELECTRONICO : lizroim@hotmail.com TELEFONO : No 70637263 - 2710960 II. FORMACION:

NOMBRE NACIONALIDAD ESTADO CIVIL CARNET DIRECCION

Diplomado Diplomado en Educacin Superior Universidad Mayor de San Andrs. La Paz-Bolivia (2005) Maestra En Ciencias Sociales, mencin Antropologa-Sociologa, Universidad de la Cordillera (egresada) La Paz- Bolivia (2004). Licenciatura LICENCIADA EN ANTROPOLOGIA SOCIAL, Escuela Nacional de Antropologa e Historia Mxico D.F. (1986). Convalidacin en Antropologa UMSA, La Paz. Estudios Bsicos BACHILLER EN HUMANIDADES, Colegio Santa Teresa, La Paz-Bolivia (1980).

III.

EXPERIENCIA LABORAL:

Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperacin -COSUDE Cargo: Consultora individual (Enero-Diciembre 2008) La Paz Funciones: Elaboracin de una estrategia para la incorporacin las transversales gnero y empoderamiento en el Programa BIOCULTURA GOBIERNO MUNICIPAL DE SACACA (Norte Potos) Cargo: Consultora individual (Mayo-octubre 2008) para la elaboracin del PEI Funciones: Formulacin del Proyecto Educativo Indgena (PEI) en los componentes pedaggico e infraestructura. GOBIERNO MUNICIPAL DE HUARI (ORURO) Cargo: Consultora individual (Agosto-Septiembre 2007) para la elaboracin del PEN Funciones: Reformulacin del Proyecto Educativo de Ncleo (PEN) en los componentes pedaggico e infraestructura. GOBIERNO MUNICIPAL DE CHAYANTA (POTOSI) Cargo: Consultora individual (Agosto-Septiembre 2007) para la elaboracin del PEI Funciones: Formulacin del Proyecto Educativo Indgena (PEI) en los componentes pedaggico e infraestructura. TROPICO. Asociacin Boliviana para la Conservacin Cargo: Antroploga para la formulacin del Proyecto Educativo Indgena (PEI) Tsimane Mosetene en la RB TCO Piln Lajas (Abril-julio 2007). Funciones: Elaborar documento sobre rescate de saberes culturales de las etnias Tsimane Mosetene e incorporar al PEI; Elaboracin del Proyecto Educativo Indgena. CONSERVACIN INTERNACIONAL Cargo: Consultora de apoyo en metodologas para la Sistematizacin de las Lecciones aprendidas del Proyecto de las reas Protegidas de Apolobamba, ecoturismo comunitario con enfoque de gnero, circuitos tursticos en Parque Carrasco y Piln Lajas (Febrero-Marzo 2006) Funciones: Elaboracin de instrumentos metodolgicos, trabajo de campo y aplicacin de instrumentos de investigacin cualitativa. MINISTERIO SIN CARTERA RESPONSABLE DE PARTICIPACIN POPULAR. PROYECTO DE INVERSIN RURAL PARTICIPATIVA (PDCR II) Cargo: Consultora de Sistematizacin (Noviembre-/2005 Abril/2006) Funciones: Elaboracin de materiales de difusin, sistematizacin, resultados y efectos del Programa de Capacitacin PDCR II. CONSULTORA REINGIENIERIA TOTAL SRL. Cargo: Responsable del trabajo de campo en el marco de la consultora Evaluacin del impacto del proceso de saneamiento de tierras y el rol de la mujer. (Julio/05) Funciones: Planificacin del trabajo de campo; Elaboracin de lineamientos metodolgicos para grupos focales, entrevistas y encuestas. Realizacin de grupos focales y entrevistas; organizacin y supervisin en la aplicacin de encuestas en cuatro reas: Sta. Cruz (Cuatro Caadas); Norte de La Paz (TCO Tacana, Palos Blancos y Caranavi). EMPRESA REINGIENIERIA TOTAL SRL. Cargo: Consultora (agosto/setbre./05)

Funciones: Delineamientos metodolgicos para trabajo de campo y levantamiento de informacin cualitativa; aplicacin de metodologas cualitativas y cuantitativas e interpretacin de la informacin en el marco de la consultora Evaluacin de la Escuela Taller Potos, alternativas tursticas. (AECI). MINISTERIO DE EDUCACION: PROYECTO DE FORTALECIMIENTO A LA CALIDAD Y EQUIDAD DE LA EDUCACION (PFCEE) PROYECTO EDUCATIVO INDIGENA (PEI) Cargo: Consultora para la Sistematizacin de Procesos de elaboracin y ejecucin de Proyectos Educativos Indgenas PEI en tierras bajas. (Diciembre/04-Marzo/05). Funciones: Elaboracin de la sistematizacin y evaluacin de los Proyectos Educativos Indgenas (PEI) en rea guaran. Presentacin de los lineamientos metodolgicos para la elaboracin de una gua para la formulacin y ejecucin del Proyecto Educativo Indgena en tierras bajas. MINISTERIO SIN CARTERA RESPONSABLE DE PARTICIPACION POPULAR. VICEMINISTERIO DE PARTICIPACION POPULAR-AGENCIA DE COOPERACIN CANADIENSE (ACDI) DIRECCION DE MANCOMUNIDADES Cargo: Consultora como Especialista en Educacin No Formal (Diciembre/03 - Mayo/04) Funciones: Fortalecimiento a lderes de los Distritos Municipales Indgenas (DMI's)a travs de la planificacin, organizacin y ejecucin de talleres de capacitacin dirigidos a Alcaldes, subalcaldes indgenas, dirigentes de las organizaciones originarias de tierras bajas y tierras altas en el marco de la Participacin Popular y la Descentralizacin Administrativa; elaboracin de un Plan de Fortalecimiento a Lderes de Distritos Municipales Indgenas del pas; elaboracin de metodologas y contenidos de capacitacin, material didctico para capacitacin en reas indgenas del pas. Elaboracin de diagnsticos participativos; Sistematizacin y evaluacin de experiencias en Distritos Municipales Indgenas; Generacin de la gua para la conformacin de DMI's. UNIVERSIDAD SALESIANA MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA Cargo: Facilitadora (La Paz, Septiembre/noviembre/2003) Funciones: Facilitadora del Primer Mdulo de Enfoque Curricular para el Curso de Actualizacin en Temas Curriculares y de Gestin para Directores de Unidades Educativas de la ciudad de La Paz. Funciones: Planificacin, organizacin y ejecucin de los talleres de capacitacin a Directores de Unidades Educativas, en el marco de la Reforma Educativa, Descentralizacin Administrativa y la Participacin Popular. Elaboracin de planes y contenido curricular del curso de capacitacin, generacin de materiales educativo-didcticos, guas didcticas y otros materiales de capacitacin. UNIVERSIDAD SALESIANA MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA Cargo: Facilitadora (La Paz, noviembre/2003) Funciones: Facilitadora del Segundo Mdulo de Administracin y Gestin Educativa para el Curso de Actualizacin en Temas Curriculares y de Gestin para Directores de Unidades Educativas de la ciudad de La Paz. Funciones: Planificacin, organizacin y ejecucin de los talleres de capacitacin a Directores de Unidades Educativas. en el marco de la Reforma Educativa, Participacin Popular, Descentralizacin Administrativa y Ley SAFCO. Elaboracin de planes y contenidos curriculares de capacitacin, elaboracin de materiales educativo-didcticos.
3

UNIVERSIDAD SALESIANA MINISTERIO DE EDUCACION Y CULTURA Cargo: Facilitadora (El Alto, noviembre/2003) Funciones: Facilitadota del Segundo Modulo de Administracin y Gestin Educativa para el Curso de Actualizacin en Temas Curriculares y de Gestin para Directores de Unidades Educativas de la ciudad de El Alto. Funciones: Planificacin, organizacin y ejecucin de los talleres de capacitacin a Directores de Unidades Educativas en el marco de la Reforma Educativa, Participacin Popular, Descentralizacin Administrativa y Ley SAFCO. Elaboracin de planes y contenidos curriculares de capacitacin, elaboracin de materiales educativo-didcticos. CORPORACION ANDINA DE FOMENTO (CAF) Cargo: Consultora (Julio/Diciembre/2003) Funciones: Asistencia Tcnica en la ejecucin del Proyecto de Recuperacin de Diseos Culturales (REDIC) en su segunda fase cuyo objetivo es el impulso productivo de modelos prototipo aplicados en algunos rubros de la artesana nacional; investigacin sobre iconografas, preparacin de documentos educativos, elaboracin de planes y contenidos de seminarios y talleres artesanales, anlisis y clasificacin de muestras artesanales en el marco del respeto a lo identitario, elaboracin de fichas de catalogacin de iconos, investigacin general sobre el respeto del patrimonio cultural, artesanal, capacitacin a artesanos urbanos. MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES VICEMINISTERIO DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. UNIDAD DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (UDIVEIPS) Cargo: Consultora (Febrero/2002 Agosto/2002) Funciones: Elaboracin del Proyecto Educativo de Red (PER) en el marco de la Reforma Educativa y Participacin Popular. Conformacin de Equipos de Gestin y Juntas de Red; Capacitacin a la comunidad educativa en el marco de la Participacin Popular, Reforma Educativa y Descentralizacin Administrativa, Autogestin y sostenibilidad; aplicacin de instrumentos para la elaboracin del diagnstico educativo. (Municipio CercadoCochabamba). MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES VICEMINISTERIO DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. UNIDAD DE DESARROLLO INSTITUCIONAL (UDIVEIPS) Cargo: consultora (Febrero/2001 Agosto/ 2001) Funciones: Elaboracin del Programa Municipal de Educacin (PROME), Conformacin del Comit Municipal de Educacin, Equipos de Gestin y Juntas de Ncleo; Capacitacin a la comunidad educativa del rea rural, en el marco de la Participacin Popular, Reforma Educativa y Descentralizacin Administrativa, Autogestin y Sostenibilidad (Municipio de Batallas-La Paz). MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES VICEMINISTERIO DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA. (VEIPS) Cargo: Consultora (Mayo/2000 Diciembre/2000) Funciones: Elaboracin de Proyecto Educativo de Ncleo (PEN). Elaboracin del Programa de Desarrollo Educativo Municipal (PDEM). Conformacin del Comit Municipal de Educacin, Equipos de Gestin y Juntas de Ncleo; Capacitacin a la comunidad educativa del rea rural, en el marco de la Participacin Popular, Reforma Educativa y Descentralizacin Administrativa, Autogestin y Sostenibilidad, aplicacin de instrumentos para la elaboracin del diagnstico educativo. (Municipio de Desaguadero).

MINISTERIO DE EDUCACION, CULTURA Y DEPORTES VICEMINISTERIO DE EDUCACION INICIAL, PRIMARIA Y SECUNDARIA (VEIPS) Cargo : Consultora (Septiembre/99 Abril/2000). Funciones: Elaboracin de Proyecto Educativo de Ncleo (PEN)). Conformacin del Comit Municipal de Educacin, Equipos de Gestin y Juntas de Ncleo; Capacitacin a la comunidad educativa del rea rural, en el marco de la Participacin Popular, Reforma Educativa y Descentralizacin Administrativa, Autogestin y Sostenibilidad, aplicacin de instrumentos para la elaboracin del diagnstico educativo. (Municipio de Achacachi). TALLER RED HABITAT (EL ALTO) Cargo: Consultora (Junio/99). Funciones: Planificacin, Organizacin y ejecucin del Taller de Mujeres Lderes Barriales de la ciudad de El Alto y ciudad de La Paz, capacitacin de liderazgo y la participacin de la mujeres en espacios de desicin. TALLER RED HABITAT (EL ALTO) Cargo: Responsable del Programa de Gestin Local en el marco de la Descentralizacin Administrativa y la Planificacin Participativa de la Ley de Participacin Popular (1998-1999) Funciones: Elaboracin de Proyectos, planificacin, organizacin, ejecucin, sistematizacin y evaluacin de procesos de fortalecimiento de organizaciones de base considerando mujeres y jvenes, Organizacin y ejecucin de eventos masivos, capacitacin de actores sociales y lderes barriales PROCADE UNITAS Cargo: Consultora (1996-1997) Funciones: Estudio sobre etnicidad y gnero en el altiplano norte de La Paz, en el marco Municipal (La Paz) H. ALCALDIA MUNICIPAL DE LA PAZ Cargo: Coordinadora de la Oficiala Mayor de Cultura (1996) Funciones: Coordinacin de actividades culturales y educativas en reas marginales, a nivel departamental llevadas a cabo por la Oficiala Mayor de Cultura. Elaboracin de proyectos de inters cultural y educativo. (La Paz). MUSEO NACIONAL DE ETNOGRAFIA Y FOLKLORE DE LA PAZ Cargo: Directora de Investigacin (1993-1994) Funciones: Elaboracin de Proyectos de investigacin, asistencia tcnica en la elaboracin de documentos educativos, montajes museogrficos; asistencia tcnica en elaboracin y produccin de videos de inters cultural y educativo; planificacin, organizacin y ejecucin de eventos de capacitacin y de difusin cultural. Exposiciones, organizacin de encuentros y reuniones etnolgicas. INSTITUTO BOLIVIANO DE CULTURA INSTITUTO NACIONAL DE ANTROPOLOGIA Y FOLKLORE (LA PAZ) Cargo: Investigadora (1990-1993). Funciones: Asistencia tcnica en la conformacin del Centro de Documentacin Antropolgica; Ordenamiento y codificacin de documentacin fotogrfica y audio grfica de inters antropolgico, como parte del patrimonio del Repositorio Nacional; investigacin sobre diversos temas de inters antropolgico; actividades diversas en el marco de la antropologa y del Instituto de Cultura.

ORGANIZACION INTERNACIONAL DE MADERAS TROPICALES, BENI Cargo: Consultora para la Evaluacin del Proyecto Chimanes con la misin de la ITTO en Bolivia, Beni 1991. Funciones: Evaluacin del impacto del Proyecto de la ITTO y de asentamientos de empresas madereras en las comunidades indgenas Chimane. UNICEF Proyecto de Desarrollo Integrado para e rea urbano-marginal de la ciudad de La Paz. Cargo: Consultora para la Evaluacin de Proyecto como parte de la consultora CESYM (1988). Funciones: Evaluacin de siete programas de UNICEF aplicados en reas urbano marginales (La Paz y El Alto). NACIONES UNIDAS, AD/BOL/86/408 PROYECTO DE DESARROLLO SOCIOCOMUNITARIO Y DE SALUD. Cargo: Experta en Desarrollo Sociocomunitario (1987). Funciones: Responsable de formular planes de capacitacin, organizacin comunitaria y desarrollo rural en comunidades de los Yungas de La Paz-Bolivia, dentro del programa de sustitucin alternativa de la hoja de coca. Apoyo en la conformacin de centros populares de Salud y capacitacin de representantes populares de salud para el funcionamiento de los mismos. Organizacin de grupos de mujeres. Trabajo con grupos atareos sobre salud y drogas (Coroico-La Paz). H. ALCALDIA MUNICIPAL DE LA PAZ, UNIDAD DE MEJORAMIENTO URBANO Cargo: Investigadora de apoyo en el rea social (1987) Funciones: Coordinacin y planificacin tcnica para mejoramiento de formas de vida en zonas marginales. Elaboracin de materiales educativos para concientizacin de los Programas de Desarrollo Urbano (La Paz). UNION REGIONAL DE EJIDOS Y COMUNIDADES DE LA HUASTECA HIDALGUENSE (IRECHH MEXICO, PROYECTO PAR EL DESARROLLO COMUNITARIO EN LA HUASTECA HIDALGUENSE Cargo: Investigadora (1986) Funciones: Elaboracin de proyectos dirigidos a la obtencin de crditos para artesanos especializados en alfarera como en carpintera. Apoyo metodolgico a comunidades en conflicto (Hidalgo-Mxico).

ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA (MEXICO D.F.), DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIONES CUICUILCO Cargo: Transcriptora y correctora de textos (1985-1986) Funciones: Participacin activa de servicio Social, en trascripcin y correccin de diferentes estudios de investigacin realizados por los profesionales y estudiantes de la Escuela Nacional de Antropologa, mismos que fueron publicados (Mxico, D.F.). ESCUELA NACIONAL DE ANTROPOLOGIA E HISTORIA (ENAH) MEXICO, D.F., DEPARTAMENTO DE DIFUSION CULTURAL Cargo: Ayudante de Investigacin en Proyectos de excavaciones arqueolgicas de Guatabampo en Hidalgo, Mxico, 1985 Funciones: Investigacin y asistencia terica.

IV.

EXPERIENCIA LABORAL DOCENTE ACADEMICA:

DOCENTE: UNIVERSIDAD SALESIANA, Ciencias de la Educacin, La Paz 2003 DOCENTE: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, Facultad de humanidades y Ciencias de la Educacin, Carrera de Historia, La Paz 1991. DOCENTE: UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRES, Facultad de Ciencias Sociales, Carrera de Antropologa-Arqueologa, La Paz 1990-1991 V. PUBLICACIONES

Gua de Distritos Municipales Indgenas (DMIs). Ministerio Sin Cartera Responsable de Participacin Popular, Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional (ACDI). La Paz, 2004. Sistematizacin del Servicio de Capacitacin PDCR II-Banco Mundial, 2006 VI. IDIOMAS:

Espaol: Total Ingls: Parcial

Aymara: Parcial