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REPBLICA BOLIVARIANA DE VENZUELA UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO COORDINACIN LOCAL DE INVESTIGACIN

Y POSTGRADO NCLEO SAN FERNANDO

Tipos de e! o

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E. e! o El conjunto coherente de enunciados que forma una unidad de sentido y que tiene intencin comunicativa se conoce como texto, esta como unidad esencial puede ser oral o escrita. Gracias al texto podemos suministrar informacin con sentido completo, lo que ayuda que llegue al significado. Esto se puede lograr con sus caractersticas: Coherencia: es la organi acin de la informacin del texto, a partir de relaciones lgicas. Cohesin: es la conexin entre las diferentes partes del texto. Concordancia: es la relacin de las pala!ras, tomando en cuenta su funcin o la u!icacin de la oracin. Tipos de e! o "os textos se pueden clasificar en informativos, instruccionales, expositivos, narrativos, descriptivos, epistolares, argumentativos, entre otros. Te! os i'#o"*( i5os$ #on aquellos que proporcionan acontecimientos, datos e informacin para mantenernos al da, algunos de ellos son las noticias, los informes de una investigacin, actividad o tra!ajo, la carta formal, el memor$ndum y otros. %exto informativo es para dar a conocer algo donde el emisor da a conocer a su receptor alg&n hecho, situacin o circunstancia. 'o quiere decir que en un texto informativo nunca se expresen los sentimientos ni los deseos del emisor, puesto que en ocasiones esto s ocurre, pero de todos modos estos siempre pasar$n a segundo plano.

Esto se hace para que los receptores se enteren, y no necesariamente para que se emocionen ni para que se entretengan. "os textos que persigan estos o!jetivos ser$n textos po(ticos o literarios, no informativos. Te! os I's ":%%io'(.es: "os textos instruccionales presentan los pasos o normas a seguir para reali ar alguna actividad o manipular un equipo, como por ejemplo: una receta, un juego, un deporte, un tel(fono celular. #u propio nom!re lo descri!e, se trata de un conjunto de pala!ras, que tiene como finalidad esta!lecer instrucciones. Te! os E!posi i5os$ Estos son los que explican so!re las ciencias, los deportes, las artes de manera directa y o!jetiva) por ejemplo: los li!ros escolares y cientficos, diccionarios, las enciclopedias. El texto expositivo presenta el resultado de un estudio, una reflexin, una investigacin o un tra!ajo so!re un asunto o tema para darlo a conocer y explicarlo. #e define al texto expositivo como el que informa so!re un tema con la intencin de ampliar los conocimientos, se caracteri a por desarrollar un tema en forma clara y o!jetiva. #u principal funcin es informar. Caractersticas *El uso de del la texto tercera expositivo persona.

* "a principal intencin es informar acerca del tema desarrollado. *#e evita p$rrafos que denoten su!jetividad en la expresin de las ideas. * +n texto expositivo puede, al mismo tiempo, me clar caractersticas de otros tipos de escritos, como por ejemplo, introducir tam!i(n pasajes narrativos, descriptivos, argumentativos,

Te! os N(""( i5os: Es aquel que incluye el relato de acontecimientos que se desarrollan en un lugar a lo largo de un determinado espacio temporal. ,icho relato incluye la participacin de diversos personajes, que pueden ser reales o imaginarios, como se hace en los cuentos, mitos, fa!ulas o leyendas. Te! os Des%"ip i5os$ "os textos descriptivos permiten enumerar las caractersticas, rasgos y cualidades de una persona, un o!jeto, animal, situacin, am!iente. ,escri!ir es un proceso de organi acin del contenido de un texto que tiene tres o!jetivos: * 'om!rar a aquella realidad, definirla y decir cmo es ante lo que estamos. *#ituarla en un espacio y un tiempo determinados.

* -ostrar una perspectiva, esto es, tomamos partido de lo que decimos, por eso, toda calificacin implica su!jetividad. Te! os Epis o.("es: "os textos epistolares suministran o solicitan informacin comercial, oficial, personal o familiar, por medio de cartas, constancias, solicitudes. Existen dos tipos de descripciones seg&n intervenga o no la visin personal del que escri!e el texto: cientfica .cuando nos informa con precisin de las caractersticas fsicas de lo descrito y por lo tanto, es o!jetiva, al descri!ir tal cual es aquello de lo que se ha!la en el texto. Este tipo de descripcin la que encontramos en enciclopedias y en ella no interviene el parecer del que descri!e/ y literaria .cuando lo descrito se

reali a de un modo muy personal, intervienen los sentimientos y pensamientos del que reali a la descripcin, es, por tanto, su!jetiva/.