ESCUELA NORMAL PARA EDUCADORAS Prfr.

Serafn Contreras Manzo

HISTORIA DE LA EDUCACIN EN MXICO Profesor: JOS GUILLERMO IBARRA CARREN

Alumna: Diana Monserrat Aguilar Padilla Grado y Grupo: 1 C

Una muestra de los Huehuetlahtolli que transcribi Sahagn

Primer fragmento que el padre le ofrece a su hijita llegada ya a la reflexin: T eres mi sangre, mi color, en ti est mi imagen, ahora que ya miras por ti misma date cuenta, es de este modo: no hay alegra, no hay felicidad, no hay angustia, hay preocupacin, Cansancio, por aqu surge, crece el sufrimiento y la preocupacin, se dice que la tierra es lugar de alegra penosa, de alegra que punza. Hay afn, hay vida, hay lucha, hay trabajo, mira y escucha advierte, as es la tierra, noes vana, no andes como quiera, no andes sin rumbo. Busques al que ser tu compaero, no la llames, no como en primavera lo ests ve y ve, no andes con apetito de l. Pero si t lo desechas al que puede ser tu compaero del escogido seor nuestro, no vaya a ser que de ti se purle, y te conviertas en mujer pblica. Ahora le toca hablar a la madre, en el corazn de tu padre estaba atesorada bien guardado. N o arrojes por parte el aliento y la palabra de tu seor padre porque son cosas preciosas, excelentes. Sus palabras valen lo que las piedras preciosas, lo que las turquesas finas, redondas, y acanaladas, consrvalas, haz de ellas un tesoro en tu corazn, no se te olvide, que sea tu tea, tu luz, todo el tiempo que vivamos aqu sobre la tierra, si por algn tiempo sigues la vida de este mundo, no entregues tu cuerpo en vano. Solo en el medio se vive, slo en el medio se anda

CONCLUSIN: Creo que est muy bien que los padres tengan el acercamiento con los hijos(as) ya que es importante saber cmo se mueven las cosas en estos momentos en nuestra pas, saber con quin relacionarnos y no echar en saco roto lo que nos dicen nuestros padres, hacer caso a lo que nos dicen pues en un futuro diremos tanta razn tena mi padre o mi madre y no le hice caso , si nos dicen algo es porque quieren un bien para nosotros tanto personal como socialmente.