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Septiembre del 2008

Publicación Institucional
ISSN 2011-6500

“Siempre hay un poco de locura en el


amor, aunque siempre hay un poco de
razón en la locura” Frederich Nietzshe

¿Que ocultan los


enemigos de la U... 7 Entrevista
Leopoldo Múnera 8 La ciudad,
la arquitectura y... 13 8º Festival Cultural
Universitario 14

No puede haber investigación sin el compromiso de la academia, el estado y la sociedad

Vicerectoría de Postgrados y Relaciones Internacionales VIPRI. Universidad de Nariño

¿Hacia dónde va el Carnaval? le hace el mercado neoliberal a los gobiernos de turno, en el caso
Por: Javier Sebastián Muñoz la universidad. de Colombia los gobernantes han
Patrimonio Cultural e Inmaterial Estudiante egresado de Sociología En primera instancia es nece- estado más interesados en la apli-
Universidad de Nariño sario analizar los elementos polí- cación de los requerimientos im-
Carnaval de Negros y Blancos hacia declaratoria de ticos, tales como la financiación y puestos por la banca multilateral,

E
la autonomía universitaria; un es- la guerra, su lucha sin fin contra
la UNESCO l artículo 3 del capítulo tándar internacional para poder el terrorismo, así como las necesi-
I, de los principios de in- medir el nivel de desarrollo de un dades del sistema capitalista que
Por: Angela Karina Gómez vestigación al interior de país, es el porcentaje que ocupa requiere profesionales con un
Jefe de Prensa y Coordinación la Universidad Nariño se- la ciencia y tecnología al interior alto perfil tecnócrata y no seres
UDENAR Periódico ñala: la actividad investigativa, en de su PIB; en países como Co- humanos libres y autónomos que
todos sus niveles, será el eje del lombia esta inversión es menor al desarrollen un sistema-mundo
quehacer universitario y el funda- 2% anual, sacrificando la posibili- autóctono, endógeno, para lo

C ada año se manifiesta, revi-


ve, regresa y trae consigo
nuevos colores, expresiones, sen-
mento para la socialización del
conocimiento. Pero este eje no
se puede sostener por sí solo, ne-
dad de no depender científica e
intelectualmente de otros países,
mientras que el monto destinado
cual se requiere mayor inversión
en educación y una redefinición
del paradigma: ¿cuál es el rum-
timientos y manifestaciones, que cesita una serie de elementos po- a ciencia y tecnología en un país bo de la universidad?, ¿Cuál es el
sencillamente sorprenden a pro- líticos y académicos que le permi- como Alemania, está estimado rumbo de la nación?.
pios y extraños, es el carnaval de tan crecer y aportar a la sociedad entre el 15% y el 25% anual de Las universidades en la ley 30
la alegría, el carnaval de la cultura que exige de la universidad, res- su PIB. Seguramente, que de allí del 1992, gozan de cierta autono-
y de la tradición, es el Carnaval puestas urgentes a las diferentes se sostiene el calificativo peyora- mía académica y financiera, pero
de Negros y Blancos, máxima problemáticas que atraviesa la tivo de que Colombia es un país ésta se ha visto afectada por las
expresión cultural de nuestra re- región porque la investigación subdesarrollado; para este análi- constantes intervenciones del
gión y fiesta magna de pastusos científica no puede seguir desa- sis lo económico está dentro de gobierno nacional, el cual formu-
y visitantes que cada inicio de rrollándose de espaldas al mun- lo político, porque los avances en la tesis como las del Presidente
do de lo social, aclarando que lo ciencia y tecnología dependen
Continúa pág 12 social no son las exigencias que mucho de la voluntad política de Continúa pág 12
San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008

… Entonces, la democracia es la mejor forma


de habitar el mundo y es condición de exis-
tencia de la Universidad.

M i saludo con afecto,


La fundación de la Uni-
versidad de Nariño constituyó
de la Universidad Colombiana
y la de Nariño en particular en
su condición democrática. Las
soñando en una sociedad jus-
ta y en equidad en la cual la
guerra sea siempre el fracaso
en 1904 una propuesta de intenciones de los medios de de la política. Pereira Gamba
cambio y en el letargo aparen- comunicación al señalar la Uni- dice en 1904 que, “un pueblo
te de esos días, puso en mo- versidad pública en los marcos puede estar estacionario si-
vimiento las ideas políticas, del terrorismo, son perversas y glos, pero si en alguna ocasión
económicas, religiosas y cul- hacen resonancia al pensamiento recibe el primer impulso hacia
turales. Se despertaron los dis- de políticos dogmáticos que des- adelante, el movimiento conti-
cursos de condena a la ense- de hace siglos son enemigos de núa acelerándose.” Bueno, la
ñanza de las ciencias, salieron la palabra rebelde de los jóvenes. Universidad de Nariño tiene
los opositores al plan de aper- Estas nuevas maneras mediáticas una voz antigua que a cada
tura de caminos, quedaban que imponen el miedo, pueden instante se vuelve joven dado
heridas las voces dogmáticas resultar culpables de muertes y que siempre esta del lado del
y fue apareciendo como de no le hacen ningún favor al sue- pensamiento libre y diseña
las sombras toda la capacidad ño de paz que algún día será un desde hace más de cien años Director:
creativa que hoy es signo en acontecimiento irreversible en mundos humanos y ahora Silvio Sánchez Fajardo
este sur-región. Cuando vol- nuestro país porque, empezare- vuelve a pensar en la región
para construir modelos alter-
Dir. Centro de Comunicaciones:
vemos a leer los testimonios mos a decirnos la verdad sin te-
de Fortunato Pereira Gamba, ner que matarnos. nativos de desarrollo y por eso Javier Arteaga Romero
uno de los fundadores de la La Universidad pública pasa mismo reafirma su condición Jefe de Prensa y Coordinación:
Universidad, en su libro “La por un grave proceso de desfi- crítica como la idearon los fun- Angela Karina Gómez
vida en los Andes Colombia- nanciación estatal desde hace dadores. Estos son los nuevos Comité Editorial:
nos” constatamos que desde 10 años y por eso mismo se caminos. La Universidad es
Angela Karina Gómez
hace más de un siglo estamos encuentra amenazada su auto- nuestro país.
en la lucha por la libertad y las nomía, pues subrepticiamente Javier Rodriguez Rosales
discusiones de los inicios aún van ingresando las lógicas del Un abrazo sincero Diana López
son nuestras discusiones; las mercado que por fortuna hoy Carlos Mora
ilusiones de entonces por una muestran mundialmente su fra- Javier Arteaga Romero
sociedad más justa todavía caso. La Universidad desde una Lorena Mesías Bucheli
ocupan un lugar principal en concepción humanística seguirá
Investigación:
la Universidad de hoy. siendo el lugar para la libertad de
Este 7 de Octubre de 2008 pensamiento, para la formación
Silvio Sánchez Fajardo Angela Karina Gómez
es un día para la reafirmación del espíritu crítico y para seguir Rector Universidad de Nariño Javier Sebastián Muñoz
Concepto y Diseño +
Ilustración
Javier Arteaga Romero
Jhon Cortés
“24 horas, una línea en la ciudad” es un evento realizado y Fuenmayor

El Arte efímero difundido desde el 2003 por Proyect for Open and Close Space
Sculpture, POCS, un grupo interdisciplinario de profesionales ra-
Diego Mejia
Ruben Moncayo
se tomará a Pasto
dicados en diferentes lugares del mundo, desde donde se desa-

1 Urbano
Fotografía:
rrolla y estimula prácticas de arte contemporáneo en el espacio
Juegos de Arte Efímero
ros público. En la ciudad de San Juan de Pasto este proyecto es lide- Angela Karina Gómez
Fuenmayor
de las ciudades en Red. rado por la Fundación Cultural “Ciudad Runa”, conformada por
un grupo multidisciplinario de estudiantes de la Universidad de Infografía:
San Juan de Pasto 2008. Nariño, en coordinación con “POCS Asociation”. Ramón Ortega
Coordinación Edición Virtual
Mayores Informes: Fundación Cultural Ciudad Runa, Nathalie Vélez
antiguo Teatro Liceo Udenar centro.
Administrador de Sistemas
Cel: 312 258 2258 – 315 267 2814 – 301 465 1074
Dick Quasquer
Agradecimientos
Unidad de T.V
Ilustración: Fuenmayor
Impresión:
Casa Editorial El Tiempo
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Opinión San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 3
“Derechos en Serio”
Ciencia política comprometida en la difusión de los Derechos Humanos

Por: Álvaro Montenegro Calva- una contribución a la formación cho no logre concretarse porque El diplomado social en conse- Definitivamente el programa
chy Abogado y Economista de la en cultura política y participación los gobernados en relación con cuencia, es el acercamiento de de Sociología de la Universidad
Universidad de Nariño. ciudadana. Fruto de este respal- los gobernantes, no propician la magistrados, jueces, servidores de Nariño en la Especialización
Egresado Especialización en Cien- do se consolidó una semilla in- necesidad que se materialicen públicos de la administración de Ciencia Política, ha sembrado
cia Política. vestigativa integrada por Jesús para lograr dignidad humana y municipal, académicos y demás y está recogiendo frutos. Primeros
Ortiz Muñoz, Patricia Cuenca satisfacción de necesidades. integrantes que propiciando egresados del postgrado y la con-

L
y Álvaro Montenegro Calvachy, Siendo así, el proyecto tiene compartir sus conocimientos con solidación de un grupo de investi-
a Universidad de Nariño quienes darían paso a la edifica- dos componentes: (i) Diplomado la comunidad, hacen proyección gación que hacen proyección so-
por conducto del progra- ción del proyecto que se conoce Social, dirigido a líderes sociales, social en aras de fortalecer la de- cial. Resta por seguir adelantando
ma de Sociología durante como “Derechos en Serio” por madres comunitarias, dirigentes mocracia del país y de la región. otros proyectos a los cuales invi-
el segundo semestre del la necesidad de implementar re- de juntas de acción comunal de El (ii) componente, es ade- tamos a la comunidad universita-
año 2.007 y primer semestre del flexiones en el campo de la cien- las comunas 3, 4 y 5 del muni- lantar una investigación micro- ria a hacer parte como una forma
2.008; tuvo que ejecutar el con- cia política, considerando que cipio de Pasto, en temáticas de política en el municipio, que más de trabajar por la región.
venio con la Universidad Nacio- contribuirá a fortalecer una de las ciencia política, derechos huma- integrando nuevamente a las
nal de Colombia - Sede Medellín, debilidades que se ha detectado nos y participación ciudadana. instituciones públicas y privadas,
para llevar a cabo la primera co- en el municipio de Pasto y en el Al proyecto, y después de pretenderá por abordar una par-
horte del postgrado de Especiali- Departamento de Nariño, tenien- una construcción colectiva, se ticularidad política, económica
zación en Ciencia Política, cuyos do en cuenta que el ciudadano, sumaron el Municipio de Pasto, y social del municipio en áreas
primeros graduandos obtuvieron especialmente el del común, des- Personería Municipal de Pasto, específicas susceptibles de inves-
su título el pasado 24 de septiem- conoce de estos componentes Contraloría Municipal de Pasto, tigarse como aporte académico a
bre del año en curso. Sin embar- para comprometer su responsa- Colegio de Jueces y Fiscales de la comunidad.

La Facultad de Artes de la Universidad de Nari-


ño, sus directivas, profesores y colaboradores, con-
vocan a todos los estudiantes matriculados en los
Departamentos de Artes Visuales, Diseño Gráfico,
Diseño Industrial, Música, Arquitectura y Licencia-
tura, a participar en el Salón Facartes 2008. Ellos
pueden participar con obras originales o inéditas,
go grato es reconocer el trabajo bilidad personal e incluso social Nariño y Putumayo, Colegio de de creación individual o colectiva realizadas du-
de los directivos de nuestra insti- al momento de tomar decisiones Administradores Públicos de Na- rante los años 2007 y/o 2008.
tución universitaria y en especial de carácter político que induda- riño y Putumayo, Fundación de
del doctor Ricardo Oviedo Aré- blemente repercutirán en el bien- 50 (35 hombres y 15 mujeres), La recepción de obras se llevará a cabo desde
valo, docente de sociología y del estar social e individual. La cul- iniciará inscripciones a partir de el 6 hasta el 17 de octubre, en el Centro Cultural
Palatino de la Facultad de Artes de la Universidad
doctor William Ortiz Jiménez, tura política entendida como la la primera semana del mes de
de Nariño. Para la inscripción se debe presentar el
coordinador académico del post- serie de creencias, convicciones octubre de la presente anualidad,
carnet estudiantil o en su defecto la constancia de
grado de la Universidad Nacio- y orientaciones que una persona con actividades académicas que matrícula expedida por Ocara.
nal, quienes junto con docentes tiene o reciben del sistema políti- solamente se dictarán los días sá-
de dicha Universidad y en el caso generación, tiene la gran mayoría bados de 8.00 a.m. a 12 m. en la El Salón constará de dos grupos de jurados, con-
de Nariño del doctor Jairo Puen- de la población, es dable enton- biblioteca pública de los barrios formados por críticos de arte, investigadores o es-
tes Palencia, brillaron con lujo de ces que el Estado Social de Dere- sur-orientales de esta ciudad. tudiosos del arte contemporáneo que pueden ser
competencias académicas en el foráneos o de la región. El jurado tendrá en cuenta
tratamiento de la ciencia política los siguientes criterios: calidad en la presentación
con esfuerzos por estructurar uno de la obra, manejo de la técnica utilizada, solidez
de los conocimientos más impor- conceptual y referencia abierta y libre de las temá-
ticas y procedimientos elegidos. La lista de selec-
tantes que tiene el ser humano
en esa relación poder - Estado y Diplomado en Derechos Humanos, cionados se publicará el día 22 de octubre en las
carteleras de la Facultad de Artes y en el Centro
naturalmente con la sociedad por
sus principios y sus causas. una contribución a la formación en cultura Cultural Palatino.

Atinente con lo anterior, se El Salón Facartes 2008 se presentará en el Cen-


impulsó la vocación por la inves- política y participación ciudadana” . tro Cultural Palatino desde el 25 de octubre hasta
tigación, especialmente de carác- el 25 de noviembre.
ter micro – político, permitiendo
a los estudiantes adentrarse en
temáticas particulares de sus lo-
calidades y de la región, como
4 San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Udenar
Ipiales, un epicentro de desarrollo académico

La Universidad de Nariño en la
extensión de Ipiales
Encaminada a fomentar el desarrollo científico de la educación, la cultura, la investigación y el desarrollo social.

Por: Luz Ángela Ordóñez


hablar de todos los profesionales
Coordinadora General Universi-
que trabajan en entidades como
dad de Nariño Extensión Ipiales
Mallamas, Terminal de Trasporta-

P
dores, Alcaldía Municipal, etc. Po-
ara muchos de nosotros demos referirnos también a los 18
no es difícil determinar estudiantes de Psicología que en
dónde se encuentra si- este semestre hacen su práctica
tuada la Universidad de profesional en los diferentes en-
Nariño como sede central, cono- tes gubernamentales, tales como;
cemos su historia de más de 105 Familias en Acción, la Oficina de
años, el gran recorrido como ente Desarrollo Social, Secretaría de
de formación profesional y los Gobierno, Aldeas Infantiles S.O.S,
grandes logros que ha obtenido, ICBF, el Impec, Hospital Civil de
y que se ven reflejados en su tra- Ipiales, la Dirección local de Salud
yectoria y buen nombre. de Ipiales, Instituciones Educativas
Sin embargo hoy, haciendo como Pérez Payanés y el Integra-
uso de uno de los recursos de do Ciudad de Ipiales. A este grupo
comunicación que se ha imple- de personas también se suma una
mentado en la Universidad, como estudiante que actualmente tra-
lo es este periódico, quiero dar a baja en el Municipio de Pupiales,
conocer, una pequeña parte que quien está prestando sus servicios
pocos conocen, en este caso la a la comunidad proyectando sus
historia de la extensión de Ipiales. capacidades intelectuales, huma-
Extensión Ipiales Universidad de Nariño
Desde hace más de catorce nas y sus conocimientos académi-
años la Universidad hace pre- cos en pro del trabajo de una me-
sencia en la ciudad de teniendo A lo largo de estos años la Uni- Administración de Empresas, Co- Los programas antes mencio- jor sociedad donde la Universidad
como propósito superarse y op- versidad ha acogido a los trece mercio Internacional y Mercadeo, nados tienen en su mayoría pro- hace presencia en forma activa y
tar por su titulo de Ingenieros municipios de la Provincia de Economía, Ingeniería de Sistemas, fesionales egresados, de los cuales participativa de lo que hoy es un
de Sistemas, este trabajo em- Obando, de los cuales podemos Agroindustrial, Electrónica, Civil y la Universidad puede sentirse alta- sueño proyectado en la región.
pezó con el arduo compromi- mencionar a Aldana, Contadero, Psicología. Actualmente hay un mente orgullosa, tal es el caso de De igual forma somos un ente
so de los señores Eduardo Real Córdoba, Carlosama, Cumbal, promedio de 425 estudiantes de los profesionales; Bertha Coral, que esta creciendo y sigue me-
Chamorro, alcalde Municipal Fúnes, Guachucal, Gualmatán, pregrado y 130 en el Centro de que pertenece al selecto grupo jorando, todo esto en pro de los
de aquel entonces y Guillermo Ipiales, Potosí, Puerres, Pupiales Idiomas, el cual ha tenido gran de docentes de la Institución, los mejores beneficios de la comu-
Narváez Ramírez, rector de la e Iles, sin olvidar el paso de estu- acogida en la ciudad de Ipiales Ingenieros Fredy Hernández, y nidad a la cual prestamos nues-
Universidad, quienes firmaron diantes de otros municipios, re- por el beneficio a la comunidad Edison Ceballos, quienes laboran tros servicios.
un convenio entre la Univer- giones e inclusive de otros países, en general y el alto impacto social de una forma ética y eficiente en
sidad y el Municipio, donde pues al ser una región de fronte- que genera la importancia de ma- la misma extensión de la Univer-
se designaba a la Universidad ra también se cuenta con la pre- nejar un idioma extranjero. sidad, de igual forma podemos
como extensión. Estos propó- sencia de estudiantes del vecino
sitos estarían encaminados a país del Ecuador. Esta voluntad
fomentar el desarrollo científico política y la necesidad del pueblo
de la educación, la cultura, la in-
vestigación, el desarrollo social,
hacen que nuestra institución hoy
en día sea reconocida como una
La voluntad política y la necesidad del pueblo hacen que nuestra
la excelencia por la academia, de las extensiones con mejor pro- institución hoy en día sea reconocida como una de las extensiones con
entre otros; se podría decir que yección del Departamento.
ellos son los representantes de La Universidad como exten- mejor proyección del Departamento”.
todos aquellos que se moviliza- sión en Ipiales desde aquel en-
ron para que en Ipiales hubiera tonces ha crecido, pues inició
una Universidad, donde el acce- con 50 estudiantes, que hoy en NUMERO DE ESTUDIANTES MATRICULADOS PERIODO B 2008
so sea para la comunidad que día han aumentado en un 500%,
PROGRAMA SEMESTRE No. Est
por una u otra razón no tenía la contamos con nueve programas
posibilidad de desplazarse a la de formación como Arquitectura, Comercio internacional 3 28
ciudad de Pasto.
Comercio internacional 5 26
Economía 1 42
Administración de Empresas 1 41
Administración de Empresas 3 26
Administración de Empresas 5 22
Arquitectura 1 36
Arquitectura 3 26

Ingeniería de Sistemas 3 21
Ingeniería Agroindustrial 1 46
Ingeniería Agroindustrial 3 30
Ingeniería Civil 1 49
Ingeniería Electrónica 3 14
Psicología 8 18
TOTAL: 425

Fuente: Archivos Universidad de Nariño, extensión Ipiales.


Udenar San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 5
Primera rendición de cuentas de
Jesús Martínez Betancourt
Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas - FACEA incentivó la participación en la elaboración del Plan de
Desarrollo de la Universidad.

D esde hace diez


años no se había
convocado a una
asamblea de pro-
fesores de los programas de Eco-
nomía, Administración y Comer-
cio Internacional, por lo cual este
de investigación, diversificación
de postgrados, obtención de re-
gistros calificados y acreditación,
renegociación de convenios, des-
centralización, etc. Con este fin,
se ha creado el Comité de Post-
grados, integrado por los coor-
fue el primer paso para conocer dinadores de Alta Gerencia, Fi-
y contar los quehaceres de cada nanzas, Gerencia de Mercadeo,
uno, en lo académico y profesio- Gestión de Proyectos, Logística
nal. Con ellos se realizó una se- Comercial Nacional e Internacio-
gunda asamblea de rendición de nal y de la Maestría en Mercadeo
cuentas de la Decanatura, que Agroindustrial. Con esta determi-
ordenó a los Directores de De- nación descentralizaron el poder
partamento presentar propuestas de la Decanatura a favor del tra-
de ciclo básico para los tres pro- bajo participativo, creativo, diná-
gramas, hacer coincidir algunas mico y transparente.
materias comunes y electivas que
puedan ser cursadas por los estu- La Decanatura se comprome-
diantes de los tres programas, al tió directa y personalmente en la
igual que definir una sola política promoción de las especializacio-
de opciones de grado. nes y la maestría cuyo resultado
Se incentivó la participación ha dejado un gran número de
en la elaboración del Plan de De- estudiantes matriculados, supe-
sarrollo de la Universidad que es- rando las expectativas, lo cual
taba siendo obstruida por la ante- facilita el avance en los puntos
rior administración de la FACEA, de equilibrio y conceder becas
aportando en la Mesa Temática a profesores y estudiantes distin-
de Cultura Democrática y con guidos con criterios académicos
Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas - FACEA Universidad de Nariño
la edición No. 20 del periódico: como los establecidos por el
"La U, una vocal abierta a la liber- Consejo de la FACEA. Próxima-
tad", en el que se propone "vol- mente se abrirán las maestrías
ver al aula" como estrategia de ciudad. Ojalá que todos los pro- ras semanales, lo cual permite su Unidad de Emprendimiento y las en Alta Gerencia y Economía, y
la Reforma. Como miembro del gramas de las extensiones fueran mayor y permanente integración Coordinaciones de Postgrado, se está ofreciendo diplomados
Consejo Académico, elegido por terminales en sus sitios de origen a la FACEA, y sus actividades no reservadas por norma, solo para y especializaciones en Ipiales
los decanos de las Facultades de para que los estudiantes contri- estén dispersas en otras institu- profesores de tiempo completo, y Tumaco. La aprobación por
las áreas de Humanidades, Jesús buyan a la solución de los proble- ciones. Se volvió a dar el debate sean asignadas a profesores hora el Consejo de la FACEA es una
Martínez Betancourt ha propues- mas de sus entornos, o al menos, con la Vicerrectoría Académica cátedra que tengan la formación modalidad abierta y transparen-
to la creación de la Cátedra de Es- que sólo realicen en Pasto el úl- sobre la inconveniencia que en académica requerida. te para la adjudicación de becas
tudios Afrocolombianos, que en timo año. Para ello se exige una virtud de la anualización de los Adicional a esto se ha regis- para estudios de especialización
el orden del día de los consejos, mejor dotación física y logística. cursos, un profesor de tiempo trado una participación activa y maestría, tanto para profesores
serán atendidos prioritariamente Por otra parte, la distribución completo ofrezca 8 asignaturas en el proyecto de exportación como estudiantes, por concurso,
los estudiantes. Ha respaldado el de la carga académica de los por año, más un proyecto de de hortalizas que impulsa la Go- a partir del reconocimiento de
traslado de los estudiantes de IV profesores para este semestre se investigación, cuando se trata bernación, a través de nuestras sus capacidades y no de crite-


semestre de Economía de Ipiales hizo respetando los criterios de de tiempo completo ocasional. instalaciones de Mar Agrícola rios subalternos ni personalistas
a Pasto, lo mismo que los de IV cada programa y la formación Teniendo en cuenta que los pro- en Tumaco, en el que la Udenar de la Decanatura. Es así como
semestre de administración de de cada profesor. Por ejemplo, fesores hora cátedra son una evi-
Túquerres, y permitió que los de logramos que los profesores de dente realidad académica que
VI semestre de Comercio, exten- hora cátedra de Comercio Inter- se debe reconocer, se ha logra-
sión Tumaco, se quedaran en esa nacional ofrecieran hasta 16 ho- do que en las direcciones de la El ambiente de trabajo conjunto de los
profesores y estudiantes de toda la FACEA ha me-
jorado, según el Decano, gracias a la colaboración
Las Facultades de Ciencias Económicas y Administrativas de las de la administración central y sobre todo, de los
Universidades de Nariño y Jorge Tadeo Lozano de Bogotá, invitan al
II Ciclo de Conferencias de su CATEDRA ABIERTA Directores de los tres programas de pregrado” .
puede y debe participar multidis- dos profesores y dos egresados
ciplinariamente. A este proyecto distinguidos de Administración
•Panel abierto: “Crisis financiera mundial y su impacto en Colombia”
Panelistas: Carlos Manuel Córdoba (Comercio Internacional) se han vinculado los estudiantes y Economía accedieron a dos
José Luis Benavides (Administración de Empresas) de VII semestre de Comercio becas de maestría en Mercadeo
Edgar Rodríguez T. (Economía) Internacional, extensión Tu- Agroindustrial, dos profesoras
maco. Se realizó un tratamiento hora cátedra a la Especialización
•Conferencia: “Metodología y técnicas de investigación” de los postgrados de la FACEA, en Logística Comercial y dos de
Expositor: Juan José Plata (Colciencias Bogotá) no como un negocio sino como hora cátedra a Alta Gerencia.
un espacio institucional que Mediante elección democráti-
Viernes 17 de octubre de 2008 4 p.m. Cámara de Comercio de Pasto debe ayudar a construir comuni- ca, sin interferencia de la Deca-
dad académica, ligado a los pre- natura y para garantizar
Entrada gratuita: Quien certifique la asistencia a tres ciclos,
grados, la Unidad de Emprendi-
recibirá diploma y las memorias de los eventos
miento, el Centro de Inteligencia
de Mercados y el CEDRE, para
conjuntamente construir líneas
6 San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Fotohistorias
¿Cuál es tu lugar?

Momentos en la Universidad
Espacios dentro del Espacio

Por: Angela Karina Gómez


Jefe de Prensa y Coordinación
Udenar Peródico

L
a Universidad es sinóni-
mo de organización y
agrupación, derivada de
la palabra en latín “uni-
versitas”, que se refiriere al con-
junto de unidades o a la totalidad
de una cosa, es hoy en día es el
fonema que abarca un sinnúme-
ro de significados individuales y
colectivos. La Universidad, más
allá de su infraestructura, de sus
integrantes, profesores, estudian-
tes, trabajadores y administrati-
vos, y de las relaciones que día
tras día se tejen en sus espacios,
es un lugar que para muchos se
ha convertido en un segundo ho-
gar, en un sitio que se ha tornado
especial, no solo por el gran flujo
La vida universitaria no sólo se de- de conocimientos en sus aulas y
pasillos, sino por las historias que
sarrolla en el aula de clases”. se generan en ciertos escenarios
poco relacionados con el apren-
dizaje, este es el caso de rinco-
nes, zonas verdes, plazas, patios
y demás sitios de encuentro no
académico, que aunque silencio-
sos, también hacen parte de ese
conjunto de individualidades.
En la Universidad de Nariño,
estos lugares, muchas veces es-
condidos y visitados por pocos
son los protagonistas de esta fo-
tohistoria, espacios en los que la
amistad, el juego, el amor, el des-
canso y hasta el encuentro consi-
go mismo son la excusa perfecta
que les da vida y funcionalidad
en nuestra Universidad.
San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 7
La universidad pública colombiana resiste a la inclemente arremetida estatal, que no es cosa de ahora, pero que
hoy en día, en manos del Gobierno toma mayor vigor.

¿Que ocultan los enemigos de la


universidad pública?
Por: Erick Adrián Velasco B. violentan y modifican su misión cuanto se refiera a buena educa- por el Estado con los profeso- ¿Cuál es el médico que necesita
histórica en la tarea superlativa ción resulta oneroso. res y trabajadores universitarios, Colombia, el que atiende a 20 pa-
Representante Estudiantil ante el
de formar a personas y ciudada- Ahora bien, si a la afamada ley hablaríamos de una verdadera y cientes en una jornada y encima
Consejo Superior Universitario
nos dispuestos a transformar la 30 de 1992, le adicionamos el completa “paliza” a la universi- solo receta ibuprofeno, o el que
sociedad, elevándola cada vez recorte de más de $360 mil mi- dad pública colombiana. en honor a su ética profesional le

N
más a un estado superior. Para llones de pesos, que entre 2003 Sin ser el único problema, el dedica toda la jornada y le receta
o es coincidencia que lograr dicho objetivo, han inicia- y 2007 el gobierno de Álvaro de la financiación, podríamos los medicamentos adecuados?,
en los actuales mo- do con el desmonte sistemático Uribe, bajo una u otra triquiñue- mencionar otros, que tienen que ¿Cuál es el ingeniero agrónomo
mentos de conmoción de los recursos económicos que la, dejó de transferir al sistema ver con el modelo de universidad que requiere el campo colom-
política en nuestro transfiere el Estado a las univer- de universidades públicas, y la que se está erigiendo en Colom- biano, el que prefiere darle de
país, el gobierno y sus colabora- sidades, en un intento claro por aprobación del nefasto Plan Na- bia y en países del tercer mundo. comer a los automóviles, con los
dores dirijan una serie de agresio- privatizarlas, este es el caso de cional de Desarrollo 2006-2010, Un modelo de universidad que agrocombustibles o el que privi-
nes en contra de la universidad la Ley 30 de 1992, que congeló, que en sus artículos 34 y 38 le abandonó hace rato un proyecto legia la seguridad alimentaria de
y su quehacer académico. Los a partir de su expedición, el pre- obliga a universidades de carác- de modernidad, y que al contra- la población colombiana?
últimos episodios ocurridos en la supuesto general para la educa- ter nacional hacerse cargo, con rio, involuciona peligrosamente a En fin, el llamado es a orga-
Universidad Distrital de Bogotá, y ción superior, con el agravante recursos propios, de una porción épocas que se creían superadas nizarnos y luchar, de manera
denunciados por la Senadora uri- de obligar a las administraciones de la deuda pensional adquirida por la humanidad. La oleada de democrática y civilizada, todos
bista, Ginna Parody ante el Con- los estamentos universitarios, es-
greso, son una maniobra más en tudiantes, profesores, trabajado-
la estrategia oficial por despres- res, organizaciones estudiantiles,
tigiar a algunos de los sectores sindicales, en compañía del pue-
sociales contrarios, por naturale- blo colombiano, para exigir una
za, al inicuo estado de cosas que educación de calidad, financiada
padece la nación. Se pretende, a adecuadamente por el Estado,
través de una campaña mediáti- gratuita, y a la que todos, sin ex-
ca, generalizar conductas indivi- cepción, tengamos acceso.
duales de alcance menor, a fin de
justificar la intromisión militar en 1 Aurelio Suárez Montoya, La
los centros educativos de todo el Tarde, Pereira, mayo 15 de 2007
país, acallando, desconociendo
y metiendo en el mismo costal a NOTA: Valga la oportunidad de
quienes democráticamente y sin aclarar que en la pasada edición de
ocultamientos les hacemos opo- este periódico se escribió un artículo
sición férrea. utilizando mi fotografía, su contenido
Las luchas emprendidas por no es mi responsabilidad y no me
los universitarios en los últimos compromete.
años son el fruto de las medidas
antipopulares y antinacionales
de los malos gobiernos, especial-
mente el actual, en contra, no
solo del quehacer universitario,
sino también acudiendo al llama-
do de multitud de compatriotas,
que claman sean liberados de
las lacras eternas, como la caren-
cia de empleo digno o acceso a
la salud con calidad, solo para
mencionar dos del gran listado
de males. Entonces que no ven- Marcha 7 de Octubre del 2008
gan con el cuento, que nuestras
universidades son “cuevas de a que amplíen arbitrariamente la las tesis neoliberales, que desde
bandidos” o “antros del delito”, cobertura educativa. Para la Uni- organismos multilaterales como
aquí de lo que se está hablando versidad de Nariño esto ha repre- el FMI y el Banco Mundial, han
es de condiciones elementales sentado, pasar de tener 4.500 es- penetrado nuestras cátedras, al
para el buen vivir, como el caso tudiantes en 1996, a tener 11.250 punto de consolidarse como ver-
de la educación, indiscutible mo- estudiantes en el 2008, repartien- dades absolutas, y que asimiladas
tor del desarrollo de cualquier do así la misma pobreza de aquel acríticamente por estudiantes y
sociedad, y por considerar este entonces, a casi tres veces más la profesores se reproducen des- ¡HAZLO PARTE DE TI!
aspecto como fundamental en
el desarrollo de la nación colom-
población estudiantil en la actua- La universidad provistas de todo rigor científico,
lidad. Al no contar con la plata haciendo de esto un instrumento
biana, es que emprendemos la
lucha abierta por exigir su ade-
suficiente para financiar adecua-
damente docencia, investigación,
Pública está siendo peligroso de dominación ideoló-
gica. Se trata de instaurar una uni-
Udenar Periódico te invita
a que participes en la publica-
cuada financiación estatal, y el
respeto pleno a su autonomía. Lo
sistemas de bienestar universita-
rio, infraestructura en edificios,
víctima de una serie versidad que le sea útil al mercado
y que se adapte funcionalmente
ción de tus articulos. La espe-
cificaciones son: Dos cuartillas
anterior no es cosa nueva, eso ya en Arial 12 (aproximadamente
es fórmula que aplican las nacio-
laboratorios e informática, entre
otros aspectos importantes de la de señalamientos a la globalización, sin el menor
asomo de reflexión, de qué son y dos páginas) y si tienes foto-
nes con mejores niveles de vida vida académica; las administra- para qué nos sirven. Por eso no grafías envíalas en formato
que la nuestra, y saben cuan im- ciones se han visto obligadas a que atentan contra su es raro escuchar a académicos JPG, resolución de 300 dpi.
portante es su cuidado. Para qué llevar la educación a niveles de de importante trayectoria decir, Contáctanos a los siguientes
inventar lo inventado.
Es evidente la decadente si-
pauperizarla. Es una obviedad re- autonomía”. “que quizás estemos enseñando correos: udenarperiodico@ude-
ferirse a que una educación con demasiado”, demasiado para el nar.edu.co / www.udenar.edu.co
tuación de la universidad pública calidad demanda de grandes es- mercado. ¿Será que la nación co-
colombiana, que avanza en su fuerzos económicos, tener profe- lombiana requiere de economis-
camino hacia un destino incier- sores de tiempo completo y con tas que impartan las recetas del
to. Las reformas que se aplican altísimos niveles de formación Banco Mundial y el FMI, o por el
desde afuera por el FMI, el Banco que resulta muy costoso, labo- contrario economistas compro-
Mundial y el Ministerio de Educa- ratorios complejos cuestan toda metidos con el desarrollo de los
ción Nacional, y desde adentro, la plata del mundo, en fin, todo sectores más pobres del país?,
con anuencia de los directivos,
San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Entrevista

ENTREVISTA A
LEOPOLDO ALBERTO MÚNERA
Profesor Asociado de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales
de la Universidad Nacional de Colombia.

Las manifestaciones estudiantiles en las Universidades Públicas

al movimiento estudiantil, con Leopoldo M: Considero que


asesinatos comprobados o con la posición del Doctor Ossa Es-
desplazamientos de líderes estu- cobar, Rector de la Universidad
diantiles en la mayoría de las uni- Distrital, es adecuada; hay que
versidades del País. Es un hecho reivindicar la autonomía y la li-
que no hay garantías y que se han bertad de expresión, y exigirle
presentado persecuciones, ame- al Estado y a la sociedad que en
nazas, atentados y asesinatos de este País exista efectivamente la
muchos líderes estudiantiles. libertad de expresión, que los es-
tudiantes tengan la posibilidad de
UDENAR Periódico: ¿Cuál hacer un debate libre sin el temor
cree Usted que es el significado de ser arrestados, desaparecidos
de la capucha hoy en día? o asesinados.
UDENAR Periódico: Tras el
escándalo generado por los he- Leopoldo M: Es muy difícil Leopoldo M: En términos ge- UDENAR Periódico: Personal-
chos presentados recientemen- ponerse a especular sobre las in- nerales no comparto la utiliza- mente, ¿qué alternativas propone
te en la Universidad Distrital de tenciones de los otros y yo no lo ción de la capucha por parte de Usted?
Bogotá, Universidad Nacional y haría, lo que si resulta claro del nadie. Me crea malestar hablar
de Antioquia Presentado por los debate es que toda esta andana- con una persona que esconde su Leopoldo M: La alternativa es
medio de comunicación ¿Cuál es da que ha venido de los medios identidad. Sin embargo, la capu- clara, es inaceptable para cual-
su posición frente al tema de las de comunicación y de algunos cha hoy en día en las universida- quier académico que tenga una
manifestaciones ideológicas de parlamentarios, está encaminada des no tiene un significado sino mínima conciencia crítica, todo
los estudiantes universitarios en a justificar una intervención de varios; algunos estudiantes la uti- tipo de intervención militar, ven-
el interior de los centros de for- tipo policivo o militar en las uni- lizan por temor a las represalias ga de donde venga, en las univer-
mación en Colombia? versidades, con el argumento de cuando expresan con claridad sus sidades y en los centros de edu-
que en ellas hay una infiltración puntos de vista o su opinión, por cación superior.
Leopoldo M: En términos ge- de la guerrilla. Me parece que consiguiente, para algunos estu-
nerales, las universidades deben eso lo único que va a provocar diantes la capucha se convierte UDENAR Periódico: ¿Usted
ser centros de libre expresión, es el incremento de un tipo de en un mecanismo para garantizar cree que este tema tiene relación
de las opiniones, criterios y con- confrontación bélica que distor- una libertad de expresión que no con la búsqueda de la privatiza-
ceptos; desde luego, sin que eso siona la función y el sentido de ven garantizada, y frente a la cual ción de las universidades públi-
implique que esté autorizado ha- las universidades. no encuentran otra alternativa cas en Colombia?, ¿por qué?
cer una apología del delito. En la que esconder su identidad. Pero
universidad se debe garantizar el UDENAR Periódico: ¿Quién también la capucha se utiliza para Leopoldo M: Yo no haría esa
libre debate de las ideas, así es- debe ceder, el Estado y su po- hacer actos violentos. Por eso, el relación y me parece que puede
tas se consideren por fuera de lo lítica de seguridad democrática problema no es capucha en sí ser demasiado caprichosa. Creo
normalmente aceptable. El deba- o las universidades y su defensa misma, sino la implantación de la que tiene que ver con la búsque-
te es propio de la vida académica de autonomía? lógica bélica en los campus. da de un control de las universi-
y tiene que ser aceptado dentro dades por parte del Estado, que
de ella. Leopoldo M: Desde luego UDENAR Periódico: ¿Cómo ve implica una clara violación de
que la autonomía hay que de- el manejo que se le está dando al la autonomía; más que del Esta-
UDENAR Periódico: ¿Qué opi- fenderla a capa y espada, en tema con el despliegue informa- do, por parte del Gobierno. Eso
na de la intervención de la fuer- esos términos, más que solici- tivo por parte de los medios de puede llevar a la larga a quebrar
zas del Estado en los centros edu- tarle al Estado que ceda con su comunicación y en el Senado de las resistencias a la privatización.
cativos y universidades públicas? política de seguridad democrá- la República? Pero inmediatamente lo que se
tica, lo que debe hacer la socie- intenta es romper la autonomía
Leopoldo M: La intervención dad es blindar a la universidad Leopoldo M: Evidentemente universitaria, la poca que existe.
de fuerzas armadas, bien sea del contra cualquier intento de mi- el manejo que se le ha dado al
Estado o de otro tipo, en los cen- litarización de la misma, esté o tema está orientado a estigmati- UDENAR Periódico: Un último
tros de educación superior son no vinculado con la política de zar; sobre todo en los medios de consejo para las universidades.
totalmente nocivas porque van seguridad democrática. comunicación, en el Concejo de Leopoldo M: Hay que mante-
en contra de la lógica misma del Bogotá y por algunos parlamen- ner la universidad como un cen-
funcionamiento de estos centros UDENAR Periódico: ¿Cree Us- tarios, a la universidad pública, tro libre de debate, como un es-
y de las universidades. La univer- ted que este problema se reduce a convertir a las universidades pacio de libertad y que para eso
sidad es un centro de debate y a la falta de diálogo y de garantías en un enemigo de la sociedad es necesario que no se le haga el
no puede ser convertida en un para el principio de oposición en colombiana y por consiguiente juego a la lógica bélica que inten-
escenario bélico, ya que cada vez las universidades? a justificar posteriormente cual- ta colonizar todos los espacios
que esto sucede, por uno o por quier tipo de intervención polici- de la vida social, incluida en ella
otros, se distorsiona su sentido y Leopoldo M: No solo se re- vo (político) – militar. los aspectos militaristas de la po-
su función. duce a la falta de garantías y de lítica de seguridad democrática
diálogo, sino que refleja la falta UDENAR Periódico: ¿Cuál es del gobierno de Uribe.
UDENAR Periódico: Desde un de libertad de expresión en las el papel que deben asumir los
punto de vista político, ¿cuál cree universidades. Detrás de esto hay rectores y la comunidad universi-
Usted que es el propósito del go- elementos que son muy claros: taria frente al tema?
bierno al denunciar esta citación? la persecución que se ha hecho
Infografía San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008

Diagramación: Marisol Guerrero Pastas / Investigación y asesoría Ramón Ortega


10 San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Aula
Prueba externa de estudiantes, señala buenos resultados en el Departamenato de Ciencias Sociales.

Ciencias Sociales, Primer Puesto en Ecaes


S
egún el artículo prime- mejoramiento, esto es importan-
ro del Decreto 1781, los te especialmente para los pro-
ECAES se definen como gramas académicos que ofrecen
“pruebas académicas de licenciaturas en educación, ya
carácter oficial y obligatorio que que tienen el reto de formar cien-
forman parte, con otros procesos tíficamente en lo disciplinario y
y acciones, de un conjunto de pedagógico, como una garantía
instrumentos que el Gobierno de idoneidad del educador. Ade-
Nacional dispone para evaluar la más, porque quienes eligen ser
calidad del servicio educativo” maestros y lo asumen como un
De acuerdo con lo anterior, proyecto de vida ligado al cono- Mario David Jurado, Estudiante egresado del Programa de Ciencias Sociales, se encuentra entre los 10 mejores
los ECAES se constituyen en una cimiento, esperan y necesitan ser ECAES del país.
estrategia de evaluación externa, acompañados con propuestas
ya que se realizan desde fuera de académicas que se inscriban en
la Universidad, en este caso es los más amplios niveles de auto- sociales, conocimientos propios Mario David Jurado, quien se ubi-
desarrollada por el Estado. Esta nomía y responsabilidad. de las ciencias sociales y pensa- có entre los diez mejores ECAES
estrategia enriquece y comple- Los ECAES, para quienes es- miento crítico. Además, incluye del país.
menta la evaluación interna que tán finalizando los estudios en La reflexión dos componentes generales para Para el Departamento de
se lleva acabo al interior de cada el programa de Licenciatura en todas las profesiones que son Ciencias sociales, los resultados
programa, asumida como parte educación básica con énfasis en permanente sobre lo comprensión lectora e inglés. A son satisfactorios, no obstante,
de la vida cotidiana del Depar- Ciencias Sociales, tienen como las pruebas convocadas para el se constituyen en una invitación
tamento de Ciencias Sociales, propósito evaluar las competen- que estamos hacien- semestre A del 2008, se presen- directa a continuar con los pro-
implica la reflexión permanente cias de los estudiantes para inter- taron 18 estudiantes de la Licen- cesos de autoevaluación, de au-
sobre lo que estamos haciendo pretar, argumentar y proponer do, está encaminado a ciatura en Educación Básica con todiagnóstico, frente a las orien-
para lograr el propósito de for- soluciones frente a situaciones énfasis en Ciencias Sociales, de taciones y exigencias que deben
mar integralmente a los maestros problema en la práctica de la formar integralmente los cuales, en las categorías de guiar la labor educativa en la di-
y maestras de las próximas gene- educación, además de compro- pensamiento crítico y compren- mensión ética, cultural y política.
raciones, lo cual significa someter bar niveles básicos y fundamen- a los maestros y maes- sión lectora e inglés, se obtuvo
la labor cotidiana de los docentes tales de logro de las competen- el primer lugar a nivel nacional y 1 Consulte el texto completo
universitarios a un examen auto- cias, identificadas como propias tras de las próximas en conocimientos propios de la del Decreto 1781 en la página
reflexivo, crítico y sistemático. de la formación profesional. En ciencias sociales y pensamiento web del ICFES: www.icfes.gov.co
Los proceso de evaluación este sentido, el examen incluye generaciones”. científico, el segundo lugar. Es
permiten revisar, detectar las di- los siguientes componentes: pen- importante también, destacar y
ficultades y generar los planes de samiento científico en ciencias felicitar el resultado obtenido por

No debemos aspirar a una democracia de participación, ni contentar-


nos con una democracia de deliberación; necesitamos una democracia
de liberación.

Universidad y Democracia
Por: Francisco Lagos Pantoja cesidad de incluir la diversidad es sen, “la liquidación amistosa del
Asesor Jurídico de Planeación y la esencia de la democracia, por pasado” y para que la creación
Desarrollo Uiversidad de Nariño lo que no queremos seguir siendo del hombre nuevo des-enajenado
simples instrumentos políticos. y respetuoso de los derechos hu-

P ara Carlos Sánchez Mora, la


democracia tiene como fin:
ver cuanto antes un mundo en
No queremos más subordinarnos
a ningún partido político, sino que
nosotros mismos debemos trans-
manos sea posible.
Carlos Gaviria Díaz, cuando
nos habla de cultura y democra-
que los individuos se vean libres formarnos en un partido político cia nos manifiesta que: “la cultura
de toda dominación y que busque compuesto por toda la comunidad tiene como fin, en primer lugar,
la felicidad para las mayorías. “En universitaria para impulsar una la formación de la persona, luego
una democracia, sostiene el autor, nueva democracia a través de una la formación del ciudadano y en contagia. También, decía el ex magistrado de la Corte Constitucional,
las acciones ideales son las que revolución cultural que propenda, última instancia: la formación del que no es posible que existan universidades públicas desnaturalizadas
procuran la liberación de los indi- como dijo Alfonso López Michel- profesional. Que la persona de- que pretendan suprimir programas que no sean rentables o financia-
viduos que se hallan sometidos al berá, en determinado momento, bles, porque eso sería rebajar a la educación a la categoría de una sim-
control que ejercen los directivos tomar decisiones radicales que le ple mercancía y porque definitivamente los programas justifican a la
de los sistemas para los cuales las correspondan en la vida y darle universidad. La propia institución se ve avocada a tratar a los docentes
personas no significan más que La necesidad así un sentido a su existencia y de manera desventajosa cuando quiera que la política gubernamental
recursos utilizables. El vigor de que por eso el compromiso in- ha desnaturalizado a las universidades públicas al disminuir a los do-
una democracia proviene de un de incluir la diversidad soslayable de la Universidad es centes de tiempo completo y reemplazarlos por la hora cátedra, a los
deseo de liberación de todas las inculcar en sus educandos los que no se trata igualitariamente.
formas de opresión que agobian a es la esencia de la de- valores humanos, ya que son to- ¿Por qué una revolución cultural? Porque en la sociedad moder-
los individuos, por lo que todas las dos estos el fin que se propone na, o en la que ahora se denomina postmoderna, el control del
formas de opresión son condena- mocracia, por lo que la cultura, por eso queremos una saber da un enorme poder y por ello sólo con mayor acceso a la
bles. “Es necesario, dice el autor, enseñanza para la convivencia, educación, esto es, con la democratización de los conocimientos es
marchar en una dirección opues- no queremos seguir en la que sea posible trasmitir posible hablar de democracia. Una democracia montada sobre la ig-
ta. Ya no debemos aspirar a una la pasión por el conocimiento o norancia del mayor número, sólo es democracia de apariencia, una
democracia de participación, ni siendo simples instru- que nos permita buscar apasio- fachada que inevitablemente conduce a la decadencia del sistema
contentarnos con una democracia nadamente el conocimiento, ya político y a la incredulidad generalizada sobre él. La abstención de
de deliberación; necesitamos una mentos políticos”. que la paideia, que es darle un los electores es una de las más claras y preocupantes manifestacio-
democracia de liberación”. La ne- sentido a la vida, no se enseña, se nes de este fenómeno.

Continúa pág 16
Aula San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 11
Mejorar la educación es asumir la necesidad de desarrollarla integralmente abordando los tres saberes: saber co-
nocer, saber hacer y saber ser.

Competencias básicas para la


Educación Superior
Las competencias son la mejor oportunidad para los cambios que necesitan nuestras universidades en materia curricular.

Por: Mg. Jaime Mejía Bastidas


Docente Facultad de Derecho y objetos, por ello preferimos el gunas personas, cuyo análisis se a esas incertidumbres con profe- de conflictos. Las competencias
CEILAT enfoque de un saber hacer razo- queda en lo ideológico y no en sionales competentes que resuel- en el ámbito laboral deben es-
Universidad de Nariño nado que haga frente a la incerti- lo educativo, actualmente no hay van conflictos y participen igual- tar orientadas a la participación

E
dumbre en un mundo cambiante. duda de la necesidad de formar mente de manera creativa en un en un contexto de trabajo cada
l Centro de Estudios e In- Pero lo mas importante es el en- con este enfoque. mundo laboral, es decir, que los vez más exigente, posibilitando a
vestigaciones Latinoame- foque humanista que confronte a La necesidad de superar una requerimientos básicos, coheren- las personas llevar a cabo un de-
ricanos de la Universidad la intencionalidad de responder educación teórica, mecanicista, tes con lo que se ha insistido has- terminado quehacer profesional
de Nariño fue invitado a solo a las necesidades del mer- en general tradicional, que se rea- ta ahora de los cuatro saberes: con eficiencia, responsabilidad
ser parte del Comité Consultivo cado laboral, es decir, que las liza más por oferta e interés de saber ser; saber convivir; saber para la satisfacción personal y el
Nacional que convocó el Minis- competencias deben servir para los centros educativos, que por conocer y saber hacer. crecimiento social y económico.
terio de Educación Nacional, con aprender a ser personas, a con- demanda social. La formación en competencias
el fin de generar una reflexión vivir y a participar como ciuda- Esto exige una educación En el ámbito personal, las nos obliga a una educación per-
más consultada sobre el tema danos reflexivos en un escenario pertinente que de cuenta de las competencias deben posibilitar a tinente, es decir, superar el actual
de las competencias, construir democrático. Finalmente como necesidades de nuestro contexto la persona, autorrealización, au- esquema precario, necesitamos
unas bases conceptuales, tratar una oportunidad para lograr la regional, nacional e internacio- tonomía y bienestar psicológico repensar la educación en el mar-
de unificar un lenguaje y definir autonomía y la libertad. nal, el cual exige el fortalecimien- en la perspectiva de la construc- co de un proyecto de aprendiza-
unas competencia básicas en la to de habilidades y desempeños ción y afianzamiento de un pro- je psico-cultural, donde la forma-
educación superior en el marco Las competencias han sido la eficaces, la creatividad de unos yecto ético de vida y desarrollo ción debe hacerse de manera más
de la autonomía universitaria. segunda preocupación del equi- profesionales que contribuyan al humano. En lo social están enfo- adecuada, significativa, integral,
Varias Universidades del País po de trabajo, el tema segura- desarrollo alternativo y al mejora- cadas construir tejido social, es articulando la teoría con la prác-
veníamos trabajando con este mente surge en un ámbito más miento de nuestras condiciones. decir, generar convivencia sobre tica y fomentando el aprendizaje
enfoque pero cada una con inter- empresarial y laboral que acadé- Esta dinámica plantea nuevos valores colectivos como la solida- autónomo, seguramente hacia el
pretaciones distintas, era tiempo mico y por ello ha generado cier- desafíos, y para ello la necesidad ridad, la justicia, la tolerancia y la paradigma que nos hemos pro-
de abrir un debate pedagógico to rechazo apriori por parte de al- de una educación que responda resolución pacífica e inteligente puesto: el mejoramiento de la ca-
y democrático para consensuar lidad educativa. Estos cuatro ejes
unas bases conceptuales y socia- nos permitirán una definición de
lizar experiencias significativas unas competencias muy coheren-
en la operatividad de este tipo de tes y equilibradas entre los reque-
formación que supere la precarie- rimientos laborales y el enfoque
dad pedagógica actual. Hacemos
parte de este comité docentes y
Las competencias determinan un cambio no solo instrumen- humanista, entre las necesidades
empresariales y las necesidades
directivos de siete universidades,
seis son Universidades privadas y
tal en la planeación educativa, sino en la actitud de docentes y estu- de desarrollo humano.

la única pública es la Universidad


de Nariño, hacen parte también
diantes que más allá de formar profesionales se necesitan ciudada- La tercera preocupación del
comité consultivo fue lograr con-
la directora de ICFES y tres exper-
tos internacionales que han traba-
nos y personas con capacidades, derechos y responsabilidades”. sensos sobre las competencias
básicas de los profesionales en
jado en este campo. En nuestro Colombia, y el contraste con las
caso nos invitaron a compartir la definiciones que sobre las com-
experiencia en la formación de petencias han hecho otros países
competencias ciudadanas que fue la primera tarea. A partir de
venimos desarrollando desde esas experiencias significativas y
hace unos cinco años con docen- explorando nuestras demandas
tes en el CEILAT. sociales, hemos avanzado defi-
niendo ocho competencias bási-
El punto de partida de este tra- cas para la educación superior,
bajo ha sido por supuesto la defi- cuando hablo de competencias
nición del concepto y el enfoque, básicas me refiero a esas com-
sin embargo, al final hubo con- petencias comunes que todo
senso de considerar la definición profesional debe tener antes que
que sobre competencias realizó las específicas y propias de su
el Ministerio de Educación Na- disciplina.
cional y que de manera resumida Las competencias básicas has-
dice: “capacidad de movilizar co- ta ahora definidas y que serán
nocimientos, habilidades, actitu- enriquecidas en los encuentros
des apropiadamente para facilitar zonales son: comunicación en
desempeños eficaces y flexibles lengua materna y lengua moderna
en contextos nuevos y retado- de alcance internacional, manejo
res”. Pero el grupo ha enfatiza- de diversos sistemas simbólicos
do en un enfoque que permita de comunicación, razonamiento
superar algunos sesgos que han abstracto, cultura científica y tec-
hecho carrera y que han genera- nológica, gestión de información,
do prevenciones y rechazos. Su- competencia ciudadana o inter-
peramos por un lado el concepto personal y cívica, entendimiento
del “Saber Hacer”, pues se redu- del contexto local y global e in-
ce a lo procedimental dejando teractuar con el mundo natural;
de lado la racionalidad humana, competencia por explorar dirigi-
el comprender y entender que Estudiantes en la Biblioteca Alberto Quijano fuente de investigación - Universidad de Nariño da especialmente al liderazgo y
se resume a interacciones con emprendimiento.
San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Investigación
Viene de la pág 1

Uribe que señalan que en Co- cual los grupos de investigación Viene de la pág 1
lombia hay libertad académica, no tienen del todo acceso, por
pero dentro de las líneas que la falta de planeación en la ejecu- ¿Hacia dónde va el Carnaval?
señale el Ministerio de Educa- ción de estos recursos, así como
ción Nacional, como quien dice,
investiguen solo aquello que de
resultados cuantificables y tangi-
los trámites burocráticos los cua-
les limitan presupuestalmente las
investigaciones, con lo cual se
Patrimonio Cultural e Inmaterial
bles, dentro de concursos y con- presentan situaciones como la
vocatorias de Colciencias, que del año pasado, que sobraron di- se dejan contagiar por el jolgorio como era el proceso y los pasos a seguir, mientras tanto, el grupo
priorizan solo aquellos con ma- neros destinados para este fin. y regodeo de su magia y esencia. de investigación de la Universidad de Nariño, encabezado por la
yor escalafón y trayectoria acadé- La situación laboral de los El Carnaval de Negros y Blan- Antropóloga Claudia Afanador fue a Oruro, Bolivia con el fin co-
mica en este instituto, cerrando docentes es otra de las tantas li- cos es una expresión cultural que nocer cómo había sido su experiencia y hablaron con la gente que
las puertas a nuevos grupos y a mitaciones para la investigación, como tal es dinámica y cambian- había tenido a su cargo la elaboración del dossier; esta misma visita
nuevas ideas de investigación. sólo aquellos profesores de tiem- te, es una secuencia de transmi- fue hecha en Barranquilla, que en ese entonces había recibido su
Hoy en día el gobierno nacio- po completo pueden solicitar sión de conocimientos, que al declaratoria ante la UNESCO. Este grupo de investigadores ha uni-
nal exige de las universidades la descargas académicas para dedi- igual que la tradición oral, es un do esfuerzos para lograr acciones contundentes relacionadas con
implementación de programas carse a investigar, en las que des- bien inmaterial que se debe sal- la declaratoria del Patrimonio de la Nación por parte del Senado
destinados a la investigación afortunadamente muchos han vaguardar en su esencia; es por de Colombia, mediante la ley 706 del 26 de noviembre de 2001, la
como una condición para el tras- perdido el misticismo de enseñar eso que en los últimos años se construcción de la Plaza del Carnaval, la creación de Corpocarna-
lado de recursos de la nación, en y dejan de dictar clase, su esta- han hecho ingentes esfuerzos val y la declaratoria como Bien de Interés Cultural de la Nación por
la media que aumenten los pro- tus laboral como académico les para que el Carnaval sea decla- parte del Ministerio de Cultura de Colombia en el año 2007.
cesos de investigación aumenta- permite darse ese lujo, pero aquí rado como Patrimonio Cultural Después de dos meses y medio de trabajo por parte de Corpo-
rán los recursos y los estímulos, nace un cuestionamiento, si los de la Humanidad ante la Orga- carnaval y el grupo de investigación de la Universidad de Nariño, el
obligando a las universidades mejores o más calificados profe- nización de las Naciones Unidas pasado 29 de septiembre se hizo en la ciudad de Bogotá la presen-
públicas a concursar entre ellas, sores están dedicados a la inves- para la Educación, la Ciencia y la tación oficial de la nominación para la declaratoria del Carnaval de
premiando a las mejores y casti- tigación, ¿quién está formando a Cultura UNESCO. Pero, cómo va Negros y Blancos de Pasto, como Patrimonio Cultural e Inmaterial.
gando a las que no demuestren los estudiantes?, la respuesta es este proceso, por qué después de El evento se llevó a cabo en las instalaciones del Crown Plaza del
resultados, como ya le sucedió conocida por todos, son los pro- tanta lucha, al parecer quedó en hotel Tequendama, en el marco del encuentro de Turismo Compite
a la Universidad de Nariño en fesores de hora cátedra y medio el olvido, pues aunque muchos “por un turismo de clase mundial”. El acto estuvo acompañado de
el año 2003, cuando el gobier- tiempo, los cuales por su condi- no lo crean esta historia sigue su una muestra del carnaval, en la que participaron murgas y compar-
no nacional no le traslado unos ción de contrato, así lleven mu- curso, y ahora, más que nunca sas que desplegaron todo el color y la magia que lo caracteriza.
recursos, poniendo en riesgo la chos años en la “U”, no pueden toma fuerza para que pronto sea Este trabajo de investigación o dossier, condensa en 20 páginas
estabilidad financiera de la “U”; investigar porque no tienen las una realidad. cuán importante es nuestro Carnaval, por qué debe ser declara-
es importante señalar que des- condiciones para hacerlo y si lo En los últimos tres meses y do patrimonio, en términos de reconocimiento por parte de la co-
de ese entonces las autoridades hacen es por su voluntad, incluso tras el cambio de administración munidad, demostrando que es representativo y que hay un interés
universitarias se han propuesto asumiendo de su bolsillo los cos- de Corpocarnaval, el rumbo de por valorar y salvaguardar el bien. Adicional a este documento se
organizar y fomentar en mayor tos de la investigación. esta fiesta y su proyección hacia anexa un video de 10 minutos, mostrando lo que es esta expresión
medida la investigación al interior Será entonces que estos pro- el 2011 ha tenido grandes avan- y cómo va a ser salvaguardada. Después de haber presentado este
de la Universidad; desafortunada- fesores sin estabilidad laboral ¿se ces en pro de mejorarlo y salva- documento, sólo resta esperar un año para conocer los resultados
mente siguen existiendo muchas dedican a enseñar?, si terminan guardarlo. La Alcaldía de Pasto y de la nominación, pero hasta ese entonces, la Alcaldía Municipal,
limitaciones de tipo estructural su clase y al instante desapare- la Universidad de Nariño están Corpocarnaval, la Universidad de Nariño, las empresas, gremios,
que no posibilitan que la investi- cen, por qué tienen que dictar comprometidas con este propósi- actores del Carnaval y toda la comunidad, debemos continuar en la
gación crezca al interior del Alma otra hora cátedra en cualquier to de preservación y salvaguardia lucha de mejorar y preservar esta fiesta, que como buenos colom-
Mater, una limitación fundamen- universidad de la ciudad; enton- del Carnaval, es así como la Uni- bianos nos caracteriza, esa fiesta que nos permite hacerle frente a
tal es la falta de un plan institucio- ces, quién va a enseñar a los jó- versidad se vincula con un pro- la violencia y olvidarnos por unos instantes de los problemas que
nal de investigación que reduzca venes estudiantes, inquietos por yecto de investigación sobre la azotan a nuestro País.
la burocracia administrativa y pri- lo inmediato, a detenerse un fiesta, que además de ampliar el La fiesta es una expresión de vida de los pueblos, y la nuestra es
vilegie el ejercicio académico de instante y amar la academia y el conocimiento de esta expresión, una mezcla del arte efímero, que nace y muere en el Carnaval, y del
investigar. En la actualidad existen quehacer académico que es un sirve actualmente como funda- juego, que simultáneamente amalgamamos con la demostración
serios reparos al papel que está ejercicio constate de investiga- mento a manera de documento, estética del arte. Ese juego, que es sinónimo de caricia, de igualdad
desempeñando la VIPRI, porque ción y de interrogación. Más pre- ante el Ministerio de Cultura para y tolerancia, avivado con la creatividad de nuestra gente, que en
la investigación en la práctica vi- ocupante aún es el hecho de que ser nominados ante la UNESCO y un ejercicio permanente, está basada en mitos, leyendas, historias
vencial no se ha logrado conso- algunos programas de la “U” per- aspirar a la declaratoria de Patri- tradicionales, locales y cotidianas, en una sola representación del
lidar como un eje de la actividad mitan a sus estudiantes graduar- monio Cultural Inmaterial. arte y el sentir de un pueblo.
académica de la Udenar, función se con diplomados o pasantías, Pero esta gran aspiración para Y es precisamente esa expresión de arte y cultura la que se debe
que debería ser impulsada por la quitándoles la posibilidad de for- nuestro carnaval no es algo nue- salvaguardar, no sólo con la investigación y recopilación de las me-
Vicerrectoría de investigaciones mular alguna vez en su vida una vo, pues desde el primer período morias del Carnaval, sino también promoviendo actitudes que for-
y postgrados, responsabilidad pregunta de investigación cientí- de gobierno Municipal, en ca- talezcan su esencia, encaminadas al respeto del día de negros que
que en el momento fica, y ¿cuál es el compromiso de beza del Dr. Eduardo Alvarado está en peligro, al rescate de nuestra música tradicional, mediante
reside en las facultades y pro- la universidad con la sociedad?, la Santander, se inició el proceso la capacitación de los artistas y cultores, y por su puesto a través de
gramas; en lo presupuestal, los de formar solo profesionales fun- para presentar al carnaval ante la cátedra del Carnaval en las Instituciones. Como ven, este es un
recursos designados para investi- cionales al sistema o seres libres, la UNESCO y aspirar a que fuese compromiso de todos, incluido en el Plan Decenal de Corpocarna-
gación son del 1% anual, más o investigadores y cuestionadores nominado y declarado, en ese en- val y en el Plan de Desarrollo 2008 – 2011.
menos, 640 millones de pesos de de todo cuanto los rodea, com- tonces, como Obra Maestra Oral Si en el 2009 el Carnaval de Negros y Blancos es declarado como
un presupuesto general de la uni- prometidos a través de su profe- e Intangible de la Humanidad, sin Patrimonio Cultural e Inmaterial por la UNESCO, esta declaratoria
versidad correspondiente a 64 sión con la sociedad y la trasfor- embargo, tras la carencia de algu- no es sinónimo de dinero, pero si es una posibilidad de generar
mil millones de pesos, cifra a la mación de ésta. nos requisitos en los documentos proyectos para la consecución de recursos y apoyo especializado.
y la falta de inscripción del Car- La declaratoria más bien se traduce en una adquisición de muchos
naval, la firma y la ratificación de compromisos, porque el Carnaval no solo será patrimonio de los
la convención por parte de Co- pastusos, ni de Colombia, sino de todo el mundo, por ende la res-
lombia, esta intención se quedó ponsabilidad está encaminada a cuidarlo y salvaguardarlo.
En Colombia la inversión destinada en la historia, pues además, la Luchemos porque el jolgorio y la alegría del Carnaval se tomen
convocatoria para ese entonces nuevamente el asfalto de nuestras calles, inunde el alma de pro-
para la investigación científica es menor al 2% tenía otro tipo de nominación. A pios y visitantes, rescatando la esencia de cada una de sus expre-
pesar de esto los esfuerzos conti- siones y siendo juntos los Guardianes de este bello Patrimonio que
anual del PIB. nuaron, vino el Representante de llevamos en el alma y en las venas, nuestro magno Carnaval de
la UNESCO de la época y explicó Negros y Blancos.
Aula San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008

La manifestación material más elocuente de la existencia de la civilización es la presencia de ciudades.

La ciudad, la arquitectura
y la universidad
Programa Doctoral: una oportunidad para internacionalizar la Universidad.

Por: Jaime Alberto Fonseca fesión de que la verdad es in- y pensar la ciudad y sus espacios
Docente Depto de Arquitectura alcanzable…” . La utopía hilada con las calidades que nos den la
Universidad de Nariño jfonse- por uno o varios discursos, por oportunidad del encuentro, del
ca@udenar.edu.co ideas creativas, surgidas desde juego, de la conversación y de

C
lo individual para el ámbito de la pausa oportuna, no solo des-
iudad, civitas, civiliza- lo colectivo se convierten en de las disciplinas de especialistas
ción. La ciudad es el una alternativa viable para con- de la planificación, la geografía,
resultado de la civili- figurar la ciudad y su arquitec- la ingeniería, la economía o la ar-
dad. Aunque a los ha- tura, material y socialmente. quitectura, sino desde la cotidia-
bitantes de la ciudad del siglo XXI La universidad, aunque no nidad corriente.
hoy nos parezca paradójica tal exclusivamente, tiene todas las La configuración como la
afirmación, teniendo en cuenta posibilidades y los espacios ne- construcción de esa idea, la opor-
los manifiestos desequilibrios que cesarios para la construcción de tunidad de la facticidad, la ma-
se pueden ver o experimentar en la utopía. Desde el pensamiento terialización de esas ideas en el
las urbes contemporáneas como y desde la acción, los ciudadanos espacio y en el territorio. Esa con-
la violencia, la inseguridad, la po- –y la universidad como otro ciu- figuración no es exclusivamente
breza, etc., la manifestación mate- dadano- somos los responsables material, es más, esa construcción
rial más elocuente de la existencia Cúpula: Templo La Merced (vista desde el Departamento de Música)
de que las ciudades se hayan comienza desde el hacer social,
de la civilización es la presencia hecho como se están haciendo desde la configuración de lazos
de ciudades. Así, la ciudad, es el co hogar de la humanidad”. ma actual de la arquitectura y hoy. La ciudad es el resultado de cohesión, de la solidaridad, de
resultado de una serie de “cons- Nuestra casa, nuestra ciudad a la ciudad? Probablemente el de lo que piensan y hacen sus la responsabilidad, de la concien-
trucciones” sociales que van han perdido el sentido profundo papel de la utopía. Pero no de ciudadanos. Una sociedad banal cia de ciudadanos que se revierte
desde lo físico hasta lo más com- de su naturaleza para convertir- la utopía como la idea inalcan- produce una arquitectura y una en la arquitectura y el urbanismo
plejo de la organización humana, se en instrumentos utilitarios de zable e imposible, sino como ciudad banales, aunque no to- como elemento fáctico del cons-
resultado que por supuesto lleva consumo. Ya no caminamos las una variable de la verdad del dos los ciudadanos lo sean. Una tructo social. Y la tercera etapa,
inherente las contradicciones y calles y los espacios públicos mundo que no ha sido vista, sociedad equitativa, coherente, la refiguración, es decir la
“sustancias” de lo humano. como lugares para el encuentro, que no ha tenido mayoría de diversa y responsable, producirá recepción y asimilación de esa
La universidad como organis- no solo para con los otros sino edad, a la que no se le ha dado una arquitectura y una ciudad construcción. En esta etapa la
mo social surge en la ciudad, está con nosotros mismos. En nues- la oportunidad de ser: “La uto- equitativa, coherente, diversa y universidad también cumple un
ligado a ella, y por lo tanto hace pía es la búsqueda de la justicia, responsable; es decir, los espa- papel crucial: la reflexión cons-
cios de la urbe son un reflejo de tante sobre lo que estamos ha-
la manera de pensar y de ser de ciendo de nuestras ciudades y
sus ciudadanos. nuestros espacios habitables,
Nada tengo que temer de estos hombres que tienen en medio Según el enunciado de Aris- -el juicio crítico a la manera de
tóteles sobre la creación poética Kant-; porque la universidad tie-
de sus ciudades una plaza donde se reúnen a engañarse los unos a los como resultado de una reinter- ne la responsabilidad ética de
pretación de la naturaleza, este convertir a la ciudad en uno de
otros”. Cicerón, dirigiéndose a los griegos”. tipo de creaciones sugiere tres sus textos de análisis, en una de
etapas a saber: la prefiguración, sus herramientas de trabajo, en
parte de sus resultados. Cuando tras ciudades las calles y las pla- de la humanización. Sin utopía la configuración y la refiguración. su oportunidad de argumenta-
dentro de la universidad desde zas vienen siendo suplantadas nos conformamos con lo esta- Para nuestro caso y asumiendo ción y de invención.
diferentes ámbitos se asume la por los centros comerciales y por blecido, con lo conquistado. La la arquitectura y la ciudad como El entorno de la humanidad se
ciudad como tema de estudio, es los conjuntos cerrados, de tal ma- renuncia a la utopía es la clau- creación poética, estas tres eta- enmarca en el mundo natural y
lógico que en una retroalimenta- nera que el valor de lo público dicación. La utopía está contra pas nos corresponden a los ciu- el mundo cultural. La tierra y la
ción constante, tanto la univer- ha perdido su importancia frente el partidismo, el dogmatismo, dadanos en la creación de nues- naturaleza son la casa del hom-
sidad como la ciudad, se transfi- a la individualidad masiva de los la pretensión de haber conquis- tro entorno: bre, y las ciudades son parte de
guren para producir una sinergia hábitos de consumo. Así mismo tado la verdad de una vez por La prefiguración como pri- esa naturaleza, y se deben a ella.
permanente de obra y transforma- la naturaleza, ha dejado de ser todas. La utopía es la autocon- mera etapa, es decir, imaginarse Si la humanidad quiere seguir
dor capaz de modificar su rumbo. para los habitantes contempo- siendo de ese sustrato “humano
Ciudades como la nuestra no son ráneos de nuestra ciudad, el re- y humilde del humus”, no debe
ajenas a la dinámica propia del ferente necesario en el que se apartarse de su naturaleza. Las
mundo contemporáneo, por lo inserta nuestra vida. Los ríos han ciudades pueden seguir siendo
que la universidad juega un papel perdido su valor paisajístico y a humanas, con espacios para el
fundamental en su configuración. sus aguas vertimos los desechos encuentro divergente, con luga-
La ciudad como resultado de la en un entorno en donde el agua res para la conversación con las
humanidad surge desde la dialé- se vuelve cada vez más escaza. estrellas y consigo mismos, con
ctica propia de toda creación hu- El manto verde que rodeaba las andenes ambientados con árbo-
mana, es decir, se debate entre la ciudades hasta no hace muchos les y agua para recordarnos que
razón y la poética, un debate en- años, cada vez se disminuye más nuestra genealogía está en ellos
tre la obra humana de su corazón y nos perdemos a diario la opor- y que tal vez de esta manera po-
y de su cerebro, entre la emoción tunidad de hacer parques que damos hacer de nuestra casa un
y la inteligencia. Probablemente nos den un respiro de la vida en lugar digno para vivir.
y sobre todo a partir del paradig- el concreto y el ladrillo. Los árbo- De los ciudadanos depende,
ma de la modernidad, sumada a les los talamos, los maltratamos y de los habitantes de la ciudad
la relación capitalista del consu- los olvidamos sin darnos cuenta depende la ciudad y la univer-
mo - mercado, las ciudades se de que son nuestros hermanos y sidad está llamada a pensar sus
han sesgado hacia el mundo de que probablemente en ellos esté ciudades, sus entornos, en fin, la
la “utilidad funcionalista” de la el modelo de arquitectura que universidad está llamada a pen-
razón instrumental, dejando de nos haría más felices. Auditorio Luís Santander Benavides - Universidad de Nariño sar la casa.
lado muchas de las oportunida- Pero ¿qué papel le espera a
des para seguir siendo el “poéti- la universidad frente al panora-
14 San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Cultura
Siete pecados culturales

Octavo Festival Cultural Universitario


Música, artes, danza, teatro, literatura, audivisual, narración oral y cuentería… un espacio para crear sin límites.

Por: Paola Coral


Dir. Teatro Imperial Udenar

L
a Universidad es el espacio propicio para hacer cultura y difundirla, y que mejor que
hacerlo desde este encuentro en el que convergen diferentes manifestaciones artís-
ticas, las cuales a lo largo de nuestro tiempo y nuestra historia universitaria han
ido cimentando un pensamiento y un accionar propio, que se ha llevado de las
practicas individuales a las colectivas haciendo que este diálogo creativo nos muestre
otra faceta de nuestra comunidad universitaria, aquella que está demarcada por la sensi-
bilidad que el arte propiamente trae consigo.
Pensar en el Festival Cultural es imaginar un universo que dialoga con
el presente, con el asado, con lo natural, lo sobrenatural, la magia y lo
real… y es precisamente a través de este dialogo que nos encontramos
con el otro y con la necesidad de proyectar esta concepción artística del
festival, para darle un color social y un sentido de participación en donde
la protagonista no solo sea la universidad aislada, sino en donde nuestra ciu-
dad y nuestra gente se vean implícitas en este derroche de creatividad, que permite
por unos días soñar y construir un contexto más equitativo, sensible, armónico y
humano. Un espacio para crear y expresarse sin límites, un encuentro con la
imaginación.
El despliegue de ideas y pensamientos se relacionan de manera simul-
tánea con un sentir y un pensar, con una idea y un concepto, con una
búsqueda y un encuentro; de esta manera, se fijan los objetivos
para esta versión de nuestro encuentro, el primero: que la comu-
nidad universitaria se involucre con el contexto, proyectando las
diferentes producciones artísticas hacia la región, haciendo que
ésta también las pueda apreciar y hacer parte de ellas; el segun-
do: ofrecer espacios para la divulgación del arte y la cultura
que conlleven a la formación de nuevos públicos, y el tercero:
compartir, y es precisamente en ese compartir en donde se

Los “Siete pecados culturales” nos


invitan al encuentro con lo exótico, lo puro
o lo diáfano, en directa concordancia y ar-
monía con lo profano, en un despliegue de
la imaginación y los sentidos”.
recrean todo tipo de valores, lo que nos hace pensar y creer en la conse-
cución de mejores seres humanos, capaces de ser más tolerantes, nobles y
afectivos.Sin lugar a dudas el arte en cualquiera de sus manifestaciones une,
recrea, potencializa, redimensiona, nos da espacios para vivir y soñar, para
pintar en la imaginación los sentimientos, para vislumbrar en los colores, melo-
días, formas o palabras sutilmente pensadas, nuestros espacios íntimos, conecta
el ser y lo cohesiona en un todo con sentido. El arte permite reflexionar y razonar,
expresar a través del lenguaje simbólico, traspasar el límite del tiempo y trascender.
Nos preparamos entonces, para este nuevo encuentro, en donde se respirará por varios
días creatividad, la mística del creer y el crear, la disciplina y el trabajo colectivo. En esta oc-
tava versión tendremos un desfile inaugural lleno de juego y risas, en donde la universidad
hará un preámbulo de nuestro carnaval, desfilaremos por las calles de San Juan de Pasto
hasta la plaza de Nariño, invitando a la gente a vincularse a esta gran fiesta, y en este lugar
irrumpiremos con música, danzas, cuentos y teatro.
Para esta versión se ha realizado una interesante alianza con la Oficina Municipal de
Cultura, con ello abrimos las ventanas del festival y se proyecta de mane-
ra activa a la región, a través de cuatro espacios en donde el despliegue
artístico universitario se hará presente.
El concepto de este año, “los siete pecados culturales”, nos invitan al en-
cuentro con lo exótico, lo puro o lo diáfano, en directa concordancia y ar-
monía con lo profano, con un despliegue de la imaginación y los sentidos,
mas allá de toda concepción técnica o moralista que reprima ese artista
que todos los seres humanos llevamos dentro, invita a crear sin límites, a
ser irreverentes a dejar ser y a hacer. En siete disciplinas nos fundimos MÚ-
SICA, ARTES, DANZA, TEATRO, LITERATURA, AUDIVISUAL, NARACIÓN
ORAL Y CUENTERÍA; en ellas pecamos y somos un solo cuerpo, una sola
mente en medio de la reminiscencia que el hacer arte otorga. Con este fes-
tival conmemoramos un año más de nuestra Universidad de Nariño y nos
preparamos para la fiesta que está por venir, la invitación está hecha.
Encuentra las bases del Festival en la página web de
la Universidad www.udenar.edu.co
El Mundo San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008

Calentamiento global...
y agrocombustibles
La destrucción del planeta a manos de los seres humanos.

costo de los alimentos, y como si ambiental, es fácil concluir que


esto fuera poco, la proporción en- los seres humanos y en particu-
tre energía y alimentos es suma- lar el actual modelo económico
mente adversa para éstos últimos, y energético han conducido a
pues se calcula que la cantidad de una crisis ambiental que amena-
grano necesaria para fabricar el za con destruir gran parte de las
combustible que llena el tanque formas de vida que durante cien-
de una camioneta alcanzaría para tos de miles de años convivieron
alimentar a una persona durante armónicamente en el planeta,
todo un año. pero la racionalidad del hombre
Desde el punto de vista de las occidental, en vez de analizar
emisiones de CO2 y la contami- de manera autocrítica sus erro-
nación ambiental, hay que tener res y remediarlos desde la raíz,
en cuenta que una tonelada de lo que en este caso supondría
diesel de petróleo emite 3,11 to- masificar las tecnologías no con-
neladas de dióxido de carbono. taminantes y reemplazarlas por
Si ese diesel se produce con base las que utilizan combustible fó-

Los seres humanos y en particular el


actual modelo económico y energético han
Suelos secos en el Amazonas 2005
conducido a una crisis ambiental que amenaza
con destruir gran parte de las formas de vida”.
Por: Yonny Mosquera 2/3 partes se deben al uso de que desde 1998 el promedio de
Trabajador U. de Nariño combustibles fósiles mientras deforestación ha aumentado por en productos agrícolas se obtiene sil, trata de buscar “soluciones”
que 1/3 se debe a las emisiones encima del 50%, de manera que una reducción de 1,2 toneladas novedosas que en el fondo, no

L
de carbón vegetal producto de la deforestación en el 2001 dobló de CO2 por cada hectárea culti- hacen mas que agravar los pro-
os científicos han com- incendios y destrucción de los la cifra de 1991. La creciente tasa vada para agro combustibles; sin blemas, y es así que un grupo de
probado que existe una ecosistemas naturales. de deforestación de la cuenca del embargo, 1 hectárea de bosque científicos viene trabajando en
relación directa entre Uno de los casos más críticos Amazonas y de otras zonas del natural absorbe cerca de 2 tone- la idea de instalar un cinturón de
los niveles de emisión de es el relacionado con la cuenca planeta se debe fundamentalmen- ladas de CO2 por año, de mane- espejos en la parte exterior del
CO2 a la atmósfera y la tempera- del Amazonas, pues esta región te a la ampliación de la frontera ra que una hectárea de monte en planeta para reflejar la luz solar
tura media del planeta, pero los del planeta se considera como agrícola para cultivos de soya uti- pie absorbe más carbono que la y evitar así el calentamiento glo-
niveles actuales de CO2 superan un verdadero pulmón gracias a lizados en la producción de agro utilización de esa misma tierra bal, mientras que otro grupo de
cualquier medición que haya al- la cantidad de energía solar que combustibles, la extracción de para producir agro combusti- países e investigadores trabajan
canzado La Tierra en los últimos absorbe y transforma en vapor de maderas finas y el incremento de bles, por lo que se concluye que en proyectos relacionados con la
400.000 años y por consiguiente agua, el cual cumple importantes la ganadería extensiva. Las justifi- para combatir el calentamiento posibilidad de habitar otros pla-
la temperatura media ha aumen- funciones para el enfriamiento caciones más frecuentes para los global resulta más importante netas una vez que el nuestro ya
tado 0,8 grados centígrados des- global y para mantener cierta es- agro combustibles, están relacio- reducir primero el avance de la no sea habitable.
de 1860 hasta el 2000, es decir, tabilidad en los ciclos climáticos nadas con tratar de solucionar deforestación antes que avanzar Lo más probable es que la
en la época en que la revolución de diferentes países y regiones parcialmente los problemas ener- en la producción masiva de agro arrogancia humana sea castigada
industrial puso a funcionar una del mundo. Se calcula que 20.000 géticos a nivel global, relaciona- combustibles para suplantar al por la misma naturaleza a la que
gran cantidad de máquinas y millones de toneladas de agua se dos con la dependencia hacia los diesel de petróleo, porque esto tanto daño le hemos hecho. Un
aparatos contaminantes. evaporan diariamente del Amazo- combustibles fósiles y su posible último implica la ampliación de clima fuera de control, huracanes
En el caso del Ártico y la An- nas Brasilero frente a 17.000 tone- agotamiento en el mediano pla- la frontera agrícola y la destruc- mas fuertes, aumento en el nivel
tártica, los cambios de tempera- ladas que aporta todo el Océano zo, pero también, como medida ción de los ecosistemas naturales del mar, mutación de especies
tura han sido aún más bruscos Atlántico, a pesar de poseer una para combatir el calentamiento que están prestando un servicio animales y vegetales, agotamien-
en los últimos 100 años y como extensión muy superior a la de la global producido por las emisio- invaluable al mantenimiento del to del agua dulce, desplazados y
consecuencia de ello se presen- cuenca Amazónica. nes de los combustibles fósiles. En clima del planeta. refugiados ambientales, hambru-
ta un grave fraccionamiento, A pesar de la gran importancia realidad, los agro combustibles se La matriz energética mundial nas mundiales, son solo algunos
desprendimiento y destrucción que representa no solo para los están usando principalmente para es profundamente dependiente de los escenarios mas probables
de grandes bloques de hielo, lo países suramericanos sino para abastecer la demanda vehicular de los combustibles fósiles, pues que se avecinan en el futuro in-
cual producirá muy seguramente todo el planeta, el Amazonas es en los países más industrializados, casi un 90 por ciento de las fuen- mediato; aunque en estos tiem-
un aumento en el nivel del mar una de las áreas con mayores nive- pero en un contexto mundial en tes energéticas mundiales provie- pos en que varias tradiciones
que inicialmente se estimaba en les de destrucción de sus ecosiste- donde no está resuelta la cuestión nen hoy del petróleo, del gas, y religiosas y místicas coinciden en
1 metro dentro de los próximos mas, calculándose en 13.725 Km2 del hambre, se trata más bien de del carbón, mientras que las fuen- anunciar grandes cambios y cata-
100 años, pero que ahora, se el promedio anual de deforesta- una competencia entre los 800 tes “renovables” se han centrado clismos, no se debe descartar lo
piensa, será de más metros en ción entre los años 1958 a 1998, millones de conductores que en hidroeléctricas y en agro com- que en alguna época remota su-
menos años, todo lo cual causa- de manera que en 40 años la defo- quieren proteger su movilidad y bustibles, los cuales presentan se- cedió ya con los dinosaurios: una
rá graves problemas de destruc- restación total ha sido de 549.000 las 2.000 millones de personas rios inconvenientes ambientales, sacudida del planeta a gran esca-
ción y desplazamientos en un Km2, cifra bastante preocupante si más pobres del mundo, pues en mientras que la energía solar, la la que limpie y destruya aquello
sinnúmero de ciudades costeras se considera que el Amazonas Bra- la medida en que se usan más tie- eólica, la geotérmica y otras que que le está haciendo daño y lo
de todos los países del mundo. silero tiene una extensión aproxi- rras para los agro combustibles, el tienen un verdadero prospecto tiene al borde la muerte… los “in-
Dentro de las inusuales emi- mada de 5 millones de Km2, por lo precio de los productos agrícolas sustentable no se han tomado en teligentes” seres humanos.
siones de CO2 que ha tenido tanto, se ha destruido un poco mas tiende a subir, perjudicando a las serio como verdaderas alternati-
que afrontar el planeta a causa del 10% de este ecosistema estra- personas de más bajos recursos vas energéticas de uso masivo.
de la irracional actividad de los tégico; pero la situación es aún mas económicos que no tienen sufi- A pesar de no haber analiza-
seres humanos se calcula que deprimente si se tiene en cuenta ciente dinero para pagar el sobre- do otros factores de destrucción
16 San Juan de Pasto
Número 4 / Sept del 2008 Mosaico
Viene de la pág 10

Universidad y Democracia
versitaria era absoluta y que por empujado a nobles heroísmos,
esta razón podían ejercer su au- pero también seducido por el
toridad sin limitaciones de ningún mar. La técnica y la razón fueron
tipo, cuando la autonomía univer- los medios que los positivistas
sitaria tiene sus límites, que son postularon como teas que ilumi-
De ahí la necesidad de una ticas, mediante la organización de todos los estamentos universitarios, los derechos fundamentales y la narían nuestro camino hacia el
opinión pública ilustrada y una para que sea una realidad lo que manifestara el señor rector Silvio ley. La propuesta es que el Esta- progreso. ¡Vaya luz que nos tra-
prensa libre e independiente Sánchez Fajardo de quitarse poder para fortalecer la democracia. Sin do financie las universidades pú- jeron! El fin de siglo nos sorpren-
para la creación de una sólida embargo, es también patente que la distancia entre las normas y las blicas, pero que les de autonomía de a oscuras, y la evanescente
sociedad civil que pueda expre- realidades sigue siendo muy grande, a pesar de esfuerzos como los para que puedan hacer su propia claridad que aun nos queda, pa-
sarse a través de partidos, grupos más recientes reflejados en cambios constitucionales y legales. historia y dirigir sus propios des- rece indicar que estamos rodea-
y movimientos cívicos, fuertes Por otra parte las tentativas de contrarreforma constitucional, no tinos en bien de la universidad y dos de sombras. Náufrago en
agremiaciones sindicales, profe- para enmendar errores, vacios, fallas y contradicciones que abundan de la sociedad colombiana que las tinieblas, el hombre avanza
sionales, culturales, etc. También en la constitución, sino para enterrar sus avances, progresos y pro- ve en la juventud estudiosa una hacia el próximo milenio con la
con una Universidad pública pósitos de modernidad, es un claro anuncio de que hay fuerzas y esperanza de cambio y de reden- incertidumbre de quien avizora
como la nuestra capaz de jalonar mentalidades que permanecen estancadas en la nostalgia del pasado. ción social. La pobreza no pue- un abismo”.
el cambio social. Entonces el futuro de la democracia en nuestro país, está íntimamente de ser un obstáculo para gozar Por otra parte la Biblia nos
En la misma medida en que ligado a la posibilidad de alcanzar un desarrollo que sea compatible del beneficio del saber ni debe manifiesta la sentencia lapidaria
aumenta la desconfianza en las con la emancipación social que preserve los derechos del hombre, convertirse en la frustración de “dejad que el ciego dirija al ciego
formas políticas tradicionales, compendie la dinámica económica y la eficacia del mercado con la inteligencias humildes que bien hacia el abismo”. Albert Einstein
florecen asociaciones, comités justicia social, la incorporación de los progresos técnico-científicos puedan contribuir a la grandeza manifiesta: “si quieres que las co-
cívicos, núcleos de vecinos, cen- con una ética humanista. La escogencia entre un nuevo totalitarismo de la patria. Quien quiera una sas cambien no hagas siempre lo
tros de estudio y en fin, multitud elitista y una democracia de dialogo, participativa, es la alternativa de sociedad libre y democrática mismo”. Hoy es un gran día para
de formas de canalización de los gobierno que se ofrece a las jóvenes generaciones tendrá que ambicionar de igual empezar a hacer cosas diferentes
intereses y propuestas de los ciu- Por último diremos que democracia es discusión, compromiso, manera la educación para todos que nos lleven al cambio.
dadanos. Es no solo una manera limitación del poder del gobierno, autonomía política y autonomía sus ciudadanos. Hago mías las palabras de Er-
de contrarrestar los grandes po- intelectual, todo lo cual se inspira en el principio de tolerancia. Ya Ernesto Sábato en su extraor- nesto Sábato cuando dice: “no
deres económicos, sino también Rosa Luxemburgo, una marxista de tendencias democráticas, había dinario libro “Antes del Fin” ma- sé si mis ideas son correctas o
el poder omnímodo de burocra- dicho que, “sin elecciones generales, sin libertad ilimitada de prensa y nifiesta: “el hombre no progre- equivocadas. Pero sé, en cam-
cias estatales que oprimen a la asociación, sin una libre discusión de las opiniones, la vida se extingue sa, porque su alma es la misma. bio, que tengo el derecho a pro-
sociedad. De la misma manera, la en toda institución política. Como dice el Eclesiastés, no hay fesarlas porque son el resultado
Universidad de Nariño también Por otra parte es necesario manifestar que la autonomía univer- nada nuevo bajo el sol, y se re- de esas dolorosas experiencias
puede lograr las reivindicaciones sitaria reglamentada en la ley 30 de 1992 tiene dos enemigos: uno fiere precisamente al corazón del propias y no de odiosas divaga-
políticas, económicas y culturales externo empeñado en recortarla y minimizarla y otro interno como en hombre, en todas las épocas ha- ciones librescas”.
propuestas en estas mesas temá- las anteriores administraciones que pensaban que la autonomía uni- bitado por los mismos atributos,

Prueba tu agilidad mental !!!

Horizontales Verticales

4. Antiguo asentamiento Quillacinga que se 1. Intersección de frío en quechua.


caracterizaba por tener una nuemerosa población en 1558. 2. Reconocida compositora nariñense recordada
8. Rumipamba. por su obra “El Cafetero”.
Reglas de Juego
9. Personaje que por su simpatía y alegría es sinónimo 3. Juego de trompo más antiguo.
El objetivo del Sudoku es rellenar una cuadrícula de 9×9 celdas, dividida en
de apertura del Carnaval. 5. Líder de la resistencia Pastusa que se enfrentó a
subcuadrículas (también llamadas “cajas” o “regiones”) de 3×3, con cifras del 1 al
10. Primera reina del Carnaval de Negros y Blancos en 1927. la campaña libertadora.
9 partiendo de algunos números ya dispuestos en algunas de las celdas. No se
debe repetir ninguna cifra en una misma fila, columna o subcuadrícula. Hay que 11. Artista nariñense ganador del primer puesto de 6. Mopa mopa.
rellenar la cuadrícula en el menor tiempo posible de modo que: cada fila, cada carrozas motorizadas en el Carnaval de Negros y Blancos 2008. 7. Pregonero tradicional de fiestas religiosas.
columna y cada caja de 3x3 contenga los números del 1 al 9. 12. Nombre indígena con el que se conoce al Volcán Galeras.